免费领取教师福利
若您为此资料的原创作者，认为该资料内容侵犯了您的知识产权，请扫码添加我们的相关工作人员，我们尽可能的保护您的合法权益。
1/30
2/30
3/30
4/30
5/30
6/30
7/30
8/30
还剩22页未读，
继续阅读
所属成套资源：2027年高考生物一轮复习 突破练习课件含答案
成套系列资料，整套一键下载
2027年高考生物一轮复习 突破练习课件含答案28-能力提升课4 基因位置的判断
展开
这是一份2027年高考生物一轮复习 突破练习课件含答案28-能力提升课4 基因位置的判断，共30页。
能力提升课4 基因位置的判断
6. 研究人员用野生型果蝇进行杂交实验时发现了3个隐性突变体：①猩红眼、②褐色眼、③朱砂眼，并获得了隐性突变体的纯合品系（每个突变品系只涉及1个基因）。利用这3个突变品系继续杂交实验（不考虑其他突变），结果如表所示。下列叙述错误的是( )
合成能力，其合成途径如图所示。已知目的基因能1次或多次插入并整合到水稻细胞染色体上（不考虑其他变异），下列叙述错误的是( )
相关课件
2027年高考生物一轮复习 突破练习课件含答案28-能力提升课4 基因位置的判断：
这是一份2027年高考生物一轮复习 突破练习课件含答案28-能力提升课4 基因位置的判断，共30页。
2022年高考生物复习：加强提升课件(六)基因位置的判定及相关实验设计突破(含解析)：
这是一份2022年高考生物复习：加强提升课件(六)基因位置的判定及相关实验设计突破(含解析)，共60页。PPT课件主要包含了课后达标检测等内容，欢迎下载使用。
高考生物一轮复习课件第5单元 加强提升课(5) 基因位置的判定及相关实验设计突破 (含解析)：
这是一份高考生物一轮复习课件第5单元 加强提升课(5) 基因位置的判定及相关实验设计突破 (含解析)，共28页。PPT课件主要包含了word部分，点击进入链接等内容，欢迎下载使用。
相关课件 更多
资料下载及使用帮助
版权申诉
- 1.电子资料成功下载后不支持退换，如发现资料有内容错误问题请联系客服，如若属实，我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压，再使用对应软件打开；软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
版权申诉
.png)
.png)
