广东省揭阳市揭东区第三中学2025-2026学年高二上学期12月月考生物试题（含答案解析）

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这是一份广东省揭阳市揭东区第三中学2025-2026学年高二上学期12月月考生物试题（含答案解析），共20页。
注意事项：
1.选择题用2B铅笔填涂，需将选项方框完全填满，不得漏涂、错涂、多涂。
2.填涂准考证号时，逐位对应填涂，确保数字与填涂位置完全一致。
3.如需更改选择题答案，必须将原填涂痕迹彻底擦净，再重新填涂正确选项。
一、选择题:本大题共16小题，每小题3分，共48分。
1.正常情况下均能在内环境中找到的物质是
A．二氧化碳、血红蛋白、尿素
B．HCO3−、神经递质、胃蛋白酶
C．载体蛋白、呼吸酶、胰岛素
D．血浆蛋白、K+、葡萄糖
2.下列关于神经系统的叙述,正确的是
A．神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成
B．脊髓和脊神经组成外周神经系统
C．神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它由细胞体、树突和轴突等部分构成
D．下丘脑有许多维持生命活动的必要中枢,如体温调节中枢、水平衡中枢、呼吸中枢等
3.在野外,草丛里突然窜出的蛇会让人受到惊吓；平日里,人体能有意识地控制排尿。这些都与自主神经系统相关。下列相关叙述正确的是
A．看到蛇受到惊吓时,副交感神经兴奋,心跳加快、呼吸急促
B．自主神经系统包括交感神经和副交感神经,分别为传入神经和传出神经
C．脊髓对膀胱缩小的控制是由自主神经系统支配的,交感神经兴奋时,膀胱不缩小
D．交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常相反,不利于机体适应环境
4.如图为反射结构基础的示意图,下列相关叙述错误的是
A．该图表示反射弧,若用橡皮锤轻轻敲击Ⅱ处,小腿突然抬起,此过程属于反射
B．若刺激Ⅲ处,小腿也会产生抬起的反应,但不属于反射
C．若剪断Ⅰ处,敲击Ⅱ处,则没有感觉,小腿也不能抬起
D．若该反射弧结构完整,给予适当刺激,即可出现反射活动
5.下面两图分别表示某时刻神经纤维电位状态及完成一次神经冲动的膜电位变化曲线。下列相关叙述错误的是
A．丁区域的膜电位是 K+外流形成的
B．乙区域的动作电位是 Na+内流形成的
C．甲区域或丙区域可能刚恢复为静息状态
D．将图1中神经纤维置于低 Na+环境中，图2中 c 点上移
6.兴奋由传入神经传导至神经中枢时,是在两个神经元之间进行的,这需要突触参与实现兴奋传递(如下图)。下列有关叙述错误的是
A．图中A为神经节,可作为判断反射弧中兴奋传导方向的依据之一
B．③为突触小泡,其内贮藏着神经递质, ③的形成与 ②有关
C．①可为神经递质的释放提供能量,神经递质在 ④中通过自由扩散移向 ⑤
D．神经递质与 ⑤上的相关受体结合后,促使 ⑤对Na+或Cl−的通透性增加
7.下列关于动物激素的来源及其生理作用的叙述,正确的是
A．A
B．B
C．C
D．D
8.如图是有关糖代谢的示意图,下列叙述正确的是
A．胰岛素和胰高血糖素共同维持人体血糖的稳定,不存在分级调节和反馈调节
B．胰岛A细胞分泌的激素促进 ① ② ③过程
C．胰岛B细胞分泌的激素促进 ④ ⑤ ⑥ ⑦过程
D．①+ ②+ ③＞ ⑤+ ⑥+ ⑦时, 人就会患糖尿病
9.临床检测发现,抑郁症患者发病常伴随糖皮质激素(GC)含量增加。如图是相关激素的调节机制。下列叙述正确的是
A．图中ACTH为促肾上腺皮质激素释放激素
B．GC含量降低时会促进下丘脑和垂体分泌相应激素
C．CRH经体液运输至垂体,与细胞内相应受体结合并发挥作用
D．GC的分泌受到下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴的分级调节,有利于精细调控
10.下列与人体免疫系统功能相关的叙述,正确的是
A．免疫监视功能低下或失调,机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染
B．吞噬细胞能特异性地吞噬细菌抗原
C．唾液中的溶菌酶消灭部分结核分枝杆菌属于第二道防线
D．溶菌酶、细胞因子等免疫活性物质都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
