考点06：根据首字母提示填空-2025-2026学年四年级英语下册期中核心考点培优精练人教版（PEP） (含答案解析)

这是一份考点06：根据首字母提示填空-2025-2026学年四年级英语下册期中核心考点培优精练人教版（PEP） (含答案解析)，共6页。
1．I am reading a n .
2．W d yu have English class? Every Mnday mrning.
3．The f is very cl.
4．Dn’t frget t turn ff the f when yu leave the classrm.
5．Please t ff the light when yu leave.
6．We all wrk hard t make ur classrm g .
7．They make beautiful wall newspapers and put them n the w .
8．We need helping h t clean the classrm after schl.
9．Please put back the desks and c befre leaving.
10．When I dn’t understand, I say, “E me?”
11．Let’s clean the b . It’s dirty.
12．After cleaning, ur classrm is clean and t .
13．Wh’s n d tday? We need t clean the classrm.
14．—W is my sister?
—She is in the bathrm.
15．Yu shuld walk s in the classrm.
16．She is e quietly at the table.
17．We shuld be q in the reading rm.
18．We shuld talk q in the library.
19．We shuld use k wrds t ur friends.
20．First, I tidy my rm. T , I wash my hands.
21．The flr is w . Please be careful.
22．Our family rules are h . They make us better.
23．Dn’t r in the living rm. It’s dangerus.
24．Use k wrds when yu talk t thers.
25．Can yu t yur rm? It’s messy.
26．We shuld w ur hands every day.
27．I have t d my h befre watching TV.
28．I have a music class at nine ’c .
29．On Wednesday, we have a science class in the l .
30．It’s seven ’clck. It’s time t g up.
31．We have l at twelve ’clck in the dining hall.
32．It’s six fifteen p.m. It’s time t h d .
33．M is fun. One plus ne equals tw.
34．It’s time t g t s after breakfast.
35．A is my favurite class. I want t draw a picture.
36．It’s time fr d . Let’s eat sme meat.
37．—It’s 11:30 a.m. What’s fr l ?
—I’d like t eat vegetables.
38．My bk is n the t desk. Can yu help me get it?
39．Please clse the w . It’s windy utside.
40．The f is green. Let’s sweep it tgether.
41．This is ur class r , we must fllw it.
42．Hurry u ! The bell is ringing.
43．Are yu r fr the English class?
44．Dn’t run in the c , it’s dangerus.
45．I’m s . I’m late fr class.
46．Tm can s the flr very well.
47．It’s a part f a rm. Yu can put pictures and clcks n it. It’s a w .
48．The l is next t the art rm. We can read bks there.
49．In Nanjing, yu shuld keep t the right n the street. It’s a traffic (交通) r .
50．There is a cmputer n it. Teachers can hand ut wrkbks n it. It’s a t desk.
51．When we feel tired, we can sit n it. It’s a c .
52．It’s in a schl. Students learn t sing sngs in it. It’s a m rm.
53．We must k ur classrm clean every day.
54．Please r yur hand befre yu speak.
55．Yu can’t w n this bk.
56．Dn’t be l fr schl.
57．Please l t yur teacher carefully in class.
58．My mum is in the k . She is cking.
59．Be c ! Dn’t tuch the ht water.
60．Dn’t be s l . My brther is sleeping.
