云南省昆明市云南师范大学附属中学2025-2026学年高三上学期第四次联考生物试题（含答案解析）

这是一份云南省昆明市云南师范大学附属中学2025-2026学年高三上学期第四次联考生物试题（含答案解析），共14页。试卷主要包含了则人胰岛素的分子质量为6528，下列与磷酸二酯键形成无关的酶是，下列关于生长素的叙述,正确的是等内容，欢迎下载使用。
本试卷共21题，满分100分。考试时间75分钟。
注意事项：
1.选择题用2B铅笔填涂，需将选项方框完全填满，不得漏涂、错涂、多涂。
2.填涂准考证号时，逐位对应填涂，确保数字与填涂位置完全一致。
3.如需更改选择题答案，必须将原填涂痕迹彻底擦净，再重新填涂正确选项。
一、选择题:本大题共16小题，每小题3分，共48分。
1.从系统的视角看生命世界,细胞、组织和器官等是不同层次的生命系统。下列有关生命系统的叙述正确的是
A．所有生物都具有生命系统的各个层次
B．非生物的物质和能量不属于生命系统
C．细胞具有全能性,因此每个细胞都能单独完成生物体一系列复杂的生命活动
D．“离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气”这一事实不支持“细胞是生命活动基本单位”的主张
2.内共生学说是解释真核细胞线粒体与叶绿体起源的理论。该学说主张线粒体起源于原始真核细胞吞噬的好氧细菌,经过长期共生演化为线粒体。氯霉素能抑制原核生物蛋白质的合成,现用氯霉素分别处理线粒体中的核糖体(A组)和真核细胞细胞质基质中的核糖体(B组),根据内共生学说预测最可能的实验结果是
A．A组和B组都有蛋白质的合成
B．A组和B组没有蛋白质的合成
C．A组没有蛋白质的合成,B组有蛋白质的合成
D．A组有蛋白质的合成,B组没有蛋白质的合成
3.人胰岛素是由前胰岛素原经过一系列的加工转变而来的蛋白质,由51个氨基酸组成,含2条多肽链。如图是人胰岛素在细胞中合成、加工的部分示意图。下列选项叙述错误的是
A．过程1在细胞核中进行,过程2在核糖体中进行
B．内质网在人胰岛素加工中起切除前胰岛素原信号序列和形成二硫键的作用
C．推测过程4主要是对胰岛素原进行加工、包装和发送
D．若组成人胰岛素的氨基酸的平均分子质量为128.则人胰岛素的分子质量为6528
4.关于细胞衰老的机制,科学家提出了端粒学说等假说。端粒是染色体末端的重复DNA序列与特异蛋白质结合形成的DNA-蛋白质复合体,研究发现,在细胞中的端粒酶具有延长端粒的作用。下列相关叙述正确的是
A．真核细胞和原核细胞中都有端粒
B．衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态
C．增强端粒酶的活性,可能有助于延长人类的寿命
D．衰老细胞具有细胞核体积减小,细胞内水分减少等特征
5.下列与磷酸二酯键形成无关的酶是
A．DNA聚合酶
B．解旋酶
C．RNA聚合酶
D．DNA连接酶
6.研究小组利用设计合理的DNA探针检测胎儿细胞中是否存在某致病基因转录合成的mRNA。已知探针的碱基序列为5​′-ATCCGGTA-3​′,并能与某胎儿细胞中的某个mRNA发生特异性结合。下列叙述错误的是
A．该胎儿细胞中存在该致病基因转录合成的mRNA
B．该DNA探针与mRNA发生特异性结合时会形成氢键
C．该mRNA与DNA探针发生特异性结合部位的碱基序列是5​′-UACGCCAU-3​′
D．若用该DNA探针检测胎儿细胞中的致病基因,需对检测样品中的DNA进行变性处理
7.花青苷又名花色素苷,属黄酮类化合物,可赋予花不同的颜色。研究发现,花青苷的合成涉及多种酶,且同种花青苷的颜色还受pH的影响。下列有关该实例的叙述不合理的是
A．该实例说明基因与性状的关系并不都是简单的一一对应关系
