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      黑龙江省哈尔滨市2026年高三考前热身数学试卷(含答案解析)

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      黑龙江省哈尔滨市2026年高三考前热身数学试卷(含答案解析)

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      这是一份黑龙江省哈尔滨市2026年高三考前热身数学试卷(含答案解析),共26页。试卷主要包含了函数在上为增函数,则的值可以是,若,满足约束条件,则的最大值是等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.某工厂只生产口罩、抽纸和棉签,如图是该工厂年至年各产量的百分比堆积图(例如:年该工厂口罩、抽纸、棉签产量分别占、、),根据该图,以下结论一定正确的是( )
      A.年该工厂的棉签产量最少
      B.这三年中每年抽纸的产量相差不明显
      C.三年累计下来产量最多的是口罩
      D.口罩的产量逐年增加
      2.已知,复数,,且为实数,则( )
      A.B.C.3D.-3
      3.在关于的不等式中,“”是“恒成立”的( )
      A.充分不必要条件B.必要不充分条件
      C.充要条件D.既不充分也不必要条件
      4.在平面直角坐标系中,将点绕原点逆时针旋转到点,设直线与轴正半轴所成的最小正角为,则等于( )
      A.B.C.D.
      5.函数在上为增函数,则的值可以是( )
      A.0B.C.D.
      6.已知不重合的平面 和直线 ,则“ ”的充分不必要条件是( )
      A.内有无数条直线与平行B. 且
      C. 且D.内的任何直线都与平行
      7.已知数列是公比为的正项等比数列,若、满足,则的最小值为( )
      A.B.C.D.
      8.若,满足约束条件,则的最大值是( )
      A.B.C.13D.
      9.已知数列,,,…,是首项为8,公比为得等比数列,则等于( )
      A.64B.32C.2D.4
      10.为了研究国民收入在国民之间的分配,避免贫富过分悬殊,美国统计学家劳伦茨提出了著名的劳伦茨曲线,如图所示.劳伦茨曲线为直线时,表示收入完全平等.劳伦茨曲线为折线时,表示收入完全不平等.记区域为不平等区域,表示其面积,为的面积,将称为基尼系数.
      对于下列说法:
      ①越小,则国民分配越公平;
      ②设劳伦茨曲线对应的函数为,则对,均有;
      ③若某国家某年的劳伦茨曲线近似为,则;
      ④若某国家某年的劳伦茨曲线近似为,则.
      其中正确的是:
      A.①④B.②③C.①③④D.①②④
      11.设、,数列满足,,,则( )
      A.对于任意,都存在实数,使得恒成立
      B.对于任意,都存在实数,使得恒成立
      C.对于任意,都存在实数,使得恒成立
      D.对于任意,都存在实数,使得恒成立
      12.设函数恰有两个极值点,则实数的取值范围是( )
      A.B.
      C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.若将函数的图象沿轴向右平移个单位后所得的图象与的图象关于轴对称,则的最小值为________________.
      14.已知实数,满足约束条件,则的最小值为______.
      15.已知向量,,,若,则______.
      16.在中,,是的角平分线,设,则实数的取值范围是__________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)如图,三棱锥中,,,,,.
      (1)求证:;
      (2)求直线与平面所成角的正弦值.
      18.(12分)已知椭圆的右焦点为,过作轴的垂线交椭圆于点(点在轴上方),斜率为的直线交椭圆于两点,过点作直线交椭圆于点,且,直线交轴于点.
      (1)设椭圆的离心率为,当点为椭圆的右顶点时,的坐标为,求的值.