参考答案及试题解析
1．newspaper/ewspaper
【解析】句意：我正在读________。根据首字母提示，固定搭配read a newspaper读报纸，符合句意。
2．When/hen
【解析】句意：你_____上英语课？每个星期一早上。根据答句和首字母提示可知，问句是询问时间，用when提问。
3．fan/an
【解析】句意：这个______非常凉爽。be动词is前应为可数名词单数，根据首字母提示，fan风扇，符合句意。
4．fan
【解析】句意：当你离开教室时不要忘了关风扇。本题考查动词短语。turn ff the fan关风扇，故答案为fan。
5．turn/urn
【解析】句意：当你离开时请关上灯。本题考查动词短语和动词的形式。turn ff关闭，please后跟动词原形，故答案为turn。
6．great/reat
【解析】句意：我们都努力工作，使我们的教室变得______。本题考查形容词的用法。 根据句意和所给字母提示，该空应填形容词great极好的。make sth. great使……变得很棒，故答案为great。
7．wall/all
【解析】句意：他们制作了漂亮的墙报，并把它们贴在了墙上。本题考查介词固定搭配，根据首字母提示及墙报的用途，可知单词是wall墙，n the wall在墙上，故答案为wall。
8．hands/ands
【解析】句意：放学后我们需要帮手来打扫教室。本题考查可数名词及其复数。根据句意及首字母可知hands，helping hands帮手，此处要用复数形式，表示不止一个帮手，故答案为hands。
9．chairs/hairs
【解析】句意：请在离开前把桌子和椅子放回原处。本题考查可数名词复数形式，根据句意及提示首字母可知，应填写chair，同时and表示并列，desks是可数名词复数形式，故chair也应使用可数名词复数形式，故答案为chairs。
10．Excuse/xcuse
【解析】句意：当我不明白时，我会说：“不好意思？”本题考查固定搭配。根据句意和所给字母提示，可知该空表示礼貌请求重复，打扰了Excuse me，故答案为Excuse。
11．blackbard/lackbard
【解析】句意：让我们擦黑板吧。它是脏的。本题考查动词短语。根据句意及所给字母可知是clean the blackbard，故答案为blackbard。
12．tidy/idy
【解析】句意：打扫完后，我们的教室又干净又整洁。本题考查形容词的用法。根据句意和所给首字母，可知此处应填形容词tidy整洁的，故答案为tidy。
13．duty/uty
【解析】句意：今天是谁值日？我们需要打扫教室。本题考查介词固定搭配，根据句意和所给字母提示，n duty值日，故答案为n duty。
14．Where/here
【解析】句意：—我姐姐/妹妹在哪里？—她在浴室。本题考查疑问词。根据答语可知问句是问在哪里，where在哪里，故答案为Where。
15．slwly/lwly
【解析】句意：你应该在教室里慢慢走。本题考查副词的用法。根据句意及首字母，可知单词为slwly缓慢地，副词，修饰动词，故答案为slwly。
16．eating/ating
【解析】句意：她正在桌边静静地吃着。本题考查动词的形式。根据句意及首字母，可知单词为eat吃，eat用现在分词eating，与is构成现在进行时，故答案为eating。
17．quiet/uiet
【解析】句意：我们应该在阅览室保持安静。本题考查动词短语，根据句意及首字母，可知短语为be quiet保持安静，故答案为quiet。
18．quietly/uietly
【解析】句意：我们应该在图书馆轻声说话。本题考查动词短语，根据句意及首字母，可知短语为talk quietly轻声说话，故答案为quietly。
19．kind/ind
【解析】句意：我们应该对我们的朋友使用善意的语言。本题考查形容词的用法。根据首字母和句意可知本题考查单词kind，形容词，友善的，善意的，作名词wrds的定语，故答案为kind。
20．Then/hen
【解析】句意：首先，我整理我的房间。_____，我洗手。本题考查副词辨析。根据句中的First和首字母提示，“then然后”来表示顺序。故答案为Then。
21．wet/et
【解析】句意：地板是_____。请当心。本题考查形容词的用法。根据句意和首字母提示，wet湿的，形容词作is的表语。故答案为wet。
