2026年河南信阳市平桥区初中毕业班第一次模拟测试化学试题 -（含解析）中考模拟

这是一份2026年河南信阳市平桥区初中毕业班第一次模拟测试化学试题 -（含解析）中考模拟，共17页。试卷主要包含了选择题的作答，非选择题的作答， 微粒观是化学核心观念之一， 下图所示的实验操作中正确的是等内容，欢迎下载使用。
本试卷共4页，四个大题，满分50分，考试时间50分钟。
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
相对原子质量：H-1 C-12 O-16 K-39 Ca-40 Fe-56 Al-27 Cu-64 Zn-65
一、选择题（本题包括14小题，每小题1分，共14分，每题只有一个选项符合题意）
1. 下列入选河南省非物质文化遗产的制作工艺，一定涉及化学变化的是
A. 杜康酿酒B. 汤阴剪纸C. 镇平雕玉D. 开封刺绣
【答案】A
【解析】
【详解】A、杜康酿酒过程中粮食发酵生成新物质酒精，一定涉及化学变化，符合题意。
B、汤阴剪纸只改变了纸的形状，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
C、镇平雕玉只改变了玉石的形状，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
D、开封刺绣只改变布料的形态，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
2. 2026年的除夕，航天员在天宫空间站里吃上了象征团圆吉祥、平安顺遂的水饺。下列制作水饺的食材中富含蛋白质的是
A. 面粉B. 食盐C. 黄花菜D. 虾仁
【答案】D
【解析】
【详解】A、面粉主要成分为淀粉，属于糖类，不符合题意。
B、食盐属于无机盐，不符合题意。
C、黄花菜是蔬菜，主要富含维生素，不符合题意。
D、虾仁属于动物性食材，富含蛋白质，符合题意。
3. 加油站、面粉厂、纺织厂等场所张贴的安全标志，不会出现下列的
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】加油站、面粉厂、纺织厂的空气中含有大量可燃性气体或粉尘，遇明火、电火花易发生爆炸，需张贴防范火源的相关安全标志。
A、正确。
B、该标志是禁止拨打手机，手机使用时可能产生电火花，有引发爆炸的风险，加油站这类场所都会张贴该标志，正确。
C. 该标志是禁止行人进入，上述场所需要人员进入开展作业、经营活动，不需要张贴该标志。
D、正确。
4. 发明联合制碱法，为世界制碱工业作出巨大贡献的中国科学家是
A. 侯德榜B. 范旭东C. 拉瓦锡D. 闵恩泽
【答案】A
【解析】
【详解】A、侯德榜是中国化学家，发明了联合制碱法（又称侯氏制碱法），打破了国外对制碱技术的垄断，为世界制碱工业作出了巨大贡献，符合题意。
B、范旭东是中国近代化工实业家，并非联合制碱法的发明者，不符合题意。
C、拉瓦锡是法国化学家，核心贡献是通过实验测定出空气的组成，和制碱工业无关，不符合题意。
D、闵恩泽是中国炼油催化领域的专家，是我国炼油催化应用科学的奠基人，和制碱工业无关，不符合题意。
5. 微粒观是化学核心观念之一。构成下列物质的微粒是原子的是
A. 石墨B. 氨气C. 硫酸铜D. 氯化钠
【答案】A
【解析】
【详解】A、石墨是碳元素的单质，由碳原子直接构成，符合题意。
B、氨气由氨分子构成，不符合要求。
C、硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成，不符合要求。
D、氯化钠由钠离子和氯离子构成，不符合要求。
6. 下列物质燃烧时能发出耀眼的白光，可用于制作照明弹、信号弹的是
A. 木炭B. 铁丝C. 硫D. 镁
【答案】D
【解析】
【详解】A、木炭在空气中燃烧发红光，氧气中燃烧发出普通白光，不符合题意。
B、铁丝在空气中不能燃烧，氧气中燃烧为火星四射，生成黑色固体，不符合题意。