B．该实例说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状
C．该实例说明基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程、进而控制生物的性状
D．该实例说明生物的性状受环境因素的影响
8.人体细胞赖以生存的内环境由血浆、组织液和淋巴液等细胞外液共同构成。下列关于内环境的叙述,正确的是
A．血浆渗透压的形成仅依赖于血浆蛋白
B．维持血浆pH稳定的物质均通过自由扩散方式进出细胞
C．血红蛋白属于内环境的成分
D．淋巴细胞存在于血浆、组织液和淋巴液中
9.下列关于生长素的叙述,正确的是
A．胚芽鞘的向光生长和茎的顶端优势现象,均体现了生长素在浓度较低时促进生长,浓度过高时则会抑制生长的作用
B．不同生长素浓度对某植物同一器官的作用效果不同
C．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端
D．用适宜浓度的生长素类似物处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可得到无子番茄,这表明生长素能促进果实发育
10.CAR-T细胞疗法主要是通过将外源基因导入患者T细胞,使其表达出嵌合抗原受体(CAR),该受体由肿瘤抗原结合区和T细胞激活信号域组成,改造后的CAR-T细胞经体外扩增后回输到患者体内,可治疗某些肿瘤疾病下列叙述错误的是
A．据此推测,该疗法具有精准靶向、高效杀伤某些肿瘤细胞的优势
B．该疗法涉及到的原理有基因重组,并依赖细胞免疫清除肿瘤细胞
C．CAR-T细胞在体内增殖分化后可分泌抗体
D．若CAR-T细胞攻击某些正常细胞,会引起自身免疫病
11.科研人员对某鱼种群出生率、死亡率进行调查,结果如图。下列叙述错误的是
A．该种群的数量增长曲线呈“S”形
B．该环境所能容纳的该种群的最大数量约为d点对应的种群数量
C．b点时,该种群的增长速率最大,种内竞争最激烈
D．若要持续获得较大的鱼产量,捕捞后应尽量使鱼接近b点对应的种群数量
12.下列关于群落及其演替的叙述,错误的是
A．物种组成是区别不同群落的重要特征
B．动物群落的垂直分层现象与植物有关
C．群落的外貌和结构会随季节而变化
D．自然条件下,群落向结构复杂的方向演替
13.如图表示某生态系统能量流动模式图,图中W1为输入该自然生态系统的总能量。下列相关叙述正确的是
A．B1、 B2 分别指相应营养级中未利用的能量
B．第一营养级用于自身生长、发育、繁殖的能量为 W1−A1−C1
C．第二营养级生物粪便中的能量属于 D1
D．该生态系统中全部消费者和分解者获得的能量值等于 W1
14.我国是世界上啤酒生产和消费大国、啤酒是以大麦为主要原料经酵母菌发酵制成,其工业化生产需利用发酵工程等相关技术。下列相关叙述错误的是
A．酵母菌属于兼性厌氧的异养生物
B．发酵过程中,酒精的生成主要在后发酵阶段完成
C．发酵是发酵工程的中心环节,要严格控制温度、pH等发酵条件
D．使用基因工程改造的啤酒酵母,可以加速发酵过程,缩短生产周期
15.某基因表达载体部分结构如图所示、F1、F2、R1、R2表示不同的引物。下列相关叙述错误的是
A．启动子是一段有特殊序列结构的DNA片段、是RNΛ聚合酶识别和结合的部位
B．除图中所示结构外、该基因表达载体还需具备标记基因、限制酶切割位点等
C．用PCR技术检测目的基因插入方向是否正确时、引物可选择F1、R2
D．若目的基因转录的模板链是b链,可知引物F1与目的基因的b链相应部分序列相同
16.现代生物技术既可以造福人类,也可能在使用不当时给人类带来潜在的危害,下列关于生物技术的安全性与伦理问题的叙述,错误的是
