山东泰安市宁阳县2025-2026学年七年级下学期期中考试生物试题（含解析）

这是一份山东泰安市宁阳县2025-2026学年七年级下学期期中考试生物试题（含解析），共29页。
1．答题前考生务必把自己的姓名、准考证号、考场等内容在答题卡、试题相应位置填写（涂）正确。
2．考试结束后，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
一、选择题（每小题1分，共15分）
1. 新生命的诞生被视为家庭的延续和社会发展的象征，如图表示正常人体的受精及胚胎发育过程。下列叙述正确的是（ ）
A. ①产生精子的器官是睾丸和阴囊
B. ②表示生殖细胞——卵细胞
C. ③表示精子和卵细胞在子宫内结合
D. ④表示胚胎发育成婴儿后分娩产出
【答案】B
【解析】
【分析】图中①表示睾丸，②表示卵细胞，③表示受精作用，④表示胎儿。
【详解】A．图中①是产生精子的器官，男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子和分泌雄性激素；阴囊的作用是容纳和保护睾丸，它并不能产生精子，故A错误。
B．在人体生殖过程中，女性产生的生殖细胞是卵细胞，它是受精作用的参与方之一，与精子结合形成受精卵，故B正确。
C．③表示受精作用，精子和卵细胞的结合是在输卵管内完成的，并非子宫；子宫是胚胎发育的主要场所，故C错误。
D．④表示的是胚胎在子宫内发育的阶段，胎儿发育成熟后才会通过分娩产出；此阶段还未到分娩环节，故D错误。
故选B。
2. “少年见青春，万物皆妩媚。”青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期，关于青春期的叙述错误的是（ ）
A. 在性激素的作用下，性器官开始形成和发育
B. 身高突增，是此时期的显著特点之一
C. 男生遗精、女生出现月经，都是正常的生理现象
D. 应树立远大理想，积极参加文体活动和社会活动
【答案】A
【解析】
【详解】A．性器官在胚胎发育阶段就已形成，进入青春期后，是在性激素的作用下迅速发育，而非开始形成和发育，故A错误。
B．身高突增是青春期形态发育的显著特点之一，同时神经系统、心脏和肺等器官的功能也明显增强，故B正确。
C．进入青春期后，男生出现遗精、女生出现月经，都是性发育成熟的标志，属于正常生理现象，故C正确。
D．青春期是身心发展的关键时期，应树立远大理想，积极参与文体活动和社会活动，促进身心健康发展，故D正确。
3. 每年的3月4日是世界肥胖日，今年世界肥胖日的主题是“肥胖防控，你我共行动”。孩子肥胖重点在于改变生活方式。健康生活应维持能量摄取和消耗之间的平衡。下列均能为人体提供能量的物质是（ ）
A. 水、无机盐、蛋白质B. 维生素、脂肪、蛋白质
C. 糖类、蛋白质、脂肪D. 脂肪、糖类、无机盐
【答案】C
【解析】
【详解】A．水和无机盐属于无机物，无法为人体提供能量，故A错误。
B．维生素属于有机物，但它既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，故B错误。
C．糖类是最主要的供能物质，脂肪是备用能源物质，蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，三者均能为人体提供能量，故C正确。
D．无机盐不能为人体提供能量，故D错误。
4. 唐代医学家孙思邈编写的《千金要方》中有“治目失明漠漠方”的记载：“青羊肝（一具），决明子（半升），蓼子（一合，熬令香），上三味合，治下筛。以粥饮……能一岁服之，可夜读细书。”下列相关分析错误的是（ ）
A. “目失明漠漠”是指夜盲症
B. 羊肝属于消化腺，能够分泌胆汁
C. 羊肝中的维生素B能够改善夜晚视力模糊
D. 多食用胡萝卜能辅助改善“目失明漠漠”症状
【答案】C
【解析】
【分析】夜盲症由维生素A缺乏引起，维生素A可改善夜间视力；肝脏属于大消化腺，能分泌胆汁；胡萝卜中的胡萝卜素可在体内转化为维生素A。
【详解】A．“目失明漠漠”描述夜晚视物困难，符合夜盲症特征，故A正确。