C、硫在空气中燃烧为淡蓝色火焰，氧气中为蓝紫色火焰，不符合题意。
D、镁燃烧时能发出耀眼的强光，因此可用来制作照明弹、信号弹，符合题意。
7. 我国第四代核能技术获重要突破，目前全球唯一的钍基熔盐堆已在甘肃武威建成运行。钍在元素周期表中的信息如图，下列有关钍元素说法正确的是
A. 属于非金属元素B. 核电荷数为90
C. 原子核外有142个电子D. 1个原子的质量为232.0g
【答案】B
【解析】
【详解】A、 钍带钅字旁，属于金属元素。
B、 正确。
C、 原子中原子序数=核外电子数，因此钍原子核外有90个电子。
D、 单元格下方数字为相对原子质量，单位为1，常省略，不是单个原子的实际质量。
8. 下图所示的实验操作中正确的是
A. 倾倒液体B. 点燃酒精灯
C. 检验二氧化碳D. 测溶液的pH
【答案】A
【解析】
【详解】A、倾倒液体时瓶塞倒放、标签朝向手心、试剂瓶口紧挨试管口，操作符合规范，正确。
B、酒精灯使用明确禁止：用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，该操作会使酒精洒出，极易引发火灾，图中为点燃操作，操作错误。
C、能使燃着木条熄灭的气体不只有二氧化碳（氮气等气体也可以使燃着木条熄灭），检验二氧化碳的正确方法是将气体通入澄清石灰水，观察是否变浑浊，因此该方法错误；如果是二氧化碳验满，也需要将木条放在集气瓶口，不能伸入瓶内，操作错误。
D、测定时不能将试纸直接浸入待测溶液中，该操作会污染整瓶待测液，正确操作是用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上，显色后对比读数，操作错误。
9. 2026年中国水周主题为“国家水网 世纪画卷”，旨在唤起公众的节水意识，加强水资源的保护。下列有关说法不正确的是
A. 通过跨流域调水改善水资源分布不均的局面
B. 工业用水循环使用，提高水的利用率
C. 利用活性炭吸附生活污水中的细菌、微生物
D. 农业上合理使用化肥以减少污染
【答案】C
【解析】
【详解】A、正确。
B、正确。
C、活性炭具有疏松多孔的结构，可吸附水中的色素和异味，但没有吸附、杀灭细菌和微生物的作用。
D、正确。
10. 某同学欲配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液用于选种，下列操作会导致所配溶液的质量分数偏大的是
A. 称量氯化钠时，药品和砝码放反了B. 量水时，俯视量筒读数
C. 溶解时，没有用玻璃棒搅拌D. 装瓶时，有少量溶液洒出
【答案】B
【解析】
【详解】A、 称量氯化钠时药品和砝码放反，若使用游码会使称量的溶质质量偏小，若未使用游码溶质质量不变，最终溶液溶质质量分数偏小或不变。
B、 量取水时俯视量筒读数，会导致实际量取水的体积偏小，溶质质量不变，因此所配溶液溶质质量分数偏大。
C、溶解时未用玻璃棒搅拌，仅会减慢溶解速率，不影响最终溶解的溶质、溶剂质量，溶质质量分数不变。
D、溶液具有均一性，装瓶时少量溶液洒出，剩余溶液溶质质量分数不变。
11. 某品牌补铁剂的主要成分是富马酸亚铁，如图是该补铁剂的标签，下列说法不正确的是
A. 铁是人体所需的微量元素
B. 缺铁会引发贫血
C. 富马酸亚铁是一种有机物
D. 按标签上的服用量，成人每天最多摄入0.056g铁元素
【答案】D
【解析】
【详解】A、正确。
B、正确。
C、富马酸亚铁含有碳元素，符合有机物的定义（含碳化合物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸及碳酸盐等除外），属于有机物，正确。
D、富马酸亚铁的相对分子质量为，成人每天最多服用2包，摄入铁元素的质量为0.17g×2×56170=0.112g，错误。
12. 化学源自生活，服务实践。下列有关做法不合理的是
A. 长期保存的文件用碳素墨水笔书写B. 燃气泄漏，应及时打开排气扇换气