11.艾滋病是感染HIV(人类免疫缺陷病毒)引起的一类传染病,人体感染HIV后体内HIV和辅助性T细胞浓度随时间变化如图。下列相关叙述正确的是
A．HIV属于RNA病毒,可以培养基上生长
B．浆细胞识别HIV后分泌特异性抗体
C．HIV可在辅助性T细胞内增殖,在CD段,HIV的增殖速度大于辅助性T细胞的增殖速度
D．HIV与宿主细胞的结合依赖于HIV细胞膜表面的蛋白质
12.基孔肯雅病毒是一种主要由伊蚊传播的病毒,广东佛山曾有疫情报道,其表面的E2蛋白是入侵宿主细胞的关键蛋白。某科研团队计划研发一种“腺病毒载体疫苗”,以改造后无害的腺病毒为载体,将编码E2蛋白的基因导入人体细胞并表达出E2蛋白,从而引发免疫应答。下列叙述正确的是
A．接种该疫苗后,人体细胞表达E2蛋白,相当于特异性免疫的治疗抗体
B．该疫苗发挥作用的过程不需要人体细胞提供核糖体等翻译场所
C．接种该疫苗后,若被感染病毒的蚊子叮咬,B细胞会迅速表达出相应抗体,防止患病
D．免疫调节过程中,辅助性T细胞既参与细胞免疫也参与体液免疫
13.如图表示酸梅引起唾液腺分泌唾液的三种途径：“望梅止渴”、“听梅止渴”、“吃梅止渴”,下列相关叙述不正确的是
A．若某正常人看到酸梅流口水,此时的酸梅属于条件刺激
B．“望梅止渴”和“听梅止渴”是建立在“吃梅止渴”的基础上
C．“望梅止渴”和“听梅止渴”、“吃梅止渴”引起唾液腺分泌唾液的反射弧不同,都需要大脑皮层参与才能完成
D．“望梅止渴”可以体现出反射弧的感受器和效应器可以分布于机体不同组织或器官,也体现了神经调节存在分级调节的特点
14.下图是某反射弧的局部结构示意图(a、d 点分别为
①
②电流计两电极接线端之间的中点)。下列相关说法正确的是
A．若刺激 a 点,电流表 ①指针偏转 1 次,电流表 ②指针偏转 2 次,且方向相反
B．若刺激 b 点,b 点会因为大量 Na+通过主动运输方式内流而产生动作电位
C．若刺激 c 点,电流表 ①和电流表 ②指针均偏转 2 次,且方向相反
D．若刺激 a 点,d 处不产生动作电位,可能是由于突触前膜释放的是抑制性神经递质
15.血液中 CO2 浓度升高刺激I型细胞，由此引发的 Ca2+ 内流促使神经递质释放，引起传入神经兴奋，最终使呼吸加深加快。通过I型细胞对信息进行转换和传递的通路如图所示。下列叙述正确的是
A．Ⅰ型细胞受 CO2浓度升高刺激时，胞内K+浓度降低，引发膜电位变化
B．促进I型细胞的 Ca2+ 内流，可阻断该通路对呼吸的调节作用
C．该通路可将 CO2 浓度升高的刺激转换为传入神经的电信号
D．机体通过I型细胞维持 CO2 浓度相对稳定的过程中存在正反馈调节
16.如图是人体免疫反应过程的部分模式图,Ⅰ VⅡ表示不同种类的细胞,下列叙述错误的是
A．图中的 Th细胞分泌的细胞因子可促进细胞Ⅱ和V的增殖分化
B．图中细胞Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ和Ⅶ均能特异性识别抗原
C．再次接触同种抗原时,能迅速增殖分化的细胞有Ⅳ和Ⅵ
D．细胞Ⅲ的主要功能是识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞
二、非选择题:本大题共5小题，第17-20小题每小题10分，第21小题12分，共52分。
17.图1是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示人体各系统,A、B、C表示体液；图2是人体某组织结构示意图,a、b、c、d表示细胞或结构,
①
②
③
④表示人体内不同部位的液体。回答下列问题：(注：[ ]中填序号,___________上填文字)
(1)人体通过内环境与外界进行物质交换过程中需要体内多个系统的参与,图1中I、Ⅲ分别为___________系统。A的渗透压大小主要与___________的含量有关。组织细胞直接从__________₍填字母)中获取所需的养料。
(2)图2中,人体内绝大多数细胞直接生活的环境是[ ] ___________,肌肉注射和静脉滴注时,药物首先进入的内环境分别是__________₍填数字标号)。a～d中O2浓度最低的是___________处,O2从图2中的a处到达组织细胞中至少需要经过___________层磷脂分子。
(3)目前普遍认为___________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
18.甲状腺激素(TH)作用于体内几乎所有的细胞,能使靶细胞代谢速率加快,氧气消耗量增加,产热量增加。下图为TH分泌的调节途径示意图,请回答下列问题：
