广西桂林市广西师大附中2025-2026学年高一上学期期中生物试题（含答案解析）

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本试卷共21题，满分100分。考试时间75分钟。
注意事项：
1.保持卷面整洁，作答字迹清晰，行距均匀，不涂改、不勾画、不乱涂。
2.作答时按顺序书写，保持行款整齐，避免前后颠倒、插叙作答。
3.答题纸不得有撕角、折痕、污渍，若不慎弄脏需及时举手申请更换。
4.作答结束后，整体审阅卷面，确保无潦草、无涂改、无影响美观的标记。
一、选择题:本大题共16小题，每小题3分，共48分。
1.有关病毒起源,目前最被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。下列观点支持“病毒起源晚于细胞产生”的是
A．所有病毒都是寄生的,离开细胞无法进行新陈代谢
B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似
C．病毒的化学组成简单,只有核酸和蛋白质分子
D．病毒是目前发现的最简单的生物
2.水华是淡水水体富营养化引起其中的蓝细菌、绿藻等生物异常增殖的一种现象。下列有关蓝细菌和绿藻的共同点的叙述,正确的是
A．都有核糖体
B．都含有细胞膜、细胞质和细胞核
C．都能在叶绿体中进行光合作用
D．DNA都和蛋白质结合形成染色体
3.下列关于组成的细胞的元素和化合物的叙述,正确的是
A．T2噬菌体的蛋白质外壳还含有微量元素S
B．组成生物体的元素在非生物界中不都能找到
C．细胞鲜重中含量最多的有机物是糖类
D．沙漠植物的细胞中,C、O、H、N含量最多
4.容县沙田柚的生长环境要求土层深厚、土壤肥沃、透气性良好,并且需要充足的水分。下图表示沙田柚遭受不同程度干旱影响过程中,叶片相对含水量,结合水和自由水的相对含量变化的数据分析,据图分析下列说法错误的是
A．由图可知,叶片中相对含水量的减少主要是自由水含量减少导致的
B．植物在抵抗干旱影响过程中,细胞内自由水转变成结合水
C．水在细胞中多以结合水形式存在,在生命活动中承担着重要作用
D．细胞中的结合水主要与多糖、蛋白质等分子结合参与细胞构成
5.近年来奶茶等饮料深受年轻人喜爱,某学生兴趣小组对奶茶成分真实性问题进行了以下探究实验,完全正确的是
A．A
B．B
C．C
D．D
6.以下哪些是构成人体蛋白质的氨基酸
①\textH₂\textN-\textCH-\textCH₂₋\textCH₂\textOH
②\textH₂\textN-\textCH₂₋\textCOOH
③
④
A．② ④
B．① ③
C．① ④
D．③ ④
7.下列关于核酸的化学组成及功能的叙述,正确的是
A．蓝细菌含有DNA和RNA,以DNA或RNA作为遗传物质
B．是否含有胸腺嘧啶或尿嘧啶是DNA与RNA的唯一区别
C．核苷酸排列顺序多种多样,可以储存大量遗传信息
D．病毒无细胞结构,也不含有核酸,不能独立完成生命活动
8.下图为细胞膜的亚显微结构模式图,下列说法正确的是
A．人-鼠细胞融合实验中,标记人细胞表面的 ③,证明了细胞膜的结构特点
B．细胞膜上存在糖蛋白和糖脂,称为糖被
C．细胞膜的功能特性与 ④有关
D．病毒能够入侵人细胞说明该细胞膜已经丧失了控制物质进出的能力
9.图中
①～
④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是
A．此细胞不可能是原核细胞,也一定不是植物细胞
B．进行有氧呼吸的细胞,不都具有结构 ①,都具有结构 ④
C．结构 ④合成一段肽链后,这段肽链会与结构 ④一起转移到结构 ③上继续合成
D．细胞核上的核孔是大分子物质自由进出细胞核的通道
10.细胞核是细胞的控制中心,是遗传物质DNA的主要分布场所。据图分析,下列观点错误的是
A．图中1为内质网,可以与5直接相连
B．图中2为核孔,可以实现核质之间的物质交换和信息交流
C．图中3控制细胞生命活动,因而细胞核是细胞代谢的主要场所
D．若该细胞核内的4被破坏,该细胞蛋白质的合成将不能正常进行
11.保卫细胞吸水膨胀使植物气孔张开。适宜条件下,制作紫鸭跖草叶片下表皮临时装片,观察蔗糖溶液对气孔开闭的影响,如图为操作及观察结果示意图。下列叙述错误的是
A．质壁分离现象最可能出现在滴加 ②后的观察视野中
