小学人美版（2024）俏皮泥玩具教学课件ppt

这是一份小学人美版（2024）俏皮泥玩具教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了猜猜看这是什么，🏮博物馆欢迎语，结合动漫元素，创造独特功能，融入生活灵感，小小工匠的工具箱，✨主要材料清单，🛠️常用制作工具，捏Niē，压Yā等内容，欢迎下载使用。
✨ 充满惊喜的魔法盒子
小朋友们好！今天老师带来了一份藏在神奇盒子里的礼物。请大家睁大眼睛，发挥你的想象力，看看能不能发现这份神秘礼物的真面目哦！
? 开动小脑筋来互动
❓ 你猜，这红彤彤的盒子里面会装着什么有趣的东西呢？?️ 你在哪里见过类似的玩具？快举手和身边的小伙伴们分享一下吧！
? 现在，让我们一起打开盒子揭晓答案！
泥玩博物馆之旅：看，这些泥玩具多有趣！
欢迎来到泥玩博物馆！这里收藏了许多来自中国不同地方的泥玩具，它们形态各异、色彩鲜艳，每一个都藏着独属于自己的乡土故事。让我们一起走进这个充满童趣的奇妙世界吧！
? 小小观察员 · 互动时刻
Q1：仔细观察，这些泥玩具有什么共同特点？（提示：可以从造型、色彩、材质想一想）
Q2：你最喜欢哪一个泥玩具？快来分享你的理由吧！
凤翔泥塑代表作，造型夸张威武，色彩大红大绿，充满浓郁的乡土气息。
泥人张经典作品，人物神态逼真，细节刻画入微，被誉为“指尖上的艺术”。
江苏 · 惠山泥人（大阿福）
以胖娃娃为原型，面带微笑，怀抱瑞兽，寓意“镇邪降福”。整体色彩明快柔和，造型圆润饱满，是极具代表性的江南民间艺术瑰宝。
赏析一：陕西凤翔泥偶——勇敢的“坐虎”
陕西凤翔 · 泥塑坐虎代表作
核心产地陕西省宝鸡市凤翔县六营村
经典形象坐虎、挂虎、泥娃娃等
憨态可掬的造型美学身体胖乎乎、四肢短短，昂首挺胸充满力量感。既是孩子的“护身符”，又象征着勇敢、健康与茁壮成长。
浓烈鲜明的色彩装饰以大红、大绿、明黄为主，对比强烈醒目；周身绘有精美花纹，寓意驱邪避灾，充满民间艺术气息。
互动时刻：这只泥老虎表情如何？你觉得它是凶猛的还是可爱的呢？
赏析二：天津泥人张——会讲故事的泥人
“泥人张”彩塑创作题材广泛，注重写实，将人物的喜怒哀乐刻画得入木三分，被誉为“东方雕塑的明珠”。
产地溯源｜ 起源于清代道光年间的天津市，是中国北方泥塑艺术的杰出代表。
代表形象｜ 以人物肖像为主，尤其擅长塑造古典小说、传统戏曲中的角色，形神兼备。
造型神韵｜形象逼真：面部表情、服装纹理刻画细腻。神态传神：一个眼神、一个动作都充满了丰富的故事感。
色彩美学｜雅致自然：过渡柔和，讲究真实感。贴近生活：色彩搭配贴合人物身份与场景，倍感亲切。
? 互动思考：看看这个泥人，你觉得她正在做什么？心情如何？是从哪里看出来的呢？
思考：泥玩具的“变身”魔法
你喜欢哪个动画片里的角色？无论是勇敢的英雄还是可爱的精灵，都可以把它做成独一无二的泥玩具！
发挥脑洞赋予它特别的功能！比如内置LED灯会发光、装上小喇叭会发声，让你的泥玩具“活”起来。
从生活中寻找灵感，爱吃的冰淇淋、心爱的小汽车，都能成为泥玩具设计的绝佳原型。
✨ 互动思考：如果让你来设计一个俏皮泥玩具，你会给它施一个什么样的魔法呢？它会是什么样子的？ ✨
基础主材：各色陶泥或超轻粘土，这是我们创作的核心基底。趣味辅料：小珠子、彩色亮片、毛线绳、小铃铛、羽毛等装饰配件。
塑形刻画：泥塑刀（刻画细节）、小木棍/牙签（擀片/支架）。美化清洁：丙烯颜料+水粉笔（上色）、湿抹布/湿巾（保持洁净）。
? 温馨提示：使用尖锐工具时请注意安全，制作结束后请清理桌面，保持卫生哦。
巧手变变变：搓、揉、捏、压
泥土在我们手中就像变魔术一样，可以变成各种形状。让我们先来学习几个最基本的魔法咒语吧！
✨ 小小魔法手：动手试一试
Róu · 揉出圆圆泥球
把泥放在手心，双手合拢，像搓汤圆一样来回滚动。圆圆的泥球可以用来做小动物的脑袋、圆滚滚的身体哦！
Cuō · 搓出长长泥条
把泥放在桌上，用手掌前后用力滚动。细细长长的泥条，最适合做小动物的尾巴、小短腿或者飘逸的头发啦！
巧手变变变：捏、压、刻、粘
学会了揉和搓，我们再来学习几个更厉害的泥塑魔法吧！
用手指将泥的局部捏出形状，比如捏出小兔子的长耳朵、小猪的圆鼻子，是塑造局部特征的关键手法。
用手掌或工具将泥压扁做成泥片。泥片是泥塑的基础材料，可以用来制作小动物的翅膀、人物衣服的裙子等。
用泥塑刀或牙签在泥的表面刻画出细节，比如给小动物刻出眼睛、嘴巴，或者在服饰上刻出漂亮的花纹。