A．转入叶绿体中的基因不会随花粉传递给子代,可避免基因污染
B．为了保护消费者知情权,我国对农业转基因生物实行了标识制度
C．生殖性克隆人能丰富人类基因多样性,但需对相关实验进行有效监控和严格审查
D．生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类等,其致病能力强、攻击范围广
二、非选择题:本大题共5小题，第17-20小题每小题10分，第21小题12分，共52分。
17.人工光合系统是通过人工方法模拟植物光合作用,旨在实现太阳能的高效转化与储存,在缓解温室效应、维持碳氧平衡等方面具有重要意义。如图为科研人员构建的人工光合系统装置图,其中甲、乙表示物质。
据图回答下列问题。
(1)该系统中模拟光合作用中光反应阶段的模块是_____。图中乙是_____。
(2)若气泵突然停转,短时间后甲含量将_____。若气泵停转时间过长,会导致模块2中能量转换效率降低,从模块3为模块2提供的某些物质含量变化的角度分析,原因是_____。
(3)假设该系统与植物光合作用固定CO2量、光能捕获量等因素均相等,相同时间内,该系统糖类积累量将____₍填“多于”“等于”或“少于”)植物,原因是_____。
18.豌豆的红花和白花为一对相对性状,受一对等位基因控制。现将50株红花豌豆单独种植,得到F1后统计其表型及其比例为红花：白花=9：1.回答下列问题：
(1)等位基因是指_____。
(2)这50株红花豌豆中纯合子植株有_____株。
(3)若要探究F1中某红花植株是纯合子还是杂合子,应如何进行实验？(要求：写出两种探究思路,并预期结果和结论)_____
19.科研人员为探究黄连知母汤(HL)是否具有治疗遗传性2型糖尿病的作用,进行了如下实验：①动物模型建立 选用模型GK大鼠：一种遗传性2型糖尿病模型,具有高血糖和胰岛素抵抗(即靶细胞对胰岛素敏感性下降)特征。 ②实验分组与处理 正常对照组(A组)：健康大鼠,灌胃适量体积饮用水。 糖尿病模型对照组(B组)：_____。 黄连知母汤组(C组)：GK大鼠,灌胃等体积HL。 ③检测结果
(1)激素调节是指_____。 (2)胰岛素是由_____细胞分泌的,其可通过_____来降低血糖。 (3)实验分组与处理步骤中,B组的处理是_____。 (4)根据实验结果,可判断黄连知母汤对该遗传性2型糖尿病____₍填“具有”或“不具有”)一定的治疗作用,判断的依据是_____。
20.氮循环是物质循环的重要组成之一、如图为某生态系统中循环部分过程简图,
①
②表示不同过程。
回答下列问题。
(1)氮循环是指_____。
(2)微生物在氮循环过程中具有重要作用。根瘤菌可参与过程,在大豆的种植过程中可减少氮肥施用量,原因是_____。参与过程
②中的微生物主要是_____,其制造有机物的能量来自于_____。
(3)据图可知,生物类群A是____₍填“生产者”“消费者”或“分解者”),其吸收的氮元素可用于合成____₍答出2种)等生物大分子、这些化合物在生物群落内部是沿着_____的渠道传递。
21.莠去津是一种农药,在土壤中不易降解。土壤中的莠去津残留会对大豆等作物造成药害,还会对人体和环境造成危害。为建立莠去津污染土壤高效修复技术。研究者进行了莠去津降解菌的分离筛选,实验流程如图。
（注：MSM 培养液： H2HPO41.5 g,KH2PO40.5 g,MgSO4⋅7H2O0.2 g,NaCl0.5 g,NH4NO31.5 g ，用无菌水定容至 1000 mL,pH7.0∼7.2,121∘C 蒸汽灭菌 20 min 。含过量莠去津的固体培养基不透明）
据图回答下列问题。