B．比较保卫细胞细胞液浓度, ③处理后＞ ①处理后
C．滴加 ③后有较多水分子进入保卫细胞
D．推测3种蔗糖溶液浓度高低为 ②＞ ①＞ ③
12.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,池塘中动植物种类繁多。下列相关叙述错误的是
A．荷花和蜻蜓的生命系统最基本的结构层次存在差异
B．荷花和蜻蜓都含有细胞、组织、器官、个体等结构层次
C．“蜻蜓立在小荷上”这一生命活动需要多种细胞的协调配合
D．池塘是一个生态系统,其中的小荷、蜻蜓和其他生物共同形成了群落
13.“五谷宜为养,失豆则不良”,大豆中含有丰富的蛋白质、不饱和脂肪酸、钙、钾、维生素等物质,可以满足机体的营养需要。下列相关叙述正确的是
A．肠道吸收钙和磷的速率不受脂质的影响
B．植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸,在室温下呈液态
C．谷类细胞中含有丰富的多糖,如淀粉、糖原、纤维素
D．大豆煮熟后蛋白质变性,肽键断裂,有利于消化吸收
14.细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列说法错误的是
A．植物根尖分生区细胞内高尔基体含量较多,有利于细胞壁的形成
B．线粒体内膜凹陷形成嵴,增大膜面积,有利于有氧呼吸酶的附着
C．细胞骨架是由蛋白质和脂质组成的网状结构,锚定并支撑细胞器
D．原核细胞没有核膜和细胞器膜,所以没有生物膜系统
15.下列有关物质进出细胞的叙述,正确的是
A．葡萄糖在顺浓度梯度运输时可通过协助扩散的方式进入细胞
B．K+进入轮藻细胞的速率是由膜内外 K+的浓度差决定的
C．能够通过胞吞和胞吐进出细胞的物质都是大分子物质
D．物质进出细胞受细胞膜的控制,有害物质不能进入细胞内
16.下图为物质运输的概念图,有关叙述正确的是
A．变形虫排出食物残渣、吞噬细胞吞噬细菌如 ① ②过程,需要载体但不消耗能量
B．小分子或离子进出细胞的方式是 ③ ④过程, ④逆浓度梯度运输,需载体、耗能
C．被动运输是 ⑤ ⑥过程,若 ⑤是自由扩散,水分子进出细胞的方式还可能是 ⑥
D．酶、RNA 等物质可通过 ③过程进出细胞核,该过程具有选择性、耗能
二、非选择题:本大题共5小题，第17-20小题每小题10分，第21小题12分，共52分。
17.下图表示细胞的部分结构放大图。请据图回答下列问题。
(1)结构
⑥代表的是__________的流动镶嵌模型,其中与细胞识别有关的结构是［ ］_______₍括号填字母,横线填结构名称)。
(2)结构
⑦中与结构
⑤的形成有关的是［ ］_______₍括号填字母,横线填结构名称)。
(3)
②是真核细胞进行____________的主要场所,
④是高等植物细胞进行__________的场所,
①在植物细胞中与____________的形成有关。
(4)科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时,用含有​3H标记的亮氨酸注入豚鼠胰腺腺泡细胞,发现细胞依次出现放射性的结构是核糖体→______→_______→细胞膜,科学家采用​3H来标记化学反应中原子的去向的研究方法,叫做___________法。
18.某同学在研究物质进出细胞的方式时,画出三种示意图：图甲代表物质进出细胞的某种方式,图乙代表某种物质进出细胞的过程(依次为
①→
②→
③),图丙中A代表某种离子,B代表蛋白质。请据图回答以下问题：
(1)图甲代表物质进入细胞的方式为______,此过程________₍填“需要”或“不需要”)转运蛋白, ____₍填“需要”或“不需要”)消耗细胞内化学反应产生的能量；
(2)图乙中物质进入细胞的过程是_______₍填“顺”或“逆”)浓度梯度进行,它需要借助膜上的转运蛋白,乙图中代表的转运蛋白是_________,判断依据是在转运物质时,它的自身构象发生了改变。
(3)图丙代表物质进入细胞的方式是_______,B代表的蛋白质具有__________性,即它通常只适合与一种或一类离子或分子结合。
(4)以上三个过程都体现了细胞膜具有__________的功能。
