小学语文统编版（2024）一年级上册（2024）口耳目手足备课课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）一年级上册（2024）口耳目手足备课课件ppt，共18页。
教学目标1.通过看图对照、联系生活、动作演示，认识口、耳、目、手、足、站、坐7 个生字，读准平舌音（足、坐）、翘舌音（手、站）；会写口、耳、目、手4 个生字，掌握横折、撇、弯钩3个新笔画。2.正确、有节奏地朗读课文，熟读俗语“站如松，坐如钟。行如风，卧如弓”，理解站、坐、行、卧的行为规范。3.联系生活说一说口、耳、目、手、足的用处，在实践中巩固识字，发展语言表达能力。4.初步了解戏曲传统文化，养成良好的站姿、坐姿、行走、卧躺习惯与正确的书写习惯。
铃声响，进课堂。 头摆正，肩放平。手放好，脚并拢。 眼睛看老师，耳朵竖起来，认真来听讲。
头正、肩平、身直、足安，眼离书本一尺，胸离课桌一拳，手离笔尖一寸。
kǒu —— 我们的嘴巴会唱歌，唱出好听的旋律
ěr —— 我们的耳朵会听声，能听见美妙的音乐
mù —— 我们的眼睛会看书，探索书中的奇妙世界
shǒu —— 我们的小手会写字，记录下学到的知识
zú —— 我们的双脚会走路，带我们去想去的地方
站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。
像松树一样笔直挺拔，展现出精神饱满的状态
像大钟一样端正沉稳，体现出庄重专注的姿态
走路时要轻快有力，步伐稳健，展现出朝气蓬勃、充满活力的精神面貌。
睡觉时身体像弓一样自然弯曲，采用侧卧的姿势，能帮助我们放松身心，促进身体健康。
一笔写成，横段要平稳，顿笔后竖段写直。
起笔稍重，行笔逐渐变轻，由粗到细，末端出锋。
竖段略带自然弧度，一笔写成，钩部短小有力。
游戏规则：老师大声说出一个生字口令，小朋友们要集中注意力，快速做出对应的动作哦！
生字认知认识了口、耳、目、手、足、站、坐共7个生字，了解字义。
重点书写掌握笔画顺序，在田字格中规范书写口、耳、目、手4个字。
行为习惯理解“站如松，坐如钟”的含义，养成正确的站、坐、行、卧姿势。
? 基础作业：背诵积累大声朗读并背诵俗语：“站如松，坐如钟。行如风，卧如弓”。
✍书写作业：巩固练习在田字格本上，把口、耳、目、手这四个字每个认真书写3遍。
?‍?‍? 拓展作业：亲子互动和爸爸妈妈一起讨论：我们的口、耳、目、手、足都有哪些用处？