2026届新疆喀什地区高三下学期普通高考4月适应性检测（二模）理科综合试题-高中生物学含答案

这是一份2026届新疆喀什地区高三下学期普通高考4月适应性检测（二模）理科综合试题-高中生物学含答案，共8页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
本卷满分 300 分，考试时间 150 分钟
注意事项：
1 ．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2 ．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，
将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3 ．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 （选择题 共 126 分）
一、选择题：本题共 13 小题，每小题 6 分，共 78 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。
1 ．《农书》中记载：“不见风日，其叶黄嫩，谓之韭黄”。冬小麦要经历春化作用才能开花。下列叙述错误的是( )
A ．植物在有光作能源的环境下才可以正常生长
B ．春化作用体现了温度对植物生长发育的调节
C ．植物生长发育是激素和环境等调节共同完成的
D ．韭黄中胡萝卜素和叶黄素的形成离不开光照
2 ．青藏高原是世界海拔最高的高原，素有“世界屋脊”之称，青藏高原隆升引起的生态地理隔离促进了物种的形成。该地区某植物不同区域的两个种群， 进化过程中出现了花期等性状的分化，种群 A 花期结束约 20 天后，种群 B 才开始开花，研究发现两者间人工授粉不能形成有活力的种子。下列叙述错误的是( )
A ．种群 A 和种群 B 是因长期地理隔离而产生生殖隔离形成的
B ．种群 A 产生的可遗传变异可能对种群 B 的基因频率无影响
C ．种群 A 和种群 B 的出现是自然选择的结果，丰富了物种多样性
D ．研究该植物进化最直接、最重要的证据是细胞和分子水平的证据
3 ．下列出现的实验操作失误，会导致实验结果偏高的是( )
选项
实验操作失误
实验目的
A ．A B ．B C ．C D ．D
4 ．人体胃底和胃体细胞会分泌多肽类激素——胃饥饿素，空腹时分泌增加使人产生饥饿感；脂肪细胞产生的蛋白质类激素——瘦素，则会使人产生饱腹感、抑制食欲。下列有关说法错误的是( )
A ．空腹时胃饥饿素释放量增加，通过体液运输作用于靶细胞可增加食欲
B ．正常生理状态下，胃饥饿素水平会随着进食后血糖浓度的升高而下降
C ．一定范围内，健康人瘦素的分泌量与身体的脂肪细胞数量呈负相关
D ．过度肥胖时，长期过量瘦素的存在可能使瘦素受体数量减少或敏感性下降
5 ．阿利效应指当种群数量低于某一值时，种群增长会受到抑制，高于该值时，种群才能增长。图 1 表示某种群不同起始数量与种群瞬时增长量的关系。图 2 为调查某生态系统中三个物种的 K 值及某时刻种群实际大小，相关说法正确的是( )
A ．图 1 中，起始数量为 50 时，导致种群衰退主要原因是食物等资源缺乏
B ．图 1 中，起始数量为 800 时，种群的数量会先减少后在 600 左右波动
C ．图 2 中，若环境条件改变，3 个物种的 K 值都会同步增大或减小
A
滤液细线浸没在层析液中
测定叶绿素含量
B
标记物容易脱落
用标记重捕法调查种群密度
C
将某营养级的粪便量计入同化量
计算该营养级与下一营养级的能量传递效率