19.图甲为探究渗透作用的实验装置示意图,其中 a 、b 为不同浓度的蔗糖溶液。图乙为“探究植物细胞的吸水和失水”实验中,在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶外表皮细胞的两种状态示意图。回答下列问题。
(1)图甲中初始状态时a 与 b 的液面高度一致,接着 a 液面上升,产生这一现象的两个基本条件是：
①溶液初始浓度大小为 a____________________b ,
②具有半透膜。
(2)当紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞浸润在质量浓度为 0.3g/mL 的蔗糖溶液中时,显微镜下观察到图乙中的 B 状态,此时液泡的体积变小、细胞液浓度变__________ 、_________₍填序号)与细胞壁分离,说明细胞失水。
(3)当处于 B 状态的细胞重新浸润在清水中时,细胞又恢复为 A 状态,说明细胞吸水。以上实验结果表明,成熟的植物细胞通过__________ 作用失水和吸水,__________ 充当了半透膜。
(4)发生质壁分离的内因是 __________。
20.无机盐在生物体内虽然含量不多,但是当某些无机盐缺乏时,生命活动难以正常进行。
(1)某地区种植的冬小麦经常出现白苗病,观点一认为是土壤中缺锌引起的,理由是锌是许多酶的活化剂,缺锌导致叶绿素合成有关酶的活性降低,叶片失绿；观点二认为是土壤中缺镁引起的,理由是_____,叶片失绿。有同学利用三组长势相同的冬小麦幼苗完成下列实验,探究哪种观点正确。
(2)预测实验结果与
结论：_____组的冬小麦幼苗正常生长。
若B组冬小麦幼苗表现出白苗病,而C组正常生长,则观点一正确；
若_____,则观点二正确；若_____,则观点一和观点二都不正确；若B、C两组冬小麦幼苗都表现为白苗病,则观点一和观点二都正确。
(3)若实验证明冬小麦白苗病是缺锌引起的,从科学研究的严谨角度出发,进一步证明该观点正确,还应增加的实验步骤是_____,然后在相同条件下培养一段时间。增加步骤后预期的实验结果_____。
21.如图 A 所示的分子结构式为某种核苷酸,图 B 是某核苷酸链示意图,请据图回答下列问题：
(1)RNA 的中文名称为 _____ 、图 A 的名称是 _____。
(2)B 中
①表示 _____ ,碱基 U 的中文全称是 ____ 。图 B 所示的核苷酸通过 ____₍化学键)相连。
(3)核酸是细胞内携带 _____ 的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
(4)绝大多数生物的遗传信息储存在 ____ 中,然而每个生物体的遗传信息却各不相同,主要体现在_____ 不同。
广西桂林市广西师大附中2025-2026学年高一上学期期中生物试题 答案与解析
1. A
解析：【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动。
【详解】A、病毒没有细胞结构,不能独立生存,即所有病毒都是寄生的,病毒离开细胞不能进行新陈代谢,这说明病毒的起源是在细胞产生之后,A正确；
B、有些病毒的核酸与哺乳动物细胞核酸的部分序列十分相似,只能证明它们之间具有亲缘关系,不能证明起源的先后顺序,B错误；
C、病毒的化学组成简单,只有核酸和蛋白质两类分子,这不能说明病毒的起源是在细胞产生之后,C错误；
D、病毒是目前发现的最简单的生物,这不能说明病毒的起源是在细胞产生之后,D错误。
故选A。
2. A
解析：【分析】蓝细菌是原核细胞,没有以核膜为界限的细胞核,绿藻是真核细胞,有以核膜为界限的细胞核。
【详解】A、核糖体是细胞生物共有的细胞器,蓝细菌属于原核生物,绿藻属于真核生物,它们都有核糖体,用于合成蛋白质,A正确；
B、蓝细菌是原核生物,没有成形的细胞核,只有拟核；绿藻是真核生物,有细胞核,二者都含有细胞膜、细胞质,B错误；
C、蓝细菌是原核生物,没有叶绿体,但是蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素等光合色素,能进行光合作用；绿藻是真核生物,含有叶绿体,在叶绿体中进行光合作用,C错误；
D、蓝细菌是原核生物,其 DNA 是裸露的,没有和蛋白质结合形成染色体；绿藻是真核生物,细胞核中的 DNA 和蛋白质结合形成染色体,D错误。
