2026年海南省海口市高考英语模拟试卷

这是一份2026年海南省海口市高考英语模拟试卷，共8页。试卷主要包含了文学与艺术，法律，经济，旅游观光，环境保护等内容，欢迎下载使用。
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第一部分听力第一节听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的 A 、 B 、 C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。
1．（1.5分） What will Justin d this Friday？
A.G t a cncert.
B.Deal with business.
C.Thrw a dinner party.
2．（1.5分） Hw will the wman g t the park？
A.By bus.
B.On ft.
C.By bike.
3．（1.5分） Why des the man fail t finish the bk？
A.He rereads certain chapters.
B.He is busy preparing fr final exams.
C.He spends much time understanding the cntent.
4．（1.5分） What is the wman ding？
A.Seeking advice.
B.Exchanging ideas.
C.Teaching a guitar class.
5．（1.5分） What are the speakers mainly talking abut？
A.A strict prfessr.
B.Ancient civilizatin.
C.A schl assignment.
第二节听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的 A 、 B 、 C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各小题，每小题 5 秒钟；听完后，各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或 独白读 两遍。
（3分）6. What d we knw abut the rganizatin？
A.It is started by Chle's schl.
B.It is mainly targeted at elderly peple.
C.It ffers a space fr kids with special needs.
7. Hw des Jack feel abut the tw students？
A.He's prud.
B.He's cncerned.
C.He's sympathetic.
（3分）8. Why des the wman recmmend Garmin's Endur？
A.It has a fancy appearance.
B.It is designed fr athletes.
C.It has the extremely lng battery life.
9. What is the price f the watch tday？
A.＄810.
B.＄900.
C.＄910.
（4.5分）10. What is the relatinship between the wman and Carline？
A.Clleagues.
B.Mther and daughter.
C.Dctr and patient.
11. What can be a challenge t picky eaters accrding t the man？
A.Eating cereal.
B.Having fresh fruit.
C.Getting enugh prtein.
12. What is the man ding？
A.Giving suggestins.
B.Prmting a prduct.
C.Cnducting an interview.
（6分）13. Why is Tm reading abut the Amazn River？
A.T teach a class.
B.T d scientific research.
C.T prepare fr a class presentatin.
14. What is prbably the cause f the Amazn River's prblems？
A.The terrible drught.
B.The human behaviur.
C.The damaged lcal ecsystem.
15. Hw des the wman feel abut the Amazn River's situatin？
A.Srry.
B.Hpeful.
C.Annyed.
16. Hw much des the water level drp cmpared with the previus year？
meters.
meters.
C.6 meters.
（6分）17. Wh is the speaker prbably talking t？
A.Managers.
B.Teachers.
C.Painters.
18. What is the secnd pint the speaker mentined？
A.Adding natural elements.
B.Bringing clr int ffice.
C.Creating a playrm fr relaxatin.
19. What effect des the natural light have n ffice wrkers？
A.It keeps them prductive.
B.It makes them feel sleepy.
C.It gets them in a bad md.
20. Why des the speaker give the talk？
A.T highlight the impact f varius clrs.
B.T share hw t make a creative wrkplace.
C.T illustrate benefits f casual cnversatins.
第二部分 阅读理解第一节阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
21．（7.5分）
Immersive Van Ggh Exhibitin Opens in Singapre
What is the exhibitin abut？
Van Ggh：The Immersive Experience is a large﹣scale digital art exhibitin that brings the Pst﹣Impressinist master's wrks t life thrugh prjectins，sund and interactive technlgy.It returns t Singapre with a ntable new feature.
What is the key new feature？
A dedicated AI Studi has been added.Visitrs can type a text prmpt，such as "sunflwers under a starry sky，" and an artificial intelligence algrithm will instantly generate a unique digital image in Van Ggh's distinctive style f brushstrkes and clrs.This image can then be prjected alngside the artist's classic wrks. "It's abut participatin，nt just bservatin，" ntes a curatr （策展人）.
What are the main sectins f the experience？
•Digital Galleries：Walk thrugh rms surrunded by animated prjectins f paintings like The Starry Night and Sunflwers.
•AI Studi：Create and display yur wn AI﹣generated Van Ggh﹣style artwrk.
•VR Jurney：Use virtual reality headsets t explre the landscapes f Arles，France that inspired Van Ggh.Please nte：The VR sectin has a separate queue and may require additinal waiting time.
What are the dates and prices？
•Dates & Venue：15 Nvember 2025﹣15 May 2026，Marina Bay Sands Exp and Cnventin Centre.
•Ticket Price：
Adult （18﹣64）：S＄ 32 （Weekdays） /S＄ 38 （Weekends）
Child （5﹣12）：S＄ 18 （All days） Children under 5 enter free.
Student （13﹣17 r with valid ID）：S＄ 22 （All days）
Senir （65+）：S＄20 （All days）
Family Package （2 Adults+2 Children）：S＄ 88 （Weekdays nly）
（1）What makes the exhibitin special？
A.It makes art appreciatin accessible t children.
B.It values AI artwrk mre than human creatin.
C.It stresses the cmmercial ptential f AI artwrk.
D.It priritizes active interactin ver passive viewing.
（2）What seems t appeal t visitrs mst？
A.VR technlgy.
B.Hands﹣n experiences.
C.Landscapes f Arles.
D.Van Ggh's masterpieces.
（3）Hw much shuld a yung cuple with 4﹣year﹣ld twins pay at least？
A.S＄64.
B.S＄86.
C.S＄ 88.
D.S＄ 82.
（10分） Recently，the stry f Xia Peng，a drmitry supervisr at Shanghai Jianqia University，has attracted a widespread scial attentin.This yung man，nly 21 years ld and having graduated frm cllege fr just 11 mnths，has becme a fcal pint in the eyes f many with his unique career chice and the psitive life attitude.
Xia Peng，a 21﹣year﹣ld a drmitry supervisr at the Shanghai Jianqia University，has been wrking at the schl fr 11 mnths since graduating frm cllege.He frankly said that his initial chice riginated frm curisity and aspiratin fr this jb.Nw he gets alng very well with his clleagues and students. "Sme students call me 'teacher' and thers call me 'brther'，" said Xia Peng.He has learned a lt frm this jb， "I will nt cnsider changing jbs fr the time being and will cntinue t learn and strengthen myself." Behind the rdinary name f "Xia Peng" lies an extrardinary heart.He gave up the mre "glamrus" career path in the traditinal sense and turned t the seemingly rdinary but highly respnsible wrk f drmitry management.
In the psitin f drmitry supervisr，Xia Peng has gained mre grwth and insights than expected.He deeply realizes that every prfessin has its unique value and significance，and the key lies in hw we face and devte urselves with a psitive attitude.Xia Peng said that he has learned many valuable experience and skills in this jb，all f which will becme precius wealth n his future life path.Therefre he currently has n intentin f changing the jb，but plans t cntinue deepening his study and cntinuusly imprving his prfessinal literacy （素养） and cmprehensive abilities.
Xia Peng's stry has really gne viral n the Internet.Many peple have left messages saying， "In every trade，there is a master.N matter which industry yu chse，as lng as yu d it with yur heart，yu can make achievements."
22. What can we learn abut Xia Peng frm the first tw paragraphs？
A.He has wrked in university fr years.
B.He chse his current jb ut f interest.
C.He is t yung t cnsider changing jbs.
D.He is the yungest wrker in a cllege drmitry.
23. Which wrd can best replace the underlined wrd "glamrus" in paragraph 2？
A.Grateful.
B.Adventurus.
C.Appealing.
D.Tricky.
24. What des paragraph 3 mainly fcus n？
A.The value f learning experiences and skills.
B.Xia Peng's grwth as a drmitry supervisr.
C.The imprtance f a psitive attitude in every prfessin.
D.Xia Peng's decisin t cntinue studying and imprving.
25. Which prverb can best describe the passage？
A.Time and tide wait fr n man.
B.The early bird catches the wrm.
C.Yu can't judge a bk by its cver.
D.Every ccupatin has its wn dignity.
（10分） Catalina Cppel，10，is aching t get a cell phne s she can be a scial media butterfly.She says she's the nly persn in her class withut ne and is lking frward t taking pictures t pst n all the scial media apps.Bth her parents are wrried. "If I can pstpne it a little bit，it'll be better fr her mental health，" said her mther，Rsantina.
Research indicates there's an increase in anxiety，depressin and suicide in yuth that is linked with increased scial media use，accrding t Jessica Heldman at the University f San Dieg Schl f Law Children's Advcacy Institute.The rganizatin is spnsring （赞助） Assembly Bill 2408，which defines addictin as a mental health issue that may need treatment r interventin and aims t better hld scial media cmpanies respnsible.It wuld allw parents t sue （起诉） scial media cmpanies like Instagram，TikTk and Snapchat fr addicting children t their apps.
Suing scial media cmpanies is nt new.The mther f Selena Rdriguez is amng parents wh've filed suit against Instagram and Snapchat.She claims her 11﹣year﹣ld daughter died by suicide after develping an addictin t the scial media apps.
City Heights parent Shaun Jnes calls scial media the "biggest drug knwn t man these days." He nt nly sees the allure （诱惑） cell phnes and apps have fr his 8﹣year﹣ld nephew，but his 2﹣year﹣ld daughter as well.He was amng the minrity f peple we talked t supprting a parent's right t sue. "She's nly ne click away frm seeing smething she shuld never see in her life，" said Jnes.
San Dieg High sphmre Clark Tansey says he uses scial media fr messaging but understands its draw. "It's very easy t get t far in and lse cnsciusness，" he said.
Tansey's father was amng the parents cncerned abut a litigius （好诉讼的） sciety，citing the Jhnny Depp﹣Amber Heard trial，saying it's silly.They say parents shuld ultimately plice their kids n scial media，nt the curt f law.
26. Why is Catalina Cppel eager t get a cell phne？
A.T take phts f herself.
B.T shw ff t her classmates.
C.T get engaged in scial media.
D.T stay in tuch with her parents.
27. What is Shaun Jnes' pinin f scial media？
A.It is a wnder drug fr children.
B.It cntains inapprpriate cntent.
C.It is a helpful tl if prperly used.
D.It pays n attentin t parents' right.
28. What is the attitude f Clark Tansey's father t suits against scial media cmpanies？
A.Favrable.
B.Disapprving.
C.Reserved.
D.Tlerant.
29. What is the purpse f this text？
A.T discuss the causes f addictin t scial media.
B.T shw the seriusness f addictin t scial media.
C.T prmte the idea f suing scial media cmpanies.
D.T intrduce a bill abut suing scial media cmpanies.
（10分） Swindale Beck meanders （蜿蜒） thrugh fields，farmland and valleys.Hwever，nt lng ag，the river tk a far mre straight curse.
A healthy river shuld be winding，free flwing and filled with wildlife.The ideal river is "very dynamic，messy and chatic"，says Glen Swainsn，a manager f RSPB．In Britain，hwever，97% f rivers are brken up by artificial barriers.And fr centuries rivers have been slwly artificially straightened t stp water frm flding and spilling nt farmland and huses.
But remving a river's natural meanders has，in fact，achieved the ppsite effect.Instead，it has disrupted the flw f rivers and destryed water habitats，water quality and heightened fld risk.As the pr health f Eurpe's rivers and streams cntinues t make news，cmmunities are turning twards natural slutins t restre their rivers.
Accrding t Tm Hayek，a natural fld management specialist，adding meanders int rivers has tw benefits — it changes bth the vlume and the speed f water.Firstly，it decreases what's knwn as flw cnveyance. "When the length f the river is increased，yu spread water ver a wider area.This allws mre water t sit up in the headwaters." The secnd impact is n speed.Put simply，the mre structure yu add t the shape f a river，the slwer the water will mve dwn it.If it's straight，water will "fly" thrugh，says Hayek.When the flw f water is slwed，it creates deeper pls fr fish t gather and rest.
With meanders added t Swindale Beck，the results were astnishing，says Annabel Rushtn，a visitr experience manager. "Within three mnths f that river being re﹣wiggled，the salmn （鲑鱼） were spawning （产卵） in that ne kilmetre area fr the first time in ver150 years，" she says.Scientists have als nted an increase in fish gathering.Then，there were the knck﹣n effects.Water﹣lving plants returned，prviding cver fr yung fish t feed and hide.