D
实验环境温度高于37℃
测量唾液淀粉酶的最大活性
D ．图 2 中，调查时白头鹎种内竞争最激烈，灰椋鸟种群年龄结构为增长型
6 ．抑郁症是一种常见的精神障碍性疾病，经研究发现，突触间隙中单胺类神经递质 5-羟色胺（5-HT，兴奋性神经递质）的含量下降会导致抑郁症的发生。图为 5-HT 相关代谢过程。单胺氧化酶抑制剂（MAOID）通过影响单胺类神经递质的浓度达到抗抑郁作用。据此分析，下列说法错误的是( )
A ．5-HT 与受体相结合使突触后膜膜内电位由正变为负
B ．5-HT 的释放需要耗能，该过程也有蛋白质参与
C ．抑制 5-HT 转运载体的转运，减少 5-HT 回收也能达到缓解病情的效果
D ．MAOID 能抑制单胺氧化酶活性，减缓突触间隙中 5-HT 的含量下降
第 II 卷 （非选择题 共 174 分）
三、非选择题：本题共 13 小题，共 174 分。
7 ．研究发现，植物细胞通过“感受信号→传导信号一发生反应”，来精细调控其生长发育过程，结合图中信息，回答下列相关问题：
(1)植物的光敏色素有两种类型，红光型（Pr） 和远红光型（Pfr），Pr 吸收红光后会转化为Pfr，结合图示推断，可以进入细胞核内发挥作用的是 ，已知光敏色素是美国科学家通过测定黄化玉米幼苗的吸收光谱发现的，与光合色素相 比，光敏色素在吸收光谱的上的区别是 。
(2)细胞分裂素与受体结合后，主要促进 的分裂，生长素与受体结合后，主要促进 的分裂，二者协同促进细胞分裂。生长素的受体在细胞核内，推测生长素跨膜 运输的方式是 。
(3)向光素是一种蓝光受体，包括 PHOT1 和 PHOT2，分别由基因 PHOT1 和 PHOT2 编码。在强光照射下，叶绿体会从叶肉细胞表面移动到细胞侧壁，叶绿体的扁平面与光照方向平行，将光损伤降低至最小，该现象称为叶绿体的“ 回避反应”。研究表明，PHOT2 与调节叶绿体的“ 回避反应”有关。有人欲验证此结论，进行了相关实验，现有野生型、PHOT1 突变体、 PHOT2 突变体等若干品种的拟南芥（注：突变体的相关基因不表达）。 请写出实验思路并预期实验结果。
实验思路：
______
实验结果：
_____
8 ．胃肠动力是指胃肠道肌肉的收缩和蠕动能力，包括胃肠道肌肉收缩的频率和力量，是维持胃肠道正常生理功能的关键，胃肠动力功能紊乱是导致胃肠动力障碍疾病（DGIM）的主要因素之一。肠神经系统（ENS）对胃肠运动的调节起着至关重要的作用，其机制如图所示，回答下列问题：
(1)食物能够刺激肠神经系统通过传出神经作用于胃黏膜上皮细胞和胃窦部 G 细胞，促进相关激素的分泌。由此说明该调节属于 调节，传出神经分泌的神经递质能作用于胃黏膜上皮细胞和胃窦部 G 细胞，原因是 。
(2)胃黏膜上皮细胞分泌的胃动素能够作用于传出神经，促进膜外的 Ca2+进入膜内，使传出神经分泌的神经递质增加，进一步促进了胃动素的分泌，说明胃动素的分泌存在 调节
机制；胃动素和传出神经分泌的神经递质都能作用于胃平滑肌细胞，使平滑肌收缩，促进胃排空，从反应速度与作用时间分析，二者作用的区别是 。
(3)为研究胃动素和胃泌素对胃排空是否具有协同作用，据图设计以下实验，已知注射各试剂所用溶剂对实验检测指标无影响。
实验处理：甲组小鼠不做注射处理，乙组小鼠注射 ，丙组小鼠注射胃泌素抑制剂。
检测指标：检测三组小鼠胃排空的速度。
实验结果及结论：若 ，则胃动素和胃泌素对胃排空具有协同作用。
9 ．新疆地区创新性地采用“盐生经济植物+沙漠+盐碱地” 的模式，成功培育了三文鱼、澳洲大龙虾等多种海鲜品种，不仅极大地丰富了当地的海鲜市场供应，还有效地改善了盐碱地的生态环境。在这一模式中，盐生植物（柽柳、芨芨草、山韭、马莲等） 可吸收海鲜养殖产生的含盐废水中的盐分，还作为青贮饲料喂养鱼虾。根据所学内容，完成以下填空：