(1)从A瓶到C瓶进行连续培养的目的是_____。固体培养基中除了MSM培养液成分和过量莠去津外,还应加入_____作凝固剂。
(2)配制培养基时,灭菌与调节pH的先后顺序是_____,实验用到的锥形瓶、培养皿等可以采用_____方法灭菌。
(3)将C瓶培养液涂布到平板上培养,可初步判断平板中____₍填“无透明圈”或“有透明圈”)的菌落是由莠去津降解菌繁殖得到的,判断的理由是_____。
(4)某兴趣小组在研究“莠去津施用方式对莠去津降解菌数量的影响”时、若按照图示流程对不同施用方式下土壤中的莠去津降解菌进行计数,应采用_____法接种、且要将A瓶到C瓶中加入的MSM培养液和莠去津替换成_____。
云南省昆明市云南师范大学附属中学2025-2026学年高三上学期第四次联考生物试题 答案与解析
1. D
解析：A、并非所有生物都具有生命系统的各个层次。例如,单细胞生物(如草履虫)没有组织、器官等层次,植物没有系统层次,A错误；
B、非生物的物质和能量(如阳光、空气)属于生态系统的组成部分,属于生命系统的结构层次,B错误；
C、单个细胞无法独立完成生物体所有复杂的生命活动(如神经调节、免疫等需多细胞协作),C错误；
D、叶绿体不是细胞,因此“离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气”不支持细胞是生命活动的基本单位,D正确。
故选D。
2. C
解析：根据题干信息：氯霉素能抑制原核生物蛋白质的合成,线粒体核糖体(A组)属于原核类型,氯霉素会抑制其蛋白质合成,因此A组没有蛋白质合成, 真核细胞细胞质基质中的核糖体(B组),氯霉素对其无抑制作用,B组仍有蛋白质合成,ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
3. D
解析：A、过程1是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,表示转录,该过程主要在细胞核内进行,核糖体是蛋白质的合成车间,过程2是合成蛋白质的翻译过程,在核糖体中进行,A正确；
B、分泌蛋白的加工过程中,内质网可对蛋白质进行加工,胰岛素属于分泌蛋白,内质网在人胰岛素加工中起切除前胰岛素原信号序列和形成二硫键的作用,B正确；
C、过程4是由胰岛素原行成为人胰岛素的过程,推测过程4主要是对胰岛素原进行加工、包装和发送,C正确；
D、若组成人胰岛素的氨基酸的平均分子质量为128,则人胰岛素的 分子质量为51×128-(51-2)×18-2×3=5640,D错误。
故选D。
4. C
解析：A、端粒是真核生物染色体末端的结构,原核生物无染色体,无端粒,A错误；
B、衰老个体中并非所有细胞都衰老,如皮肤生发层细胞仍可能分裂,B错误；
C、端粒酶可延长端粒,延缓细胞衰老,增强其活性可能延长细胞寿命,进而延长人类寿命,C正确；
D、衰老细胞的细胞核体积增大,而非减小,D错误。
故选C。
5. B
解析：A、DNA聚合酶在DNA复制时催化脱氧核苷酸连接到引物或延伸链的3'端,形成磷酸二酯键,A不符合题意；
B、解旋酶通过破坏DNA双链间的氢键使双螺旋解开,不涉及磷酸二酯键的形成或断裂,B符合题意；
C、RNA聚合酶在转录时能催化核糖核苷酸之间形成磷酸二酯键以合成RNA链,C不符合题意；
D、DNA连接酶在基因工程中催化两个DNA片段间磷酸二酯键的形成,D不符合题意。
故选B。
6. C
解析：A、DNA探针与mRNA特异性结合,说明该mRNA存在,即致病基因已转录,A正确；
B、DNA探针与mRNA结合时,通过互补碱基间的氢键连接,B正确；
C、探针序列为5​′-ATCCGGTA-3​′,互补的mRNA应为5​′-UACCGGAU-3​′,C错误；