      (2)若椭圆的方程为,且,是否存在使得成立?如果存在,求出的值;如果不存在,请说明理由.
      19.(12分)在多面体中,四边形是正方形,平面,,,为的中点.
      (1)求证:;
      (2)求平面与平面所成角的正弦值.
      20.(12分)在中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,并且.
      (1)已知_______________,计算的面积;
      请①,②,③这三个条件中任选两个,将问题(1)补充完整,并作答.注意,只需选择其中的一种情况作答即可,如果选择多种情况作答,以第一种情况的解答计分.
      (2)求的最大值.
      21.(12分)设椭圆的左右焦点分别为,离心率是,动点在椭圆上运动,当轴时,.
      (1)求椭圆的方程;
      (2)延长分别交椭圆于点(不重合).设,求的最小值.
      22.(10分)设数列,的各项都是正数,为数列的前n项和,且对任意,都有,,,(e是自然对数的底数).
      (1)求数列,的通项公式;
      (2)求数列的前n项和.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.C
      【解析】
      根据该厂每年产量未知可判断A、B、D选项的正误,根据每年口罩在该厂的产量中所占的比重最大可判断C选项的正误.综合可得出结论.
      【详解】
      由于该工厂年至年的产量未知,所以,从年至年棉签产量、抽纸产量以及口罩产量的变化无法比较,故A、B、D选项错误;
      由堆积图可知,从年至年,该工厂生产的口罩占该工厂的总产量的比重是最大的,则三年累计下来产量最多的是口罩,C选项正确.
      故选:C.
      本题考查堆积图的应用,考查数据处理能力,属于基础题.
      2.B
      【解析】
      把和 代入再由复数代数形式的乘法运算化简,利用虚部为0求得m值.
      【详解】
      因为为实数,所以,解得.
      本题考查复数的概念,考查运算求解能力.
      3.C
      【解析】
      讨论当时,是否恒成立;讨论当恒成立时,是否成立,即可选出正确答案.
      【详解】
      解:当时,,由开口向上,则恒成立;
      当恒成立时,若,则 不恒成立,不符合题意,
      若 时,要使得恒成立,则 ,即 .
      所以“”是“恒成立”的充要条件.
      故选:C.
      本题考查了命题的关系,考查了不等式恒成立问题.对于探究两个命题的关系时,一般分成两步,若,则推出 是 的充分条件;若,则推出 是 的必要条件.
      4.A
      【解析】
      设直线直线与轴正半轴所成的最小正角为,由任意角的三角函数的定义可以求得的值,依题有,则,利用诱导公式即可得到答案.
      【详解】
      如图,设直线直线与轴正半轴所成的最小正角为
      因为点在角的终边上,所以
      依题有,则,
      所以,
      故选:A
      本题考查三角函数的定义及诱导公式,属于基础题.
      5.D
      【解析】
      依次将选项中的代入,结合正弦、余弦函数的图象即可得到答案.
      【详解】
      当时,在上不单调,故A不正确;
      当时,在上单调递减,故B不正确;
      当时,在上不单调,故C不正确;
      当时,在上单调递增,故D正确.
      故选:D
      本题考查正弦、余弦函数的单调性,涉及到诱导公式的应用,是一道容易题.
      6.B
      【解析】
      根据充分不必要条件和直线和平面,平面和平面的位置关系,依次判断每个选项得到答案.
      【详解】
      A. 内有无数条直线与平行,则相交或,排除;
      B. 且,故,当,不能得到 且,满足;
      C. 且,,则相交或,排除;
      D. 内的任何直线都与平行,故,若,则内的任何直线都与平行,充要条件,排除.
      故选:.
      本题考查了充分不必要条件和直线和平面,平面和平面的位置关系,意在考查学生的综合应用能力.
      7.B
      【解析】
      利用等比数列的通项公式和指数幂的运算法则、指数函数的单调性求得再根据此范围求的最小值.