(1)在海鲜养殖生态系统中，三文鱼、澳洲大龙虾等海鲜生物扮演着 的角色，它们主要通过 （填“捕食”或“寄生”）方式来获取营养。一个养殖池内的三文鱼环境容纳量的大小与最初投撒的三文鱼苗数量 （填“密切相关”或“基本无关”），原因是：
。
(2)养殖池内的咸度和碱度属于 （填“密度”或“非密度”）制约因素。研究人员参照海水矿物质比例，添加微量元素和益生菌，模拟出海水生态环境的咸度和碱度，这符合生态工程中 等原理（答出 1 点即可）。
(3)用含盐废水浇灌盐生植物，将盐生植物作为青贮饲料喂养鱼虾。这一过程主要体现了生态系统的 功能。
(4)通过海鲜养殖和盐生植物的种植，有效地改善了盐碱地的土壤结构，增加了植被覆盖率，减缓了盐碱地的沙漠化进程，这主要体现了生物多样性的 价值。
10 ．液泡中花青苷是柑橘果实呈色的关键色素，由 A/a 、B/b 两对等位基因控制。A 基因编 码 MYB 转录因子，从而激活花青苷合成酶基因；B 基因编码液泡 H+-ATPase，维持低 pH 环境以稳定花青苷。血橙和紫皮柚同属柑橘属，果实中的花青苷均受 A 、B 两种基因控制。血橙果肉显红色，紫皮柚果肉显白色。将血橙（AAbb）与紫皮柚（aaBB）杂交，F1 果实全为紫色，F2 果实表型比为紫色：红色：白色≈9:3:4. 回答下列问题：
(1)H+通过 的方式由细胞质基质转运至液泡内，防止花青苷降解。
(2)F2 出现 9:3:4 的性状分离比，说明两对基因的遗传遵循 定律。
(3)柑橘属个体中，果肉为白色的基因型是 、 、 。据题干分析，该基因
型个体果肉呈白色的原因是 。
(4)进一步研究发现，低温条件下，柑橘中的 CBF 蛋白能结合 MYB 基因的启动子以增加 MYB基因表达。为验证该调控机制， 研究者设计了甲、乙两组实验， 甲组用低温处理野生型柑橘细胞，乙组用低温处理 CBF 基因沉默的柑橘细胞，检测两组 MYB 表达量的变化。预期实验结果为 。
11 ．蒂蛀虫是荔枝的重要虫害，荔枝嫩叶受蛀时，中脉变褐色，干枯破裂；花穗受害， 顶端枯死；果实被蛀，造成落果或品质下降。科研人员利用转基因抗虫荔枝的研究过程中， 采用了图示质粒，其上有 SalI ，HindⅢ和 BamHI 三种限制酶切割位点。
(1)在构建重组质粒时，选用 两种限制酶切割目的基因的两端及质粒，可防止 。
(2)用分别含有氨苄青霉素和四环素的培养基筛选农杆菌时，发现含有目的基因的农杆菌不能在含四环素的培养基上生长，这说明 。
(3)采用农杆菌感染荔枝细胞的优点是： 。
(4)利用植物组织培养技术培育转基因抗虫荔枝植株，依据的原理是 。
(5)导入抗虫基因的荔枝是否可以表达其遗传特性，可利用 技术检测抗虫基因是否转录出 mRNA，是否翻译出与抗虫有关的蛋白质则采用 技术，除上述分子水平检测外，还需进行个体水平上的抗虫性状鉴定，可用的方法是 。
1 ．D
【详解】A、题干描述了韭黄的培育方法， 即通过遮光处理使韭菜叶片黄化变嫩，这体现了光照对植物生长的调节作用，因为缺乏光照会抑制叶绿素合成，导致叶片呈现黄化现象，故植物在有光作能源的环境下才可以正常生长，A 正确；
B、春化作用指某些植物（如冬小麦）需经低温处理才能开花的现象，属于温度参与调节植物生长发育的实例，B 正确；
C、激素调节是植物生命活动的主要部分， 植物生长发育的调控是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的，C 正确；