B．羊肝是肝脏器官，属于大消化腺，可分泌胆汁，故B正确。
C．维生素B主要参与能量代谢，与视力无关；改善夜盲需维生素A，故C错误。
D．胡萝卜富含胡萝卜素，可转化为维生素A，辅助改善夜盲症状，故D正确。
故选C。
5. 图甲为“馒头在口腔中变化”的实验操作示意图，图乙为“淀粉消化过程”示意图。下列叙述不正确的是（ ）
A. 甲中的“?”为加入2mL的唾液，则该实验变量是唾液
B. 37℃模拟人体口腔温度，保温10分钟是给淀粉酶提供充足的反应时间
C. 滴加碘液后，预期实验结果为加入2mL唾液的试管会变蓝
D. 馒头主要成分是淀粉，图乙过程①发生在口腔，a是淀粉酶，b是葡萄糖
【答案】C
【解析】
【分析】淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖，最后在小肠中被最终消化成葡萄糖才能被人体吸收和利用。①淀粉在a唾液淀粉酶的作用下初步被分解为麦芽糖；②过程是淀粉在小肠中由于肠液、胰液等多种消化液的作用下最终被分解为b葡萄糖。
【详解】A．甲中的“?”为加入2mL的唾液，另一组加2mL清水，这样就形成了以唾液为变量的对照实验，A正确。
B．37℃模拟人体口腔温度，此温度下唾液淀粉酶活性最强，保温10分钟是给淀粉酶提供充足的反应时间，让淀粉充分被分解，B正确。
C．加入2mL唾液的试管中，馒头中的淀粉在唾液淀粉酶作用下会被分解，所以滴加碘液后不会变蓝；而加入清水的试管，淀粉未被分解，滴加碘液会变蓝，C错误。
D．馒头主要成分是淀粉，图乙过程①中淀粉在口腔中被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖，a是淀粉酶，过程②淀粉在小肠中最终被分解为葡萄糖，b是葡萄糖，D正确。
故选C。
6. 若你在吃杨梅时不小心将核咽了下去，那么杨梅核在你体内的“旅行”路线是（ ）
A. 口腔→咽→胃→肝脏→食道→小肠→肛门B. 口腔→食道→小肠→咽一→胃→大肠→肛门
C. 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门D. 口腔→食道→小肠→咽→胃→大肠
【答案】C
【解析】
【分析】消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
【详解】当你把杨梅核吞咽下去的时候，将沿着口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门，然后排出体外。
故选C。
7. 结构与功能相适应是生物学的基本观点。下列不属于小肠适于吸收营养物质的结构特点的是（ ）
A. 小肠很长，成人小肠的长度约5~6米
B. 小肠壁中有很多肠腺，小肠中有多种消化液和消化酶
C. 小肠内表面有许多环形皱襞和绒毛
D. 小肠绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成
【答案】B
【解析】
【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与其结构特点相适应的：小肠很长，长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。
【详解】A．小肠是消化道中最长的一段，约5-6米，增加了消化的面积，A不符合题意。
B．小肠壁中有很多肠腺，小肠中有多种消化液和消化酶，有利于食物的消化，B符合题意。
C．小肠内表面有皱襞和小肠绒毛，增加了小肠的吸收面积，C不符合题意。
D．小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管中，D不符合题意。
故选B。
8. 某生物小组进行了“测定某种食物中的能量”的实验，并对实验装置进行了改进，如图所示。下列叙述不正确的是（ ）
A. 实验应选用容易燃烧的食物，如花生种子
B. 为了使实验结果更准确，应进行重复实验
C. B装置可以减少每次测量中能量的散失
D. 用B装置测出的热量值基本等于实际值
【答案】D
【解析】