22．helpful/elpful
【解析】句意：我们的家庭规则是有帮助的。它们使我们变得更好。本题考查形容词的用法，根据句意及首字母可知单词是helpful有帮助的，are后接形容词作表语，故答案为helpful。
23．run/un
【解析】句意：不要在客厅奔跑。这很危险。本题考查动词的形式，Dn’t后接动词原形，根据句意以及首字母提示可知单词为run奔跑，故答案为run。
24．kind/ind
【解析】句意：当你和别人交谈时要使用友善的话语。本题考查形容词的用法，根据句意及首字母可知单词是kind友善的，形容词修饰名词wrds，故答案为kind。
25．tidy/idy
【解析】句意：你能整理你的房间吗？它很乱。本题考查动词的形式。根据句意及首字母可知单词是tidy整理，can是情态动词，后接动词原形，故答案为tidy。
26．wash/ash
【解析】句意：我们应该每天洗手。本题考查动词的形式。根据句意及首字母提示，可知考查单词wash洗手，shuld后接动词原形，故答案为wash。
27．hmewrk/mewrk
【解析】句意：我必须在看电视之前做我的家庭作业。本题考查不可数名词。根据句意及首字母可知单词是hmewrk家庭作业，是不可数名词，故答案为hmewrk。
28．’clck/lck
【解析】句意：我九点钟有一节音乐课。本题考查副词的用法。根据句意可知此处应填’clck……点钟，nine ’clck九点钟，故答案为’clck。
29．lab/ab
【解析】句意：星期三，我们在实验室有一节科学课。本题考查可数名词及其单复数，根据上科学课，可知在实验室，英文是lab，填名词单数，故答案为lab。
30．get/et
【解析】句意：现在七点。该起床了。本题考查动词短语和动词的形式。根据句意及首字母，可知短语为get up起床，It’s time t d sth.该做某事了。故答案为get。
31．lunch/unch
【解析】句意：十二点整我们在餐厅吃__________________。本题考查动词短语。根据句意和生活常识，可知十二点整我们在餐厅吃午饭，吃午饭have lunch，故答案为lunch。
32．have/ave dinner/inner
【解析】句意：现在是下午六点十五分。该到__________ __________的时间了。本题考查动词短语和动词的形式。根据第一句给出的时间，可知该到吃晚饭的时间了,吃晚饭have dinner。It’s time t d sth到……的时间了，故答案为have；dinner。
33．Maths/aths
【解析】句意：数学是有趣的。一加一等于二。本题考查名词辨析。根据首字母和句意可知本题考查单词maths，名词，数学，故答案为maths。
34．schl/chl
【解析】句意：早餐后该去上学了。本题考查动词短语。根据句意及首字母可知单词是schl学校，g t schl去上学，为动词短语，故答案为schl。
35．Art/rt
【解析】句意：美术课是我最喜欢的课。我想画一幅画。本题考查名词辨析。根据句意可知与画画相关的课是美术课，Art美术，名词，故答案为Art。
36．dinner/inner
【解析】句意：该吃晚餐了。咱们吃些肉吧。本题考查名词辨析。根据“Let’s eat sme meat.”及首字母可知是该吃晚餐了，dinner名词，晚餐，故答案为dinner。
37．lunch/unch
【解析】句意：—现在是上午11:30。 午餐吃什么？—我想吃蔬菜。本题考查名词辨析。根据时间“11:30 a.m.”及语境可知是问午饭吃什么，lunch午饭，符合题意，故答案为lunch。
38．teacher’s/eacher’s
【解析】句意：我的书在教师的书桌上。你能帮我拿一下吗？本题考查名词所有格和名词词组。根据句意和首字母提示，可知此处考查名词词组teacher’s desk讲台，故答案为teacher’s。
39．windw/indw
【解析】句意：请关上窗户。外面是有风的。本题考查动词短语。clse the windw关窗户，故答案为windw。
40．flr/lr
【解析】句意：地板是绿色的。我们一起打扫它吧。本题考查可数名词及其单复数。根据句意和首字母f，可知此处应填单词flr，句中be动词是is，所以主语需用单数，故答案为flr。
41．rule/rule