D、韭黄是在不见光的条件下生长的， 其长成过程没有光照，故韭黄中胡萝卜素和叶黄素的形成可以不需要光，D 错误。
故选 D。
2 ．D
【详解】A、题干中青藏高原隆升导致地理隔离，使同一植物分化成两个花期不同的种群，且人工授粉不能产生有活力的种子，说明已形成生殖隔离。地理隔离是生殖隔离的前提， 二者存在因果关系，A 正确；
B、种群 A 和 B 已形成生殖隔离，属于不同物种，基因库相互独立。种群 A 产生的可遗传变异（如基因突变）仅影响自身基因频率，对种群 B 无影响，B 正确；
C、两个种群的分化是自然选择对花期等性状差异选择的结果， 新物种的形成增加了物种多样性，C 正确；
D、生物进化最直接、最重要的证据是化石（古生物化石），而非细胞和分子水平证据（如DNA 序列分析），后者属于间接证据，D 错误。
故选 D。
3 ．B
【详解】A、滤液细线浸没在层析液中， 会导致色素溶解在层析液而非分离，无法形成清晰的色素带，无法测定叶绿素含量，A 不符合题意；
B、标记重捕法中， 若标记物脱落，会导致重捕样本中标记个体比例偏低，根据公式（种群数量=初次标记数×重捕数/重捕标记数），计算结果偏高，B 符合题意；
C、某营养级的粪便量属于上一营养级的同化量，若错误计入本营养级同化量，会导致本营养级同化量虚高，传递效率（下一营养级同化量/本营养级同化量×100%）计算结果偏低，C不符合题意；
D、唾液淀粉酶最适温度约为 37℃,温度高于 37℃时酶活性下降，测得的酶活性偏低，D不符合题意。
故选 B。
4 ．C
【详解】A、胃饥饿素属于多肽类激素， 空腹时分泌增加，通过体液运输作用于下丘脑等靶细胞，促进食欲产生，符合激素调节特点，A 正确；
B、进食后血糖浓度升高， 机体饱腹感增强，胃饥饿素分泌受抑制，水平下降，符合题干描述的反馈调节机制，B 正确；
C、瘦素由脂肪细胞分泌， 其分泌量直接取决于脂肪细胞的数量和体积。脂肪细胞越多， 瘦素分泌量越大，二者呈正相关而非负相关（如肥胖者瘦素水平通常较高），C 错误；
D、长期过量瘦素可能引发受体下调调节， 导致瘦素受体数量减少或敏感性降低（类似胰岛素抵抗机制），这是机体维持稳态的负反馈调节，D 正确。
故选 C。
5 ．B
【详解】A、图 1 中， 起始数量为 50 时，种群瞬时增长量小于 0，种群衰退的原因是种群密度过低，繁殖、防御等能力下降， 而非食物资源缺乏，食物缺乏是密度制约因素，低数量时食物资源相对充足，A 错误；
B、图 1 中，当种群低于 100 时，高于 600，种群瞬时增长量降低，说明种群的 K 值为 600，当种群起始数量达到 800 时，瞬时增长量小于 0，种群数量减少，当数量降至 600 左右时，瞬时增长量又会升高，最后在 600（K 值）左右波动，B 正确；
C 、K 值（环境容纳量）受环境条件影响，图 2 中，若环境条件改变，不同物种的 K 值变化不一定同步，如某环境变化对白头鹎有利、对灰椋鸟不利，二者 K 值一增一减，C 错误；
D、图 2 中，山雀的种群实际大小＞K 值，种内竞争最激烈，灰椋鸟实际大小＜K 值，种群数量增加，种群年龄结构为增长型，D 错误。
故选 B。
6 ．A
【分析】兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的。突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成。神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中， 只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。突触可完成“ 电信号→化学信号→ 电信号” 的转变。