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。测量食物中的能量我们一般用燃烧的方法来测定。
【详解】A．“测定某种食物中的能量”时，选用的食物应该是容易燃烧的，如花生种子或核桃仁，故A正确。
B．为了提高实验的效率使实验结果更准确，应进行重复实验，故B正确。
C．食物燃烧时，会向周围散失热量，B装置中加上了易拉罐可以有效地挡风，可以减少热量的损失，故C正确。
D．食物燃烧时，会向周围散失热量，用B装置测出的热量值小于实际值，故D错误。
故选D。
9. 央视3·15对“饿了么”惊现黑心作坊进行了曝光，再次呼吁大家要关注食品安全。以下是人们生活中的一些习惯做法或观点，其中有科学道理的是（ ）
A. 为防止腌制的食品变质，制作时一定多加些防腐剂
B. 发芽的马铃薯去芽煮熟后可以再吃
C. 刚过保质期，没有霉变的食物仍可以食用
D. 购买包装食品时，一定要识别生产日期和保质期
【答案】D
【解析】
【分析】食品安全是指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
【详解】A．防腐剂的使用有严格的国家标准，过量添加防腐剂可能会对人体健康造成危害，如损害人体肝脏、肾脏等器官，还可能导致过敏、中毒等问题。而且，过多的防腐剂也可能会影响食品的风味和品质，故A不符合题意。
B．马铃薯发芽后，芽眼周围会产生大量的龙葵素，即使去掉芽，其他部分仍可能含有较多龙葵素，仅通过煮熟不一定能完全破坏龙葵素，食用后可能会引起中毒，出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状，故B不符合题意。
C．保质期是指在正常条件下，食品的最佳食用期限。虽然有些食品刚过保质期可能没有明显的霉变或异味，但其品质可能已经有所下降，营养成分可能流失，微生物指标也可能超标，食用后可能会对健康造成潜在威胁，故C不符合题意。
D．生产日期和保质期可以帮助消费者了解食品的新鲜程度和可食用期限，从而判断食品是否在安全可食用的范围内。通过识别生产日期和保质期，消费者可以避免食用过期食品，降低食品安全风险，故D符合题意。
故选D。
10. 某生物兴趣小组在探究“呼吸运动时胸廓容积发生的变化”时制作了如下图所示模型，长竹条代表脊柱，短竹条代表胸骨，导线代表肋骨。在短竹条下端连接一根线，将线上拉时肋间肌的状态和下拉时模拟的过程分别为（ ）
A. 收缩 呼气B. 舒张 呼气C. 收缩 吸气D. 舒张 吸气
【答案】A
【解析】
【分析】当吸气时，肋间肌和膈肌都是收缩的，由于肋间肌的收缩，胸骨和肋骨就会向上和向外移动，胸腔的前后径和左右径都增大，由于膈肌的收缩，膈的顶部下降，胸腔的上下径增大，因此整个胸腔的容积增大，肺的容积也增大，肺扩张，肺内气压下降，即肺内气压小于外界大气压，外界气体就会进入肺内；当呼气时，肋间肌和膈肌都是舒张的，由于肋间肌的舒张，胸骨和肋骨就会向下和向内移动，胸腔的前后径和左右径都减小，由于膈肌的舒张，膈的顶部上升，胸腔的上下径减小，因此整个胸腔的容积减小，肺的容积也减小，肺回缩，肺内气压上升，即肺内气压大于外界大气压，肺内气体就会排出外界。
【详解】在该模型中，长竹条代表脊柱，短竹条代表胸骨，导线代表肋骨；在短竹条下端连接一根线，将线上拉时，短竹条代表的胸骨和导线代表的肋骨就会向上和向外移动，此时肋间肌处于收缩状态，胸腔的容积增大，肺的容积也增大，肺扩张，肺内气压小于外界大气压，外界的气体就会进入肺，为吸气。
将线下拉时，短竹条代表的胸骨和导线代表的肋骨就会向下和向内移动，此时肋间肌处于舒张状态，胸腔的容积减小，肺的容积也减小，肺回缩，肺内气压大于外界大气压，肺内的气体就会排出外界，为呼气。
综上，在短竹条下端连接一根线，将线上拉时肋间肌的状态和下拉时模拟的过程分别为收缩、呼气，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
11. 气象专家和医学专家认为，雾霾对人体健康的危害比沙尘暴还大，PM2.5是造成雾霾天的主要“元凶”，部分PM2.5颗粒能通过呼吸道进入肺，并能进入血液，危害人体健康。下列关于呼吸系统的叙述不正确的是（ ）