C. 面团发酵时可加入适量的小苏打D. 用灼烧法鉴别羊毛纤维和棉纤维
【答案】B
【解析】
【详解】A、常温下碳的化学性质稳定，所以碳素墨水书写的文件可以长期保存，做法合理。
B、燃气泄漏后，空气中混有大量可燃性燃气，打开排气扇时会产生电火花，极易引发爆炸，做法不合理。
C、小苏打（碳酸氢钠）可以和面团发酵产生的有机酸反应生成二氧化碳，能使面团疏松多孔，做法合理。
D、羊毛纤维主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛气味，棉纤维灼烧有烧纸气味，用灼烧法可以鉴别，做法合理。
13. 下列化学方程式符合题意且书写正确的是
A. 利用高锰酸钾制氧气：
B. 除去中少量的CO：
C. 正常雨水pH约为5.6：
D. 利用纯碱制烧碱：
【答案】C
【解析】
【详解】A、高锰酸钾制氧气的反应中，方程式未配平，且二氧化锰的化学式应为，正确的化学方程式为，故A错误。
B、大量存在时，少量无法被点燃，还会引入新杂质，故B错误。
C、空气中的二氧化碳与雨水反应生成碳酸，所以，正常雨水的pH约为5.6，故C正确。
D、该反应交换成分后无沉淀、气体或水生成，反应不能发生，故D错误。
14. 某金属屑可能含铝、锌、铁、铜，取6g金属屑投入到足量的稀硫酸中充分反应，固体全部溶解，生成0.2g氢气，则该金属屑的组成最多有
A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种
【答案】B
【解析】
【详解】铜与稀硫酸不反应，题干信息：固体全部溶解，金属屑中不含铜。
根据化学方程式，设生成0.2g氢气需要Al 的质量为x
2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑54 6 x 0.2g 546=x0.2g解得：x=1.8g
同理可解得，生成0.2g的氢气需要锌的质量为6.5g，需要铁的质量为5.6g。
要使6g混合金属生成0.2g氢气，必须含有生成等量氢气所需质量大于6g的Zn，同时搭配至少一种所需质量小于6g的金属（Al或Fe），
可能的组合为：①Zn和Fe；②Zn和Al；③Zn、Fe、Al，共3种组合。
二、填空题（本题包括6小题，每空1分，共16分）
15. 高纯硅是电子工业的核心原料。硅元素在地壳中的含量很丰富，位于第____位；工业上常用石英砂（主要成分为二氧化硅）提炼硅，此过程中硅元素的化合价___（填“升高”或“降低”）。
【答案】 ①. 2 ②. 降低
【解析】
【详解】1. 地壳中元素含量由高到低依次为氧、硅、铝、铁，故硅元素在地壳中含量位于第2位。
2. 根据化合物中正负化合价代数和为0，二氧化硅（）中氧元素为-2价，硅元素为+4价；单质中元素化合价为0，提炼得到的高纯硅是硅单质，硅元素化合价从+4价变为0价，化合价降低。
16. 如图为一款电热蚊香加热器。
（1）该加热器的部件中，所用材料属于无机非金属材料的是______（填序号）。
（2）部件④中，利用的是铜具有良好的______性。
（3）从微观角度解释加热器通电加热后能很快闻到蚊香液气味的原因______。
【答案】（1）① （2）导电
（3）温度升高，分子运动速率加快
【解析】
【小问1详解】
材料分类判断：陶瓷属于无机非金属材料，塑料、橡胶属于有机合成材料，铜属于金属材料，故选①。
【小问2详解】
铜属于金属，具有良好的导电性，适合制作插头作为导电部件。
【小问3详解】
分子在永不停息地做无规则运动，温度越高分子运动速率越快，加热后蚊香液的分子快速扩散到空气中，能很快闻到气味。
17. 我国积极推动化石能源的高效清洁利用与绿色转化，实现资源优化与可持续发展。
（1）我国自主研发的煤制尿素[]工艺保障化肥供应、守护粮食安全。尿素属于____（填化肥种类）。
（2）我国在“驱油封存”领域已完成国产化。将注入油层驱油，可提高石油产量并封存，该技术有助于解决的环境问题是______。