30. Why were many rivers in Britain artificially straightened in the past？
A.T increase the natural flw f rivers.
B.T imprve water habitats fr wildlife.
C.T create barriers fr fld management.
D.T prtect peple and land frm flds.
31. What prblem may be caused by remving a river's meanders？
A.Lwer water levels.
B.Prer farming land.
C.Wrse water quality.
D.Drier wildlife habitats.
32. What des paragraph 4 mainly talk abut？
A.The benefits f adding meanders.
B.The impacts f straightening rivers.
C.The examples f cntrlling flds.
D.The needs f increasing water speed.
33. What can be inferred frm the last paragraph？
A.Nature cnservatin is ften a lng game.
B.Species c﹣exist and functin as a whle.
C.Ec﹣recvery can happen at a high speed.
D.Bi﹣diversity relies n human interventin.
第二节阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
（12.5分） I nce thught life was at its best in yur 30s r 40s — when yur career was ging well，yur kids still needed yu，and yu had plenty f energy.By the time I hit my late 60s，I figured the best f it was behind me. 34
I used t think that the best years f life were fr making big changes，ging n adventures，and chsing bravely.I never realized hw much I believed that idea — until a sudden mment made me dubt it cmpletely.
It started with a yga class.A friend had been asking me t jin her fr mnths，but I always had an excuse — t busy，t stiff （僵硬的），t ld. 35 I walked int that studi feeling cmpletely ut f place，surrunded by peple half my age wh bent flexibly while I struggled just t tuch my tes （脚趾）.
36 It wasn't just abut the yga；it was abut prving t myself that I culd still try smething new，even if it made me uncmfrtable.That ne small "yes" pened the dr t mre.I signed up fr a waterclr painting class，even thugh I'd never held a brush befre. 37 Each "yes" led t anther，and befre lng，my days were filled with things that excited and challenged me.
The funny thing？ 38 I stpped wrrying abut whether I'd be gd at smething r if peple wuld think I was ut f place.Instead，I started fcusing n hw much fun it was just t try.
A.But smething shifted that day.
B.The mre I said yes，the less afraid I became.
C.Finally，just t stp her frm pushing me，I said yes.
D.I realized that trying new things was nly fr the yung.
E.My days were fine，but they felt rutine and predictable.
F.At last，I culd enjy the peace f a quiet retirement life.
G.What's mre，I als jined a hiking grup，thugh I hadn't hiked fr years.
第三部分 语言知识运用第一节阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
（15分） I have always been indecisive when it came t travel.I'd watch endless vides f destinatins and read scres f 39 nline.But mre ften than nt， 40 fell far shrt f what was prmised.The clurful images I'd cme acrss nline wuld turn ut t be ttally disappinting in real life.
S，a year ag，I made a change.I banned myself frm t much 41 fr a trip.Instead，I chse an area I wanted t 42 .I culdn't rely n my phne.It wasn't easy at first.I felt rudderless （漫无目的的） withut my phne t guide me while wandering thrugh 43 neighburhds.I was s accustmed t 44 every detail abut each place I visited and withut that，I was expsed.
But that's exactly why it's s fun.Ging in unprepared pens yu up t 45 .Withut being glued t directins n my phne，I was 46 s much mre f my surrundings，nticing details that wuld therwise have 47 passed me by.
Travelling withut planning has made me mre 48 with making decisins.I n lnger 49 if the view isn't as breathtaking as in the phts—because I'm nt cmparing my 50 t anyne else's.
Trying t have the 51 hliday is n lnger the pint fr me；it's abut living in the present and making gd 52 .And in an era where we can see the best f everything thrugh ur phnes，it's been ttally 53 t have an experience that's entirely mine.
第二节阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
（15分）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
In early Nvember，seeders mved up and dwn the fields，placing wheat seeds in the sil in 54 agricultural district f Dngying，Shandng prvince.It's hard t imagine back in 2010，nthing wuld grw n the bare，white stretch f saline﹣alkaline land （盐碱地），just thin cttn with 55 （pitiful） lw yields. "The land 56 （cnsider） wrthless.Fellw farmers rented it t me fr nly 50 yuan per mu，" said Li Dianquan，a lcal farmer.
On the shres f the Bhai Sea where the winding Yellw River 57 （empty） int the cean，Dngying's landscape has been shaped by an unusual gegraphical legacy.The gradual withdrawal f seawater ver time left behind salt depsits 58 have created 227，330 hectares f saline﹣alkaline land.
"In the autumn harvest seasn，Shandng's landscape is a clrful palette （调色板）， 59 the last clr we want t see is the white f saline﹣alkaline land，" said Wang Jingdng，an fficial f the Department f Agriculture.This year farmers started planting a new strain f wheat，which has resistance 60 pests and diseases.
The furth general cnference called fr enhancing verall agricultural prductin perfrmance，quality and 61 （efficient）.Saline﹣alkaline land use is a crucial part f this effrt，which hlds significant strategic imprtance fr safeguarding natinal fd security and 62 （ensure） China's fd supply remains firmly in its wn hands.Shandng is explring a path 63 （characterize） by eclgical priritizatin and technlgical supprt.
第四部分 书面表达第一节
64．（15分）假定你是学生李华，上周末参加了学校组织的为期一天的蔬菜基地社会实践，收获颇丰。你校英文公众号Yuth Vice正发起以Field Labr为主题的互动分享，请你撰写跟帖，内容包括：
（1）简述经历；
（2）分享收获。
参考词汇：蔬菜基地vegetable base
注意：
（1）词数80词左右；
（2）请按如下格式在答题卡的相应位置作答；
（3）开头结尾已给出，不计入总词数。
Hell guys!
________
Drp yur stry belw!
第二节 读后续写
65．（25分）阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。
On the afternn f my eighteenth birthday，I was driving my dad's ld car arund twn，feeling abslutely free and excited.The sun was shining，and everything felt perfect.As I made a turn a bit t quickly，the wrst thing happened.I scratched（刮擦）a car parked by the pavement.My heart jumped int my thrat.
I stpped the car，my hands shaking n the wheel.I lked arund nervusly.The street was cmpletely empty；n ne had seen the accident.A pwerful thught rushed int my head："Just drive away.N ne will ever knw."The car I hit was a beautiful，brand﹣new car，and the scratch alng its dr was lng and deep.My wn car nly had a small bump.Panic filled me.I had wrked hard t save mney fr my first semester's cllege bks，and I knew that mney wuld be wiped ut by this repair.The desire t escape was verwhelming.
But then，I pictured my dad's serius face.He had always taught me that taking respnsibility fr ne's actins was what defined a persn.With a heart that felt like a heavy stne，I pulled ver and fund a ntebk and a pen in my backpack.With trembling hands，I wrte dwn my name，my phne number，my address，and a shrt aplgy.I tre ut the page，walked back t the car，and carefully put the nte under its windshield wiper.Driving hme，I was cnsumed with fear already imagining the angry phne call and the financial truble that wuld fllw.
The call came that evening.A wman's vice，calm and steady，asked fr me."This is Mrs.Gable，"she said."I'm calling abut the nte yu left n my car."I prepared fr the wrst and aplgized in a rushed，nervus stream.She listened quietly until I finished."The scratch n my car is quite nticeable，"she said，pausing.My heart sank，sure she was abut t demand a huge payment.Then she added，her vice warming."But s is yur hnesty."
注意：
（1）续写词数应为150左右；
（2）请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
I frze，nt expecting such a respnse.________
That night，I tld my dad everything.________
2026年海南省海口市高考英语模拟试卷
参考答案与试题解析
第一部分听力第一节听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的 A 、 B 、 C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。
1．（1.5分） What will Justin d this Friday？
A.G t a cncert.
B.Deal with business.
C.Thrw a dinner party.
【考点】听短对话．
【答案】B
【分析】略
【解答】略
【点评】略
2．（1.5分） Hw will the wman g t the park？
A.By bus.
B.On ft.
C.By bike.
【考点】听短对话．
【答案】C
【分析】略
【解答】略
【点评】略
3．（1.5分） Why des the man fail t finish the bk？
A.He rereads certain chapters.
B.He is busy preparing fr final exams.
C.He spends much time understanding the cntent.
【考点】听短对话．
【答案】C
【分析】略
【解答】略
【点评】略
4．（1.5分） What is the wman ding？
A.Seeking advice.
B.Exchanging ideas.
C.Teaching a guitar class.
【考点】听短对话．
【答案】A
【分析】略
【解答】略
【点评】略
5．（1.5分） What are the speakers mainly talking abut？
A.A strict prfessr.
B.Ancient civilizatin.
C.A schl assignment.
【考点】听短对话．
【答案】C
【分析】略
【解答】略
【点评】略
第二节听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的 A 、 B 、 C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各小题，每小题 5 秒钟；听完后，各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或 独白读 两遍。
（3分）6. What d we knw abut the rganizatin？
A.It is started by Chle's schl.
B.It is mainly targeted at elderly peple.
C.It ffers a space fr kids with special needs.
7. Hw des Jack feel abut the tw students？
A.He's prud.
B.He's cncerned.
C.He's sympathetic.
【考点】听长对话．
【答案】CA
【分析】略
【解答】略
【点评】略
（3分）8. Why des the wman recmmend Garmin's Endur？
A.It has a fancy appearance.
B.It is designed fr athletes.
C.It has the extremely lng battery life.
9. What is the price f the watch tday？
A.＄810.
B.＄900.
C.＄910.
【考点】听长对话．
【答案】CA
【分析】略
【解答】略
【点评】略
（4.5分）10. What is the relatinship between the wman and Carline？
A.Clleagues.
B.Mther and daughter.
C.Dctr and patient.
11. What can be a challenge t picky eaters accrding t the man？
A.Eating cereal.
B.Having fresh fruit.
C.Getting enugh prtein.
12. What is the man ding？
A.Giving suggestins.
B.Prmting a prduct.
C.Cnducting an interview.
【考点】听长对话．
【答案】BBA
【分析】略
【解答】略
【点评】略
（6分）13. Why is Tm reading abut the Amazn River？
A.T teach a class.
B.T d scientific research.
C.T prepare fr a class presentatin.
14. What is prbably the cause f the Amazn River's prblems？
A.The terrible drught.
B.The human behaviur.
C.The damaged lcal ecsystem.
15. Hw des the wman feel abut the Amazn River's situatin？
A.Srry.
B.Hpeful.
C.Annyed.
16. Hw much des the water level drp cmpared with the previus year？
meters.
meters.
C.6 meters.
【考点】听长对话．
【答案】CAAB
【分析】略
【解答】略
【点评】略
（6分）17. Wh is the speaker prbably talking t？
A.Managers.
B.Teachers.
C.Painters.
18. What is the secnd pint the speaker mentined？
A.Adding natural elements.
B.Bringing clr int ffice.
C.Creating a playrm fr relaxatin.
19. What effect des the natural light have n ffice wrkers？
A.It keeps them prductive.
B.It makes them feel sleepy.
C.It gets them in a bad md.
20. Why des the speaker give the talk？
A.T highlight the impact f varius clrs.
B.T share hw t make a creative wrkplace.
C.T illustrate benefits f casual cnversatins.
【考点】听短文．
【答案】ACAB
【分析】略
【解答】略
【点评】略
第二部分 阅读理解第一节阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
21．（7.5分）
Immersive Van Ggh Exhibitin Opens in Singapre
What is the exhibitin abut？
Van Ggh：The Immersive Experience is a large﹣scale digital art exhibitin that brings the Pst﹣Impressinist master's wrks t life thrugh prjectins，sund and interactive technlgy.It returns t Singapre with a ntable new feature.
What is the key new feature？
A dedicated AI Studi has been added.Visitrs can type a text prmpt，such as "sunflwers under a starry sky，" and an artificial intelligence algrithm will instantly generate a unique digital image in Van Ggh's distinctive style f brushstrkes and clrs.This image can then be prjected alngside the artist's classic wrks. "It's abut participatin，nt just bservatin，" ntes a curatr （策展人）.
What are the main sectins f the experience？
•Digital Galleries：Walk thrugh rms surrunded by animated prjectins f paintings like The Starry Night and Sunflwers.
•AI Studi：Create and display yur wn AI﹣generated Van Ggh﹣style artwrk.
