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      小学英语外研社(三起)四年级下册Unit 1 People at work 单元专项复习课件

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      小学英语外研社(三起)四年级下册Unit 1 People at work 单元专项复习课件

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      这是一份小学英语外研社(三起)四年级下册Unit 1 People at work 单元专项复习课件,共14页。PPT课件主要包含了✏语音专项小练习,🎮 职业猜猜乐,💬 句型魔法屋,✏ 句型语法小练习,✏语法综合小挑战,✏ 对话补全小练习等内容,欢迎下载使用。
      ? 语音小课堂——a_e的秘密
      在开音节中,字母组合a_e里的 e 不发音,而字母 a 会发它的字母音 /eɪ/。
      结构公式:元音 + 辅音 + 不发音的 e
      bake/beɪk/ (烘烤)
      cake/keɪk/ (蛋糕)
      make/meɪk/ (制作)
      place/pleɪs/ (地方)
      尝试把这几个单词大声读出来,仔细感受一下字母 a 发出的/eɪ/长音哦!
      ( )1. make A. cake B. cat
      ( )2. name A. place B. hat
      ( )3. face A. bag B. bake
      ( )4. cat A. dad B. name
      答案:A解析:make 和 cake 中 a 都发 /eɪ/,cat 中 a 发 /æ/
      答案:A解析:name 和 place 中 a 都发 /eɪ/,hat 中 a 发 /æ/
      答案:B解析:face 和 bake 中 a 都发 /eɪ/,bag 中 a 发 /æ/
      答案:A解析:cat 和 dad 中 a 都发 /æ/,name 中 a 发 /eɪ/
      选出与画线部分发音相同的一项。
      ? 职业& 短语小仓库
      ?‍⚕️ 医生 / 医师
      ?‍? 消防员 / 灭火员
      ?‍? 农民 / 农场主
      ?‍? 厨师 / 烹饪师
      Plice Officer
      ? 科学家 / 研究员
      wrk hard 努力工作
      Plice Statin
      Fire Statin
      Keep the city safe保证城市安全
      老师给出一段关于职业的趣味描述,请同学们集中注意力,快速抢答,并大声说出对应的英文职业单词。
      “我在消防站工作,帮助有危险的人。”? Fireman
      “我种庄稼,每天在田地里辛勤劳作。”? Farmer
      “救死扶伤,帮助病人。”? Dctr
      “我为人们制作美味的食物。”? Ck
      “我在警察局工作,维护秩序,保护城市安全。”? Plice Officer
      ✏ 选词填空,完成实战演练。
      fireman / 消防员
      farmer / 农民
      plice statin / 警察局
      wrk hard / 努力学习
      1. My uncle is a ______. He wrks in a restaurant.2. The ______ wrks at the fire statin and helps peple.3. A ______ grws crps and wrks in the fields every day.4. Plicemen wrk at the ______ t keep the city safe.5. Students shuld ______ at schl t learn well.
      01. ck(厨师在餐厅工作)02. fireman(消防员在消防站工作)03. farmer(农民在田里种庄稼)04. plice statin(警察在警局工作)05. wrk hard(学生应在校努力学习)
      — What des he d?他是做什么工作的?
      — He is a ck.他是一名厨师。
      ? 拓展: What d they d?They are wrkers.
      — Is he a farmer?他是一名农民吗?
      — Yes, he is. / N,he isn’t.是的,他是。/ 不,他不是。
      I want t be a scientist.我想成为一名科学家。
      He wants t be a plice fficer.他想成为一名警察。
      01.— What ______ yur father d? — He is a ck.A. d B. des C. is
      ✅ 答案:B? 解析:yur father 是第三人称单数,疑问句中助动词需用 des。
      02.My mther ______ in a big hspital in ur city.A. wrk B. wrks C. wrking
      ✅ 答案:B? 解析:主语 My mther 是第三人称单数,谓语动词需用三单形式 wrks。
      03.I want ______ a math teacher in the future.A. be B. t be C. am
      ✅ 答案:B? 解析:固定搭配 want t d sth.,表示“想要做某事”,所以用 t be。
      4. The dctr keeps the sick peple ______.
      A. safe B. safely C. safety
      5. He wrks hard ______ his study.
      A. in B. at C. n
      解析:keep sb. + 形容词,表示“使某人保持某种状态”。safe 是形容词,符合用法。
      解析:固定搭配 wrk hard at… 意为“在……方面努力”,后接具体的领域或学科。
      ? 语法加油站——keep的用法
      01. keep + 形容词
      核心含义:表示“保持某种状态”,强调主语自身维持的状态。
      例:Keep quiet. (保持安静) | Keep the city safe. (保持城市安全)
      02. keep + sb./sth. + 形容词
      核心含义:表示“使某人/某物保持某种状态”,强调对宾语的作用。
      例:Keep the dr pen. (让门开着) | Keep yur hands clean. (保持手干净)
      ? 温馨小贴士:动词第三人称单数变化
      规则:① 一般情况直接加 -s (如 wrk→wrks);② 以 s, x, sh, ch 结尾加 -es;③ 以辅音+y结尾变y为i加-es。
      A.Where des he wrk?B.What d yu want t be?C.Wh's that man?D.What des he d?E.Yes, he des.
      A: Hi, Tm! ①_______________B: He's my father.A: ②_______________B: He's a plice fficer.A: ③_______________B: He wrks at the plice statin.A: Des he like his jb?B: ④_______________ He likes t keep the city safe.A: Cl! ⑤_______________B: I want t be a scientist.  
      ①C ②D ③A④E ⑤B
      ? 解题思路:根据答句中的关键词(father, plice fficer等)反向推断合适的问句,注意问答逻辑匹配。
      ? 对话小剧场——职业问答
      ?‍? 家庭与职业初探
      A:Wh's that man?B:He's my father.A:What des he d fr wrk?B:He is a plice fficer in ur city.A:Where is his wrkplace?B:He wrks at the central plice statin.
      ? 工作喜好与未来梦想
      A:Des he enjy his current jb?B:Yes, he des. He lves t keep the city safe.A:That's great! What d yu want t be?B:I want t be a scientist in the future.A:Ww, that's a wnderful dream!
      ? 单元知识大盘点
      语音 · Phnics
      掌握 a_e 开音节发音规则,核心发音为 /eɪ/,积累 cake, name 等典型例词。
      词汇 · Vcabulary
      职业:dctr, fireman, scientist 等;短语:wrk hard, plice statin, in the fields。
      句型 · Sentences
      ① 职业询问:What des he d? ② 理想表达:I want t be a ... 描述未来规划。
      语法 · Grammar Fcus
      • keep 的用法:keep + adj. / keep sb. + adj. (保持某种状态)• 动词变形:重点掌握第三人称单数变化规则及在句子中的应用。
      对话 · Dialgue Practice
      围绕“职业问答”展开情景对话练习,综合运用本单元核心词汇与句型进行口语交流,熟练掌握不同职业的英文表达方式。

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