故选A。
3. D
解析：【分析】细胞中常见的化学元素有20多种,其中有些含量较多,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,称为大量元素,有些含量很少,如Fe、Mn、Zn、Cu、B、M等,被称为微量元素。人体细胞中,无论是鲜重还是干重,组成细胞的元素中,C、H、O、N四种元素的含量最多,在干重中碳的含量达到48%,碳是构成细胞的基本元素。
【详解】A、T2噬菌体的蛋白质外壳还含有S,但S不是微量元素,A错误；
B、组成生物体的元素在非生物界中都能找到,B错误；
C、细胞鲜重中含量最多的有机物是蛋白质,C错误；
D、沙漠植物的细胞中,C、O、H、N含量最多,D正确。
故选D。
4. C
解析：【分析】细胞内的水以两种形式存在：自由水和结合水。自由水是细胞内良好的溶剂、参与化学反应、形成液体环境、运输营养物质和代谢废物；结合水是细胞结构的组成部分。在正常情况下,细胞内自由水所占的比例越大,细胞的代谢就越旺盛,而结合水越多,细胞抵抗干旱和寒冷等不良环境的能力就越强。
【详解】A、由图可知,叶片中结合水的含量增加,自由水含量减少,所以叶片中相对含水量的减少主要是自由水含量减少导致的,A正确；
B、干旱等不良环境下,细胞内自由水会转变成结合水,以抵抗不良环境,B正确；
C、水在细胞中绝大部分以自由水的形式存在,C错误；
D、结合水是细胞结构的组成部分,主要与多糖、蛋白质等分子结合参与细胞构成,D正确。
故选C。
5. C
解析：【分析】生物组织中化合物的鉴定：(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定,呈橘黄色。(4)淀粉遇碘液变蓝。
【详解】A、脂肪的鉴定试剂是苏丹Ⅲ染液,A错误；
B、蛋白质的鉴定试剂是双缩脲试剂,B错误；
C、淀粉遇碘液显现蓝色,“波波奶茶”是否添加淀粉可以用碘液鉴定,若没有出现蓝色,说明不含淀粉,C正确；
D、还原糖与斐林试剂反应呈现砖红色,不出现砖红色现象说明“零糖牛乳”不含还原糖,但可能存在非还原糖,D错误。
故选C。
6. A
解析：①该化合物没有羧基,不是组成蛋白质的氨基酸,①错误；
②该化合物中有氨基和羧基,且氨基和羧基连接在同一个碳原子上,是组成蛋白质的氨基酸,②正确；
③该化合物的一个氨基和羧基没有连接在同一个碳原子上,不是组成蛋白质的氨基酸,③错误；
④该化合物中有氨基和羧基,且氨基和羧基连接在同一个碳原子上,是组成蛋白质的氨基酸,④正确。
综上,满足构成人体蛋白质的氨基酸为②④,BCD错误,A正确。
故选A。
7. C
解析：【分析】细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。
【详解】A、蓝细菌是原核生物,含有 DNA 和 RNA,但细胞生物的遗传物质是 DNA,不是 RNA,A错误；
B、DNA 与 RNA 在化学组成上的区别除了是否含有胸腺嘧啶(T)或尿嘧啶(U)外,还有五碳糖不同,DNA 中的五碳糖是脱氧核糖,RNA 中的五碳糖是核糖,B错误；
C、核苷酸的排列顺序多种多样,不同的排列顺序可以储存大量不同的遗传信息,C正确；
D、病毒无细胞结构,但含有 DNA 或 RNA 一种核酸,不能独立完成生命活动,必须寄生在活细胞内,D错误。
故选C。
8. C
解析：【分析】1、细胞膜的功能是：将细胞与外界环境分隔开,控制物质出入细胞的作用是相对的,进行细胞间的信息交流。
2、生物病毒是一类个体微小,结构简单,只含单一核酸(DNA或RNA),必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。
3、题图分析,图示为细胞膜的流动镶嵌模型,①代表的是多糖,②代表的是蛋白质,③代表的是磷脂双分子层,④代表的是蛋白质。
【详解】A、人-鼠细胞融合实验中,利用荧光标记了人细胞表面的②蛋白质,证明了细胞膜具有流动性,A错误；
B、细胞膜表面存在糖蛋白和糖脂,这些糖类分子称为糖被,B错误；
C、④为蛋白质,蛋白质在细胞膜功能方面起重要作用,因此功能越复杂,蛋白质种类和数量就越多,C正确；
D、病毒能够入侵人细胞说明细胞膜的控制作用是相对的,但并不意味着细胞膜失去了控制物质进出的能力,D错误。
故选C。
9. B