•VR Jurney：Use virtual reality headsets t explre the landscapes f Arles，France that inspired Van Ggh.Please nte：The VR sectin has a separate queue and may require additinal waiting time.
What are the dates and prices？
•Dates & Venue：15 Nvember 2025﹣15 May 2026，Marina Bay Sands Exp and Cnventin Centre.
•Ticket Price：
Adult （18﹣64）：S＄ 32 （Weekdays） /S＄ 38 （Weekends）
Child （5﹣12）：S＄ 18 （All days） Children under 5 enter free.
Student （13﹣17 r with valid ID）：S＄ 22 （All days）
Senir （65+）：S＄20 （All days）
Family Package （2 Adults+2 Children）：S＄ 88 （Weekdays nly）
（1）What makes the exhibitin special？ D
A.It makes art appreciatin accessible t children.
B.It values AI artwrk mre than human creatin.
C.It stresses the cmmercial ptential f AI artwrk.
D.It priritizes active interactin ver passive viewing.
（2）What seems t appeal t visitrs mst？ B
A.VR technlgy.
B.Hands﹣n experiences.
C.Landscapes f Arles.
D.Van Ggh's masterpieces.
（3）Hw much shuld a yung cuple with 4﹣year﹣ld twins pay at least？ A
A.S＄64.
B.S＄86.
C.S＄ 88.
D.S＄ 82.
【考点】文学与艺术；应用文．
【答案】DBA
【分析】本文是一篇应用文。文章主要讲述了沉浸式梵高展览在新加坡开幕的相关信息。
【解答】（1）细节理解题。根据What is the key new feature？部分中"It's abut participatin，nt just bservatin，" ntes a curatr （策展人）.（策展人指出："这是关于参与，而不仅仅是观察。"）可知，这个展览强调主动互动而非被动观看，即它优先考虑主动互动而不是被动观看。故选D。
（2）推理判断题。根据What is the key new feature？部分中Visitrs can type a text prmpt，such as "sunflwers under a starry sky，" and an artificial intelligence algrithm will instantly generate a unique digital image in Van Ggh's distinctive style f brushstrkes and clrs.（参观者可以输入一个文本提示，比如"星空下的向日葵"，人工智能算法将立即生成一幅独特的数字图像，采用梵高独特的笔触和色彩风格。然后，这幅图像可以与艺术家的经典作品一起投影。）以及What are the main sectins f the experience？部分中AI Studi：Create and display yur wn AI﹣generated Van Ggh﹣style artwrk.（AI工作室：创建并展示你自己的人工智能生成的梵高风格的艺术作品。）可知，能亲自动手创作并展示自己的AI生成的梵高风格艺术作品，这种动手体验似乎最能吸引参观者。故选B。
（3）数字计算题。根据Ticket Price：部分中Adult （18﹣64）：S＄ 32 （Weekdays）/S＄ 38 （Weekends）（成人（18–64岁）：32新元（工作日）/38新元（周末））、Child （5﹣12）：S＄ 18 （All days） Children under 5 enter free.（儿童（5−12岁）：18新元（全天）5岁以下儿童免费入场。）可知，成人工作日票价为32新元每人，5岁以下儿童免费，一对夫妻带4岁双胞胎工作日前往最低需支付32×2＝64（新元）。故选A。
【点评】做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍，做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案。
（10分） Recently，the stry f Xia Peng，a drmitry supervisr at Shanghai Jianqia University，has attracted a widespread scial attentin.This yung man，nly 21 years ld and having graduated frm cllege fr just 11 mnths，has becme a fcal pint in the eyes f many with his unique career chice and the psitive life attitude.
Xia Peng，a 21﹣year﹣ld a drmitry supervisr at the Shanghai Jianqia University，has been wrking at the schl fr 11 mnths since graduating frm cllege.He frankly said that his initial chice riginated frm curisity and aspiratin fr this jb.Nw he gets alng very well with his clleagues and students. "Sme students call me 'teacher' and thers call me 'brther'，" said Xia Peng.He has learned a lt frm this jb， "I will nt cnsider changing jbs fr the time being and will cntinue t learn and strengthen myself." Behind the rdinary name f "Xia Peng" lies an extrardinary heart.He gave up the mre "glamrus" career path in the traditinal sense and turned t the seemingly rdinary but highly respnsible wrk f drmitry management.
In the psitin f drmitry supervisr，Xia Peng has gained mre grwth and insights than expected.He deeply realizes that every prfessin has its unique value and significance，and the key lies in hw we face and devte urselves with a psitive attitude.Xia Peng said that he has learned many valuable experience and skills in this jb，all f which will becme precius wealth n his future life path.Therefre he currently has n intentin f changing the jb，but plans t cntinue deepening his study and cntinuusly imprving his prfessinal literacy （素养） and cmprehensive abilities.
Xia Peng's stry has really gne viral n the Internet.Many peple have left messages saying， "In every trade，there is a master.N matter which industry yu chse，as lng as yu d it with yur heart，yu can make achievements."
22. What can we learn abut Xia Peng frm the first tw paragraphs？ B
A.He has wrked in university fr years.
B.He chse his current jb ut f interest.
C.He is t yung t cnsider changing jbs.
D.He is the yungest wrker in a cllege drmitry.
23. Which wrd can best replace the underlined wrd "glamrus" in paragraph 2？ C
A.Grateful.
B.Adventurus.
C.Appealing.
D.Tricky.
24. What des paragraph 3 mainly fcus n？ B
A.The value f learning experiences and skills.
B.Xia Peng's grwth as a drmitry supervisr.
C.The imprtance f a psitive attitude in every prfessin.
D.Xia Peng's decisin t cntinue studying and imprving.
25. Which prverb can best describe the passage？ D
A.Time and tide wait fr n man.
B.The early bird catches the wrm.
C.Yu can't judge a bk by its cver.
D.Every ccupatin has its wn dignity.
【考点】品行与态度；记叙文．
【答案】BCBD
【分析】本文是一篇记叙文。本文讲述了21岁大学毕业生小鹏成为上海建桥学院宿舍管理员的故事。小鹏的故事在网上走红，引发了许多人的共鸣。
【解答】（1）细节理解题。根据第二段中的He frankly said that his initial chice riginated frm curisity and aspiratin fr this jb. （他坦率地说，他最初的选择源于对这份工作的好奇心和渴望。）可知，小鹏选择现在的工作是出于兴趣。故选B。
（2）词句猜测题。根据第二段中的He gave up the mre "glamrus" career path in the traditinal sense and turned t the seemingly rdinary but highly respnsible wrk f drmitry management. （他放弃了传统意义上更……的职业道路，转而从事看似普通但责任重大的宿舍管理工作。）可知，小鹏选择的是看似普通但是责任重大的宿舍管理工作，与前文构成转折关系，划线词指的是更有吸引力、更光鲜的职业道路。C选项"Appealing （有吸引力的）"与划线词为同义词。A.Grateful感激的；B.Adventurus冒险的；C.Appealing吸引人的；D.Tricky棘手的，难处理的。故选C。
（3）段落大意题。根据第三段中的In the psitin f drmitry supervisr，Xia Peng has gained mre grwth and insights than expected.He deeply realizes that every prfessin has its unique value and significance （作为宿舍管理员，小鹏获得了比预期更多的成长和见解。他深刻地认识到，每一个职业都有其独特的价值和意义）可知，本段主要讲述了小鹏作为宿舍管理员的成长和收获。故选B。
（4）推理判断题。根据文章最后一段中的Many peple have left messages saying， "In every trade，there is a master.N matter which industry yu chse，as lng as yu d it with yur heart，yu can make achievements."（许多人留言说，"三百六十行，行行出状元。无论你选择哪个行业，只要你用心去做，就能取得成功。"）可知，文章讲述了小鹏选择宿舍管理员这一职业并取得成长的故事，旨在说明每个职业都有其尊严和价值。D选项"Every ccupatin has its wn dignity. （每个职业都有自己的尊严。）"与文意相符。故选D。
【点评】做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍，做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案。
（10分） Catalina Cppel，10，is aching t get a cell phne s she can be a scial media butterfly.She says she's the nly persn in her class withut ne and is lking frward t taking pictures t pst n all the scial media apps.Bth her parents are wrried. "If I can pstpne it a little bit，it'll be better fr her mental health，" said her mther，Rsantina.
Research indicates there's an increase in anxiety，depressin and suicide in yuth that is linked with increased scial media use，accrding t Jessica Heldman at the University f San Dieg Schl f Law Children's Advcacy Institute.The rganizatin is spnsring （赞助） Assembly Bill 2408，which defines addictin as a mental health issue that may need treatment r interventin and aims t better hld scial media cmpanies respnsible.It wuld allw parents t sue （起诉） scial media cmpanies like Instagram，TikTk and Snapchat fr addicting children t their apps.
Suing scial media cmpanies is nt new.The mther f Selena Rdriguez is amng parents wh've filed suit against Instagram and Snapchat.She claims her 11﹣year﹣ld daughter died by suicide after develping an addictin t the scial media apps.
City Heights parent Shaun Jnes calls scial media the "biggest drug knwn t man these days." He nt nly sees the allure （诱惑） cell phnes and apps have fr his 8﹣year﹣ld nephew，but his 2﹣year﹣ld daughter as well.He was amng the minrity f peple we talked t supprting a parent's right t sue. "She's nly ne click away frm seeing smething she shuld never see in her life，" said Jnes.
San Dieg High sphmre Clark Tansey says he uses scial media fr messaging but understands its draw. "It's very easy t get t far in and lse cnsciusness，" he said.
Tansey's father was amng the parents cncerned abut a litigius （好诉讼的） sciety，citing the Jhnny Depp﹣Amber Heard trial，saying it's silly.They say parents shuld ultimately plice their kids n scial media，nt the curt f law.
26. Why is Catalina Cppel eager t get a cell phne？ C
A.T take phts f herself.
B.T shw ff t her classmates.
C.T get engaged in scial media.
D.T stay in tuch with her parents.
27. What is Shaun Jnes' pinin f scial media？ B
A.It is a wnder drug fr children.
B.It cntains inapprpriate cntent.
C.It is a helpful tl if prperly used.
D.It pays n attentin t parents' right.
28. What is the attitude f Clark Tansey's father t suits against scial media cmpanies？ B
A.Favrable.
B.Disapprving.
C.Reserved.
D.Tlerant.
29. What is the purpse f this text？ D
A.T discuss the causes f addictin t scial media.
B.T shw the seriusness f addictin t scial media.
C.T prmte the idea f suing scial media cmpanies.
D.T intrduce a bill abut suing scial media cmpanies.
【考点】法律；说明文．
【答案】CBBD
【分析】本文是一篇说明文，文章以法案Assembly Bill 2408为核心展开，介绍了该法案允许家长起诉致未成年人成瘾的社交媒体公司，并呈现了相关各方的不同态度。
【解答】（1）细节理解题。根据第一段的Catalina Cppel，10，is aching t get a cell phne s she can be a scial media butterfly（10岁的卡塔利娜•科佩尔渴望拥有一部手机，这样她就能活跃在社交媒体上）可知，Catalina Cppel想要手机是为了参与社交媒体活动。故选C。
（2）推理判断题。根据第四段里Jnes说的话She's nly ne click away frm seeing smething she shuld never see in her life（她只要点一下，就可能看到这辈子不该看的东西）可知，Jnes认为社交媒体包含不适合儿童的不当内容。故选B。
（3）推理判断题。根据第六段的Tansey's father was amng the parents cncerned abut a litigius sciety，citing the Jhnny Depp﹣Amber Heard trial，saying it's silly（坦西的父亲是担心诉讼社会的父母之一，他引用了约翰尼•德普•安伯•赫德的审判，称这很愚蠢）和They say parents shuld ultimately plice their kids n scial media，nt the curt f law（他们说，父母最终应该在社交媒体上监管孩子，而不是在法庭上）可知，Clark Tansey的爸爸对起诉社交媒体公司持不赞成态度。故选B。
（4）写作目的题。通读全文，并根据第二段The rganizatin is spnsring （赞助） Assembly Bill 2408，which defines addictin as a mental health issue that may need treatment r interventin and aims t better hld scial media cmpanies respnsible.It wuld allw parents t sue （起诉） scial media cmpanies like Instagram，TikTk and Snapchat fr addicting children t their apps（该组织正在推动第 2408 号议会法案，该法案将成瘾定义为一种可能需要治疗或干预的心理健康问题，并旨在让社交媒体公司承担更大的责任。该法案将允许家长起诉像Instagram、TikTk和Snapchat这样的社交媒体公司，指控它们致使儿童沉迷于其应用程序）可知，文章以法案Assembly Bill 2408为核心展开，介绍了该法案允许家长起诉致未成年人成瘾的社交媒体公司，并呈现了相关各方的不同态度，所以本文的写作目的是介绍这项与起诉社交媒体公司相关的法案。故选D。
【点评】做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍，做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案。
（10分） Swindale Beck meanders （蜿蜒） thrugh fields，farmland and valleys.Hwever，nt lng ag，the river tk a far mre straight curse.