      【详解】
      数列是公比为的正项等比数列,、满足,
      由等比数列的通项公式得,即,
      ,可得,且、都是正整数,
      求的最小值即求在,且、都是正整数范围下求最小值和的最小值,讨论、取值.
      当且时,的最小值为.
      故选:B.
      本题考查等比数列的通项公式和指数幂的运算法则、指数函数性质等基础知识,考查数学运算求解能力和分类讨论思想,是中等题.
      8.C
      【解析】
      由已知画出可行域,利用目标函数的几何意义求最大值.
      【详解】
      解:表示可行域内的点到坐标原点的距离的平方,画出不等式组表示的可行域,如图,由解得即
      点到坐标原点的距离最大,即.
      故选:.
      本题考查线性规划问题,考查数形结合的数学思想以及运算求解能力,属于基础题.
      9.A
      【解析】
      根据题意依次计算得到答案.
      【详解】
      根据题意知:,,故,,.
      故选:.
      本题考查了数列值的计算,意在考查学生的计算能力.
      10.A
      【解析】
      对于①,根据基尼系数公式,可得基尼系数越小,不平等区域的面积越小,国民分配越公平,所以①正确.对于②,根据劳伦茨曲线为一条凹向横轴的曲线,由图得,均有,可得,所以②错误.对于③,因为,所以,所以③错误.对于④,因为,所以,所以④正确.故选A.
      11.D
      【解析】
      取,可排除AB;由蛛网图可得数列的单调情况,进而得到要使,只需,由此可得到答案.
      【详解】
      取,,数列恒单调递增,且不存在最大值,故排除AB选项;
      由蛛网图可知,存在两个不动点,且,,
      因为当时,数列单调递增,则;
      当时,数列单调递减,则;
      所以要使,只需要,故,化简得且.
      故选:D.
      本题考查递推数列的综合运用,考查逻辑推理能力,属于难题.
      12.C
      【解析】
      恰有两个极值点,则恰有两个不同的解,求出可确定是它的一个解,另一个解由方程确定,令通过导数判断函数值域求出方程有一个不是1的解时t应满足的条件.
      【详解】
      由题意知函数的定义域为,
      .
      因为恰有两个极值点,所以恰有两个不同的解,显然是它的一个解,另一个解由方程确定,且这个解不等于1.
      令,则,所以函数在上单调递增,从而,且.所以,当且时,恰有两个极值点,即实数的取值范围是.
      故选:C
      本题考查利用导数研究函数的单调性与极值,函数与方程的应用,属于中档题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.
      【解析】
      由题意利用函数的图象变换规律,三角函数的图像的对称性,求得的最小值.
      【详解】
      解:将函数的图象沿轴向右平移个单位长度,可得
      的图象.
      根据图象与的图象关于轴对称,可得,
      ,,即时,的最小值为.
      故答案为:.
      本题主要考查函数的图象变换规律,正弦函数图像的对称性,属于基础题.
      14.
      【解析】
      作出满足约束条件的可行域,将目标函数视为可行解与点的斜率,观察图形斜率最小在点B处,联立,解得点B坐标,即可求得答案.
      【详解】
      作出满足约束条件的可行域,该目标函数视为可行解与点的斜率,故
      由题可知,联立得,联立得
      所以,故
      所以的最小值为
      故答案为:
      本题考查分式型目标函数的线性规划问题,属于简单题.
      15.-1
      【解析】
      由向量垂直得向量的数量积为0,根据数量积的坐标运算可得结论.
      【详解】
      由已知,∵,∴,.
      故答案为:-1.
      本题考查向量垂直的坐标运算.掌握向量垂直与数量积的关系是解题关键.
      16.
      【解析】
      设,,,由,用面积公式表示面积可得到,利用,即得解.
      【详解】
      设,,,
      由得:

      化简得,
      由于,
      故.
      故答案为:
      本题考查了解三角形综合,考查了学生转化划归,综合分析,数学运算能力,属于中档题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(1)证明见详解;(2)
      【解析】
      (1)取中点,根据,利用线面垂直的判定定理,可得平面,最后可得结果.
      (2)利用建系,假设长度, 可得,以及平面的一个法向量,然后利用向量的夹角公式,可得结果.
      【详解】
      (1)取中点,连接,如图
      由,
      所以
      由,平面
      所以平面,又平面
      所以
      (2)假设,
      由,,.
      所以
      则,所以
      又,平面
      所以平面,所以,
      又,故建立空间直角坐标系,如图
      设平面的一个法向量为

      令,所以
      则直线与平面所成角的正弦值为
      本题考查线面垂直、线线垂直的应用,还考查线面角,学会使用建系的方法来解决立体几何问题,将几何问题代数化,化繁为简,属中档题.
      18.(1);(2)不存在,理由见解析
      【解析】
      (1)写出,根据,斜率乘积为-1,建立等量关系求解离心率;
      (2)写出直线AB的方程,根据韦达定理求出点B的坐标,计算出弦长,根据垂直关系同理可得,利用等式即可得解.
      【详解】
      (1)由题可得,过点作直线交椭圆于点,且,直线交轴于点.
      点为椭圆的右顶点时,的坐标为,
      即,

      化简得:,
      即,解得或(舍去),
      所以;
      (2)椭圆的方程为,
      由(1)可得,
      联立得:,
      设B的横坐标,根据韦达定理,
      即,,
      所以,
      同理可得
      若存在使得成立,
      则,
      化简得:,,此方程无解,
      所以不存在使得成立.
      此题考查求椭圆离心率,根据直线与椭圆的位置关系解决弦长问题,关键在于熟练掌握解析几何常用方法,尤其是韦达定理在解决解析几何问题中的应用.
      19.(1)证明见解析(2)
      【解析】
      (1)首先证明,,,∴平面.即可得到平面,.
      (2)以为坐标原点,,,所在的直线分别为轴、轴、轴建立空间直角坐标系,分别求出平面和平面的法向量,带入公式求解即可.
      【详解】
      (1)∵平面,平面,∴.
      又∵四边形是正方形,∴.
      ∵,∴平面.
      ∵平面,∴.
      又∵,为的中点,∴.
      ∵,∴平面.
      ∵平面,∴.
      (2)∵平面,,∴平面.
      以为坐标原点,,,所在的直线分别为轴、轴、轴建立空间直角坐标系.
      如图所示:
      则,,,.
      ∴,,.
      设为平面的法向量,
      则,得,
      令,则.
      由题意知为平面的一个法向量,
      ∴,
      ∴平面与平面所成角的正弦值为.
      本题第一问考查线线垂直,先证线面垂直时解题关键,第二问考查二面角,建立空间直角坐标系是解题关键,属于中档题.
      20.(1)见解析(2)1
      【解析】
      (1) 选②,③.可得,结合,求得.即可;若选①,②.由可得由,求得.即可;若选①,③,可得,又,可得,即可;
      (2)化简,根据角的范围求最值即可.
      【详解】
      (1)若选②,③.




      又,

      的面积.
      若选①,②.由可得,


      又,

      的面积.
      若选①,③


      又,
      ,可得,
      的面积.
      (2)

      当时,有最大值1.
      本题考查了正余弦定理,三角三角恒等变形,考查了计算能力,属于中档题.
      21.(1);(2)
      【解析】
      (1)根据题意直接计算得到,,得到椭圆方程.
      (2)不妨设,且,设,代入 数据化简得到
      ,故,得到答案.
      【详解】
      (1),所以,,化简得,
      所以,,所以方程为;
      (2)由题意得,不在轴上,不妨设,且,设,
      所以由,得,
      所以,
      由,得,代入,
      化简得:,
      由于,所以,同理可得,
      所以,所以当时,最小为
      本题考查了椭圆方程,椭圆中的向量运算和最值,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.
      22.(1),(2)
      【解析】
      (1)当时,,与作差可得,即可得到数列是首项为1,公差为1的等差数列,即可求解;对取自然对数,则,即是以1为首项,以2为公比的等比数列,即可求解;
      (2)由(1)可得,再利用错位相减法求解即可.
      【详解】
      解:(1)因为,,①
      当时,,解得;
      当时,有,②
      由①②得,,
      又,所以,
      即数列是首项为1,公差为1的等差数列,故,
      又因为,且,取自然对数得,所以,
      又因为,
      所以是以1为首项,以2为公比的等比数列,
      所以,即
      (2)由(1)知,,
      所以,③
      ,④
      ③减去④得:
      ,
      所以
      本题考查由与的关系求通项公式,考查错位相减法求数列的和.

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