D、检测DNA时需将双链DNA变性为单链,以便探针结合,D正确；
故选C。
7. B
解析：A、花青苷合成由多种酶参与,说明多个基因共同控制同一性状,体现基因与性状的非一一对应关系,A正确；
BC、花青苷合成需多种酶,基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状,属于间接控制性状,而非直接控制蛋白质结构,B错误,C正确；
D、同种花青苷颜色因pH不同而变化,说明性状受环境因素影响,D正确。
故选B。
8. D
解析：A、血浆渗透压由血浆中的无机盐（如 Na+、Cl−）和血浆蛋白共同维持，A 错误；
B 、维持血浆 pH 的缓冲物质是一些无机盐离子（如 HCO3−/H2CO3 ）一般通过主动运输， B 错误；
C、血红蛋白位于红细胞内,不属于内环境成分,C错误；
D、淋巴细胞可通过血液循环(血浆)和淋巴循环(淋巴液)迁移,也可进入组织液,故存在于三者中,D正确。
故选D。
9. D
解析：A、顶端优势是由于顶芽产生的生长素运输到侧芽,导致侧芽处生长素浓度过高而抑制生长,而向光生长中背光侧生长素浓度较高但仍在促进生长范围内,未体现生长素在浓度较低时促进生长,浓度过高时则会抑制生长的作用,A错误；
B、生长素在浓度较低时促进生长,浓度过高时则会抑制生长,由此可知,同一器官可能存在不同浓度导致相同促进效果的情况,B错误；
C、生长素除极性运输(形态学上端→形态学下端)外,还存在横向运输,C错误；
D、未受粉的番茄雌蕊柱头经生长素类似物处理后,子房发育为无子果实,直接证明生长素能促进果实发育,D正确。
故选D。
10. C
解析：A、CAR-T细胞通过基因工程表达特定抗原受体,能精准识别肿瘤细胞并激活T细胞杀伤功能,因此具有靶向性和高效性,A正确；
B、将外源基因导入T细胞属于基因重组,CAR-T细胞通过直接识别并杀伤肿瘤细胞,属于细胞免疫,B正确；
C、T细胞(包括CAR-T细胞)增殖分化后直接接触靶细胞发挥杀伤作用,而分泌抗体的是浆细胞,C错误；
D、若CAR-T细胞错误识别正常细胞表面的抗原并攻击,会导致自身组织损伤,引发自身免疫病,D正确。
故选C。
11. C
解析：A、根据出生率和死亡率推测该种群的增长率,可知该种群的数量增长曲线呈“S”形,A正确；
B、环境容纳量是一定的环境条件下所能维持的种群最大数量,该环境所能容纳的该种群的最大数量约为d点对应的种群数量,此时的出生率与死亡率相等,B正确；
C、b点时该种群的增长速率最大,d点时种群数量达到最大,此时种内竞争最激烈,C错误；
D、若要持续获得较大的鱼产量,捕捞后应尽量使鱼接近b点对应的种群数量,此时的种群增长速率最大,捕捞后能尽快恢复到最大数量,D正确。
故选C。
12. D
解析：A、群落的物种组成是区别不同群落的重要特征,不同群落的物种组成不同,物种的数目也有差别,尤其是优势物种,A正确；
B、动物群落的垂直分层主要与其食物及栖息场所有关,而植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,因此动物群落的垂直分层现象与植物有关,B正确；
C、阳光、温度和水分等随季节而变化,群落的外貌和结构也会随季节发生有规律的变化,C正确；
D、自然条件下,群落演替的方向取决于环境,并不总是向结构复杂的方向演替,当环境恶化(如干旱)时,群落结构会简化(如草原→荒漠),D错误。
故选D。
13. A
解析：A 、生产者固定的总能量可表示为 A1+B1+C1+D1,A1 呼吸作用消耗， B1 未被利用， C1 流向分解者，而 D1=A2+B2+C2+D2 是流入下一营养级的能量，同理 B2 也是未利用的能量， A 正确；