A. 呼吸道都有骨或软骨作为支架
B. PM2.5依次经过支气管、气管进入肺泡
C. PM2.5颗粒由肺泡进入血液经过2层细胞
D. ⑤是呼吸系统的主要器官
【答案】B
【解析】
【分析】呼吸系统由呼吸道和肺两部分构成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管、细支气管，是气体进出的通道。肺是呼吸系统的主要器官，进行气体交换。图中①是鼻腔、②是咽、③是喉、④是气管、⑤肺。
【详解】A．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管，这些部位都有骨或软骨作为支架，以保持呼吸道的开放，确保空气能够顺利通过，故A正确。
B．PM2.5颗粒进入人体的顺序是：鼻腔（或口腔）→咽→喉→气管→支气管→肺泡。因此，PM2.5颗粒首先经过气管，然后进入支气管，最后到达肺泡，故B错误。
C．PM2.5颗粒进入肺泡后，需要穿过肺泡壁和毛细血管壁才能进入血液。肺泡壁和毛细血管壁各由一层上皮细胞组成，因此PM2.5颗粒需要穿过两层细胞才能进入血液，故C正确。
D．图中⑤表示肺，肺是呼吸系统的主要器官，负责气体交换，将氧气从空气中提取并输送到血液中，同时将二氧化碳从血液中排出，故D正确。
故选B。
12. 大课间的跑操训练能有效提高同学们的心肺功能，锻炼耐力跑时老师建议同学们用鼻呼吸，用鼻子呼吸比用嘴呼吸好是因为（ ）
A. 让进入肺的气体更加湿润、清洁B. 使进入肺部的气体更多
C. 鼻腔的毛细血管能促进气体交换D. 鼻子能阻挡一切尘埃和细菌进入
【答案】A
【解析】
【分析】鼻腔是呼吸道的起始部分，内有鼻毛和黏膜。鼻毛能阻挡空气中的灰尘，黏膜分泌的黏液能湿润和清洁空气，黏膜中的毛细血管还能温暖空气。因此，用鼻呼吸可使进入肺的气体更加湿润、清洁和温暖。而用口呼吸时，空气未经过鼻腔的处理，可能携带更多尘埃和细菌，且温度和湿度调节不足。
【详解】A．鼻腔内的黏液能湿润空气，鼻毛和黏液可阻挡部分灰尘和细菌，使进入肺的气体更加湿润、清洁，符合鼻腔的功能特点，故A符合题意。
B．用鼻或口呼吸时，进入肺的气体量主要与呼吸深度和频率有关，鼻腔本身不会显著增加气体量，故B不符合题意。
C．鼻腔的毛细血管主要用于温暖空气，气体交换发生在肺泡处，而非鼻腔，故C不符合题意。
D．鼻腔只能阻挡部分尘埃和细菌，无法阻挡“一切”，表述过于绝对，故D不符合题意。
故选A。
13. 春节期间，小明和家人用气球装扮客厅。“吹”气球时，先是深吸一口气，然后用力将气体吹入气球，重复多次。下列说法正确的是（ ）
A. 深吸气时肋间肌和膈肌舒张
B. 吹气时肺内气压小于气球内气压
C. 该过程中胸廓活动范围比平时大
D. 吹出的气体中二氧化碳含量最高
【答案】C
【解析】
【分析】呼吸运动是呼吸肌收缩和舒张的结果，人体的呼吸肌主要是膈肌和肋间肌。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。
【详解】A．深吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓容积扩大，肺随之扩张，外界气体进入肺，故A错误。
B．吹气时，肺内气压需大于气球内气压，气体才能由肺进入气球，故B错误。
C．吹气球时需要深吸气，胸廓会比平时正常呼吸时扩张得更大，因此胸廓活动范围比平时大，故C正确。
D．吹出的气体中氮气含量最高，二氧化碳含量仅比吸入气体有所增加，但并非最高，故D错误。
故选C。
14. 图甲是肺内压随时间的变化示意图，图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置。下列有关呼吸系统的叙述正确的是（ ）
A. 图甲曲线ac段表示吸气
B. 图甲曲线ab段时、膈肌处于图乙所示的B位置
C. d点是吸气过程的结束
D. 呼吸系统由鼻、咽、喉、气管和支气管组成
【答案】B
【解析】