(1)寒冷环境中,机体冷觉感受器兴奋,通过相关神经传递到下丘脑的______________,经分析和综合后再经下丘脑-垂体-甲状腺轴的_________调节作用,TH分泌增加,TH作用于某些靶细胞后,激活了线粒体膜上的解偶联蛋白(UCP),导致有机物氧化分解释放的能量无法转化成__________中的化学能,而更多以热能的形式释放。
(2)当血液中的 TH浓度增高时,反过来可作为信息通过____________调节方式抑制下丘脑和垂体的活动,使TH含量维持在正常生理水平。该过程中,垂体分泌TSH 可受到 TRH和 TH 的调节,其结构基础是垂体细胞有______________________。
(3)人类促甲状腺激素(TSH)含α、β两条肽链,两条肽链只有结合在一起才有活性。促甲状腺激素的α链与人绒毛膜促性腺激素(hCG)的α链非常相似。病理状态下高浓度的 hCG 使患者可能出现轻度甲亢症状的原因是____________________,形成类似于 TSH 的物质,促进________________。
(4)在甲亢患者的体内,产生了刺激甲状腺的免疫球蛋白(TSI),其化学结构与TSH 相似,能与促甲状腺激素竞争甲状腺细胞质膜上的受体,刺激甲状腺细胞持续分泌激素。故虽然甲状腺激素的分泌存在反馈调节,但由于____________,导致甲亢患者体内的甲状腺激素总是处于较高水平。
19.如图表示某同学在医院取指血时兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图(
①
②
③
④
⑤表示反射弧的组成部分,A和B表示灵敏电位计,I、Ⅱ和Ⅲ表示突触的组成部分)。请回答有关问题：
(1)针扎手部取血时,传入神经末梢会产生兴奋,并将兴奋传导至_________形成痛觉,这一过程______₍填“属于”或“不属于”)反射。采血过程中产生痛觉后,患者不缩手,说明__________受脑中相应高级中枢的调控。
(2)若在甲图中的
④处给予适宜刺激,结合乙图分析此处膜内电位发生的变化是 _________,该变化是由 __________引起的。兴奋将以局部电流的形式传导,同时电表B发生_______次偏转。
(3)若在甲图中的
①给予适宜刺激,可以检测到B处的测量装置指针偏转,说明兴奋在
③处完成传递过程,此处兴奋的传递具有___传递的特点,原因是 ___________ 。
(4)“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了反射弧中的
④,而
②________ (填“受到”或“未受到”)侵染,所以严重的小儿麻痹症患者下肢_______₍填“会”或“不会”)表现出运动障碍,对刺激有感觉。
20.人的脊髓自上而下可分为颈髓、胸髓、腰髓、骶髓和尾髓。右图是人体排尿反射的示意图。排尿是一种复杂的反射活动,当膀胱充盈时,膀胱壁感受器产生的兴奋经传入神经传至骶髓排尿中枢和大脑皮层中的高级神经中枢,神经中枢发出指令,通过传出神经到达逼尿肌,使膀胱逼尿肌收缩,从而产生排尿反射。回答下列问题：
(1)骶髓排尿中枢等神经中枢的功能是对传入的信息进行_____；据图分析,膀胱中具有排尿反射弧中的_____。
(2)尿意是在____₍填字母)产生的,产生尿意要经过____₍用箭头和字母表示)。
(3)某患者的胸髓受伤,导致上行神经束f和下行神经束h受损,此患者____₍填“能”或“不能”)发生排尿反射；若某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿,出现尿失禁,则该患者受伤的部位可能是图中的____₍填字母)。
(4)排尿时机体主要通过____₍填“交感神经”或“副交感神经”)控制逼尿肌收缩,使膀胱缩小。排尿条件不允许时,正常人可以主动抑制排尿,这表明_____。
21.甲型流感病毒(IAV)为冬季流感的主要病原体。机体感染后主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等症状。下图是人体对病毒的部分免疫过程示意图,I VII表示不同种类的细胞, Th细胞(辅助性T细胞)是T细胞的一种,a g代表不同的物质。请据图回答下列问题。
(1)IAV侵入人体后,一部分能被吞噬细胞吞噬消灭, 这属于免疫防卫的第_____道防线。另一部分病毒被Ⅰ摄取处理后, 将抗原呈递在细胞表面,然后传递给Th细胞,Th细胞表面的特定分子发生变化并与V____₍填细胞名称)结合,这是激活V细胞的一个信号；激活V细胞的另一个信号是_____。