【详解】A 、5-HT 是兴奋性神经递质，5-HT 与受体相结合使突触后膜膜内电位由负变为正， A 错误；
B 、5-HT 的释放是胞吐，需要耗能，该过程也有蛋白质识别参与，B 正确；
C 、5-羟色胺（5-HT，兴奋性神经递质）的含量下降会导致抑郁症的发生，抑制 5-HT 转运载体的转运，减少 5-HT 回收也能达到缓解病情的效果，C 正确；
D、单胺氧化酶催化 5-羟色胺形成 5-羟吲哚乙酸（随尿液排出），MAOID 能抑制单胺氧化酶活性，减缓突触间隙中 5-HT 的含量下降，D 正确。
故选 A。
7 ．(1) 远红光型（Pfr） 在远红光的区域具有吸收光谱
(2) 细胞质 细胞核 主动运输
(3) 实验思路：选取野生型和 PHOT2 突变型的拟南芥叶肉细胞若干，分别观察正常光照下和强光下两组叶肉细胞中叶绿体的存在状态和分布位置 结论：野生型拟南芥叶肉细胞在正常光照下叶绿体主要分布在叶肉细胞表面，扁平面与光照方向垂直，强光照射下叶绿体主要分布在细胞侧壁，且扁平面与光照方向平行；PHOT2 突变体拟南芥叶肉细胞的叶绿体在正常光照和强光照射下，叶绿体的存在状态与分布位置无明显差异
【分析】分析题图可知， 细胞膜上分布着细胞分裂素受体和向光素。细胞分裂素受体与细胞分裂素结合后，将信息传递至细胞核内影响基因表达过程；向光素接受蓝光信号后，一方面影响叶绿体的状态和分布位置，另一方面影响核内的基因表达；细胞质内还有光敏色素，其接受红光信号后，也可以影响核内的基因表达，核内还有隐花色素和生长素受体，隐花色素也能接受蓝光信号影响基因表达，生长素受体与生长素结合后影响基因表达，综上所述，光、植物激素等环境因素可作为信息分子被受体接受并起作用，最终通过信息传递系统影响核内的基因表达，进而调节植物的生长发育活动。
【详解】（1）从图中看出，Pr 吸收红光后进入细胞核，由于 Pr 吸收红光后会转化为 Pfr（远红光型），所以进入细胞核发挥作用的是 Pfr。光合色素主要吸收可见光， 而光敏色素在远红光的区域具有吸收光谱。
（2）细胞分裂素与受体结合后，主要促进细胞质的分裂，而生长素与受体结合，主要促进细胞核的分裂；生长素的受体在细胞核内，因此生长素进入细胞核发挥作用需要消耗能量，其运输方式是主动运输。
（3）实验目的是验证“PHOT2 与调节叶绿体的回避反应有关”，而回避反应是在强光照射下，叶绿体会从叶肉细胞表面移动到细胞侧壁，叶绿体的扁平面与光照方向平行，将光损伤降低
至最小，所以实验设计思路：选取野生型和 PHOT2 突变型的拟南芥叶肉细胞若干，分别观察正常光照下和强光下两组叶肉细胞中叶绿体的存在状态和分布位置；实验结果：野生型拟南芥叶肉细胞在正常光照下叶绿体主要分布在叶肉细胞表面，扁平面与光照方向垂直，强光照射下叶绿体主要分布在细胞侧壁，且扁平面与光照方向平行；PHOT2 突变体拟南芥叶肉细胞的叶绿体在正常光照和强光照射下，叶绿体的存在状态与分布位置无明显差异。
8 ．(1)
(2)
(3)
【解析】略
9 ．(1) 消费者 捕食 基本无关 环境容纳量主要由环境条件决定，与养殖池内三文鱼苗的初始数量无关
(2) 非密度 自生原理、循环原理
(3)物质循环和能量流动
(4)间接
【分析】影响种群数量变化的因素分两类， 一类是密度制约因素，即影响程度与种群密度有密切关系的因素，如食物、流行性传染病等； 另一类是非密度制约因素，即影响程度与种群密度无关的因素，气候、季节、降水等的变化， 影响程度与种群密度没有关系，属于非密度制约因素。