解析：【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程大致是：首先在游离的核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成,当合成了一段肽链后,这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程,并且边合成边转移到内质网腔内,再经过加工、折叠,形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网膜鼓出形成囊泡,包裹着蛋白质离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合,囊泡膜成为高尔基体膜的一部分。高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工,然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡,囊泡转运到细胞膜,与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外。在分泌蛋白的合成、加工、运输的过程中,需要消耗能量,这些能量主要来自线粒体
【详解】A、此细胞有细胞核,因此不可能是原核细胞,结构②为中心体,中心体分布在动物细胞和某些低等植物细胞中,故该细胞可能是动物细胞,也可能是低等植物细胞,A错误；
B、原核细胞没有结构①线粒体,有的也可进行有氧呼吸,真、原核细胞都有结构④核糖体,B正确；
C、结构③是高尔基体,核糖体合成一段肽链后,这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上进一步合成,不是高尔基体,C错误；
D、核孔是大分子物质进出细胞核的通道,但不能自由进出,具有选择性,D错误。
故选B。
10. C
解析：【分析】分析题图：1是内质网,2是核孔,3是染色质,4是核仁,5是核膜。细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
【详解】A、图中1为内质网,其和5核膜直接相连,使细胞质和核内物质的联系更为紧密,A正确；
B、图中2为核孔,可以实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,B正确；
C、图中3为染色质,其上的DNA分子控制着细胞生命活动,而细胞代谢的主要场所是细胞质基质,C错误；
D、结构4为核仁,其与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,而核糖体是合成蛋白质的场所,因此若该细胞核内的4核仁被破坏,该细胞蛋白质的合成将不能正常进行,D正确。
故选C。
11. B
解析：【分析】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处在于能够自动的开闭。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。
【详解】A、②处细胞失水导致气孔关闭,故质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中,A正确；
B、通过气孔开闭情况,①细胞处吸水量少于③处细胞,说明保卫细胞细胞液浓度①处理后＞ ③处理后,B错误；
C、滴加蔗糖溶液③后一段时间,保卫细胞气孔张开程度较大,说明保卫细胞在蔗糖溶液③中吸收水分多,C正确；
D、滴加蔗糖溶液①后一段时间,保卫细胞气孔张开一定程度,说明保卫细胞在蔗糖溶液①中吸收一定水分；滴加蔗糖溶液②后一段时间,保卫细胞气孔关闭,说明保卫细胞在蔗糖溶液②中失去一定水分,滴加蔗糖溶液③后一段时间,保卫细胞气孔张开程度较大,说明保卫细胞在蔗糖溶液③中吸收水分多,且多于蔗糖溶液①,由此推断三种蔗糖溶液浓度大小为：②＞ ①＞ ③,D正确。
故选B。
12. A
解析：【分析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→生态系统→生物圈。
【详解】A、荷花和蜻蜓的生命系统最基本的结构层次都是细胞,没有差异,但细胞在结构和成分上存在不同,A错误；