(2)图中g与病毒结合,可以抑制_____。细胞Ⅲ能裂解被该病毒侵染的细胞,当再次感染甲型流感病毒时细胞Ⅲ的来源有____₍填细胞名称)。
(3)为寻找防控IAV的新思路, 科研人员以小鼠为实验对象,研究了高脂肪低糖类(KD)的饮食对抵御IAV感染的效果。科研人员用不同的饲料饲喂小鼠,7d后再用一定浓度的IAV感染小鼠,统计小鼠的生存率以及细胞毒性T细胞和γT细胞(一种新型T细胞)的相对数量,结果分别如图1和图2所示。
实验组小鼠应用_____饲料饲喂,该实验自变量控制采用了______选填(“加法原理”或“减法原理”)。根据题干信息和图1、图2实验结果,可得到的结论是_____。
广东省揭阳市揭东区第三中学2025-2026学年高二上学期12月月考生物试题答案与解析
1. D
解析：【分析】内环境的成分有：机体从消化道吸收的营养物质；细胞产生的代谢废物如尿素；机体细胞分泌的物质如激素、分泌蛋白等；氧气、二氧化碳。
【详解】A、血红蛋白位于红细胞内,不属于内环境成分,A错误；
B、胃蛋白酶存在于胃液中(外界环境),不属于内环境,B错误；
C、载体蛋白位于细胞膜,呼吸【分析】酶存在于细胞内,均不在内环境中,C错误；
D、血浆蛋白在血浆中,K+和葡萄糖可通过运输进入血浆或组织液,均属于内环境成分,D正确。
故选D。
2. C
解析：【详解】A、神经系统由中枢神经系统(脑和脊髓)和外周神经系统(脑神经和脊神经)组成,而非仅由大脑、脊髓及其发出的神经构成。大脑仅是脑的一部分,A错误；
B、外周神经系统由脑神经和脊神经组成,脊髓属于中枢神经系统,B错误；
C、神经元是神经系统结构和功能的基本单位,其结构包括细胞体、树突和轴突,C正确；
D、下丘脑有体温调节中枢、水平衡中枢等,但呼吸中枢位于脑干,D错误。
故选C。
3. C
解析：【详解】A、交感神经在应激状态下兴奋,引起心跳加快、呼吸急促等反应,而副交感神经负责安静状态下的生理活动。因此,看到蛇时交感神经兴奋,A错误；
B、自主神经系统属于传出神经,分为交感神经和副交感神经,两者均为传出神经,而非传入神经和传出神经的组合,B错误；
C、交感神经兴奋会抑制膀胱逼尿肌收缩,使膀胱不缩小(利于储尿),而副交感神经兴奋促进排尿。脊髓通过自主神经系统控制膀胱,C正确；
D、交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常相反,可精细调节器官活动,使机体更好地适应环境变化,D错误。
故选C。
4. D
解析：【详解】A、反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分,分析题图：Ⅰ表示传入神经,Ⅱ表示感受器,Ⅳ表示神经中枢,Ⅲ表示传出神经,用橡皮锤轻轻敲击Ⅱ感受器处,小腿突然抬起,属于膝跳反射,A正确；
B、Ⅲ表示传出神经,刺激Ⅲ处,小腿会抬起,但不属于反射活动,不具有完整的反射弧,B正确；
C、剪断Ⅰ传入神经处,反射弧被破坏,敲击Ⅱ感受器处,没有感觉,小腿不能抬起,C正确；
D、完成反射活动必须经过一个完整的反射弧,且需要足够强度的刺激,但若在反射弧完整的前提下,刺激的不是感受器,而是传出神经,也会引发效应器出现相应的活动,但不属于反射,D错误。
故选D。
5. D
解析：【详解】A、分析图 1，丁区域的膜电位为外正内负，表示静息电位，是由 K+外流形成的， A 正确；
B、分析图1，乙区域的膜电位是外负内正，表示动作电位，是由 Na+内流形成的，B 正确；
C、甲区或丙区的膜电位都为外正内负，可能刚恢复为静息状态，C 正确；
D、图中神经纤维置于低 Na+环境中，动作电位主要是由于 Na+内流形成的，所以动作电位峰值将变低，对应题图2中 d 点应下移，D 错误。
故选D。
6. C
解析：【详解】A、图中A为神经节,位于传入神经上,而与传入神经直接相连的是感受器,而反射弧中的兴奋是从感受器沿神经中枢传向效应器的,因而神经节可作为判断反射弧中兴奋传导方向的依据,A正确；
B、神经递质贮藏在③突触小泡内,神经递质属于分泌物,因此突触小泡即为高尔基体形成的囊泡,因此其形成与②高尔基体有关,B正确；
C、神经递质的释放属于胞吐,需要消耗能量,可由①线粒体提供能量,神经递质在突触间隙④中是通过分子的扩散作用移向⑤突触后膜的,但没有跨膜行为,不能叫自由扩散,C错误；
D、神经递质包括兴奋性递质和抑制性递质,神经递质与⑤突触后膜上的受体结合后,若为兴奋性递质,会使突触后膜对Na+的通透性增加(产生动作电位)；若为抑制性递质,会使突触后膜对Cl−的通透性增加(维持静息电位或超极化),D正确。