【分析】膈肌和肋间肌收缩，膈顶部下降，胸廓扩大，肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，完成吸气；膈肌和肋间肌舒张，膈顶部上升，胸廓缩小，肺内气压高于外界气压，气体排出肺，完成呼气。图甲中ab段和de段都是肺内气压小于外界气压，表示吸气；bd段肺内气压高于外界气压，表示呼气。图乙中，膈肌从A到B时，表示吸气；呼气完成的瞬间，膈肌处于A状态；吸气完成的瞬间，膈肌处于B状态。
【详解】A．在图甲中，当肺内压低于大气压时表示吸气，肺内压高于大气压时表示呼气。曲线ac段中，ab段肺内压低于大气压，是吸气过程；bc段肺内压高于大气压，是呼气过程，并非整个ac段都表示吸气，故A错误。
B．图甲曲线ab段，肺内压低于大气压，此时是吸气过程。吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，处于图乙所示的B位置时，膈顶部更低，代表膈肌收缩，故B正确。
C．d点时肺内压等于大气压，此时是呼气过程的结束，而不是吸气过程的结束，故C错误。
D．呼吸系统由呼吸道和肺组成，其中呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，并非呼吸系统只由鼻、咽、喉、气管和支气管组成，故D错误。
故选B。
15. “啊——嚏”，打喷嚏时人们先深吸一口气，然后胸部猛烈收缩，肺里的气体急速有力地从气管经口、鼻喷射出来。下图中a、b代表气体，①②代表生理过程。有关打喷嚏的叙述，正确的是（ ）
A. “啊——嚏”主要指的是①所示的生理过程，是通过气体扩散作用实现的
B. “啊”的时候是深吸气，此时人的呼吸肌都处于舒张状态
C. “嚏”的时候是呼气，胸廓缩小，肺内气压大于外界气压
D. a表示氧气，b表示二氧化碳
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查呼吸运动的原理（吸气与呼气）、肺与外界的气体交换、肺泡与血液的气体交换、气体成分判断核心知识点。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，依靠呼吸肌的收缩与舒张完成，吸气时呼吸肌收缩、胸廓扩大、肺内气压小于外界气压，呼气时呼吸肌舒张、胸廓缩小、肺内气压大于外界气压。
图中①表示肺与外界的气体交换（肺的通气），依靠呼吸运动实现，②表示肺泡与血液的气体交换，依靠气体扩散实现；气体a为二氧化碳，b为氧气。分析最后列出图中所有字母、序号代表的结构与生理过程名称。
【详解】A．“啊——嚏”主要指的是①肺与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的，故A错误。
B．膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界气压，外界气体进入肺内，完成吸气。可见，“啊”的时候是深吸气，此时人的呼吸肌都处于收缩状态，故B错误。
C．当膈肌和肋间肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈顶部升高，胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。可见，“嚏”的时候是呼气，胸廓缩小，肺内气压大于外界气压，故C正确。
D．a表示二氧化碳，b表示氧气，故D错误。
故选C。
二、非选择题（每空1分，共35分）
16. “人造子宫”指的是特殊材质制成的大塑料袋模拟母羊子宫。早产羊羔被放进人造子宫中养育4周左右，在人造子宫孕育期间，羊羔发育正常。但研究人员指出，这款设备目前并不能用于胚胎发育的早期阶段。图1是“人造子宫”原理图，图2为女性生殖系统示意图，回答问题：
（1）图1中，生物袋模拟的结构是图2中的[______]（填序号），与脐带连通的外置机器模拟的是______，使得早产羊羔从中获得生长发育所需的氧气和营养物质。
（2）图2是女性生殖系统模式图，其中______（填序号）产生的卵细胞与精子在______（填序号）处受精，一段时间后发育成胎儿。