A healthy river shuld be winding，free flwing and filled with wildlife.The ideal river is "very dynamic，messy and chatic"，says Glen Swainsn，a manager f RSPB．In Britain，hwever，97% f rivers are brken up by artificial barriers.And fr centuries rivers have been slwly artificially straightened t stp water frm flding and spilling nt farmland and huses.
But remving a river's natural meanders has，in fact，achieved the ppsite effect.Instead，it has disrupted the flw f rivers and destryed water habitats，water quality and heightened fld risk.As the pr health f Eurpe's rivers and streams cntinues t make news，cmmunities are turning twards natural slutins t restre their rivers.
Accrding t Tm Hayek，a natural fld management specialist，adding meanders int rivers has tw benefits — it changes bth the vlume and the speed f water.Firstly，it decreases what's knwn as flw cnveyance. "When the length f the river is increased，yu spread water ver a wider area.This allws mre water t sit up in the headwaters." The secnd impact is n speed.Put simply，the mre structure yu add t the shape f a river，the slwer the water will mve dwn it.If it's straight，water will "fly" thrugh，says Hayek.When the flw f water is slwed，it creates deeper pls fr fish t gather and rest.
With meanders added t Swindale Beck，the results were astnishing，says Annabel Rushtn，a visitr experience manager. "Within three mnths f that river being re﹣wiggled，the salmn （鲑鱼） were spawning （产卵） in that ne kilmetre area fr the first time in ver150 years，" she says.Scientists have als nted an increase in fish gathering.Then，there were the knck﹣n effects.Water﹣lving plants returned，prviding cver fr yung fish t feed and hide.
30. Why were many rivers in Britain artificially straightened in the past？ D
A.T increase the natural flw f rivers.
B.T imprve water habitats fr wildlife.
C.T create barriers fr fld management.
D.T prtect peple and land frm flds.
31. What prblem may be caused by remving a river's meanders？ C
A.Lwer water levels.
B.Prer farming land.
C.Wrse water quality.
D.Drier wildlife habitats.
32. What des paragraph 4 mainly talk abut？ A
A.The benefits f adding meanders.
B.The impacts f straightening rivers.
C.The examples f cntrlling flds.
D.The needs f increasing water speed.
33. What can be inferred frm the last paragraph？ C
A.Nature cnservatin is ften a lng game.
B.Species c﹣exist and functin as a whle.
C.Ec﹣recvery can happen at a high speed.
D.Bi﹣diversity relies n human interventin.
【考点】说明文；环境保护．
【答案】DCAC
【分析】这是一篇说明文，文章主要讲述英国很多河流被截弯取直以防止洪水泛滥，事实上，这反而产生了相反的效果，专家指出恢复河流弯道具有生态与防洪效益。
【解答】（1）细节理解题。根据第二段And fr centuries rivers have been slwly artificially straightened t stp water frm flding and spilling nt farmland and huses.（而且数百年来，河流一直被人为地逐渐拉直，以防止洪水泛滥并避免水流溢出农田和房屋）可知，河流被人工拉直是为了保护农田和人员免受洪水侵害。故选D。
（2）细节理解题。根据第三段Instead，it has disrupted the flw f rivers and destryed water habitats，water quality and heightened fld risk.（相反，这破坏了河流的流动并破坏了水生生物的栖息地、水质，并增加了洪水风险）可知，这样做使得水质变差。故选C。
（3）段落大意题。根据第四段Accrding t Tm Hayek，a natural fld management specialist，adding meanders int rivers has tw benefits — it changes bth the vlume and the speed f water.Firstly，it decreases what's knwn as flw cnveyance. "When the length f the river is increased，yu spread water ver a wider area.This allws mre water t sit up in the headwaters." The secnd impact is n speed.Put simply，the mre structure yu add t the shape f a river，the slwer the water will mve dwn it.If it's straight，water will "fly" thrugh，says Hayek.When the flw f water is slwed，it creates deeper pls fr fish t gather and rest.（据自然洪水管理专家汤姆•海耶克称，在河流中添加弯道有两个好处——既能改变水流的大小，也能改变水流的速度。首先，它能降低所谓的"水流输送"现象。"当河流的长度增加时，水流会分散到更广阔的区域。这样就能让更多的水积聚在源头。"其次，它对水流速度有影响。简单来说，你在河流的形状上添加更多的结构，水流就会流得更慢。海耶克说，如果河流是笔直的，水流就会"飞"过。当水流速度减慢时，就会形成更深的水潭，供鱼类聚集和休息。）可知，该段主要通过专家之口解释了增加河流弯道如何通过物理机制降低流速并减少洪灾风险，旨在说明增加弯道带来的积极影响。故选A。
（4）推理判断题。根据最后一段With meanders added t Swindale Beck，the results were astnishing，says Annabel Rushtn，a visitr experience manager. "Within three mnths f that river being re﹣wiggled，the salmn （鲑鱼） were spawning （产卵） in that ne kilmetre area fr the first time in ver150 years，" she says.Scientists have als nted an increase in fish gathering.Then，there were the knck﹣n effects.Water﹣lving plants returned，prviding cver fr yung fish t feed and hide.（Annabel Rushtn是一位游客体验经理，她表示，当斯温戴尔河增加了弯曲部分后，结果令人震惊。"在那条河重新弯曲后的三个月内，这条河的一公里范围内（出现了）鲑鱼产卵的现象，这是超过 150 年来首次发生的情况。"她说。科学家还注意到鱼类聚集的数量有所增加。此外，还有连锁反应。喜水的植物重新生长，为幼鱼提供了遮蔽处，让它们能够觅食和躲避）可知，河流重新蜿蜒后，其结果是"惊人的：短短三个月内，鲑鱼就在此产卵，这是150年来的第一次。同时其他鱼类数量增加，水生植物也随之恢复，这些事实有力地证明了生态恢复的速度可以非常之快。故选C。
【点评】做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍，做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案。
第二节阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
（12.5分） I nce thught life was at its best in yur 30s r 40s — when yur career was ging well，yur kids still needed yu，and yu had plenty f energy.By the time I hit my late 60s，I figured the best f it was behind me. （34） E
I used t think that the best years f life were fr making big changes，ging n adventures，and chsing bravely.I never realized hw much I believed that idea — until a sudden mment made me dubt it cmpletely.
It started with a yga class.A friend had been asking me t jin her fr mnths，but I always had an excuse — t busy，t stiff （僵硬的），t ld. （35） C I walked int that studi feeling cmpletely ut f place，surrunded by peple half my age wh bent flexibly while I struggled just t tuch my tes （脚趾）.
（36） A It wasn't just abut the yga；it was abut prving t myself that I culd still try smething new，even if it made me uncmfrtable.That ne small "yes" pened the dr t mre.I signed up fr a waterclr painting class，even thugh I'd never held a brush befre. （37） G Each "yes" led t anther，and befre lng，my days were filled with things that excited and challenged me.
The funny thing？ （38） B I stpped wrrying abut whether I'd be gd at smething r if peple wuld think I was ut f place.Instead，I started fcusing n hw much fun it was just t try.
A.But smething shifted that day.
B.The mre I said yes，the less afraid I became.
C.Finally，just t stp her frm pushing me，I said yes.
D.I realized that trying new things was nly fr the yung.
E.My days were fine，but they felt rutine and predictable.
F.At last，I culd enjy the peace f a quiet retirement life.
G.What's mre，I als jined a hiking grup，thugh I hadn't hiked fr years.
【考点】日常生活；记叙文．
【答案】ECAGB
【分析】本文是一篇记叙文。主要讲述作者晚年原本认为人生最好的时光已过，后因尝试瑜伽等新事物，重新发现人生乐趣的经历。
【解答】（1）联系上文题。根据上文I nce thught life was at its best in yur 30s r 40s — when yur career was ging well，yur kids still needed yu，and yu had plenty f energy.By the time I hit my late 60s，I figured the best f it was behind me.（我曾经认为人生在30多岁或40多岁时最好——那时你的事业顺利，你的孩子还需要你，而且你精力充沛。到我快70岁时时，我认为人生最好的时光已经过去了）可知，作者认为人生最好的时光已过，此处应承接这种心态，描述晚年的生活状态，E选项（我的日子过得不错，但它们感觉平淡且可预测）符合语境。故选E。
（2）语境衔接题。根据上文A friend had been asking me t jin her fr mnths，but I always had an excuse — t busy，t stiff （僵硬的），t ld.（一个朋友几个月来一直邀请我和她一起去（上瑜伽课），但我总是找借口——太忙、太僵硬、太老了）以及下文I walked int that studi feeling cmpletely ut f place，surrunded by peple half my age wh bent flexibly while I struggled just t tuch my tes （脚趾）.（我走进那个瑜伽馆，感觉完全格格不入，周围都是我一半年龄的人，他们身体灵活地弯曲着，而我却连碰脚趾都很困难）可知，作者最终答应了朋友的邀请，C选项（最后，为了不让她再催促我，我说是的）符合语境。故选C。
（3）联系下文题。根据下文It wasn't just abut the yga；it was abut prving t myself that I culd still try smething new，even if it made me uncmfrtable.That ne small "yes" pened the dr t mre.（这不仅仅是关于瑜伽；这是关于向自己证明，我仍然可以尝试新事物，即使这会让我不舒服。那个小小的"是的"为我打开了更多的大门）可知，上瑜伽课这件事让作者的心态发生了改变，A选项（但那天有些事情改变了）符合语境。故选A。
（4）语境衔接题。根据上文That ne small "yes" pened the dr t mre.I signed up fr a waterclr painting class，even thugh I'd never held a brush befre.（那个小小的"是的"为我打开了更多的大门。我报名参加了水彩画课，尽管我以前从未拿过画笔。）以及下文Each "yes" led t anther，and befre lng，my days were filled with things that excited and challenged me.（每一个"是的"都带来了另一个，不久之后，我的日子里充满了让我兴奋和挑战的事情）可知，此处应继续列举作者答应尝试的新事物，G选项（此外，我还加入了一个徒步旅行小组，尽管我已经很多年没有徒步旅行了）符合语境。故选G。
（5）联系下文题。根据下文I stpped wrrying abut whether I'd be gd at smething r if peple wuld think I was ut f place.Instead，I started fcusing n hw much fun it was just t try.（我不再担心自己是否会擅长某件事，或者人们是否会认为我格格不入。相反，我开始专注于尝试本身带来的乐趣）可知，作者尝试的新事物越多，心态越放松，B选项（我说"是的"越多，就变得越不害怕）符合语境。故选B。
【点评】七选五阅读是完成性阅读，和完形填空很类似，不同的是一个选词，一个选句子。解题时，要注意上下文语境，充分考虑信息词（选项中和空格前后句子中相同或相近的词），选出最符合语境的句子。
第三部分 语言知识运用第一节阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
（15分） I have always been indecisive when it came t travel.I'd watch endless vides f destinatins and read scres f （39） B nline.But mre ften than nt，（40） A fell far shrt f what was prmised.The clurful images I'd cme acrss nline wuld turn ut t be ttally disappinting in real life.
S，a year ag，I made a change.I banned myself frm t much （41） C fr a trip.Instead，I chse an area I wanted t （42） C .I culdn't rely n my phne.It wasn't easy at first.I felt rudderless （漫无目的的） withut my phne t guide me while wandering thrugh （43） D neighburhds.I was s accustmed t （44） B every detail abut each place I visited and withut that，I was expsed.