故选C。
7. D
解析：【详解】A、皮质醇由肾上腺皮质分泌,醛固酮可调节水盐代谢,A错误；
B、胰岛素由胰岛B细胞分泌,主要功能是降低血糖浓度,垂体分泌的生长激素能促进生长,促进骨的伸长和蛋白质的合成,B错误；
C、促性腺激素是由垂体分泌的,下丘脑分泌的是促性腺激素释放激素；下丘脑分泌的促性腺激素释放激素能促进垂体分泌促性腺激素,促性腺激素能促进性腺生长发育,调节性激素的合成和分泌等,C错误；
D、甲状腺激素由甲状腺分泌,能促进幼小动物的生长发育、促进新陈代谢,提高和维持神经系统的兴奋性,D正确。
故选D。
8. C
解析：【详解】A、胰岛素降血糖,胰高血糖素升血糖,二者是相抗衡的关系,但激素作用后引起的血糖浓度的变化反过来会影响该激素的分泌,所以存在反馈调节,A错误；
B、胰岛A细胞分泌的激素是胰高血糖素,胰高血糖素能够促进肝糖原分解为葡萄糖和非糖物质转化为葡萄糖,不能促进①食物中糖类的消化吸收,B错误；
C、胰岛B细胞分泌的激素是胰岛素,胰岛素能够促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖,即促进④⑤⑥⑦过程,从而起到降血糖的作用,C正确；
D、血糖的来源大于血糖的去路时,血糖浓度会升高,但不一定会患糖尿病,可能只是高血糖,D错误。
故选C。
9. D
解析：【详解】A、下丘脑分泌的促激素释放激素作用于垂体,促使垂体分泌促激素；垂体分泌的促激素作用于内分泌腺(如肾上腺皮质),促使其分泌相应激素。图中,下丘脑分泌的CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,垂体分泌的ACTH是促肾上腺皮质激素(作用于肾上腺皮质,促使其分泌糖皮质激素GC),A错误；
B、激素的负反馈调节是指：当激素(如GC)含量过高时,会反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素；当激素含量降低时,抑制作用减弱(而非“促进”下丘脑和垂体分泌),使得下丘脑分泌CRH、垂体分泌ACTH的过程恢复或增强,B错误；
C、固醇类激素(如性激素)为脂溶性,可通过自由扩散进入细胞,与细胞内受体结合；多肽类、蛋白质类激素(如CRH,促激素释放激素多为多肽)为水溶性,无法自由扩散进入细胞,需与靶细胞膜表面的受体结合；CRH由下丘脑分泌后经体液运输至垂体,需与垂体细胞的细胞膜表面的受体结合发挥作用,C错误；
D、激素的分级调节是指“下丘脑→垂体→内分泌腺”的分层调控模式(如图中下丘脑分泌CRH调控垂体分泌ACTH,再调控肾上腺皮质分泌GC)。分级调节的意义是通过多层级调控,既可以放大激素调节的效应(每一级分泌都能引发下一级更大量的激素释放),又能通过多个调控节点实现精细调控(如每一层级都可受神经、体液信号调节)。因此GC的分泌受到下丘脑 - 垂体 - 肾上腺皮质轴的分级调节,有利于精细调控,D正确。
故选D。
10. A
解析：【详解】免疫系统的组成：免疫器官(骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等)、免疫细胞(吞噬细胞和淋巴细胞)和免疫活性物质(抗体、淋巴因子、溶菌酶)。人体免疫系统有三道防线,第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物,第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应,第三道防线是特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫。
A、免疫监视功能负责识别并清除体内异常细胞(如肿瘤细胞)或病毒感染的细胞,若此功能低下,可能导致肿瘤发生或病毒持续感染,A正确；
B、吞噬细胞的吞噬作用属于非特异性免疫的第二道防线,不具有特异性,B错误；
C、唾液中的溶菌酶属于第一道防线(黏膜及其分泌物),而第二道防线指体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞,C错误；
D、溶菌酶可由唾液腺等非免疫细胞产生,细胞因子由免疫细胞产生,因此“均由免疫细胞产生”的表述错误,D错误。
故选A。
11. C
解析：【详解】A、HIV属于RNA病毒,无细胞结构,只能在宿主细胞内才能增殖,无法在培养基上生长,A错误；
B、浆细胞不能识别抗原,唯一功能是分泌抗体,B错误；