（3）我国在可燃冰领域已实现全球领跑。可燃冰的主要成分是甲烷水合物，请写出甲烷完全燃烧的化学方程式______。
【答案】（1）氮肥 （2）缓解温室效应（合理即可）
（3）
【解析】
【小问1详解】
化肥按所含氮、磷、钾营养元素分类，尿素中仅含植物生长必需的氮元素，属于氮肥。
【小问2详解】
大气中二氧化碳较多会形成温室气体，封存二氧化碳可降低大气中二氧化碳浓度，缓解温室效应等问题。
【小问3详解】
甲烷完全燃烧时和氧气反应，生成二氧化碳和水，化学方程式略。
18. 《四川盐法志》记载了清代川南井盐的生产工艺，包括将井水敞锅熬盐和利用花水（NaCl饱和溶液）冲洗提纯的工艺。结合如图所示的溶解度曲线回答问题。
（1）敞锅熬盐利用的原理是_____结晶。
（2）利用花水冲洗粗盐，可除去粗盐中一些可溶性杂质。20℃时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数为______（只列计算式）；冲洗粗盐后所得的溶液，NaCl的质量_____（填“增大”“不变”或“减小”）。
【答案】（1）蒸发 （2） ①. ②. 不变
【解析】
【小问1详解】
敞锅熬盐是通过加热蒸发溶剂水，使氯化钠结晶析出，原理为蒸发结晶。
【小问2详解】
饱和溶液溶质质量分数为：，20℃时NaCl溶解度为36g，NaCl饱和溶液的溶质质量分数=36g36g+100g×100%=36g136g×100%；
花水是20℃下的NaCl饱和溶液，无法再溶解NaCl，仅能溶解可溶性杂质，因此冲洗后溶液中NaCl质量不变。
19. A、B、C、D、E是初中常见的五种不同类别的物质。A、B、C含有同一种金属元素，A是一种白色难溶性固体，其中金属元素的质量分数为40%，D是胃酸的主要成分。它们之间有如图所示的转化关系（“－”表示相互反应，“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。
（1）E的化学式是_____。
（2）写出A→B发生反应的化学方程式_____。
（3）写出C的一种用途_____。
【答案】（1）
（2）
（3）改良酸性土壤（或建筑材料等，合理即可）
【解析】
【分析】D是胃酸的主要成分，D是盐酸，酸类物质；
A是白色难溶性固体，含金属元素，金属元素质量分数为40%，且能和盐酸反应，在常见的白色难溶性物质中，计算得
中钙的质量分数=4040+12+16×3=40%，是，属于盐类；
根据转化关系：A→B→C→A，推得：高温分解生成，和水反应生成，和二氧化碳（或碳酸钠等可溶性碳酸盐）反应可重新生成，因此是，属于氧化物，是，属于碱类；因此E为单质，且可以由盐酸反应产生，则是，属于单质。
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
氢氧化钙的用途很广，如改良酸性土壤（或作建筑材料，合理即可）
20. 相同条件下，气体的体积比等于分子数之比。高温下，将10gCO和的混合气体通入到10g某赤铁矿样品中（主要成分为氧化铁，杂质不参加反应），恰好完全反应，剩余固体为6.8g，写出该过程中发生反应的化学方程式_____；混合气体中CO和的体积比为______。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【详解】高温下一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳，化学方程式为：；
杂质不参与反应，固体减少的质量是氧化铁中被夺走的氧元素质量：10g−6.8g=3.2g。
每个CO分子反应时夺取氧化铁中1个氧原子生成1个CO2分子。
设CO质量为，根据关系式CO～O（每28份质量的CO结合16份质量的O），2816=x3.2g，解得x=5.6g。
混合气体中CO2的质量=10g-5.6g=4.4g。
设混合气体中CO的分子个数为a，CO2 的分子个数为b.
