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      四川省凉山彝族自治州2025-2026学年中考数学全真模拟试卷(含答案解析)

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      四川省凉山彝族自治州2025-2026学年中考数学全真模拟试卷(含答案解析)

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      这是一份四川省凉山彝族自治州2025-2026学年中考数学全真模拟试卷(含答案解析),文件包含十年2016-2025高考生物真题分类汇编全国通用专题10基因的自由组合定律教师版docx、十年2016-2025高考生物真题分类汇编全国通用专题10基因的自由组合定律学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共157页, 欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1.如图是一个正方体被截去一角后得到的几何体,从上面看得到的平面图形是( )
      A.B.C.D.
      2.对于一组统计数据:1,6,2,3,3,下列说法错误的是( )
      A.平均数是3B.中位数是3C.众数是3D.方差是2.5
      3.如图,一次函数y=x﹣1的图象与反比例函数的图象在第一象限相交于点A,与x轴相交于点B,点C在y轴上,若AC=BC,则点C的坐标为( )
      A.(0,1)B.(0,2)C.D.(0,3)
      4.学校为创建“书香校园”购买了一批图书.已知购买科普类图书花费10000元,购买文学类图书花费9000元,其中科普类图书平均每本的价格比文学类图书平均每本的价格贵5元,且购买科普书的数量比购买文学书的数量少100本.求科普类图书平均每本的价格是多少元?若设科普类图书平均每本的价格是x元,则可列方程为( )
      A.﹣=100B.﹣=100
      C.﹣=100D.﹣=100
      5.下列运算正确的是( )
      A. =2B.4﹣=1C.=9D.=2
      6.把a•的根号外的a移到根号内得( )
      A.B.﹣C.﹣D.
      7.观察下列图案,是轴对称而不是中心对称的是( )
      A.B.C.D.
      8.在平面直角坐标系xOy中,四条抛物线如图所示,其解析式中的二次项系数一定小于1的是( )
      A.y1B.y2C.y3D.y4
      9.2018年我市财政计划安排社会保障和公共卫生等支出约1800000000元支持民生幸福工程,数1800000000用科学记数法表示为( )
      A.18×108 B.1.8×108 C.1.8×109 D.0.18×1010
      10.我省2013年的快递业务量为1.2亿件,受益于电子商务发展和法治环境改善等多重因素,快递业务迅猛发展,2012年增速位居全国第一.若2015年的快递业务量达到2.5亿件,设2012年与2013年这两年的平均增长率为x,则下列方程正确的是( )
      A.1.2(1+x)=2.5
      B.1.2(1+2x)=2.5
      C.1.2(1+x)2=2.5
      D.1.2(1+x)+1.2(1+x)2=2.5
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11.如图,以AB为直径的半圆沿弦BC折叠后,AB与相交于点D.若,则∠B=________°.
      12.如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东方向60°,距离灯塔为4海里的点A处,如果海轮沿正南方向航行到灯塔的正东位置,海轮航行的距离AB长_____海里.
      13.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=4,将△ABC折叠,使点B恰好落在边AC上,与点B′重合,AE为折痕,则EB′= _______.
      14.化简二次根式的正确结果是_____.
      15.已知方程的一个根为1,则的值为__________.
      16.在函数y=中,自变量x的取值范围是_____.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17.(8分)学习了正多边形之后,小马同学发现利用对称、旋转等方法可以计算等分正多边形面积的方案.
      (1)请聪明的你将下面图①、图②、图③的等边三角形分别割成2个、3个、4个全等三角形;
      (2)如图④,等边△ABC边长AB=4,点O为它的外心,点M、N分别为边AB、BC上的动点(不与端点重合),且∠MON=120°,若四边形BMON的面积为s,它的周长记为l,求最小值;
      (3)如图⑤,等边△ABC的边长AB=4,点P为边CA延长线上一点,点Q为边AB延长线上一点,点D为BC边中点,且∠PDQ=120°,若PA=x,请用含x的代数式表示△BDQ的面积S△BDQ.
      18.(8分)当前,“精准扶贫”工作已进入攻坚阶段,凡贫困家庭均要“建档立卡”.某初级中学七年级共有四个班,已“建档立卡”的贫困家庭的学生人数按一、二、三、四班分别记为A1,A2,A3,A4,现对A1,A2,A3,A4统计后,制成如图所示的统计图.