B、荷花是植物,具有细胞、组织、器官、个体等结构层次；蜻蜓是动物,也具有细胞、组织、器官、系统、个体等结构层次,B正确；
C、蜻蜓是多细胞动物,“蜻蜓立在小荷上”这一生命活动需要多种细胞的协调配合,C正确；
D、生态系统是生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体,在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落,池塘是一个生态系统,其中的小荷、蜻蜓和其他生物一起共同形成了群落,D正确。
故选A。
13. B
解析：【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖,二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖,麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的,蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的,乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原,淀粉是植物细胞的储能物质,糖原是动物细胞的储能物质,纤维素是植物细胞壁的组成成分；
2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇,固醇包括胆固醇、性激素和维生素D,与糖类相比,脂肪分子中的氢含量多,氧含量少,氧化分解时产生的能量多,因此是良好的储能物质,磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架,固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分,也参与脂质在血液中的运输。
【详解】A、维生素D可以促进肠道吸收钙和磷,维生素D属于脂质,故肠道吸收钙和磷速率受到脂质的影响,A错误；
B、植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸,熔点较低,在室温时一般呈液态,B正确；
C、糖原是人和动物细胞的储能物质,谷类细胞中不含有糖原,C错误；
D、大豆煮熟后蛋白质变性,空间结构受到破坏,肽链伸展,有利于蛋白酶结合,因而有利于消化,但变性过程中肽键没有断裂,D错误。
故选B。
14. C
解析：【分析】1、细胞骨架是由蛋白质纤维(一种蛋白质)组成的网架结构。细胞骨架的功能是维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。
2、线粒体：呈粒状、棒状,具有双层膜,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA,内膜向内折叠形成嵴,内膜和基质中有许多种与有氧呼吸有关的酶,线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。
【详解】A、植物根尖分生区细胞有丝分裂旺盛,新细胞细胞壁的形成与高尔基体有关,因此植物根尖分生区细胞内高尔基体含量较多,A正确；
B、线粒体是有氧呼吸的主要场所,线粒体是双层膜的细胞器,其中内膜向内凹陷形成嵴,增大了线粒体的膜面积,增大了酶的附着位点,B正确；
C、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,维持着细胞的形态,锚定并支撑着许多细胞器,C错误；
D、生物膜系统是指细胞中膜结构的统称,包括细胞膜、核膜和细胞器膜,原核细胞没有核膜和细胞器膜,所以没有生物膜系统,D正确。
故选C。
15. A
解析：【分析】自由扩散的方向是从高浓度向低浓度,不需载体和能量,常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；协助扩散的方向是从高浓度向低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖；主动运输的方向是从低浓度向高浓度,需要载体和能量,常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖,K+等。
