高中物理人教版 (2019)选择性必修 第三册核裂变与核聚变教学ppt课件

这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第三册核裂变与核聚变教学ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了核反应，发生聚变的条件，实现的方法有，～109K，核聚变的利用氢弹，三种炸药等内容，欢迎下载使用。
物理学中把重核分裂成质量较小的核，释放出核能的反应叫做裂变．把轻核结合成质量较大的核，释放出核能的反应叫做聚变．
1938年12月，德国物理学家哈恩和他的助手斯特拉斯曼发现，用中子轰击铀核时，铀核发生了裂变。铀核裂变的产物是多种多样的，一种典型的反映是裂变为钡和氪，同时放出三个中子，其核反应方程是：
裂变中释放出巨大的能量，在铀核裂变中，裂变后的总质量小于裂变前的总质量，质量亏损：
1kg铀全部裂变，它放出的能量超过2800t优质煤完全燃烧时释放的能量．
用中子轰击铀核时，铀核发生了裂变，释放出的中子又引起了其他铀核的裂变，也就是链式反应．
铀块的大小是链式反应能否进行的重要因素。
只有当铀块足够大时，中子才有足够的概率击中铀核，链式反应才能继续下去。
美国原子弹突袭广岛和长崎造成了巨大的毁伤．在长崎投掷的原子弹爆炸后形成的蘑菇状云团，爆炸产生的气流、烟尘直冲云天，高达12英里多．广岛市区80%的建筑化为灰烬，64000人丧生，72000人受伤，伤亡总人数占全市总人口的53%．长崎市60%的建筑物被摧毁，伤亡86000人，占全市37% ．
我国第一颗原子弹于1964年10月16日试爆成功。
（１）核爆炸瞬时效应防护。
对核袭击的防护大致可分为两大类
b.在开阔地面上的人员，当发现核爆闪光时，立即背向爆心卧倒，可减轻伤害。
（２）放射性沾染防护。
a.避开在沾染区或高照射量率的地区行动
c.人员通过沾染区时尽量乘坐车辆，在沾染区作业时要尽量缩短时间
b.及时穿戴个人防护器材，防止人体受沾染
d.进入沾染区执行任务的人员，可服用抗辐射药，以减少放射性物质在人体内的存留
解决能源危机根本途径——核能可开发的核裂变燃料资源可使用上千年。核聚变资源可使用几亿年。
核能----解决能源危机的根本途径
三、轻核的聚变（热核反应）
某些轻核能够结合在一起，生成一个较大的原子核，这种核反应叫做聚变。
根据所查数据,计算下面核反应放出的能量:
使原子核间的距离达到10-15m
1、用加速器加速原子核；
２、把原子核加热到很高的温度；
（聚变反应又叫热核反应）
热核反应和裂变反应相比较，具有许多优越性。
二、可控热核反应——核聚变的利用
可控热核反应将为人类提供巨大的能源,和平利用聚变产生的核量是非常吸引人的重大课题，我国的可控核聚变装置“中国环流器1号”已取得不少研究成果.
现在的技术还不能控制热核反应。
主要问题是地球上没有任何容器能够经受如此高的温度