C、HIV可在辅助性T细胞内增殖,CD段,体内HIV逐渐增多,而辅助性T细胞逐渐减少,在CD段,HIV的增殖速度大于辅助性T细胞的增殖速度,C正确；
D、HIV为病毒,无细胞结构,D错误。
故选C。
12. D
解析：【详解】A、疫苗中的E2蛋白作为抗原引发免疫应答,属于主动免疫,而非直接提供抗体(治疗抗体属于被动免疫),A错误；
B、腺病毒载体疫苗需将E2蛋白基因导入宿主细胞,利用宿主细胞的核糖体进行翻译,因此需要人体细胞提供翻译场所,B错误；
C、抗体由浆细胞(由B细胞或记忆B细胞分化而来)分泌,B细胞本身不能直接表达抗体。
接种疫苗后,记忆细胞会快速增殖分化为浆细胞,而非B细胞直接产生抗体,C错误；
D、辅助性T细胞通过分泌细胞因子参与体液免疫(激活B细胞),同时协助细胞毒性T细胞的活化以参与细胞免疫,D正确。
故选D。
13. C
解析：【详解】A、看到酸梅流口水,这一反射的形成是因为之前有过“吃梅”(酸梅刺激唾液腺分泌唾液,非条件反射)的经验,之后看到酸梅(原本中性的刺激)才会引起流口水的反应,属于条件反射,此时酸梅的形态、颜色是条件刺激,A正确；
B、“望梅止渴”和“听梅止渴”是条件反射,“吃梅止渴”是非条件反射,条件反射是建立在非条件反射的基础上,B正确；
C、“吃梅止渴”属于非条件反射,不需要大脑皮层参与也能完成,C错误；
D、“望梅止渴”属于条件反射,该过程发生需要大脑皮层参与,体现了神经调节存在分级调节的特点,D正确。
故选C。
14. D
解析：【详解】A、因为 a 点为电流计①两电极接线端之间的中点,所以刺激 a 点时兴奋同时传到两极,两极间无电位差,故电流表①指针不偏转；若兴奋能够通过突触传递下去,则电流表②指针将偏转 2 次,且方向相反,A 错误；
B、神经纤维上兴奋产生的主要原因是大量Na+内流,此时Na+内流的方式是易化扩散(即协助扩散),B 错误；
C、若刺激 c 点,则兴奋不能通过 a、b 间的突触,电流表①指针不发生偏转,电流表②指针偏转 2 次,且方向相反,C 错误；
D、突触前膜释放的神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质,若突触前膜释放的是抑制性神经递质,刺激 a 点,则 d 处无动作电位,D 正确。
故选D。
15. C
解析：【详解】A、Ⅰ型细胞受 CO2 浓度升高刺激时，使 K+通道关闭， K+外流减少，胞内 K+浓度增加， A 错误；
B、由题干可知， Ca2+ 内流促使神经递质释放，引起传入神经兴奋，最终使呼吸加深加快。
所以促进I型细胞的 Ca2+ 内流，会增强该通路对呼吸的调节作用，而不是阻断，B 错误；
C、从图中及题干信息可以看出，血液中 CO2 浓度升高刺激I型细胞，经过一系列过程，最终引起传入神经兴奋，即将 CO2 浓度升高的刺激转换为传入神经的电信号，C 正确；
D、机体通过Ⅰ型细胞维持 CO2 浓度相对稳定的过程，最终使呼吸加深加快，血液中 CO2 浓度降低，故存在负反馈调节，D 错误。
故选 C。
16. B
解析：【详解】A、Th 细胞(辅助性 T 细胞)分泌的细胞因子,可促进细胞 Ⅱ(效应 T 细胞)、Ⅴ(B 细胞)的增殖分化,A正确；
B、细胞 Ⅶ(浆细胞)不能识别抗原,仅能分泌抗体；细胞 Ⅰ(吞噬细胞)能识别抗原,但不具有特异性,B错误；
C、再次接触同种抗原时,记忆细胞(Ⅳ 记忆 T 细胞、Ⅵ 记忆 B 细胞)能迅速增殖分化,C正确；
D、细胞 Ⅲ(细胞毒性 T 细胞)的主要功能是识别并接触、裂解被病原体感染的靶细胞,D正确。
故选B。
17. (1) ①. 呼吸(系统)、泌尿
②. 无机盐、蛋白质
③. B
(2) ①. [
②]组织液
②. ② ① ③. c
④. 8
(3)神经-体液-免疫
解析：【分析】内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,细胞从内环境获得营养物质,将代谢废物释放到内环境,内环境通过消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统与外界环境进行物质交换。
【小问1详解】
人体通过内环境与外界进行物质交换过程中需要体内多个系统的参与,图1中I为呼吸系统,Ⅱ为消化系统,Ⅲ为泌尿系统。A为血浆,血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。组织细胞直接从B组织液中获取所需的养料。
【小问2详解】