则：28a44b=解得：ab=21
根据题干信息：相同条件下气体体积比等于分子数之比，即：
V(CO):V(CO2)=2:1。
三、简答题（本题包括4小题，共10分）
21. 利用如图装置可探究可燃物燃烧的条件。
（1）写出白磷燃烧的化学方程式。
（2）该实验采用对比法获得结论。请写出其中一组对比实验的现象及相应的结论。
【答案】（1）
（2）现象：铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧；结论：可燃物燃烧需要与氧气接触（或现象：铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧；结论：可燃物燃烧需要温度达到着火点）
【解析】
【小问1详解】
白磷和氧气点燃反应生成五氧化二磷，其反应的化学方程式为。
【小问2详解】
实验采用控制变量的对比法探究燃烧条件：
对比①和②，二者都是白磷、温度相同，只有是否接触氧气一个变量，根据现象差异，可得出燃烧需要氧气的结论；
对比①和③，二者都接触氧气、温度相同，只有可燃物着火点不同，达到白磷着火点、低于红磷着火点，根据现象差异，可得出燃烧需要温度达到可燃物着火点的结论。
22. 如图为某同学绘制的酸碱中和反应的示意图。
（1）写出图中对应反应的化学方程式。
（2）若实验前向烧杯中滴入酚酞溶液，则实验过程中可观察到什么现象？
【答案】（1）
（2）溶液由红色变为无色
【解析】
【小问1详解】
从微观示意图可以看出，滴入的是硫酸（解离出和​），烧杯中原有的是氢氧化钠（解离出和），二者发生中和反应生成硫酸钠和水，其反应的化学方程式为。
【小问2详解】
实验前烧杯中是氢氧化钠溶液，氢氧化钠呈碱性，能使酚酞溶液变红；随着硫酸滴入，和反应生成水，碱性逐渐消失，中性、酸性溶液都不能使酚酞变色，因此观察到溶液由红色逐渐变为无色。
23. 某兴趣小组利用二氧化碳与氢氧化钠的反应开展“无现象实验可视化”的探究。
Ⅰ.检验反应物被消耗
（1）小组成员设计了如图1的装置，根据试管内液面上升证明反应发生。有同学认为该设计不严谨，请在该实验基础上加以完善。
Ⅱ.检验生成的新物质
（2）请选择一种试剂证明有碳酸钠的生成，用化学方程式表示其反应原理。
（3）有同学了解到，氢氧化钠易溶于酒精，而碳酸钠几乎不溶。于是设计了如图2的装置，请推测根据什么现象可证明反应发生。
【答案】（1）将溶液换成等体积水，做一个对比实验
（2）盐酸（或氯化钙溶液等合理即可），Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（或等） （3）试管中有沉淀产生
【解析】
【小问1详解】
原设计不严谨的原因是：​本身可溶于水，还能与水反应，同样会使试管内压强减小、液面上升，无法证明一定是和发生了反应。增加等体积水的对照实验排除水的干扰，即可验证反应发生。
【小问2详解】
检验碳酸钠的核心是利用碳酸钠的特征反应：碳酸钠可以和酸反应生成二氧化碳气体，也可以和含钙/钡的盐、碱反应生成白色沉淀，都可以通过明显现象证明碳酸钠生成，上述反应均为合理的检验原理。
【小问3详解】
根据题干已知信息：氢氧化钠易溶于酒精，而碳酸钠几乎不溶于酒精。​和反应生成碳酸钠后，碳酸钠无法溶解在酒精中，会析出形成浑浊/沉淀，该现象可以证明反应发生。
24. 铜制品在潮湿的环境下会生成铜锈，铜锈的主要成分为。某同学以锈蚀严重的废铜屑为原料，设计了以下回收铜的实验方案。
（1）铜生成铜锈的过程中，除氧气外，请推测空气中还有什么成分参与了反应？
（2）请写出步骤②中发生反应的化学方程式。
（3）步骤③的反应属于什么基本反应类型？
【答案】（1）水和二氧化碳
（2）
（3）置换反应
【解析】
【小问1详解】