B、第一营养级用于自身生长、发育、繁殖的能量 = 固定的能量－呼吸作用消耗的能量 =W1−A1 ，B 错误；
C、粪便中的能量属于上一个营养级的能量，流向分解者的能量，第二营养级的粪便中的能量被分解者释放出来，属于 C1 中的能量， C 错误；
D、该生态系统中全部消费者和分解者获得的能量值小于 W1 ，生产者还要消耗部分能量， D 错误。
故选 A。
14. B
解析：A、酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存,属于兼性厌氧型,且依赖现成有机物为营养来源,故为异养生物,A正确；
B、酒精的生成主要在酵母菌的无氧呼吸阶段完成,对应发酵工程的主发酵阶段(此时大量繁殖并产酒精),而后发酵阶段主要进行产物的沉淀和风味物质的形成,B错误；
C、发酵工程的核心环节是发酵罐内的发酵过程,需严格控制温度、pH、溶氧量等条件以保证菌种活性及产物合成,C正确；
D、通过基因工程改造酵母菌,可优化其代谢途径(如提高酶活性或耐酒精能力),从而提升发酵效率,缩短生产周期,D正确。
故选B。
15. D
解析：A、启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位,能驱动基因转录出mRNA,A正确；
B、图中有启动子和终止子等,因此质粒还需具备的结构有限制酶的切割位点、标记基因、复制原点等,B正确；
C、引物F2与R1或F1与R2结合部位包含目的基因的碱基序列,因此推测为了确定目的基因连接到质粒中且插入方向正确,进行PCR检测时,若仅用一对引物,应选择图甲中的引物F2和R1或F1与R2,C正确；
D、b是模板链,而根据图上启动子和终止子的位置可知转录方向是图上从左向右,对应的模板链方向应该是3’-5",非模板链(也就是a链)是5"-3"；考虑到DNA复制的方向是子链的5’-3",引物基础上延伸的方向肯定是5"-3",所以F1在左侧,其配对的单链是3’-5'的b链,故其序列应该与a链相应部分的序列相同,D错误。
故选D。
16. C
解析：A、叶绿体基因属于细胞质遗传,花粉中几乎不含细胞质,因此转入叶绿体的基因不会通过花粉传播,可避免基因污染,A正确；
B、我国对农业转基因生物实行标识制度,是为了保障消费者的知情权和选择权,B正确；
C、生殖性克隆人通过无性繁殖产生,其遗传物质与供体完全相同,不会增加人类基因多样性,且生殖性克隆人存在严重伦理争议,目前被国际社会普遍禁止,C错误；
D、生物武器包括致病菌、病毒及生化毒剂等,具有传染性强、危害范围广等特点,D正确。
故选C。
17. (1) ①. 模块1和模块2
②. C3
(2) ①. 增多
②. 模块3为模块2提供的NADP+、ADP和Pi不足
(3) ①. 多于
②. 相同时间内,该系统与植物合成的糖类相等,而植物还会进行呼吸作用消耗糖类,该系统不会
解析：【分析】分析题图：模块 1 将光能转化为电能，模块 2 将电能转化为活跃的化学能，模块 3 将活跃的化学能转化为糖类中稳定的化学能，结合光合作用的过程可知，模块 1 和模块 2 相当于光反应阶段，模块 3 相当于暗反应阶段。在模块 3 中， CO2 和甲结合生成乙的过程相当于暗反应中 CO2 的固定，因此甲为 C5 ，乙为 C3 。
【小问 1 详解】
该系统中的模块 1 和模块 2 的功能相当于光合作用光反应阶段的光合色素对光能的吸收和水的光解。在模块 3 中， CO2 和甲结合生成乙的过程相当于暗反应中 CO2 的固定，因此甲为 C5 ，乙为 C3 。
【小问2详解】