But that's exactly why it's s fun.Ging in unprepared pens yu up t （45） A .Withut being glued t directins n my phne，I was （46） C s much mre f my surrundings，nticing details that wuld therwise have （47） C passed me by.
Travelling withut planning has made me mre （48） A with making decisins.I n lnger （49） B if the view isn't as breathtaking as in the phts—because I'm nt cmparing my （50） B t anyne else's.
Trying t have the （51） D hliday is n lnger the pint fr me；it's abut living in the present and making gd （52） D .And in an era where we can see the best f everything thrugh ur phnes，it's been ttally （53） B t have an experience that's entirely mine.
【考点】旅游观光；记叙文．
【答案】BACCD BACCA BBDDB
【分析】本文是一篇记叙文。文章主要讲了作者过去旅行时总爱做大量攻略，却发现现实往往不如预期，后来作者改变方式，不再过度规划，而是随性探索，最终收获了更真实、自由的旅行体验。
【解答】（1）考查名词及语境理解。A.newsletters新闻简报；B.reviews评论；C.ebks电子书；D.ntices通知。句意：我会看无数关于目的地的视频，并在网上阅读数十条评论。根据前文"watch endless vides f destinatins"以及语境"阅读大量的在线"，在网上浏览旅行目的地时，通常阅读的是其他旅行者的"评论"或"评价"。故选B。
（2）考查名词及语境理解。A.reality现实；B.bkings预订；C.demand需求；D.bjectives目标。句意：但现实往往与承诺相去甚远。根据后文"fell far shrt f what was prmised"（远不及所承诺的），以及下一句提到网上色彩鲜艳的图片在现实中令人失望，可知此处是指"现实"与宣传不符。故选A。
（3）考查名词及语境理解。A.budget预算；B.lnging渴望；C.planning规划；D.luggage行李。句意：我禁止自己为旅行做太多的计划。根据前文作者改变做法，以及后文"I culdn't rely n my phne""Travelling withut planning"可知，作者禁止自己进行过度的"规划"。故选C。
（4）考查动词及语境理解。A.cnserve保护；B.ccupy占据；C.explre探索；D.rejuvenate使恢复活力。句意：相反，我选择了一个我想探索的领域。根据语境，作者选择一个想要"探索"的区域，且与旅行相关。故选C。
（5）考查形容词及语境理解。A.unfriendly不友好的；B.ethnic种族的；C.peaceful和平的；D.unknwn未知的。句意：当我在未知的街区游荡时，没有手机来指引我，我觉得自己没有方向。根据前文"withut my phne t guide me"以及作者感到"rudderless"，说明是在"未知的"街区游荡，因为没有手机导航。故选D。
（6）考查动词及语境理解。A.creating创造；B.knwing了解；C.assessing评估；D.mdifying修改。句意：我已经习惯了知道我去过的每个地方的每一个细节，没有这些，我就有风险了。根据后文"every detail abut each place I visited"以及"withut that，I was expsed"，说明作者过去习惯在旅行前"了解"每个地方的细节。故选B。
（7）考查名词及语境理解。A.surprises惊喜；B.rutines常规；C.duties职责；D.traps陷阱。句意：毫无准备地参观某地会给你带来惊喜。根据前文"Ging in unprepared"以及后文作者描述这种变化带来的积极体验，说明不做准备会让你迎接"惊喜"。故选A。
（8）考查动词短语及语境理解。A.laying ut布置；B.relying n依赖；C.taking in吸收，留意；D.cleaning up清理。句意：不必拘泥于手机上的指示，我就能更多地留意周围的环境，注意到那些原本会完全忽略的细节。根据后文"nticing details"可知，作者更多地"留意"周围环境。故选C。
（9）考查副词及语境理解。A.purpsely故意地；B.frtunately幸运地；C.cmpletely完全地；D.temprarily暂时地。句意：不必拘泥于手机上的指示，我就能更多地留意周围的环境，注意到那些原本会完全忽略的细节。根据语境，以前这些细节会"完全地"被作者忽略。故选C。
（10）考查形容词及语境理解。A.cmfrtable舒适的，自在的；B.stuck被困住的；C.patient耐心的；D.cncerned关心的。句意：没有计划的旅行让我更自在做出决定。根据后文作者不再纠结于风景是否如照片所示，说明作者对于做决定变得更加"自在"。故选A。
（11）考查动词及语境理解。A.bear忍受；B.care在意；C.feel感觉；D.see看见。句意：我不再在意风景是否不如照片中那样令人叹为观止，因为我没有把自己的经历与其他人的经历进行比较。根据后文"because I'm nt cmparing..."可知，作者不再"在意"风景是否不如照片。故选B。
（12）考查名词及语境理解。A.wealth财富；B.experience经历；C.achievement成就；D.health健康。句意：我不再在意风景是否不如照片中那样令人叹为观止，因为我没有把自己的经历与其他人的经历进行比较。根据语境，作者不再将自己的"经历"与他人的进行比较。故选B。
（13）考查形容词及语境理解。A.luxurius奢侈的；B.secure安全的；C.casual随意的；D.perfect完美的。句意：对我来说，试图度过一个完美的假期已经不是重点了。根据后文"is n lnger the pint fr me"以及作者强调活在当下，说明追求"完美的"假期已不再是重点。故选D。
（14）考查名词及语境理解。A.excuses借口；B.investments投资；C.predictins预测；D.memries回忆。句意：旅行是活在当下并且创造美好的回忆。根据前文"living in the present"以及旅行主题，此处指创造美好的"回忆"。故选D。
（15）考查形容词及语境理解。A.hesitant犹豫的；B.freeing令人自由的，解放的；C.plain简单的；D.demanding要求高的。句意：在一个我们可以通过手机看到最好的一切的时代，拥有完全属于我的体验是完全自由的。根据前文作者摆脱手机束缚，拥有完全属于自己的体验，这种感受是"令人自由的"。故选B。
【点评】完形填空的解题技巧之一就是要根据上下文来学会"推理"出最佳选项。同学们要道循"上下求索"的原则来查找信息。
第二节阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
（15分）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
In early Nvember，seeders mved up and dwn the fields，placing wheat seeds in the sil in （54） an agricultural district f Dngying，Shandng prvince.It's hard t imagine back in 2010，nthing wuld grw n the bare，white stretch f saline﹣alkaline land （盐碱地），just thin cttn with （55） pitifully （pitiful） lw yields. "The land （56） was cnsidered （cnsider） wrthless.Fellw farmers rented it t me fr nly 50 yuan per mu，" said Li Dianquan，a lcal farmer.
On the shres f the Bhai Sea where the winding Yellw River （57） empties （empty） int the cean，Dngying's landscape has been shaped by an unusual gegraphical legacy.The gradual withdrawal f seawater ver time left behind salt depsits （58） which/that have created 227，330 hectares f saline﹣alkaline land.
"In the autumn harvest seasn，Shandng's landscape is a clrful palette （调色板）， （59） but the last clr we want t see is the white f saline﹣alkaline land，" said Wang Jingdng，an fficial f the Department f Agriculture.This year farmers started planting a new strain f wheat，which has resistance （60） t pests and diseases.
The furth general cnference called fr enhancing verall agricultural prductin perfrmance，quality and （61） efficiency （efficient）.Saline﹣alkaline land use is a crucial part f this effrt，which hlds significant strategic imprtance fr safeguarding natinal fd security and （62） ensuring （ensure） China's fd supply remains firmly in its wn hands.Shandng is explring a path （63） characterized （characterize） by eclgical priritizatin and technlgical supprt.
【考点】经济；新闻报道．
【答案】（1）an （2）pitifully（3）was cnsidered（4）empties（5）which/that（6）but （7）t（8）efficiency（9）ensuring（10）characterized
【分析】本文是一篇新闻报道。文章主要讲述了山东东营通过种植新品种小麦等方式治理盐碱地，助力农业发展及保障粮食安全。
【解答】（1）考查冠词。句意：11月初，在山东省东营的一个农业区，播种机在田地里来回移动，将小麦种子播撒到土壤中。此处表示泛指"一个农业区"，空处需用不定冠词an。故填an。
（2）考查副词。句意：很难想象，在2010年，这片光秃秃的白色盐碱地上什么也长不出来，只有产量极低的稀疏棉花。空处需用副词作状语修饰pitifully"可怜地"形容词lw，。故填pitifully。
（3）考查时态和语态及主谓一致。句意："这片土地被认为是毫无价值的。同村农民租给我每亩只有50元，"当地农民李殿全说。结合上一句时间状语back in 2010和下一句的rented可知，句子陈述过去发生的事情，需用一般过去时，The land与cnsider之间是被动关系，需用被动语态，主语是单数The land，所以be动词需用was。故填was cnsidered。
（4）考查时态和主谓一致。句意：在黄河蜿蜒入海的渤海之滨，东营的地貌是由一种不同寻常的地理遗产塑造而成的。根据语境可知，句子需用一般现在时态，描述一个客观事实，where引导的定语从句的主语是单数the winding Yellw River，所以空处谓语动词需用第三人称单数形式。故填empties。
（5）考查定语从句。句意：随着时间的推移，海水的逐渐退却留下了盐沉积物，形成了227，330公顷的盐碱地。空处需用关系词引导定语从句，先行词是salt depsits，指物，关系词在定语从句中作主语，所以空处需用关系代词which/that引导定语从句。故填which/that。
（6）考查连词。句意：山东省农业厅官员王敬东说："在秋收季节，山东的风景是一幅色彩斑斓的调色板，但我们最不想看到的颜色是盐碱地的白色。"根据空前后句意可知，此处前后表示转折关系，所以空处需用连词but。故填but。
（7）考查介词。句意：今年农民开始种植一种新的小麦品种，这种小麦具有抗病虫害的能力。have resistance t…"对……有抵抗力"，固定搭配。故填t。
（8）考查名词。句意：第四次全体会议要求提高农业生产的整体性能、质量和效率。quality是名词，由and连接的两个并列成分，词性需一致，此处需用名词efficiency"效率"。故填efficiency。
（9）考查动名词。句意：盐碱地利用是这项工作的关键部分，对于保障国家粮食安全和确保中国粮食供应牢牢掌握在自己手中具有重要战略意义。介词fr后需用动名词作宾语，所以空处需用动名词形式ensuring与前文safeguarding并列。故填ensuring。
（10）考查过去分词。句意：山东正在探索一条以生态优先和技术支持为特征的道路。本句已有谓语动词is explring，且空处没有连词，空处需用非谓语动词，空处动词characterize与path之间是被动关系，所以空处需用过去分词characterized作后置定语。故填characterized。
【点评】语法填空考查学生英语综合知识的运用，做题时要首先明确短文大意，从词汇和语法等方面综合考虑，结合上下文语境填写正确答案。
第四部分 书面表达第一节
64．（15分）假定你是学生李华，上周末参加了学校组织的为期一天的蔬菜基地社会实践，收获颇丰。你校英文公众号Yuth Vice正发起以Field Labr为主题的互动分享，请你撰写跟帖，内容包括：
（1）简述经历；
（2）分享收获。
参考词汇：蔬菜基地vegetable base
注意：
（1）词数80词左右；
（2）请按如下格式在答题卡的相应位置作答；
（3）开头结尾已给出，不计入总词数。
Hell guys!
________
Drp yur stry belw!
【考点】书信类；提纲作文；课外活动．
【答案】Hell guys!
I'm glad t share my scial practice at a nearby vegetable base Last Saturday，which turned my textbk knwledge f labr int real﹣life learning.
Guided by lcal farmers，we watered crisp lettuce，cleared messy weeds，and srted plump tmates.Besides basic field wrk，we als learned t identify crp pests and use rganic cmpst，and even jined a mini wrkshp n sil fertility.After a day's labr，ur hearts swelled with pride in spite f ur muddy hands.
Nt nly did it teach me every bite f fd cmes frm persistent care，but it als revealed that grwth thrives amid the sweat f the field.It is such hands﹣n experiences that let us savr the sweetness f harvest and nurture a dwn﹣t﹣earth mindset.
Drp yur stry belw!
【分析】高分句型一：I'm glad t share my scial practice at a nearby vegetable base Last Saturday，which turned my textbk knwledge f labr int real﹣life learning.