【详解】A、葡萄糖在顺浓度梯度运输时需要载体蛋白的协助,因此其运输方式为协助扩散,A正确；
B、K+进入轮藻细胞的方式是主动运输,其运输速率与膜内外 K⁺的浓度差无关,B错误；
C、有些小分子物质,如神经递质(甘氨酸)等,也是通过胞吐排出细胞的,C错误；
D、细胞膜控制物质进出细胞的能力是相对的,某些有害物质也能进入细胞内,D错误。
故选A。
16. C
解析：【分析】1、物质跨膜运输包括被动运输和主动运输,被动运输是顺浓度梯度的运输,不需要消耗能量,包括自由扩散和协助扩散,前者不需要载体,后者需要载体；主动运输是逆浓度梯度的运输,需要载体,需要消耗能量；膜泡运输的方式有胞吐和胞吞,消耗能量,不需要载体。
2、分析题图可知,①、②分别为胞吞和胞吐,③是主动运输,④是被动运输,⑤、⑥分别为自由扩散和协助扩散。
【详解】A、变形虫排出食物残渣、吞噬细胞吞噬细菌分别属于胞吐和胞吞,消耗能量,不需要载体,A错误；
B、小分子或离子进出细胞的方式是跨膜运输,即③④过程,④顺浓度梯度运输,不耗能,B错误；
C、被动运输是⑤⑥过程,若⑤是自由扩散,则⑥是协助扩散,水分子可通过通道蛋白进出细胞,属于协助扩散,C正确；
D、酶(如解旋酶)、RNA(如mRNA)等物质可通过核孔进出细胞核,该过程具有选择性、耗能,不属于跨膜运输,D错误。
故选C。
17. (1) ①. 细胞膜
②. a糖蛋白
(2)b核仁 (3) ①. 有氧呼吸
②. 光合作用
③. 细胞壁
(4) ①. 内质网
②. 高尔基体
③. 同位素标记
解析：【分析】分析题图可知,①是高尔基体,②是线粒体,③是内质网,④是叶绿体,⑤是核糖体,⑥是细胞膜,其中a是糖蛋白,b是蛋白质,c是磷脂双分子层,⑦是细胞核。
【小问1详解】
图中⑥由磷脂双分子层构成基本支架,蛋白质镶嵌在磷脂双分子层中,代表的是细胞膜的流动镶嵌模型,其中a糖蛋白与细胞的识别有关。
【小问2详解】
图中⑦是细胞核,细胞核中的b核仁与⑤核糖体的形成有关。
【小问3详解】
②线粒体是真核细胞进行有氧呼吸的主要场所,④叶绿体是高等植物细胞进行光合作用的场所,①高尔基体与植物细胞中有丝分裂末期形成细胞壁有关。
【小问4详解】
分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行初加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。
所以移动时经过⑤核糖体→③内质网→①高尔基体→⑥细胞膜。同位素标记法指用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向,所以科学家采用³H来标记化学反应中原子的去向的研究方法叫作同位素标记法。
18. (1) ①. 自由扩散
②. 不需要
③. 不需要
(2) ①. 顺
②. 载体蛋白
(3) ①． 主动运输
②. 专一
(4)控制物质进出细胞
解析：【分析】1、物质运输方式：(1)被动运输：分为自由扩散和协助扩散：①自由扩散：顺相对含量梯度运输；不需要载体；不需要消耗能量。
②协助扩散：顺相对含量梯度运输；需要载体参与；不需要消耗能量。(2)主动运输：能逆相对含量梯度运输；需要载体；需要消耗能量。(3)胞吞胞吐：物质以囊泡包裹的形式通过细胞膜,从细胞外进或出细胞内的过程。
2、据图分析：图甲表示自由扩散,图乙表示协助扩散,图丙表示主动运输。
【小问1详解】
图甲中物质是顺相对含量梯度运输,且不需要转运蛋白,因此该方式为自由扩散,不需要消耗细胞内化学反应产生的能量。
【小问2详解】
图乙中,细胞外的物质颗粒比细胞内多,因此该物质进入细胞的过程是顺浓度梯度的,从图中看到,乙图中的转运蛋白发生了自身构象的改变,载体蛋白每次转运时都会发生自身构象的改变,通道蛋白容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过,不会改变自身构象,因此该转运蛋白是载体蛋白。
【小问3详解】
图丙代表物质进入细胞时,需要消耗细胞内产生的能量,图丙代表物质进入细胞的方式是主动运输,载体蛋白具有专一性,通常一种载体蛋白只适合与一种或一类离子或分子结合。
【小问4详解】