      (1)求七年级已“建档立卡”的贫困家庭的学生总人数;
      (2)将条形统计图补充完整,并求出A1所在扇形的圆心角的度数;
      (3)现从A1,A2中各选出一人进行座谈,若A1中有一名女生,A2中有两名女生,请用树状图表示所有可能情况,并求出恰好选出一名男生和一名女生的概率.
      19.(8分)为给诞辰周年献礼,广安市政府对城市建设进行了整改,如图所示,已知斜坡长60米,坡角(即)为,,现计划在斜坡中点处挖去部分斜坡,修建一个平行于水平线的休闲平台和一条新的斜坡(下面两个小题结果都保留根号).
      若修建的斜坡BE的坡比为:1,求休闲平台的长是多少米?一座建筑物距离点米远(即米),小亮在点测得建筑物顶部的仰角(即)为.点、、、,在同一个平面内,点、、在同一条直线上,且,问建筑物高为多少米?
      20.(8分)如图所示,AB是⊙O的一条弦,DB切⊙O于点B,过点D作DC⊥OA于点C,DC与AB相交于点E.
      (1)求证:DB=DE;
      (2)若∠BDE=70°,求∠AOB的大小.
      21.(8分)如图,已知一次函数y1=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数的图象交于A、B两点,与坐标轴交于M、N两点.且点A的横坐标和点B的纵坐标都是﹣1.求一次函数的解析式;求△AOB的面积;观察图象,直接写出y1>y1时x的取值范围.
      22.(10分)如图,点,在上,直线是的切线,.连接交于.
      (1)求证:
      (2)若,的半径为,求的长.
      23.(12分)我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托,折回索子却量竿,却比竿子短一托”其大意为:现有一根竿和一根绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.求绳索长和竿长.
      24.如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别在AD、BC边上,且AE=CF.
      求证:(1)△ABE≌△CDF;四边形BFDE是平行四边形.
      参考答案
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1、B
      【解析】
      根据俯视图是从上面看到的图形可得俯视图为正方形以及右下角一个三角形.
      【详解】
      从上面看,是正方形右边有一条斜线,如图:
      故选B.
      考查了三视图的知识,根据俯视图是从物体的上面看得到的视图得出是解题关键.
      2、D
      【解析】
      根据平均数、中位数、众数和方差的定义逐一求解可得.
      【详解】
      解:A、平均数为=3,正确;
      B、重新排列为1、2、3、3、6,则中位数为3,正确;
      C、众数为3,正确;
      D、方差为×[(1-3)2+(6-3)2+(2-3)2+(3-3)2+(3-3)2]=2.8,错误;
      故选:D.
      本题考查了众数、平均数、中位数、方差.平均数平均数表示一组数据的平均程度.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数);方差是用来衡量一组数据波动大小的量.
      3、B
      【解析】
      根据方程组求出点A坐标,设C(0,m),根据AC=BC,列出方程即可解决问题.
      【详解】
      由,解得 或,
      ∴A(2,1),B(1,0),
      设C(0,m),
      ∵BC=AC,
      ∴AC2=BC2,
      即4+(m-1)2=1+m2,
      ∴m=2,
      故答案为(0,2).
      本题考查了反比例函数与一次函数的交点坐标问题、勾股定理、方程组等知识,解题的关键是会利用方程组确定两个函数的交点坐标,学会用方程的思想思考问题.
      4、B
      【解析】
      【分析】直接利用购买科普书的数量比购买文学书的数量少100本得出等式进而得出答案.
      【详解】科普类图书平均每本的价格是x元,则可列方程为:
      ﹣=100,
      故选B.
      【点睛】本题考查了分式方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.
      5、A
      【解析】
      根据二次根式的性质对A进行判断;根据二次根式的加减法对B进行判断;根据二次根式的除法法则对C进行判断;根据二次根式的乘法法则对D进行判断.
      【详解】
      A、原式=2,所以A选项正确;
      B、原式=4-3=,所以B选项错误;
      C、原式==3,所以C选项错误;
      D、原式=,所以D选项错误.
      故选A.
      本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
      6、C
      【解析】
      根据二次根式有意义的条件可得a

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