译文：上周六，我很高兴在附近的一个蔬菜基地分享我的社会实践，这使我的劳动课本知识变成了现实生活中的学习。
分析：这句话使用了which引导的非限制性定语从句。
高分句型二：Nt nly did it teach me every bite f fd cmes frm persistent care，but it als revealed that grwth thrives amid the sweat f the field.
译文：它不仅教会了我每一口食物都来自持续的照顾，而且还揭示了生长在田地的汗水中茁壮成长。
分析：这句话使用了nt nly置于句首，后面接部分倒装。
【解答】Hell guys!
I'm glad t share my scial practice at a nearby vegetable base Last Saturday，which turned my textbk knwledge f labr int real﹣life learning.【高分句型一】（写信目的）
Guided by lcal farmers，we watered crisp lettuce，cleared messy weeds，and srted plump tmates.Besides basic field wrk，we als learned t identify crp pests and use rganic cmpst，and even jined a mini wrkshp n sil fertility.After a day's labr，ur hearts swelled with pride in spite f ur muddy hands.（简述经历）
Nt nly did it teach me every bite f fd cmes frm persistent care，but it als revealed that grwth thrives amid the sweat f the field.【高分句型二】It is such hands﹣n experiences that let us savr the sweetness f harvest and nurture a dwn﹣t﹣earth mindset.（分享收获）
Drp yur stry belw!（希望对方介绍自己的故事）
【点评】这是一篇提纲类作文。需要注意紧扣文章主题，给出的要点都需要包括，缺一不可。写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，不能出现文章脱节问题。尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。同时注意要求的字数，不要太多也不要太少。
第二节 读后续写
65．（25分）阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。
On the afternn f my eighteenth birthday，I was driving my dad's ld car arund twn，feeling abslutely free and excited.The sun was shining，and everything felt perfect.As I made a turn a bit t quickly，the wrst thing happened.I scratched（刮擦）a car parked by the pavement.My heart jumped int my thrat.
I stpped the car，my hands shaking n the wheel.I lked arund nervusly.The street was cmpletely empty；n ne had seen the accident.A pwerful thught rushed int my head："Just drive away.N ne will ever knw."The car I hit was a beautiful，brand﹣new car，and the scratch alng its dr was lng and deep.My wn car nly had a small bump.Panic filled me.I had wrked hard t save mney fr my first semester's cllege bks，and I knew that mney wuld be wiped ut by this repair.The desire t escape was verwhelming.
But then，I pictured my dad's serius face.He had always taught me that taking respnsibility fr ne's actins was what defined a persn.With a heart that felt like a heavy stne，I pulled ver and fund a ntebk and a pen in my backpack.With trembling hands，I wrte dwn my name，my phne number，my address，and a shrt aplgy.I tre ut the page，walked back t the car，and carefully put the nte under its windshield wiper.Driving hme，I was cnsumed with fear already imagining the angry phne call and the financial truble that wuld fllw.
The call came that evening.A wman's vice，calm and steady，asked fr me."This is Mrs.Gable，"she said."I'm calling abut the nte yu left n my car."I prepared fr the wrst and aplgized in a rushed，nervus stream.She listened quietly until I finished."The scratch n my car is quite nticeable，"she said，pausing.My heart sank，sure she was abut t demand a huge payment.Then she added，her vice warming."But s is yur hnesty."
注意：
（1）续写词数应为150左右；
（2）请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
I frze，nt expecting such a respnse.________
That night，I tld my dad everything.________
【考点】读后续写；人物人品；记叙文．
【答案】 I frze，nt expecting such a 's gentle vice explained hw her wn sn had nce received similar grace after an accident. "Hnesty matters mre than any scratch，" she repeated，firmly declining my ffer t pay. "Smene gave him a secnd chance back then，and nw I'm giving yu ne." Her final advice t "drive safer" lingered in my heart lng after we hung up，filling me with warmth that melted all my earlier anxieties.Her unexpected frgiveness taught me that curage t be hnest ften meets with understanding.
That night，I tld my dad everything.He leaned against the table，listening withut interruptin.When I finished，he pulled me int a hug — his arms steady，like always. "I'm prud f yu，" he said in a firm vice. "Yu chse integrity ver fear.That's the mark f a man." We talked fr hurs，abut respnsibility，abut secnd chances，abut hw kindness spread arund.Befre bed，he handed me a check. "Fr yur bks，" he said gently.Dad was right — taking respnsibility wasn't a burden.It was freedm.And that birthday，I didn't just grw lder — I grew up.
【分析】本文以人物为线索展开，讲述了作者在18岁生日当天开车时不慎刮擦了一辆新车，在无人目睹的情况下，作者选择留下联系方式和道歉信。当晚，车主Mrs.Gable打来电话，她不仅没有责怪作者，反而称赞了作者的诚实，并给予了宽容和理解。作者深受感动，将此事告诉了父亲，父亲为作者的诚实感到骄傲，并给予了支持。这次经历让作者深刻体会到诚实和责任感的重要性。
高分句型一：Mrs.Gable's gentle vice explained hw her wn sn had nce received similar grace after an accident.
翻译：Mrs.Gable温柔的声音讲述了她自己儿子在一次事故后是如何得到同样的宽恕的。
分析：本句运用了hw引导的宾语从句。
高分句型二：Her unexpected frgiveness taught me that curage t be hnest ften meets with understanding.
翻译：她突如其来的宽恕让我明白，勇于诚实往往能获得理解。
分析：本句运用了that引导的宾语从句。
【解答】 I frze，nt expecting such a 's gentle vice explained hw her wn sn had nce received similar grace after an accident.【高分句型一】"Hnesty matters mre than any scratch，" she repeated，firmly declining my ffer t pay. "Smene gave him a secnd chance back then，and nw I'm giving yu ne." Her final advice t "drive safer" lingered in my heart lng after we hung up，filling me with warmth that melted all my earlier anxieties.Her unexpected frgiveness taught me that curage t be hnest ften meets with understanding.【高分句型二】（描写了作者听到Mrs.Gable的话后的反应和感受，以及Mrs.Gable分享自己儿子类似的经历，进一步强调诚实的重要性，并拒绝让作者赔偿）
That night，I tld my dad everything.He leaned against the table，listening withut interruptin.When I finished，he pulled me int a hug — his arms steady，like always. "I'm prud f yu，" he said in a firm vice. "Yu chse integrity ver fear.That's the mark f a man." We talked fr hurs，abut respnsibility，abut secnd chances，abut hw kindness spread arund.Befre bed，he handed me a check. "Fr yur bks，" he said gently.Dad was right — taking respnsibility wasn't a burden.It was freedm.And that birthday，I didn't just grw lder — I grew up.（描写了作者父亲对作者行为的反应和评价，以及父亲给予作者的支持和鼓励，最后作者从这次经历中获得的成长和感悟）
【点评】（1）品读原文，确定文章线索
每篇文章都有各自独特的写作思路，通过精读文章，找到该篇文章的写作线索。如是以时间为线索还是以空间为线索等这样有利于考生"顺藤摸瓜（结尾）"。
（2）仔细审题，明确续写要求
一般短文后面的"注意"都有对此次短文续写的具体要求。续写段落的首句提示，这样考生可以做到"心中有数"。
（3）回扣原文，揣摩续写思路
根据文章后面的要求，再次快速阅读短文，抓住文章的思路结合段首的提示语最终确定续写段落的思路。
（4）拟写草稿，修改错词病句
拟写时，注意句子结构的多样性，语言的丰富性，并通过句与句之间连接词的正确使用，使上下文连贯。
考点卡片
1．听短对话
【解题指导】
由于对话是一个相互联系的整体，听前我们要浏览选项，了解一定的信息，并预测话题及内容．在听的时候我们要注意对话中的人物，包括男女、时间，地点，尤其是多个易混的地点及相应的信息，语音语调，上下文之间的联系等．同时还要排除干扰，适当的作一些记录，以增强记忆．弄清对话原大意，看清问题即可选出正确答案．
2．听长对话
【解题指导】
由于对话是一个相互联系的整体，听前我们要浏览选项，了解一定的信息，并预测话题及内容．在听的时候我们要注意对话中的人物，包括男女、时间，地点，尤其是多个易混的地点及相应的信息，语音语调，上下文之间的联系等．同时还要排除干扰，适当的作一些记录，以增强记忆．弄清对话原大意，看清问题即可选出正确答案．