【详解】（1）在海鲜养殖生态系统中，三文鱼、澳洲大龙虾等是消费者， 它们通过捕食其他生物（如浮游生物、小鱼虾等）来获取能量。环境容纳量，即 K 值，是指特定环境所能容 许的种群数量的最大值，它主要由环境条件（如食物供应、生存空间、气候条件等）决定，与养殖池内初始投放的鱼苗数量基本无关。
（2）非密度制约因素是指影响程度与种群密度无关的因素，如气候，季节、降水、光照、温度等。养殖池的咸度和碱度是由养殖池的水质、添加的矿物质等因素决定的， 与养殖池内生物的密度无关，因此属于非密度制约因素。研究人员通过测量盐碱地养殖池的咸度和碱度，并参照海水矿物质比例进行调配，以模拟出接近海水的生态环境。这种做法体现了生态工程中的自生原理，即通过各种措施创造有益于生物组分的生长，发育和繁殖的条件。同时， 也体现了物质循环再生原理，即通过添加益生菌等，促进养殖池内物质的循环和再生，保持生态系统的稳定。
（3）将盐生植物作为青贮饲料喂养鱼虾，实现了生态系统中物质的循环和能量的流动。盐
生植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，并储存在体内，当它们被作为饲料喂养鱼虾时，这些能量就转移到了鱼虾体内。
（4）通过海鲜养殖和盐生植物的种植，盐碱地的土壤结构得到了改善，植被覆盖率增加，这有助于减缓盐碱地的沙漠化进程。生物多样性的间接价值是指其对生态系统的功能和服务的贡献，如保持水土，净化空气、调节气候等。
10 ．(1) (2)
(3) (4)
【解析】略
11 ．(1) SalI 、HindⅢ 目的基因和质粒的自我环化或反向连接
(2)抗四环素基因被破坏
(3)农杆菌的 Ti 质粒含有一段 T—DNA，能携带目的基因进入受体细胞，并将目的基因整合到受体细胞染色体的 DNA 上
(4)植物细胞的全能性
(5) PCR 抗原—抗体杂交 用转基因荔枝嫩叶喂养蒂蛀虫，观察蒂蛀虫的存活情况
【分析】基因工程技术的基本步骤：
（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用 PCR 技术扩增和人工合成。
（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法； 将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的 DNA 是否插入目的基因--DNA 分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术； ③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、
抗病鉴定、活性鉴定等。
【详解】（1）BamHI 会破坏目的基因，所以可以用 SalI、HindⅢ两种限制酶切割目的基因的两端及质粒，可防止目的基因和质粒的自我环化或反向连接。
（2）SalI 、HindⅢ会破坏抗四环素基因，所以用分别含有氨苄青霉素和四环素的培养基筛选农杆菌时，发现含有目的基因的农杆菌不能在含四环素的培养基上生长。
（3）农杆菌的 Ti 质粒含有一段 T—DNA，能携带目的基因进入受体细胞，并将目的基因整合到受体细胞染色体的 DNA 上，所以可用农杆菌感染荔枝细胞。
（4）植物细胞的全能性，所以可利用植物组织培养技术培育转基因抗虫荔枝植株。
（5）可利用 PCR 技术检测抗虫基因是否转录出mRNA，可采用抗原—抗体杂交技术检测是否翻译出与抗虫有关的蛋白质。还可以从个体水平上检测抗虫性状， 其方法是用转基因荔枝嫩叶喂养蒂蛀虫，观察蒂蛀虫的存活情况。