把做好的各个零件组合在一起。小技巧：在连接处涂上一点泥浆，就像给泥塑“刷胶水”，这样会粘得更牢固！
跟我学：制作一只俏皮的小兔子（身体部分）
现在，老师要教大家用我们刚学的“揉、捏、粘”方法，来制作一只胖乎乎、圆滚滚的可爱小兔子身体。
揉出身体 · 大大的圆
取一块较大的泥，双手配合用“揉”的方法，揉出一个表面光滑的大圆泥球，这就是小兔子圆滚滚的身体啦。
揉出头部 · 小小的圆
再取一块比身体小一些的泥，同样用“揉”的手法，做出一个小圆球。这个小圆球就是小兔子的脑袋。
粘连固定 · 用力按一按
在两个泥球的连接处涂上一点点泥浆作为胶水，把它们粘在一起，然后轻轻用力按紧，小兔子的身体结构就完成了！
跟我学：制作一只俏皮的小兔子（细节部分）
身体做好了，我们来给小兔子加上可爱的细节吧！
第二步：添加四肢和尾巴
1.搓四根细细的泥条做腿，分别粘在身体下方。2.搓短泥条，捏出圆尾巴，粘在身体后面。
1.搓两根长泥条，手指轻捏顶端，使其变尖。2. 将做好的两只长耳朵，小心地粘在小兔子头顶。
跟我学：制作一只俏皮的小兔子（装饰上色）
1. 用泥塑刀的尖头，在脸上轻轻刻出两只圆圆的眼睛和一个小小的嘴巴。2. 可以用小珠子或者白色的泥来做眼睛，会让小兔子看起来更有神采哦！
1. 选择你喜欢的颜色，推荐温柔的粉色和纯净的白色。2. 先用白色颜料涂满小兔子的身体，作为底色。3. 再用粉色颜料涂它的耳朵内侧和脸颊，像害羞了一样，非常俏皮！
创意工坊：我的俏皮泥玩具设计方案
现在，轮到你们大显身手啦！请和你的小组伙伴们一起，充分发挥想象力，讨论并完成专属的“俏皮泥玩具设计方案”吧！
确定核心主题，如：森林音乐会、海底总动员、太空漫游等。
构思具体的玩具形象，如：唱歌的小鸟、会游泳的小鱼、威武的小狮子。
描述玩具的外观特征，比如：圆圆的身体、长长的耳朵、带花纹的翅膀。
挑选3-4种主色调来搭配，考虑色彩的协调性与视觉吸引力。
计划使用的辅助材料，如：小眼睛贴纸、亮片、彩绳、羽毛等。
明确小组任务分配，谁负责捏造型？谁负责涂颜色？谁负责最后装饰？
? 教师引导：鼓励学生大胆突破常规，不要受限于现实，方案越独特、越有趣越好！
动手创作：打造属于你的俏皮泥玩具！
现在，请各小组根据你们的设计方案，充分发挥想象力，开始动手制作属于你们的俏皮泥玩具吧！
使用塑形工具时要小心力度，不要伤到自己和身边的同学哦。
不要让彩泥弄脏桌面和地面，制作结束记得清理“战场”。
搓泥条、捏形状时要有耐心，细节决定作品的精致度。
如果有新奇的想法，可以随时和小伙伴讨论，创造独一无二的玩具！
泥玩展示会：我们的精彩作品
✨ 小小工匠 · 创意泥玩作品
哇！小小工匠们都完成了自己的作品！现在，让我们把它们都请到展示台上，一起来开一个热闹非凡的泥玩展示会吧！
? 展示环节 · 小组代表介绍
作品命名我们的作品叫什么名字？
独特亮点它有什么特别的地方？
经验分享遇到什么困难，如何解决？
心动时刻最喜欢作品的哪个部分？
小小评论家：我眼中的“最佳泥玩具”
欣赏完这么多精彩的作品，现在轮到我们当一回小小评论家啦！快来参考下面的标准进行评选吧～
哪个作品的想法最独特、构思最巧妙？大胆的想象力最值得鼓励！
哪个作品的颜色搭配最漂亮、最协调？鲜明又和谐的配色最吸睛！
哪个作品的形状做得最可爱、结构最逼真？生动有趣的造型最加分！
哪个小组分工最明确，配合最默契？团队的力量是完成好作品的关键！
? 互动时刻：你最喜欢哪个小组的作品？快来说说你的理由吧！
课堂总结：我们都是创意大师！
今天，我们不仅认识了中国传统的泥玩具，还用自己的巧手和创意，制作出了独一无二的俏皮泥玩具！每一个作品都充满了大家的想象力和努力，老师为你们感到骄傲！
熟练运用搓、揉、捏、压等基础手法，将泥巴变成生动的形象。
用心观察并体会泥玩具独特的造型美与色彩美，提升艺术审美力。
在小组活动中懂得合作互助，乐于分享彼此的创意与喜悦。
艺术就在我们身边，希望小朋友们能永远保持这份好奇心和创造力，去发现生活中更多的美好！
课后小任务：家庭创意工坊
✨ 创意示例：废旧材料改造飞机
? 课后作业：家庭创意制作
请和爸爸妈妈一起，利用家里的废旧材料（如瓶盖、纽扣、毛线、碎布头），发挥想象力，再创作一个全新的“泥玩具”或“材料拼贴玩具”。
?️ 下节课：创意故事分享会
请带上你的新作品来上课！我们将一起分享：你的创作灵感来自哪里？制作过程中遇到了什么有趣的事？期待看到大家独一无二的创意！