搜索
      点击图片退出全屏预览

      2026届铜陵市高三适应性调研考试数学试题(含答案解析)

      • 2.09 MB
      • 2026-04-28 03:39:53
      • 2
      • 0
      • 宝宝乐园
      加入资料篮
      立即下载
      18231711第1页
      点击全屏预览
      1/22
      18231711第2页
      点击全屏预览
      2/22
      18231711第3页
      点击全屏预览
      3/22
      还剩19页未读, 继续阅读

      2026届铜陵市高三适应性调研考试数学试题(含答案解析)

      展开

      这是一份2026届铜陵市高三适应性调研考试数学试题(含答案解析),共4页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,已知为圆,若点是角的终边上一点,则等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.若函数满足,且,则的最小值是( )
      A.B.C.D.
      2.在四边形中,,,,,,点在线段的延长线上,且,点在边所在直线上,则的最大值为( )
      A.B.C.D.
      3.若的展开式中的系数为-45,则实数的值为( )
      A.B.2C.D.
      4.设,是非零向量,若对于任意的,都有成立,则
      A.B.C.D.
      5.已知为圆:上任意一点,,若线段的垂直平分线交直线于点,则点的轨迹方程为( )
      A.B.
      C.()D.()
      6.在中,,,,点,分别在线段,上,且,,则( ).
      A.B.C.4D.9
      7.已知双曲线的左,右焦点分别为、,过的直线l交双曲线的右支于点P,以双曲线的实轴为直径的圆与直线l相切,切点为H,若,则双曲线C的离心率为( )
      A.B.C.D.
      8.如图,正三棱柱各条棱的长度均相等,为的中点,分别是线段和线段的动点(含端点),且满足,当运动时,下列结论中不正确的是
      A.在内总存在与平面平行的线段
      B.平面平面
      C.三棱锥的体积为定值
      D.可能为直角三角形
      9.已知m,n为异面直线,m⊥平面α,n⊥平面β,直线l满足l ⊥m,l ⊥n,则
      ( )
      A.α∥β且∥αB.α⊥β且⊥β
      C.α与β相交,且交线垂直于D.α与β相交,且交线平行于
      10.若点是角的终边上一点,则( )
      A.B.C.D.
      11.已知F为抛物线y2=4x的焦点,过点F且斜率为1的直线交抛物线于A,B两点,则||FA|﹣|FB||的值等于( )
      A.B.8C.D.4
      12.已知双曲线C的两条渐近线的夹角为60°,则双曲线C的方程不可能为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.过抛物线C:()的焦点F且倾斜角为锐角的直线l与C交于A,B两点,过线段的中点N且垂直于l的直线与C的准线交于点M,若,则l的斜率为______.
      14.已知点为双曲线的右焦点,两点在双曲线上,且关于原点对称,若,设,且,则该双曲线的焦距的取值范围是________.
      15.已知F为抛物线C:x2=8y的焦点,P为C上一点,M(﹣4,3),则△PMF周长的最小值是_____.
      16.能说明“在数列中,若对于任意的,,则为递增数列”为假命题的一个等差数列是______.(写出数列的通项公式)
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)在直角坐标系中,长为3的线段的两端点分别在轴、轴上滑动,点为线段上的点,且满足.记点的轨迹为曲线.
      (1)求曲线的方程;
      (2)若点为曲线上的两个动点,记,判断是否存在常数使得点到直线的距离为定值?若存在,求出常数的值和这个定值;若不存在,请说明理由.
      18.(12分)已知点、分别在轴、轴上运动,,.
      (1)求点的轨迹的方程;
      (2)过点且斜率存在的直线与曲线交于、两点,,求的取值范围.
      19.(12分)已知椭圆,点为半圆上一动点,若过作椭圆的两切线分别交轴于、两点.
      (1)求证:;
      (2)当时,求的取值范围.
      20.(12分)车工刘师傅利用数控车床为某公司加工一种高科技易损零件,对之前加工的100个零件的加工时间进行统计,结果如下:
      以加工这100个零件用时的频率代替概率.
      (1)求的分布列与数学期望;
      (2)刘师傅准备给几个徒弟做一个加工该零件的讲座,用时40分钟,另外他打算在讲座前、讲座后各加工1个该零件作示范.求刘师傅讲座及加工2个零件作示范的总时间不超过100分钟的概率.
      21.(12分)如图是圆的直径,垂直于圆所在的平面,为圆周上不同于的任意一点
      (1)求证:平面平面;
      (2)设为的中点,为上的动点(不与重合)求二面角的正切值的最小值
      22.(10分)已知正项数列的前项和.
      (1)若数列为等比数列,求数列的公比的值;
      (2)设正项数列的前项和为,若,且.
      ①求数列的通项公式;
      ②求证:.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.A
      【解析】
      由推导出,且,将所求代数式变形为,利用基本不等式求得的取值范围,再利用函数的单调性可得出其最小值.
      【详解】
      函数满足,,即,
      ,,,即,
      ,则,
      由基本不等式得,当且仅当时,等号成立.