【解析】句意：这是我们的班级规则，我们必须遵守它。本题考查可数名词及其单复数。根据句意及首字母可知此处表示rule规则，根据is可知此处需用名词单数，故答案为rule。
42．up/p
【解析】句意：快点！铃响了。本题考查动词短语和祈使句的肯定形式。根据首字母和句意可知本题考查单词up，Hurry up！祈使句的肯定形式，快点，故答案为up。
43．ready/eady
【解析】句意：你准备好上英语课了吗？本题考查固定搭配。be ready fr准备做某事，故答案为ready。
44．classrm/lassrm
【解析】句意：不要在教室里跑，它是危险的。本题考查介词固定搭配。根据句意及所给字母可知是in the classrm在教室里，故答案为classrm。
45．srry/rry
【解析】句意：我很_____。我上课迟到了。本题考查形容词的用法。 根据句意和首字母，应填表示“抱歉”的形容词srry，做be动词的表语，故答案为srry。
46．sweep/weep
【解析】句意：汤姆扫地扫得很好。本题考查动词短语和动词的形式，根据句意及首字母提示可知考查sweep the flr扫地，情态动词后面加动词原形，故答案为sweep。
47．wall/all
【解析】句意：它是房间的一部分，你可以在上面挂照片和时钟。本题考查可数名词及其单复数。根据句意和首字母提示可知此处为wall墙，前面有a修饰，用单数，故答案为wall。
48．library/ibrary
【解析】句意：图书馆在美术室旁边。我们可以在那里读书。本题考查可数名词及其单复数。根据句意及首字母可知单词是library图书馆，根据is可知此处需用名词单数，故答案为library。
49．rule/ule
【解析】句意：在南京，走在街上时你应该靠右边行走。这是交通规则。本题考查名词词组。根据首字母和句意可知本题考查单词rule，traffic rule交通规则，故答案为rule。
50．teacher’s/eacher’s
【解析】句意：它的上面有一台电脑。老师可以在上面分发练习册。这是一张老师的讲桌。本题考查名词词组和名词所有格，根据首字母提示可知考查teacher’s desk老师的讲桌，名词词组，故答案为teacher’s。
51．chair/hair
【解析】句意：当我们感到累的时候，我们可以坐在上面。它是一把椅子。本题考查可数名词及其单复数。根据句意和所给字母提示，可知单词是chair椅子，前面用不定冠词a，用单数形式，故答案为chair。
52．music/usic
【解析】句意：它在一所学校里。学生们在里面学习唱歌。这是一个音乐教室。本题考查名词词组。根据句意及首字母可知是music rm音乐教室，故答案为music。
53．keep/eep
【解析】句意：我们必须每天保持我们的教室干净。本题考查动词的形式。根据句意及首字母，可知单词为keep保持，must后跟动词原形，故答案为keep。
54．raise/aise
【解析】句意：说话前请举起你的手。本题考查动词的形式。根据句意及首字母，可知单词为raise举起，句子是祈使句，raise用原形，故答案为raise。
55．write/rite
【解析】句意：你不能在这本书上写。本题考查动词的形式。根据句意及首字母，可知单词为write写，can’t后跟动词原形，故答案为write。
56．late/ate
【解析】句意：上学不要迟到。本题考查固定搭配，根据句意及首字母，可知搭配为be late fr迟到，故答案为late。
57．listen/isten
【解析】句意：请在课堂上认真听老师讲课。本题考查动词的形式。根据句意及首字母，可知单词为listen听，句子是祈使句，listen用原形，故答案为listen。
58．kitchen/itchen
【解析】句意：我的妈妈在厨房里。她正在做饭。本题考查介词固定搭配。根据首字母提示，in the kitchen在厨房，符合句意，故答案为kitchen。
59．careful/areful
【解析】句意：小心！不要触碰热水。本题考查形容词的用法。根据句意及首字母提示，可知单词为careful小心的，形容词作be的表语，故答案为careful。
60．lud/ud
【解析】句意：别这么大声。我弟弟正在睡觉。本题考查形容词的用法。根据句意和所给首字母，可知此处应填形容词lud大声的，作be的表语，故答案为lud。