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      2025-2026北师大版二年级数学下册期末复习专题突破卷(四)(含答案)

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      2025-2026北师大版二年级数学下册期末复习专题突破卷(四)(含答案)

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      这是一份2025-2026北师大版二年级数学下册期末复习专题突破卷(四)(含答案),共3页。试卷主要包含了细心填写,精挑细选,潜心操作,智解问题等内容,欢迎下载使用。
      (满分:100分 时间:40分钟)
      姓名: 得分:
      一、细心填写。(第4题第(2)小题3分,其余每空2分,共33分)
      1.“大编高帆一百尺,新声促柱十三弦”出自刘禹锡的《夜闻商人船中筝》。
      上图是用一副七巧板拼成的轮船。它是由( )个三角形、( )个平行四边形和( )个正方形拼成的。②号图形和③号图形拼成了一个( )。
      2.拼一拼。
      (1)拼一个长方形,可以选择的小棒有( )。
      (2)拼一个正方形,可以选择的小棒有( )。
      (3)用③④⑥⑧四根小棒( )拼成一个平行四边形。(填“能”或“不能”)
      3.用下面的七巧板拼图,图甲添上( )号板就能拼成一个长方形,图乙添上( )号板就能拼成一个平行四边形。
      4.卷卷和毛毛分别用两种长度相同的长方形的纸片折成了一个长方体和一个正方体。如右下图(单位:厘米),正方体高( )厘米,长方体比正方体高( )厘米。
      (1)分别填一填两种长方形纸片的相关信息。
      (2)如果用这两种纸片各自卷成一个圆柱,圆柱的高度可能是( )厘米。
      二、精挑细选。(每题 2 分,共10 分)
      1.下面的图形中,共有( )个平行四边形。
      ①1② 2③3
      2.没有运用平行四边形不稳定特性的是( )。
      3.在下面的七巧板中选择2块,不能拼成( )。
      ① 平行四边形
      ② 长方形
      ③ 三角形
      4.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。2025年9月3日上午9时在北京天安门广场举行了阅兵仪式。念念观看了阅兵仪式后自己动手制作了一个坦克模型,这个模型中有( )种学过的立体图形。
      ① 2
      ②3
      ③4
      5.如图所示为一副四巧板,下面的图案中能用该四巧板拼成的有( )个。
      ①1②2③3
      三、潜心操作。(共24分)
      1.下面的图形沿虚线剪开后是什么图形?连一连。(6分)
      2.请在方格纸中选择4个“·”,将其连接成平行四边形。(4分)
      3.平平想在方格纸上画一副七巧板和一副五巧板,他只画了一部分就想不起来后面该怎么画了,请你帮他补画完整,并标上序号。(8分)
      4.数一数。(6分)

      ( )个平行四边形( )个长方形
      四、智解问题。(共33分)
      1. 七巧板是我国古代的一种智力拼图玩具(如图)。
      (1)在七巧板中,相同的两个图形是( )号和( )号,还有
      ( )号和( )号。(6分)
      (2)根据要求拼一拼,把拼的结果在方格纸上画出来。(8分)
      ① 用3、4、5、6号图形拼成一个平行四边形。
      ② 用3、4、7号图形拼成一个正方形。
      2.新情境生活体验贝贝想在中秋节这天给爸爸和妈妈各送一份礼物,分别是送给妈妈的水晶摆件和送给爸爸的充电宝。他从网上购买了两种未组装的礼物包装盒,分别用来装两种礼物。

      ( )( )
      (1)请你为两种礼物分别挑选合适的包装盒,并将序号填在( )里。(6分)
      (2)爸爸的幸运数字是7和8,妈妈的幸运数字是6和5,贝贝想在包装盒的每个面上标上带有幸运数字的两位数,并且相对的面上的两个数之和是100。请你设计一种标数的方法并在右上图中标一标。(6分)
      3.一根木条长64厘米。小明已经从这根木条上锯下两根长25厘米的小段,如果他再锯一次,用这四根木条拼一个平行四边形,那么这个平行四边形的另外两条边分别长多少厘米?(7分)
      专题突破卷(四)
      图形与几何
      一、1.5 1 1 平行四边形
      2.(1) 答案不唯一,如①②③④
      (2) 答案不唯一,如③④⑤⑦
      (3) 不能
      3. ⑤ ③
      4.21 解析:根据题意可知正方体的高度是2厘米,长方体的高度是3厘米,长方体比正方体高3-2=1(厘米)。
      (1)
      (2)8、2或3
      二、1. ② 2. ③ 3. ②
      4.①解析:模型中有圆柱和长方体两种学过的立体图形。
      5. ③
      三、1.
      2.答案不唯一,如
      3.答案不唯一,如
      4. 6 9
      四、1.(1)1 2 3 4
      (2)拼法不唯一,如
      2.(1) ② ①
      (2)答案不唯一,如
      3. 64-25-25=14(厘米) 14÷2=7(厘米)另外两条边都长7厘米

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