      由于函数在区间上为增函数,
      所以,当时,取得最小值.
      故选:A.
      本题考查代数式最值的计算,涉及对数运算性质、基本不等式以及函数单调性的应用,考查计算能力,属于中等题.
      2.A
      【解析】
      依题意,如图以为坐标原点建立平面直角坐标系,表示出点的坐标,根据求出的坐标,求出边所在直线的方程,设,利用坐标表示,根据二次函数的性质求出最大值.
      【详解】
      解:依题意,如图以为坐标原点建立平面直角坐标系,由,,,,
      ,,,
      因为点在线段的延长线上,设,
      解得

      所在直线的方程为
      因为点在边所在直线上,故设
      当时
      故选:
      本题考查向量的数量积,关键是建立平面直角坐标系,属于中档题.
      3.D
      【解析】
      将多项式的乘法式展开,结合二项式定理展开式通项,即可求得的值.
      【详解】

      所以展开式中的系数为,
      ∴解得.
      故选:D.
      本题考查了二项式定理展开式通项的简单应用,指定项系数的求法,属于基础题.
      4.D
      【解析】
      画出,,根据向量的加减法,分别画出的几种情况,由数形结合可得结果.
      【详解】
      由题意,得向量是所有向量中模长最小的向量,如图,
      当,即时,最小,满足,对于任意的,
      所以本题答案为D.
      本题主要考查了空间向量的加减法,以及点到直线的距离最短问题,解题的关键在于用有向线段正确表示向量,属于基础题.
      5.B
      【解析】
      如图所示:连接,根据垂直平分线知,,故轨迹为双曲线,计算得到答案.
      【详解】
      如图所示:连接,根据垂直平分线知,
      故,故轨迹为双曲线,
      ,,,故,故轨迹方程为.
      故选:.
      本题考查了轨迹方程,确定轨迹方程为双曲线是解题的关键.
      6.B
      【解析】
      根据题意,分析可得,由余弦定理求得的值,由可得结果.
      【详解】
      根据题意,,则
      在中,又,




      故选:B
      此题考查余弦定理和向量的数量积运算,掌握基本概念和公式即可解决,属于简单题目.
      7.A
      【解析】
      在中,由余弦定理,得到,再利用即可建立的方程.
      【详解】
      由已知,,在中,由余弦定理,得
      ,又,,所以,

      故选:A.
      本题考查双曲线离心率的计算问题,处理双曲线离心率问题的关键是建立三者间的关系,本题是一道中档题.
      8.D
      【解析】
      A项用平行于平面ABC的平面与平面MDN相交,则交线与平面ABC平行;
      B项利用线面垂直的判定定理;
      C项三棱锥与三棱锥体积相等,三棱锥的底面积是定值,高也是定值,则体积是定值;
      D项用反证法说明三角形DMN不可能是直角三角形.
      【详解】
      A项,用平行于平面ABC的平面截平面MND,则交线平行于平面ABC,故正确;
      B项,如图:
      当M、N分别在BB1、CC1上运动时,若满足BM=CN,则线段MN必过正方形BCC1B1的中心O,由DO垂直于平面BCC1B1可得平面平面,故正确;
      C项,当M、N分别在BB1、CC1上运动时,△A1DM的面积不变,N到平面A1DM的距离不变,所以棱锥N-A1DM的体积不变,即三棱锥A1-DMN的体积为定值,故正确;
      D项,若△DMN为直角三角形,则必是以∠MDN为直角的直角三角形,但MN的最大值为BC1,而此时DM,DN的长大于BB1,所以△DMN不可能为直角三角形,故错误.
      故选D
      本题考查了命题真假判断、棱柱的结构特征、空间想象力和思维能力,意在考查对线面、面面平行、垂直的判定和性质的应用,是中档题.
      9.D
      【解析】
      试题分析:由平面,直线满足,且,所以,又平面,,所以,由直线为异面直线,且平面平面,则与相交,否则,若则推出,与异面矛盾,所以相交,且交线平行于,故选D.
      考点:平面与平面的位置关系,平面的基本性质及其推论.
      10.A
      【解析】
      根据三角函数的定义,求得,再由正弦的倍角公式,即可求解.
      【详解】
      由题意,点是角的终边上一点,
      根据三角函数的定义,可得,
      则,故选A.
      本题主要考查了三角函数的定义和正弦的倍角公式的化简、求值,其中解答中根据三角函数的定义和正弦的倍角公式,准确化简、计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
      11.C
      【解析】
      将直线方程代入抛物线方程,根据根与系数的关系和抛物线的定义即可得出的值.
      【详解】
      F(1,0),故直线AB的方程为y=x﹣1,联立方程组,可得x2﹣6x+1=0,
      设A(x1,y1),B(x2,y2),由根与系数的关系可知x1+x2=6,x1x2=1.
      由抛物线的定义可知:|FA|=x1+1,|FB|=x2+1,
      ∴||FA|﹣|FB||=|x1﹣x2|=.
      故选C.
      本题考查了抛物线的定义,直线与抛物线的位置关系,属于中档题.
      12.C
      【解析】
      判断出已知条件中双曲线的渐近线方程,求得四个选项中双曲线的渐近线方程,由此确定选项.
      【详解】
      两条渐近线的夹角转化为双曲渐近线与轴的夹角时要分为两种情况.依题意,双曲渐近线与轴的夹角为30°或60°,双曲线的渐近线方程为或.A选项渐近线为,B选项渐近线为,C选项渐近线为,D选项渐近线为.所以双曲线的方程不可能为.
      故选:C
      本小题主要考查双曲线的渐近线方程,属于基础题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.
      【解析】
      分别过A,B,N作抛物线的准线的垂线,垂足分别为,,,根据抛物线定义和求得,从而求得直线l的倾斜角.
      【详解】
      分别过A,B,N作抛物线的准线的垂线,垂足分别为,,,由抛物线的定义知,,,因为,所以,所以,即直线的倾斜角为,又直线与直线l垂直且直线l的倾斜角为锐角,所以直线l的倾斜角为,.
      故答案为:
      此题考查抛物线的定义,根据已知条件做出辅助线利用抛物线定义和几何关系即可求解,属于较易题目.
      14.
      【解析】
      设双曲线的左焦点为,连接,由于.所以四边形为矩形,故,由双曲线定义可得,再求的值域即可.
      【详解】
      如图,
      设双曲线的左焦点为,连接,由于.所以四边形为矩形,
      故.
      在中,
      由双曲线的定义可得