正常运转过程中气泉突然停转，系统中 CO2 突然减少， CO2 的固定减弱，但短时间内 C3 的还原不变，则短时间内乙（ C3 ）的含量将减少，甲（ C5 ）的含量将增多。若气泵停转时间较长，则模块 3 中 CO2 的量严重不足，导致模块 3 产生的 ADP、Pi 和 NADP ​+不足，进而引起模块 3 为模块 2 提供的 ADP、Pi 和 NADP ​+不足，即无法正常满足模块 2 的能量转换对 ADP、Pi 和 NADP+的需要，因此模块 2 中的能量转换效率也会发生改变。
【小问 3 详解】
糖类的积累量＝产生量－消耗量。绿色植物通过光合作用产生糖类，通过呼吸作用消耗糖类，而在相同时间内，该系统与植物合成的糖类相等，而植物还会进行呼吸作用消耗糖类，该系统不会，所以该系统糖类的积累量要多于植物。
18. (1)控制相对性状的基因
(2)30##三十 (3) ①用该红花植株自交,若自交后代出现性状分离,则说明其为杂合子；若未出现性状分离,则说明其为纯合子
②用该红花植株与白花植株杂交,若杂交后代只出现红花植株,则说明其为纯合子；若杂交后代既有红花植株,又有白花植株,则说明其为杂合子
解析：【分析】分离定律的实质是在减数分裂过程形成配子时,等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
【小问1详解】
等位基因是指位于一对同源染色体上的同一位置控制相对性状的基因。
【小问2详解】
红花和白花这对相对性状受一对等位基因控制(假设为A/a),红花植株自交,F1中红花植株：白花植株=9：1,可判断红花对白花为显性,说明亲代的红花有AA和Aa两种基因型,假设亲代的Aa所占比例为y,则其自交产生的F1白花植株aa=1/4y=1/10,y=2/5,故红花植株中3/5AA、2/5Aa。因此这50株红花豌豆中纯合子植株有3/5×50=30株。
【小问3详解】
若要探究F1中某红花植株是纯合子还是杂合子可以采用自交或者测交来进行实验。用该红花植株自交,若自交后代出现性状分离,则说明其为杂合子；若未出现性状分离,则说明其为纯合子；用该红花植株与白花植株杂交,若杂交后代只出现红花植株,则说明其为纯合子；若杂交后代既有红花植株,又有白花植株,则说明其为杂合子。
19. (1)由内分泌器官或细胞分泌的激素进行调节的方式
(2) ①. 胰岛B
②. 促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,进入肝、肌肉并合成糖原,进入组织细胞和肝细胞转化为甘油三酯等；抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖
(3)GK大鼠,灌胃等体积饮用水
(4) ①. 具有
②. C组空腹血糖和胰岛素抵抗指数低于B组,高于A组
解析：【分析】胰岛A细胞分泌胰高血糖素,能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化；胰岛B细胞分泌胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。
【小问1详解】
激素调节是由内分泌器官或细胞分泌的化学物质、激素进行调节的方式。
【小问2详解】
胰岛素是机体中唯一能降低血糖的激素,该激素是由胰岛B细胞分泌的,可通过促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,进入肝、肌肉并合成糖原,进入组织细胞和肝细胞转化为甘油三酯等；抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而降低血糖浓度。
【小问3详解】