（3）图2中，卵细胞与精子结合形成______后，不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。根据资料，这一阶段能否在图1所示的人造子宫中成？______。
（4）国之少年，未来可期，从一个受精卵到青春洋溢的少年，正在步入一个身体生长发育的重要时期——青春期，身高突增和______的迅速增加是青春期形态发育的显著特点。
【答案】（1） ①. ③ ②. 胎盘
（2） ①. ① ②. ②
（3） ①. 受精卵 ②. 不能
（4）体重
【解析】
【分析】图中，①是卵巢，②是输卵管，③是子宫，④是阴道。
【小问1详解】
图2中的③是子宫，生物袋中充满了含有盐和其他物质的电解质溶液，电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的羊水，与脐带连通的外置机器模拟胎盘，胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所。
【小问2详解】
图2中，①卵巢是女性主要生殖器官，功能是产生卵细胞和分泌雌激素，精子与卵细胞在输卵管完成受精作用，因此图2是女性生殖系统模式图，其中①卵巢产生的卵细胞与精子在②输卵管处受精形成受精卵，一段时间后发育成胎儿。
【小问3详解】
含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。受精卵形成后，会沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂，形成胚泡并植入子宫内膜内。由此可知，图二中，卵巢产生的卵细胞在②输卵管处与精子结合形成受精卵，并逐渐发育成胚泡，最后在子宫内膜上着床。研究人员指出，这款设备目前并不能用于胚胎发育的早期阶段。所以这一阶段不能在图一所示的人造子宫中完成。
【小问4详解】
身高突增和体重的迅速增加是青春期形态发育的显著特点。
17. 近年来暴走健身成为中、青年人锻炼身体的一种新时尚，这种积极的户外健身方式，体现了一种乐观向上的人生态度。暴走运动需要的能量来源于食物，而食物的消化离不开小肠，小肠盘曲于腹腔内，上连胃，下接大肠，是消化道中最长的一段。图一是人体消化系统的示意图，图二是人体的六类营养物质，图三是小肠的宏观结构和微观结构，请据图回答问题：
（1）人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开的营养物质是图二中的[ ]_____。
（2）a、b、c的过程叫_____。能完成b过程的消化道器官有_____（填图一中的序号）。
（3）图二中E的消化过程中，参与的三种消化液有_____，其中不含消化酶的消化液是由图一中的[ ]_____分泌的。
（4）图三中，小肠内表面有许多[ ]_____和小肠绒毛，使小肠具有巨大的表面积，小肠绒毛内含有丰富的[ ]_____，该管壁及绒毛壁都只由一层扁平的上皮细胞构成，有利于吸收营养物质。
【答案】（1）D蛋白质
（2） ①. 消化 ②. ⑤⑦
（3） ①. 胆汁、肠液、胰液 ②. ④肝脏
（4） ①. ①皱襞 ②. ③毛细血管
【解析】
【分析】（1）图一中：①唾液腺、②口腔、③食管、④肝脏、⑤胃、⑥胰腺、⑦小肠、⑧大肠、⑨肛门。
（2）图二中：A有机物、B水、C糖类、D蛋白质、E脂肪、F维生素；a、b、c表示消化。
（3）图三中：①皱襞、②④小肠绒毛、③毛细血管。
【小问1详解】
蛋白质在人体内最终被消化成氨基酸，故图二中D是蛋白质。人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开的营养物质是图二中的D蛋白质。
【小问2详解】
消化是指食物在消化道内变成可吸收的成分的过程；故a、b、c的过程叫作消化。蛋白质最初在胃中被初步消化，最终在小肠中被肠液和胰液中的酶彻底分解，所以参与完成b蛋白质消化过程的消化道器官有⑤胃、⑥小肠。
【小问3详解】