      .
      故答案为:
      本题考查双曲线定义及其性质,涉及到求余弦型函数的值域,考查学生的运算能力,是一道中档题.
      15.5
      【解析】
      △PMF的周长最小,即求最小,过做抛物线准线的垂线,垂足为,转化为求最小,数形结合即可求解.
      【详解】
      如图,F为抛物线C:x2=8y的焦点,P为C上一点,M(﹣4,3),
      抛物线C:x2=8y的焦点为F(0,2),准线方程为y=﹣2.
      过作准线的垂线,垂足为,则有

      当且仅当三点共线时,等号成立,
      所以△PMF的周长最小值为55.
      故答案为:5.
      本题考查抛物线定义的应用,考查数形结合与数学转化思想方法,属于中档题.
      16.答案不唯一,如
      【解析】
      根据等差数列的性质可得到满足条件的数列.
      【详解】
      由题意知,不妨设,
      则,
      很明显为递减数列,说明原命题是假命题.
      所以,答案不唯一,符合条件即可.
      本题考查对等差数列的概念和性质的理解,关键是假设出一个递减的数列,还需检验是否满足命题中的条件,属基础题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(1)(2)存在;常数,定值
      【解析】
      (1)设出的坐标,利用以及,求得曲线的方程.
      (2)当直线的斜率存在时,设出直线的方程,求得到直线的距离.联立直线的方程和曲线的方程,写出根与系数关系,结合以及为定值,求得的值.当直线的斜率不存在时,验证.由此得到存在常数,且定值.
      【详解】
      (1)解析:(1)设,,
      由题可得
      ,解得
      又,即,
      消去得:
      (2)当直线的斜率存在时,设直线的方程为
      设,
      由可得:
      由点到的距离为定值可得(为常数)即
      得:



      为定值时,,此时,且符合
      当直线的斜率不存在时,设直线方程为
      由题可得,时,,经检验,符合条件
      综上可知,存在常数,且定值
      本小题主要考查轨迹方程的求法,考查直线和椭圆的位置关系,考查运算求解能力,考查椭圆中的定值问题,属于难题.
      18.(1)(2)
      【解析】
      (1)设坐标后根据向量的坐标运算即可得到轨迹方程.(2)联立直线和椭圆方程,用坐标表示出,得到,所以,代入韦达定理即可求解.
      【详解】
      (1)设,,则,
      设,由得.
      又由于,
      化简得的轨迹的方程为.
      (2)设直线的方程为,
      与的方程联立,消去得,
      ,设,,
      则,,
      由已知,,则

      故直线.