分析题意,本实验目的是探究黄连知母汤(HL)是否具有治疗遗传性2型糖尿病的作用,实验的自变量应是HL的有无,对照组应包括正常对照组和模型对照组,由于C组是GK大鼠,灌胃等体积HL,A组是正常对照组,健康大鼠,灌胃适量体积饮用水,据实验设计的对照与单一变量原则可知,B组的处理是GK大鼠,灌胃等体积饮用水。
【小问4详解】
分析图表数据可知,C组(灌胃HL)空腹血糖和胰岛素抵抗指数低于B组(糖尿病模型对照组),高于A组(正常组),故可判断黄连知母汤对该遗传性2型糖尿病具有一定的治疗作用。
20. (1)组成生物体的氮元素在不断进行着从非生物环境到生物群落,又从生物群落到非生物环境的循环过程
(2) ①. 根瘤菌可将空气中的氮气转变为含氮的养料,供大豆利用
②. 硝化细菌
③. 氨氧化为亚硝酸进而氧化成硝酸时释放出的化学能
(3) ①. 生产者
②. 蛋白质、核酸
③. 食物链(或食物网)
解析：【分析】物质循环是指组成生物体的各种元素元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程,并且物质循环具有全球性。碳在无机环境和生物群落之间主要以二氧化碳的方式循环,在生物群落内部是以有机物的形式循环的。
【小问1详解】
物质循环是指组成生物体的各种元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程,据此推测,氮循环是指组成生物体的氮元素在不断进行着从非生物环境到生物群落,又从生物群落到非生物环境的循环过程。
【小问2详解】
由于根瘤菌可将空气中的氮气转变为含氮的养料,供大豆利用,故在大豆的种植过程中可减少氮肥施用量；②可以转化为硝酸盐,参与过程②中的微生物主要是硝化细菌,其制造有机物的能量来自于氨氧化为亚硝酸进而氧化成硝酸时释放出的化学能。
【小问3详解】
据图可知,生物类群A是化能自养型微生物,属于生产者；其吸收的氮元素可用于合成蛋白质(元素组成是C、H、O、N等)、核酸(元素组成是C、H、O、N、P)等生物大分子,这些化合物在生物群落内部是沿着食物链(或食物网)的渠道传递。
21. (1) ①. 筛选莠去津降解菌并增加其数量
②. 琼脂
(2) ①. 先调节pH后灭菌
②. 干热灭菌(或湿热灭菌、高压蒸汽灭菌)
(3) ①. 有透明圈
②. 含过量莠去津的固体培养基不透明,莠去津被分解后会形成透明圈,故有透明圈的菌落是由莠去津降解菌繁殖得到的
(4) ①. 稀释涂布平板
②. 无菌水
解析：【分析】当可能提供目的菌的环境中菌种较少时,为确保能够从样品中分离到所需要的微生物,通常要进行数次选择培养以提高其密度。选择培养后目的菌仍与其他杂菌混在一起,因此若要获得纯种菌,必须在固体培养基上接种分离,为保证在固体培养基上得到单个菌形成的菌落,在接种前要进行梯度稀释。培养基上有透明带,说明莠去津被降解了,也就说明有我们所需要的目的菌。
【小问1详解】
图中从A瓶到C瓶液体培养过程为选择培养,目的是初步选择能降解莠去津的细菌(目的菌)并增加其数量。固体培养要在液体培养基的基础上加入琼脂这种凝固剂。
【小问2详解】
配制培养基时为了防止杂菌污染,应先调节pH再灭菌处理。锥形瓶、培养皿等玻璃器皿常采用干热灭菌。
【小问3详解】
据题意,含过量莠去津的固体培养基不透明,无透明圈菌落是不能降解莠去津的菌落；有透明圈菌落能够降解莠去津,故有透明圈菌落是筛选出来的目的菌。
【小问4详解】
某兴趣小组在研究“莠去津施用方式对莠去津降解菌数量的影响”,因要进行计数,所以要采用稀释涂布平板法进行接种。且要将A瓶到C瓶中加入的MSM培养液和莠去津替换成无菌水进行梯度稀释。组别
空腹血糖(mml·L⁻¹)
胰岛素抵抗指数
A组
5.46± 0.18
3.80± 1.00
B组
13.52± 2.18
18.59± 4.29
C组
9.23± 1.65
9.87± 1.96