图 2 中，人体内绝大多数细胞直接生活的环境是②组织液。肌肉注射药物首先进入组织液②，静脉滴注药物首先进入血浆①。 O2 由血浆扩散到组织液，再进入组织细胞 c 被呼吸作用消耗，因此 c 处 O2 浓度最低。图2中的 a 为红细胞内， O2 运输路径为：穿出红细胞膜穿过毛细血管壁细胞进入组织液穿入组织细胞膜到达组织细胞内。分层计算膜层数：穿过红细胞膜： 1 层（红细胞为单层膜结构， O2 从细胞内到细胞外需穿1层膜），穿过毛细血管壁细胞：2层（毛细血管壁是单层上皮细胞），穿过组织细胞膜： 1 层（ O2 从组织液进入组织细胞，穿 1 层膜），总膜层数汇总： 1+2+1=4 层生物膜，每层生物膜由 2 层磷脂分子构成，故磷脂分子层数为 4×2=8 层。
【小问3详解】
目前普遍认为神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
18. (1) ①. 体温调节中枢
②. 分级
③. ATP
(2) ①. 负反馈
②. TRH和TH的特异性受体
(3) ①. hCG的α链(与TSH的α链相似,)可与TSH的β链结合
②. 甲状腺分泌甲状腺激素
(4)TSI持续刺激甲状腺细胞分泌,不受TH反馈抑制
解析：【分析】甲状腺激素的分级调节过程：寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH)促进垂体分泌促甲状腺激素(TSH),促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素促进代谢增加产热；当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节。
【小问1详解】
寒冷环境中,兴奋沿着传入神经到达下丘脑的体温调节中枢,经分析和综合后再经下丘脑-垂体-甲状腺轴的分级调节作用,TH分泌增加,促进有机物的氧化分解。正常情况下,有机物氧化分解释放的能量一部分以热能的形式散失,一部分合成ATP,由于此时激活了线粒体膜上的解偶联蛋白(UCP),有机物氧化分解释放的能量无法转化成ATP中的化学能,而以热能的形式释放,从而维持体温。
【小问2详解】
由于负反馈调节机制,当血液中的TH浓度增高时,会抑制下丘脑和垂体的活动,使TH含量维持在正常生理水平。由于垂体细胞有TRH和TH的受体,所以垂体分泌TSH可受到 TRH和TH的调节。
【小问3详解】
由于hCG的α链与TSH的α链相似,在病理状态下,可能是hCG的α链与TSH的β链结合,形成类似于TSH的物质,促进甲状腺激素分泌,从而造成了病理状态下高浓度的hCG患者可能出现轻度甲亢症状。
【小问4详解】
在甲亢患者的体内,产生了刺激甲状腺的免疫球蛋白(TSI),其化学结构与 TSH 相似,能与TSH竞争甲状腺细胞质膜上的受体,刺激甲状腺细胞持续分泌激素。故虽然甲状腺激素的分泌存在反馈调节,但由于TSI持续作用于甲状腺细胞上的TSH受体,不受TH反馈抑制,导致甲亢患者体内的甲状腺激素总是处于较高水平。
19. (1) ①. 大脑皮层
②. 不属于
③. 脊髓##低级反射中枢
(2) ①. 由负电位变为正电位
②. Na+内流
③. 1##一
(3) ①. 单向
②. 神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜。
(4) ①. 未受到
②. 会
解析：【分析】1、反射弧结构与反射概念：反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器构成,反射需完整的反射弧参与,“形成痛觉”无效应器参与,不属于反射；神经系统分级调节：高级中枢对低级中枢的调控,缩手反射的脊髓(低级中枢)受大脑皮层(高级中枢)的调控,产生痛觉后患者可自主控制不缩手；
2、兴奋在神经纤维上传导：静息电位时膜内负电位,兴奋时变为正电位；动作电位是由Na+内流引起的；结合反射弧结构分析电位计偏转次数。
3、兴奋在突触处传递：突触处兴奋单向传递,原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜；
4、反射弧组分受损功能影响：传出神经受损,传入神经未受损时,对刺激有感觉,但有运动障碍。
【小问1详解】
痛觉等感觉的形成部位在大脑皮层；反射需要完整的反射弧参与,“形成痛觉”仅完成了兴奋向大脑皮层的传导,未经过效应器等反射弧结构,没有涉及完整的反射弧,因此不属于反射；缩手反射的低级中枢在脊髓,大脑皮层的高级中枢可调控低级中枢,因此产生痛觉后不缩手是高级中枢调控脊髓(低级中枢)的结果。