3．听短文
【考点介绍】
短文理解是听力测试中综合性较强、难度较大的题型，短文主要为记叙文．但短文与单句和对话不同，有一定完整的思想内容，涉及到的词汇量较大，涉及的知识面也广．它的出题形式为：
1．听短文，判断正误．
2．听短文，根据所给的问题选择正确答案．
3．根据短文内容回答问题．
4．根据短文内容完成句子．
【解题指导】
1．抓紧听前几分钟的准备时间，先阅读本题的题干和有关选项，有些选项根据上下文逻辑关系和语法结构就可以选出，到该题录音播放时核对一下即可．
2．听短文时，注意听第一句，因为它可能是短文主题句．一般情况下，听完前三句就能确定短文属于哪一类，注意其中的时间、地点和人物，有利于对全文的理解．
3．听第二遍时，注意及时核对尚未完全听清的选项，没有把握的答案暂放一边．
4．平时注重听力训练和阅读训练相配合．
4．日常生活
【考点介绍】
日常生活类文章在英语考试中通常以阅读理解的形式出现，主要考查学生的词汇量、阅读理解能力、文化背景知识和生活常识。
【解题思路】
1.快速阅读：了解文章的大致内容。注意文章中的生词和短语，以及段落的结构和逻辑关系。
2.细节阅读：仔细阅读题目，带着问题回到文章中，找到相关的细节信息。注意文章中的时间、地点、人物、事件等关键信息。
3.语境理解：对于一些不熟悉的词汇或表达，可以通过上下文推断其含义。
4.逻辑推理：根据文章中的信息进行推理，注意避免过度推理和主观臆断。
5.检查答案：完成所有的题目后，再次检查答案，确保没有遗漏或误解题意。
5．品行与态度
【考点介绍】
这类文章通常会提供一些关于品行、态度或价值观的论述或事例，例如介绍诚实和正直的重要性，学生需要理解文章中的信息并推断作者的意图和态度。
【解题思路】
1.速读全文：了解文章的大致内容，特别注意文章的开头和结尾部分，这些部分通常会提供关键信息。
2.细节阅读：仔细阅读题目，带着问题回到文本中，找到相关的细节信息。注意文章中的论述、事例等关键信息。
3.语境理解：对于一些不熟悉的词汇或表达，可以通过上下文推断其含义。
4.逻辑推理：根据文章中的信息进行推理，注意避免过度推理和主观臆断。
5.检查答案：完成所有的题目后，再次检查答案，确保没有遗漏或误解题意。如果对某个答案有疑问，可以重新阅读相关段落，再次进行推理和分析。
6．文学与艺术
【考点介绍】
在英语考试中，"文学与艺术"类语篇主要涉及文学、艺术和审美等方面的内容。这类语篇通常会以论述题、简答题、阅读理解题等形式出现，考查学生对文学和艺术基本概念、流派、作品以及艺术家的了解情况。
【解题思路】
1.阅读理解：阅读时应该抓住主题和重点，理解文章的核心观点和作者的思想感情。针对题目中的细节信息和文中的关键点，进行准确的分析和判断，掌握文章的主要内容和作者的意图。
2.论述题：对于论述题，首先应该明确题目要求，把握好论述的主题和方向。考生需要调动自己的知识储备，根据题目要求进行系统的论述。要注意逻辑性和连贯性，论点要明确，论据要充分，结论要合理。
3.简答题：对于简答题，应该简洁明了地回答问题。考生需要在短时间内用英语进行表达，因此答案要直接切题，明确要点，语言要简练。
4.语法选择：这类题目主要考查考生对语法规则和句型结构的掌握程度。考生需要熟练掌握英语语法，了解句子结构和常用的句型。在做题时要注意上下文的语境和逻辑关系，选择正确的语法形式。
5.写作：这类题目可能要求考生就某个文学或艺术话题写一篇文章。考生需要了解不同文学流派和艺术风格的特点和背景，掌握相关的术语和表达方式。写作时要注重文章的逻辑性和连贯性，同时运用适当的修辞手法增强文章的表现力。
7．法律
【考点介绍】
在英语考试中，"法律"类语篇主要涉及法律体系、法律制度、法律实务等方面。这类语篇通常会以论述题、短文阅读、法律文书等形式出现，考查学生对法律知识的了解和语言表达能力。
【解题思路】
1.阅读理解：阅读时，要抓住主题或关键信息，这类题目通常会涉及到某个法律概念或条文的解释和应用。考生需要理解文章的整体结构和作者的意图，注意细节信息的提取和整合。对于涉及法律的专业词汇和表达方式，需要特别留意。
2.完形填空：注意上下文之间的联系和逻辑关系，根据题目所给的上下文信息，确定正确的选项。考生在做题时需要注意全文的语境和上下文的联系，尤其是题目中的空格与上下文之间的关联。
3.写作：这类题目可能要求考生就某个法律问题或案例写一篇文章。考生需要了解法律体系和制度，掌握相关的术语和表达方式。写作时要注重文章的逻辑性和连贯性，同时运用适当的修辞手法增强文章的表现力。
8．经济
【考点介绍】
在英语考试中，"经济"类语篇主要涉及经济学基础知识、宏观经济政策、国际经济合作等方面。这类语篇通常会以论述题、短文阅读、图表分析等形式出现，考查学生对经济问题的了解和语言表达能力。
【解题思路】
1.阅读理解：阅读时，要抓住主题或关键信息，这类题目通常会涉及到某个经济现象或政策的解析和评价。考生需要理解文章的整体结构和作者的意图，注意细节信息的提取和整合。对于涉及经济的专业词汇和表达方式，需要特别留意。
2.完形填空：注意上下文之间的联系和逻辑关系，根据题目所给的上下文信息，确定正确的选项。考生在做题时需要注意全文的语境和上下文的联系，尤其是题目中的空格与上下文之间的关联。
3.写作：这类题目可能要求考生就某个经济问题或现象写一篇文章。考生需要了解基本的经济学原理、宏观经济政策等，掌握相关的术语和表达方式。写作时要注重文章的逻辑性和连贯性，同时运用适当的修辞手法增强文章的表现力。
9．旅游观光
【考点介绍】
在英语考试中，"旅游观光"类文章主要涉及旅游景点、旅游文化、旅游体验等方面。这类文章通常会以论述题、短文阅读、旅游报告等形式出现，考查学生对旅游文化的了解和语言表达能力。
【解题思路】
1.阅读理解：阅读时，要抓住主题或关键信息，这类题目通常会涉及到某个旅游景点或旅游文化的理解和分析。考生需要理解文章的整体结构和作者的意图，注意细节信息的提取和整合。对于涉及旅游的专业词汇和表达方式，需要特别留意。
2.完形填空：注意上下文之间的联系和逻辑关系，根据题目所给的上下文信息，确定正确的选项。考生在做题时需要注意全文的语境和上下文的联系，尤其是题目中的空格与上下文之间的关联。
3.写作：这类题目可能要求考生就某个旅游景点或旅游文化写一篇文章。考生需要了解著名景点的历史背景、文化内涵和旅游体验等，掌握相关的术语和表达方式。写作时要注重文章的逻辑性和连贯性，同时运用适当的修辞手法增强文章的表现力。
10．环境保护
【考点介绍】
在英语考试中，"环境保护"类文章主要涉及环境问题、环境保护措施和环保意识等方面。这类文章通常会以论述题、短文阅读、环保报告等形式出现，考查学生对环境保护问题的了解和语言表达能力。
【解题思路】
1.阅读理解：阅读时，要抓住主题或关键信息，这类题目通常会涉及到某个环境问题的描述和解释。考生需要理解文章的整体结构和作者的意图，注意细节信息的提取和整合。对于涉及环境保护的专业词汇和表达方式，需要特别留意。
2.完形填空：注意上下文之间的联系和逻辑关系，根据题目所给的上下文信息，确定正确的选项。考生在做题时需要注意全文的语境和上下文的联系，尤其是题目中的空格与上下文之间的关联。
3.写作：这类题目可能要求考生就某个环境保护问题写一篇文章。考生需要了解当前的环境问题、环境保护的重要性和措施等，掌握相关的术语和表达方式。写作时要注重文章的逻辑性和连贯性，同时运用适当的修辞手法增强文章的表现力。
11．记叙文
【考点介绍】
在英语考试中，"记叙文"类文章主要涉及个人或他人的经历、事件、情感等方面，通常以第一人称或第三人称的角度进行叙述。这类文章可能包括故事、回忆录、游记、传记等不同形式，考查学生对语言表达和情感态度的理解能力。
【解题思路】
1.抓住主题和关键信息：阅读时要注意文章中的时间、地点、人物和事件等关键信息，并理解作者的情感态度和主题。
2.理解文章结构：记叙文通常有时间顺序、因果关系等结构特点，注意把握文章中的转折、承接等逻辑关系。
3.注意细节：阅读时要注重细节描写，这些细节可能直接或间接地反映出作者的情感和态度，也可能构成文章的线索。
4.完形填空：在完形填空题中，要根据上下文语境和语法知识选择正确选项。注意人物性格和情感的变化以及情节的推进。
5.写作：如果要求写作记叙文，要明确人称和时态，注意事件的起承转合和人物性格的刻画。同时，运用适当的修辞手法可以增强文章的表现力。
12．说明文
【考点介绍】
在英语中，"说明文"类文章通常涉及对某个特定主题或观点的详细阐述。这类文章通常具有明确的目的，旨在解释某个概念、过程或观点，帮助读者更好地理解和掌握。与议论文不同的是，说明文不涉及个人观点和立场，而是侧重于客观地阐述事实和信息。
【解题思路】
1.理解主题和目的：注意文章的标题和开头段落，这可以帮助你快速了解文章的主题和作者要阐述的内容。
2.抓住主要特点：例如事物或现象的主要特点、工作原理或操作步骤等。
3.分析文章结构：通常来说，说明文会按照以下结构展开：引言（Intrductin）、主体（Bdy）和结论（Cnclusin）。
4.细节阅读：注意文章中使用的实例、数据和插图等辅助材料。
5.完形填空：要根据上下文语境和语法知识选择正确选项。注意选项之间的逻辑关系和语法搭配，同时要结合文章的主题和内容进行推理。
6.写作：要明确主题和目的，安排好文章结构。在写作过程中，使用适当的语言表达自己的观点和解释，同时要注意语言的准确性和逻辑性。可以使用实例、数据和图表等辅助材料来支持你的观点。
13．应用文
【考点介绍】
英语中的"应用文"类语篇通常包括书信、电子邮件、备忘录、报告、申请书、新闻报道等，这些语篇通常遵循一定的格式和惯例，主要目的是为了传达信息、提出建议或请求、提供服务等。与说明文不同的是，应用文更加注重读者需求和目的，强调信息的准确性和实用性。应用文类语篇的考点主要涉及写作目的和格式的掌握，语言表达能力和语法的准确性，以及提供充分的证据来支持所述内容等方面。包含以下内容：
1.书信：书信通常包括信头、日期、收件人地址、称呼、信文、结束语和签名等部分。考点通常涉及信文的写作目的、信件格式、礼貌用语、语言表达能力和语法。
2.电子邮件：电子邮件通常包括主题、收件人地址、称呼、正文、结尾和签名等部分。考点通常涉及电子邮件的写作目的、格式、语言表达能力和语法。此外，电子邮件通常使用简洁明了的语言，避免使用过于复杂或正式的语言。
3.备忘录：备忘录通常包括标题、收件人地址、称呼、正文、结尾和签名等部分。考点通常涉及备忘录的写作目的、格式、语言表达能力和语法。备忘录通常使用简洁明了的语言，避免使用过于复杂或正式的语言。
4.报告：报告通常包括标题、摘要、正文和结论等部分。考点通常涉及报告的写作目的、格式、语言表达能力和语法。此外，报告中通常需要使用数据和事实支持结论，并使用合适的图表和图片来清晰地呈现信息。
5.申请书：申请书通常包括标题、个人资料、申请理由、证明文件和签名等部分。考点通常涉及申请书的写作目的、格式、语言表达能力和语法。此外，申请书中需要提供充分的申请理由，并使用合适的证明文件来支持申请。
6.新闻报道：新闻报道通常包括标题、导语、主体和结尾等部分。考点通常涉及新闻报道的写作目的、格式、语言表达能力和语法。此外，新闻报道中需要提供准确的信息来源和事实，避免使用主观语言和情绪化表达。
【解题思路】
1.明确目的和读者：注意文章的标题、开头和结尾，这可以帮助你了解作者要传达的信息和读者需要知道的内容。
2.抓住关键信息：例如时间、地点、人物、事件、数据等。这些信息是构成文章主体的核心内容。
3.分析文章结构：通常来说，应用文会按照以下结构展开：引言（Intrductin）、主体（Bdy）和结论（Cnclusin）。
4.注意语言表达：应用文的用词和语气通常比较正式和客观。
5.完形填空：要根据上下文语境和语法知识选择正确选项。注意选项之间的逻辑关系和语法搭配，同时要结合文章的目的和内容进行推理。
6.写作：要明确目的和读者对象，安排好文章结构。在写作过程中，使用适当的语言表达自己的观点和信息，同时要注意语言的准确性和逻辑性。可以使用表格、图表等辅助材料来支持你的观点。
14．新闻报道
【考点介绍】
在英语中，"新闻报道"类文章通常涉及对当前事件、活动或热点话题的报道。这类文章通常由新闻记者撰写，以客观、准确、及时的方式向读者传递信息。新闻报道通常包括标题、导语、主体和结尾等部分，其中标题通常概括了文章的主题或事件，导语则提供了文章的主要信息。
【解题思路】
1.抓住主题和关键信息：注意阅读标题和导语，这可以帮助你快速了解文章所报道的事件或话题。
2.了解新闻结构：新闻报道通常包括标题、导语、主体和结尾等部分。在阅读时，要了解每个部分的作用和内容。
3.细节阅读：注意阅读主体部分中的时间、地点、人物、事件、原因和结果等细节信息。
4.辨析事实与观点：要注意区分事实和观点，避免将自己的观点与作者的观点混淆。
5.完形填空：要根据上下文语境和语法知识选择正确选项。注意选项之间的逻辑关系和语法搭配，同时要结合文章的主题和内容进行推理。
6.写作：要注意遵循新闻报道的结构和规范。在写作过程中，使用客观、准确的语言报道事实，避免使用主观性强的词汇和表达方式。同时，要确保文章的内容真实可靠，并遵循新闻伦理和职业道德。
15．记叙文
【考点介绍】
记叙文是英语写作中常见的一种文体，主要通过叙述人物的经历、事件的发展和环境的描绘来表达情感、展示主题。在各类英语考试中，记叙文写作常常是作文部分的考查重点。
【典型例题】
观察下面的图片，根据图片内容和其中的角色分配，用第一人称写一个英文小故事，体现戴头盔的重要性。
注意：
（1）可以适当添加细节，以使情节连贯；
（2）词数100左右；
（3）首句已经给出，不计入词数。
*词汇提示：helmet n.头盔，安全帽；crash v. & n.冲撞
分析：高分句型一：It happened s suddenly that we were shcked and lst cntrl f ur bicycles.
翻译：事情发生得太突然了，我们都惊呆了，自行车失控了。
分析：运用了s…that引导的结果状语从句。
高分句型二：Knwing what had happened，Dad said t me， "It wuld have been avided if yu had wrn yur helmet."
翻译：知道发生了什么，爸爸对我说："如果你戴上头盔的话，这是可以避免的。"
分析：运用了what引导的宾语从句和if引导的条件状语从句。
解答：Last Thursday，I met David at the schl gate and we decided t cycle back hme tgether.All the way we were chatting happily when a cat dashed ut n the rad，fllwed by an angry dg.It happened s suddenly that we were shcked and lst cntrl f ur bicycles.