细胞膜的功能有：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的物质交流。图示三个过程都体现细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。
19. (1)＞ (2) ①. 大
②. ③ ④ ⑤ (3) ①. 渗透
②. 原生质层
(4)原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性
解析：【分析】图甲为探究渗透作用的实验装置示意图,图中漏斗内的液面高于烧杯中的液面,说明a溶液的初始浓度小于b溶液的初始浓度。图乙中的B细胞处于质壁分离状态,①为细胞壁、②为细胞核、③为液泡膜、④为细胞质、⑤为细胞膜,其中③④⑤构成原生质层。
【小问1详解】
水分子是顺相对含量的梯度进行扩散的。图甲中初始状态时a与b的液面高度一致,接着a液面上升,说明半透膜两侧溶液初始浓度大小为a＞b,发生渗透作用的另一个条件是具有半透膜。
【小问2详解】
当紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞浸润在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中时,因蔗糖溶液的浓度大于细胞液的浓度,细胞失水,所以在显微镜下会观察到图乙中的B细胞所示的质壁分离状态,此时液泡的体积变小、细胞液浓度变大、原生质层③④⑤,③为液泡膜、④为细胞质、⑤为细胞膜与①所示的细胞壁分离。
【小问3详解】
当处于B(质壁分离)状态的细胞重新浸润在清水中时,细胞吸水,发生质壁分离复原,即细胞又恢复为A状态。以上实验结果表明,成熟的植物细胞通过渗透作用失水和吸水,原生质层充当了半透膜。
【小问4详解】
质壁分离的“质”和“壁”分别指“原生质层”和“细胞壁”,发生质壁分离的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。
20. (1)镁是叶绿素的组成成分,缺镁导致叶绿素合成不足
(2) ①. A
②. C组表现出白苗病,B组正常生长
③. B、C两组均正常生长
(3) ①. 向B组培养液中添加适量锌元素
②. B组冬小麦幼苗恢复正常生长
解析：【分析】判断元素是否为必需元素通常用溶液培养法。在人工配制的完全培养液中,除去某种矿质元素,然后观察植物的生长发育情况：如果植物的生长发育仍正常,说明该元素不是植物所必需的；如果植物的生长发育不正常(出现特定的缺乏症状),且只有补充了该种元素(其他元素无效)后,植物的生长发育又恢复正常(症状消失),说明该元素是必需的矿质元素。
【小问1详解】
镁是叶绿素的组成成分,缺镁导致叶绿素合成不足,所以当土壤中缺镁时,会导致叶绿素合成受阻,进而叶片失绿。
【小问2详解】
A组为全素培养液,能为幼苗提供各种充足的无机盐,所以A组的冬小麦幼苗正常生长。若观点二正确,即白苗病是土壤中缺镁引起的,那么缺镁的C组冬小麦幼苗会表现出白苗病,而不缺镁的B组正常生长。若观点一和观点二都不正确,意味着白苗病不是由缺锌和缺镁引起的,那么B、C两组冬小麦幼苗都正常生长。
【小问3详解】
从科学研究严谨角度出发,要进一步证明冬小麦白苗病是缺锌引起的,应向B组培养液中添加适量锌元素,然后在相同条件下培养一段时间。加入含锌的无机盐后,预期的实验结果是一段时间后白苗病消失,B组冬小麦幼苗恢复正常生长。
21. (1) ①. 核糖核酸
②. 腺嘌呤核糖核苷酸
(2) ①. 磷酸基团
②. 尿嘧啶
③. 磷酸二酯键
(3)遗传信息 (4) ①. DNA
②. 脱氧核苷酸(碱基)的排列顺序
解析：【分析】核酸分为DNA 和RNA。核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
【小问1详解】
RNA的中文名称是核糖核酸。图A中五碳糖为核糖,且含有碱基A(腺嘌呤),所以图A为腺嘌呤核糖核苷酸。
【小问2详解】
图B中①表示磷酸基团。碱基U的中文全称是尿嘧啶。图B所示的核苷酸通过磷酸二酯键相连。
【小问3详解】
核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
【小问4详解】
绝大多数生物的遗传信息储存在DNA中。每个生物体的遗传信息却各不相同,主要体现在脱氧核苷酸(碱基)的排列顺序不同。