【小问2详解】
静息时神经细胞膜内为负电位,兴奋时 Na+内流,膜内电位变为正电位；动作电位的产生与Na+快速内流有关；兴奋在神经纤维上双向传导,但在突触处单向传递,刺激②处后,兴奋经神经中枢传递到④时,电表B的两个电极会先后检测到电位变化,因为突触单向传递的限制,仅发生1次偏转。
【小问3详解】
③处为突触结构,神经递质的释放与作用特点决定了兴奋在此处只能单向传递。
【小问4详解】
“小儿麻痹症”病毒侵染的是传出神经④,传入神经②未受到侵染,兴奋无法传递到效应器,因此下肢会出现运动障碍,对刺激仍有感觉。
20. (1) ①. 分析和处理
②. 感受器和效应器
(2) ①. g
②. a→b→c→f→g
(3) ①. 能
②. h
(4) ①. 副交感神经
②. 高级中枢大脑皮层可以控制低级中枢脊髓
解析：【分析】1、反射的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
2、神经中枢的分布部位和功能各不相同,但彼此之间有相互联系,相互协调,一般来说,位于脊髓的低级中枢,受脑中相应的高级中枢的调控,这样相应器官、系统的生理活动就能进行,更加有条不紊和精确。
【小问1详解】
骶髓排尿中枢等神经中枢的功能是对传入的信息进行分析和处理,并发出指令。据图可知,膀胱中具有排尿反射弧中的感受器和效应器,其中效应器具体是指传出神经末梢和它支配的逼尿肌。
【小问2详解】
尿意是一种感觉,是在g大脑皮层中产生的,结合图示可知,产生尿意要经过的结构依次为：a(膀胱感受器)→b(传入神经)→c(骶髓排尿中枢)→f(上行传导束)→g(大脑皮层)。
【小问3详解】
某患者的胸髓受伤,导致上行神经束f和下行神经束h受损,此患者能发生排尿反射,原因是脊髓中的排尿中枢位于骶髓,即患者排尿反射的反射弧是完整的。产生尿意后,在大脑皮层的支配下,尿液经尿道排出体外,某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿,则该患者受伤的部位可能是图中的h。
【小问4详解】
排尿时机体主要通过副交感神经控制逼尿肌收缩,使膀胱缩小。排尿条件不允许时,正常人可以主动抑制排尿,这表明大脑皮层的高级中枢可以控制脊髓的低级中枢。
21. (1) ①. 二
②. B 细胞
③. 病原体(或抗原)与 V(B 细胞)结合
(2) ①. 病毒的增殖(或对宿主细胞的黏附)
②. T 细胞和记忆 T 细胞
(3) ①. 高脂肪低糖类(KD)
②. 加法原理
③. 高脂肪低糖类(KD)饮食能提高小鼠对 IAV 感染的抵抗力,可能与增加细胞毒性 T 细胞和γT 细胞的数量有关
解析：【分析】1、免疫系统由免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质组成。
2、人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫包括第一、二道防线,第一道防线由皮肤和黏膜组成,第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成；特异性免疫是人体的第三道防线,由免疫器官、免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环组成,包括细胞免疫和体液免疫两种方式。
【小问1详解】
吞噬细胞吞噬消灭病原体,属于免疫防卫的第二道防线(非特异性免疫)。图中 Ⅴ 是B 细胞。激活 B 细胞需要两个信号：一是T细胞(辅助性 T 细胞)表面的特定分子与 B 细胞结合；二是病原体(或抗原)直接与 B 细胞结合。
【小问2详解】
图中 g 是抗体,抗体与病毒结合可抑制病毒的增殖(或对宿主细胞的黏附)。细胞 Ⅲ 是细胞毒性 T 细胞,能裂解被病毒感染的细胞。再次感染时,细胞 Ⅲ 的来源有两个：一是初始的 T 细胞(受抗原刺激后分化)；二是记忆 T 细胞(二次免疫时快速增殖分化)。
【小问3详解】
实验组探究 “高脂肪低糖类(KD)饮食” 的效果,因此实验组小鼠应用高脂肪低糖类(KD)饲料饲喂。实验自变量是 “饲料类型(是否为 KD 饮食)”,对照组用常规饲料,实验组添加 KD 饮食,属于加法原理(人为增加某种影响因素)。结合图 1(实验组小鼠生存率更高)和图 2(实验组细胞毒性 T 细胞、γT 细胞相对数量更多),可得出结论：高脂肪低糖类(KD)饮食能提高小鼠对 IAV 感染的抵抗力,可能与增加细胞毒性 T 细胞和γT 细胞的数量有关。