（高分句型一）Befre realizing what was happening，I bumped int a rck and fell ff the bicycle，David falling t because f the crash.I was bleeding and sent t hspital immediately while David was slightly injured n his elbw.（因为没戴头盔路上发生的事情）Knwing what had happened，Dad said t me， "It wuld have been avided if yu had wrn yur helmet." （高分句型二）I ndded regretfully and prmised I wuld never cycle withut a helmet again.（认识到了头盔的重要性）
点评：写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次，平时需注意积累短语和重要句型。
【解题思路】
1.审题与构思：明确题目要求的主题和内容后，根据主题构思故事的大致情节和人物。
2.确定时态和人称：根据题目要求，确定要使用的时态。
3.开始写作：首先写出一个简短的开头，引入主题。接着，按照时间顺序或情节发展，逐步展开故事。在写作过程中，注意保持逻辑清晰、表达准确。
4.结尾：在故事的结尾部分，要对主题进行总结或给出一些启示。同时，也可以根据需要添加一些情感色彩或寓意。
5.检查与修改：完成初稿后，仔细检查文章的语法、拼写和句子结构等，进行必要的修改和润色。
16．书信类
【考点介绍】
书信写作是英语写作中的一种重要形式，主要用于人们之间的交流和沟通。书信写作需要遵循特定的格式和规范，同时还需要注意语言表达的得体性和准确性。在各类英语考试中，书信写作通常是必考题型之一，主要考查学生的实际应用能力和语言表达能力。
【典型例题】
假定你是学校学生会主席李华，请写封邮件邀请你校学生家长 Chris 参加家长会，内容包括：
（1）时间和地点；
（2）会议议程；
（3）表达期待。
注意：
（1）词数100词左右；
（2）文中不得透露个人及学校信息；
（3）可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：学生会 the Student Unin；家长会 parent﹣teacher meeting
Dear Chris，
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Yurs，
Li Hua
分析：高分句型一：The parent﹣teacher meeting，t be held in the lecture hall this Friday，is scheduled t last fr 2 hurs frm 8：00 11：00 a.m.
译文：家长会将于本周五在演讲厅举行，时间为上午8点至11点，持续两个小时。
分析：这句话使用了不定式的被动形式t be held in the lecture hall this Friday作定语。
高分句型二：The meeting is said t begin with an inspiring speech delivered by the principal，fllwed by a vide featuring the clrful schl life f students.
译文：据说，会议首先由校长发表了鼓舞人心的演讲，然后是一段视频，展示了学生丰富多彩的学校生活。
分析：这句话使用了过去分词短语fllwed by a vide featuring the clrful schl life f students作状语。
解答：Dear Chris，
I am Li Hua，the president f the Student Unin.Representing the schl，I am writing t request the pleasure f yur participating in the parent﹣teacher meeting.（写信目的）
The parent﹣teacher meeting，t be held in the lecture hall this Friday，is scheduled t last fr 2 hurs frm 8：00 11：00 a.m.（高分句型一）（时间和地点）The meeting is said t begin with an inspiring speech delivered by the principal，fllwed by a vide featuring the clrful schl life f students.（高分句型二）Finally，yu will be prvide a chance t cmmunicate with yur child's head teacher t have a further understanding f him/her.Please pay attentin that during the meeting yu shuld be quiet t prvide a gd meeting atmsphere.（会议议程）
Lking frward t yur cming.（表达期待）
Yurs，
Li Hua
点评：这是一篇提纲类作文，需要写的内容已经给出，写作时要添加些内容，使文章看起来更充实，要组成一篇通顺连贯的短文，一定要谈谈自己的看法。需要注意紧扣文章主题，给出的要点都需要包括，缺一不可。写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，不能出现文章脱节问题。尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。同时注意要求的字数，不要太多也不要太少。
【解题思路】
1.审题与构思：首先明确题目要求，包括写信的对象、目的、内容和格式等。然后根据题目要求进行构思，想好要表达的内容和层次。
2.确定格式：书信的格式包括信头、日期、收信人地址、信件内容等。
3.开始写作：在开头部分要明确表明写信的目的和主题，然后展开相应的内容。在写作过程中，要注意使用得体的语言表达自己的观点和诉求，同时注意段落之间的衔接和连贯性。
4.检查与修改：完成初稿后，仔细检查信件的内容、语法、拼写和格式等方面是否存在错误。同时，检查语言表达是否得体、清晰，是否达到了写作的目的。
17．提纲作文
【考点介绍】
提纲作文是一种较为灵活的写作形式，其考查的是考生在给定主题和提纲的前提下进行拓展论述的能力。在英语写作中，提纲作文通常涉及一些热门话题或观点，要求考生根据题目所给的提纲，以篇章的形式展开讨论，表达自己的观点和见解。在各类英语考试中，提纲作文是常考的作文题型之一，主要考查学生的语言表达能力、思维逻辑性和主题论述能力。
【典型例题】
假设上周三（11月9日）你校举办了主题为"预防森林火灾"的校园活动。请你为学校英语报写一篇报道，内容包括：
（1）活动时间、地点、参加人员；
（2）活动内容：观看短片、制作黑板报等等；
（3）活动反响。
注意：词数120左右。可适当增加细节，以使行文连贯。
分析：高分句型一：In this activity，we were aware f the actins we shuld take in ur daily life t prevent frest fires.
翻译：在这次活动中，我们意识到了我们在日常生活中应该采取的预防森林火灾。
分析：本句使用了不定式t prevent frest fires作目的状语。
高分句型二：Sincerely，I hpe that the schl can hld the similar activity again.
翻译：真诚地，我希望学校能再次举办类似的活动。
分析：本句使用了that引导的宾语从句。
解答：In rder t prmte the awareness f fire preventin and student safety，ur schl held a campus activity with the theme f "Preventing Frest fires".（活动目的）The fllwing are the specific details f the activity.
First，last Wednesday，the event was held in the cnference hall f the schl.（活动时间地点）Secndly，watching shrt films and making blackbard newspapers nt nly attracted the enthusiastic participatin f teachers and students，but als imprved the safety awareness f frest fire preventin.Finally，this activity was very successful and received unanimus praise frm the participants.（活动内容）In this activity，we were aware f the actins we shuld take in ur daily life t prevent frest fires.（高分句型一）Withut dubt，this is very meaningful.（活动反向）
Sincerely，I hpe that the schl can hld the similar activity again.（高分句型二）
点评：提纲作文在写作时要注意内容是否包含了所有要点。写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次，平时需注意积累短语和重要句型。
【解题思路】
1.审题与分析：明确了解作文的主题和要求。观察题目所给的提纲，可以得知文章应由哪些部分组成以及每部分的内容要点。
2.构建框架：即文章由哪几部分组成以及每部分的内容要点。注意整体逻辑性和连贯性，确保文章从开头到结尾形成一个完整的故事或论述。
3.写作过程：根据题目所给的提纲逐一展开讨论。注意每部分的主题句要明确，论据要充分，段落间的过渡要自然流畅。同时，运用适当的语法、词汇和句式来表达自己的观点和见解。
4.检查与修改：完成初稿后，仔细检查文章的内容、语法、拼写和结构等方面是否存在错误。检查文章是否紧扣主题，论据是否合理，观点是否清晰明确。同时，检查语言表达是否准确、自然、流畅，是否达到了写作的目的。
18．读后续写
【考点介绍】
读后续写是一种结合阅读和写作的考查方式，主要考查考生的理解能力、想象力、创造力和语言表达能力。在英语写作中，读后续写通常提供一段阅读材料，要求考生根据材料的内容和情节，发挥想象力，续写接下来的故事或论述。这类题型在各类英语考试中较为常见，主要考查学生的阅读理解能力、思维能力和语言表达能力。
1．选材特点
（1）所需阅读的短文动在350以内；
（2）多以记叙文故事类文章或者夹叙夹议类文章为主，故事情节有曲折、有起伏，但是，故事线索的逻辑性比较强．
2.阅卷时主要考虑以下内容：
（1）与所给短文及段落开头语猴接程度
（2）内容的丰富性和对所给关键词歌覆盖情况
（3）应用语法结构和词汇的丰富性和准确性
（4）上下文的连贯性
【解题思路】
1.阅读理解：理解材料的主旨和重要细节，注意把握材料中的人物、情节、时间和地点等信息。
2.确定主题和情节：注意与材料中的情节和人物保持连贯性，同时可以加入自己的想象力和创造力来丰富情节。
3.构建框架：包括开头、发展和结尾三个部分。开头部分应与提供的阅读材料相衔接，可以简要概括前文；发展部分应展开情节，使故事或论述更加丰富；结尾部分则应总结全文，并为读者留下一定的思考空间。
4.写作过程：首先写开头部分，与提供的阅读材料进行衔接，确保文章的连贯性；然后写发展部分，根据自己确定的情节发展进行拓展，可以使用适当的语法、词汇和句式来表达自己的观点和分析。同时，注意与前文保持逻辑上的连贯性；最后写结尾部分，总结全文，并为读者留下一定的思考空间。
5.检查与修改：完成初稿后，仔细检查文章的内容、语法、拼写和结构等方面是否存在错误。检查文章是否与阅读材料保持连贯性，是否遵循了给出的主题和情节发展进行拓展，是否达到了写作的目的。同时，检查语言表达是否准确、自然、流畅，是否达到了写作的目的。
19．课外活动
【考点介绍】
英语写作中的"课外活动"话题，通常考查考生的写作能力、语言表达能力，以及对课外活动的认知和理解。这类题型在各类英语考试中比较常见，一般要求考生就课外活动的某个方面进行论述、描述或表达观点。
【解题思路】
1.确定主题和要点：根据题目要求，确定写作的主题和要点。例如，可以涉及课外活动的种类、参加动机、对学业和个性的影响等。
2.写作构思：包括引言、主体和结论三个部分。引言部分应简要介绍主题并引起读者兴趣；主体部分应详细阐述课外活动的相关问题，例如课外活动的种类、参加动机、对学业和个性的影响等；结论部分可以总结全文并强调课外活动的重要性和意义。
3.写作过程：首先写引言部分，用简短的语言引起读者的兴趣；然后写主体部分，详细阐述课外活动的相关问题，使用适当的语法、词汇和句式来表达自己的观点和分析；最后写结论部分，总结全文并强调课外活动的重要性和意义。在写作过程中，要注意使用自己熟悉和有把握的语言和词汇来表达观点，同时保证语法和拼写的准确性。
4.检查与修改：完成初稿后，仔细检查文章的内容、语法、拼写和结构等方面是否存在错误。检查文章是否准确地表达了自己的观点和论据，是否符合题目要求和字数限制。同时，检查语言表达是否准确、自然、流畅，是否达到了写作的目的。
20．人物人品
【考点介绍】
英语写作中的"人物人品"话题，通常考查考生的写作能力、语言表达能力，以及对人物性格、品质、行为的描述和评价。这类题型在各类英语考试中比较常见，一般要求考生根据题目提供的材料或情境，对人物的性格特点、品质表现、行为举止等进行描述和评价。
【解题思路】
1.阅读理解：首先仔细阅读题目要求，明确写作的目的和要求，把握题目的主题和要点，了解需要涉及的范围和重点。
2.确定主题和要点：根据题目要求，确定写作的主题和要点。例如，可以涉及对一位名人的品质评价、对自己影响深刻的人的描述、对某个文学或历史人物的性格特点的分析等。
3.写作构思：包括引言、主体和结论三个部分。引言部分应简要介绍主题并引起读者兴趣；主体部分应详细阐述人物的性格特点、品质表现、行为举止等；结论部分可以总结全文并强调人物性格品质的重要性和意义。
4.写作过程：首先写引言部分，用简短的语言引起读者的兴趣；然后写主体部分，详细阐述人物的性格特点、品质表现、行为举止等，使用适当的语法、词汇和句式来表达自己的观点和分析；最后写结论部分，总结全文并强调人物性格品质的重要性和意义。在写作过程中，要注意使用自己熟悉和有把握的语言和词汇来表达观点，同时保证语法和拼写的准确性。
5.检查与修改：完成初稿后，仔细检查文章的内容、语法、拼写和结构等方面是否存在错误。检查文章是否准确地表达了自己的观点和论据，是否符合题目要求和字数限制。同时，检查语言表达是否准确、自然、流畅，是否达到了写作的目的。
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2026/4/22 12:05:44；用户：实事求是；邮箱：18347280726；学号：37790395
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B.relying n
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C.cmpletely
D.temprarily
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B.stuck
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B.experience
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D.health
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A.luxurius
B.secure
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D.perfect
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