      令,则

      由于,,

      所以,的取值范围为.
      此题考查轨迹问题,椭圆和直线相交,注意坐标表示向量进行转化的处理技巧,属于较难题目.
      19.(1)见解析;(2).
      【解析】
      (1)分两种情况讨论:①两切线、中有一条切线斜率不存在时,求出两切线的方程,验证结论成立;②两切线、的斜率都存在,可设切线的方程为,将该直线的方程与椭圆的方程联立,由可得出关于的二次方程,利用韦达定理得出两切线的斜率之积为,进而可得出结论;
      (2)求出点、的坐标,利用两点间的距离公式结合韦达定理得出,换元,可得出,利用二次函数的基本性质可求得的取值范围.
      【详解】
      (1)由于点在半圆上,则.
      ①当两切线、中有一条切线斜率不存在时,可求得两切线方程为,或,,此时;
      ②当两切线、的斜率都存在时,设切线的方程为(、的斜率分别为、),

      ,,.
      综上所述,;
      (2)根据题意得、,

      令,则,
      所以,当时,,当时,.
      因此,的取值范围是.
      本题考查椭圆两切线垂直的证明,同时也考查了弦长的取值范围的计算,考查计算能力,属于中等题.
      20.(1)分布列见解析,;(2)0.8575
      【解析】
      (1)根据题目所给数据求得分布列,并计算出数学期望.
      (2)根据对立事件概率计算公式、相互独立事件概率计算公式,计算出刘师傅讲座及加工个零件作示范的总时间不超过分钟的概率.
      【详解】
      (1)的分布列如下:
      .
      (2)设,分别表示讲座前、讲座后加工该零件所需时间,事件表示“留师傅讲座及加工两个零件示范的总时间不超过100分钟”,

      .
      本小题主要考查随机变量分布列和数学期望的求法,考查对立事件概率计算,考查相互独立事件概率计算,属于中档题.
      21.(1)见解析(2)
      【解析】
      (1)推导出,,从而平面,由面面垂直的判定定理即可得证.
      (2)过作,以为坐标原点,建立如图所示空间坐标系,设,利用空间向量法表示出二面角的余弦值,当余弦值取得最大时,正切值求得最小值;
      【详解】
      (1)因为,面
      ,,平面,平面,
      平面,
      又平面,
      平面平面;
      (2)过作,以为坐标原点,建立如图所示空间坐标系,
      则,设,
      则平面的一个法向量为
      设平面的一个法向量为
      则,即,令,
      如图二面角的平面角为锐角,设二面角为,
      则,
      时取得最大值,最大值为,则最小值为
      本题考查面面垂直的证明,利用空间向量法解决立体几何问题,属于中档题.
      22.(1);(2)①;②详见解析.
      【解析】
      (1)依题意可表示,,相减得,由等比数列通项公式转化为首项与公比,解得答案,并由其都是正项数列舍根;
      (2)①由题意可表示,,两式相减得,由其都是正项并整理可得递推关系,由等差数列的通项公式即可得答案;
      ②由已知关系,表示并相减即可表示递推关系,显然当时,成立,当,时,表示,由分组求和与正项数列性质放缩不等式得证.
      【详解】
      解:(1)依题意可得,,两式相减,得,所以,
      因为,所以,且,解得.
      (2)①因为,所以,
      两式相减,得,即.
      因为,所以,即.
      而当时,,可得,故,
      所以对任意的正整数都成立,
      所以数列是等差数列,公差为1,首项为1,
      所以数列的通项公式为.
      ②因为,所以,两式相减,得,即,
      所以对任意的正整数,都有.
      令,
      而当时,显然成立,
      所以当,时,

      所以,即,
      所以,得证.
      本题考查由前n项和关系求等比数列公比,求等差数列通项公式,还考查了由分组求和表示数列和并由正项数列放缩证明不等式,属于难题.
      加工1个零件用时(分钟)
      20
      25
      30
      35
      频数(个)
      15
      30
      40
      15
      20
      25
      30
      35
      0.15
      0.30
      0.40
      0.15

      相关试卷

      2026届铜陵市高三适应性调研考试数学试题(含答案解析):

      这是一份2026届铜陵市高三适应性调研考试数学试题(含答案解析),共4页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,已知为圆,若点是角的终边上一点,则等内容,欢迎下载使用。

      铜陵市2026年高三适应性调研考试数学试题(含答案解析):

      这是一份铜陵市2026年高三适应性调研考试数学试题(含答案解析),共2页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,已知命题等内容,欢迎下载使用。

      安徽省滁州市2026年高三适应性调研考试数学试题(含答案解析):

      这是一份安徽省滁州市2026年高三适应性调研考试数学试题(含答案解析),文件包含八语下期末整本书阅读专题复习二课件pptx、八语下期末整本书阅读专题复习二讲义docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共63页, 欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map