因为铜锈的主要成分为，其中含有 C、H元素，而空气中含C、H元素的物质是和 ，所以这两种成分参与了反应。
【小问2详解】
氧化铜和足量稀硫酸反应生成硫酸铜和水，化学方程式为：。
【小问3详解】
步骤②加入足量的稀硫酸，硫酸与氧化铜反应生成硫酸铜和水，溶液A中的溶质为硫酸铜和硫酸，步骤③加入适量的铁粉，硫酸铜和铁反应生成铜和硫酸亚铁，硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气，符合“一种单质和一种化合物反应生成新的单质和新的化合物”特点，反应属于置换反应。
四、综合应用题（共10分）
25. 氧气与人体健康关系密切，在特定环境下，人们需要供氧器。以下是某兴趣小组围绕供氧器进行的实践活动。
活动一：调查市场上常见的供氧器
（1）分子筛制氧器：以空气为原料，采用变压分子筛技术吸附氮气，分离氧气，其工作原理如图1所示。由此推测氮分子的体积比氧分子的体积____（填“大”或“小”）。
（2）电解水制氧器：以水为原料，通电使水在电极上发生反应产生氧气。电解时，___（填“正”或“负”）极产生氧气。
（3）氧立得制氧器：常以过碳酸钠和二氧化锰为原料，过碳酸钠在水中分解产生过氧化氢，再由过氧化氢在二氧化锰催化下产生氧气。试写出过氧化氢制氧气的化学方程式_____。
（4）由上述调查可知，利用供氧器供氧时，不需要考虑的因素是____（填序号）。
a.原料是否廉价易得 b.条件是否易于控制
c.是否安全、环保 d.制得气体是否纯净
活动二：设计和制作简易供氧器。同学们绘制了氧立得制氧器的工作原理图（如图2），并仿照此原理利用图3装置进行制作。
（5）图2中，过滤仓中的水除过滤杂质外，还有什么作用？
（6）图3中，如何验证导出的气体是氧气？
（7）有同学认为更换试剂后图3装置还可用于制取干燥的二氧化碳，请写出输液器和乙瓶中需替换的试剂名称。
活动三：认识其他特定条件的供氧器。同学们查阅资料了解到，在一些密闭空间或救援场景，常使用一种氧自救呼吸器。该呼吸器使用的原料主要是超氧化钾（），它能与人体呼出的二氧化碳或水蒸气反应：，。
（8）X的化学式为______。
（9）若每个氧自救呼吸器中装有142g超氧化钾，与充分反应后产生氧气的质量是多少？
【答案】（1）大 （2）正
（3）
（4）d （5）湿润气体（或降温、观察气体输出速率等）
（6）将带火星的木条放在导管口，若木条复燃，则是氧气
（7）稀盐酸、浓硫酸 （8）KOH
（9）解：设产生氧气的质量为x4KO22CO2=2K2CO3+3O2284 96142g x28496=142gx 解得：x=48g
答：产生氧气的质量为48g。
【解析】
【小问1详解】
分子筛分离氧气时，氧气能透过分子筛，氮气被分子筛吸附留住，无法通过分子筛孔隙，说明氮分子体积更大。
【小问2详解】
电解水规律为"正氧负氢"，正极产生氧气。
【小问3详解】
略
【小问4详解】
人体供氧时，只需氧气浓度符合要求，不需要制得气体绝对纯净；而原料成本、反应条件、安全环保都是实际应用需要考虑的因素，选 d。
【小问5详解】
过滤仓中水除过滤杂质外，氧气通过水可以被湿润，同时可以通过气泡流速判断生成氧气的快慢，还可降低反应放热带来的温度，合理即可。
【小问6详解】
氧气具有助燃性，用带火星的木条放在导管口处，木条复燃证明是氧气。
【小问7详解】
实验室制取二氧化碳用大理石（固体，放在甲瓶）和稀盐酸（液体，放在输液器滴加），要得到干燥的二氧化碳，乙瓶需要换干燥剂浓硫酸，因此输液器换稀盐酸，乙瓶换浓硫酸。
【小问8详解】
根据质量守恒定律，反应前后原子种类、数目不变，反应左侧共有4个K、4个H、10个O，右侧已有6个，4X中有4个K、4个H、4个O，得为氢氧化钾，化学式为：。
【小问9详解】
见答案。