E代表脂肪，脂肪的消化需要三种消化液：胆汁、胰液、肠液。 胆汁乳化脂肪，胰液和肠液彻底分解脂肪为甘油和脂肪酸。肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能使脂肪变成微小的颗粒，从而增加脂肪酶与脂肪的接触面积，起到促进脂肪分解的作用。故图二中E脂肪的消化过程参与的消化液中，不含消化酶的消化液是由图一中的④肝脏分泌的。
【小问4详解】
图三中，小肠内表面有许许多多的①皱襞和小肠绒毛；小肠绒毛内含有丰富的③毛细血管，毛细血管壁和绒毛壁都很薄，只由一层扁平的上皮细胞构成，有利于吸收营养物质。
18. 小明和妈妈一起购买食材时，发现一种不认识的固体食物R，也不知其主要营养成分。于是他取少量食材R带到学校实验室，与同学一起研究其主要营养成分。根据他们的初步推测，制定了如下实验方案、步骤。
（1）根据实验目的，请为小明和同学补充实验方案：其中a为_____，b为_____。
（2）向①、②两支试管内各滴加两滴碘液，②试管内食物小块变成蓝色，①试管无变化。可以初步判断所研究的固体食物R中，主要营养成分是_____。①试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是该营养成分被分解为_____。
（3）如果用如图一中A~E表示人体消化道各部位，则D是_____，可反映食材R消化过程的曲线是_____（填X，Y或Z），该物质属于图二“平衡膳食宝塔”图中的_____层，食材R经消化吸收进入人体主要用于提供能量。
【答案】（1） ①. 0.1 ②. 清水
（2） ①. 淀粉 ②. 麦芽糖
（3） ①. 小肠 ②. X ③. a
【解析】
【分析】对照实验中要遵循单一变量原则；淀粉遇碘液变蓝；图一中曲线X表示淀粉的消化、曲线Y表示蛋白质的消化、曲线Z表示脂肪的消化，A口腔，B咽和食道，C胃，D小肠，E大肠。图二中a谷类，b果蔬类，c肉蛋类，d豆类和奶类，e油脂类。
【小问1详解】
此实验的变量是唾液，除了变量不同外，其它条件应该完全相同，所以，②中a应该是0.1克，b为2ml清水，这样体现了实验设计应遵循单一变量的原则。
【小问2详解】
根据淀粉遇碘变蓝色的原理，向①、②两支试管内各滴加两滴碘液，②试管内食物小块变成蓝色，①试管无变化，可以初步判断所研究的固体食物R中，主要营养成分是淀粉。①试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是淀粉初步消化为麦芽糖。
【小问3详解】
食材R的主要营养成分是淀粉，淀粉的消化开始于口腔，蛋白质的消化始自胃，脂肪从小肠开始消化，分析图示可知：曲线X表示淀粉的消化、曲线Y表示蛋白质的消化、曲线Z表示脂肪的消化。如果用如图中A—E表示人体消化道各部位，则D是小肠，因为淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化在D小肠，说明小肠是食物消化的主要场所。淀粉属于图二“平衡膳食宝塔”图中的a层，这一层以谷物类为主，这类食物中的主要营养物质是淀粉，这种营养物质在消化道内最终会被分解成葡萄糖，葡萄糖在人体内的主要作用是为人体生命活动提供能量。
19. 在安全主题班会上，班主任向同学们介绍了“海姆立克急救法”。它是一种专门抢救急性呼吸道被异物阻塞从而引起呼吸困难的方法，是目前世界上公认的有效抢救方法之一。图1为人体呼吸系统结构模式图，图2是利用海姆立克急救法急救儿童和成人的方法图示，图3是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。请根据所学知识，分析、回答问题。
（1）呼吸系统由呼吸道和_____组成。
（2）吃饭时食物和空气都通过的结构是_____。正常吞咽时，会厌软骨会盖住喉的入口处，避免食物进入喉和图1中[ ]_____，阻塞呼吸道。呼吸道阻塞会影响肺泡与_____之间进行气体交换，进而使组织细胞通过呼吸作用为生命活动提供的能量减少，严重时可导致死亡。
（3）若呼吸道被异物阻塞，危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助（如图2）。据图分析，对儿童和成年人进行急救时，应快速向后上方挤压其上腹部，挤压会导致被救者膈顶上升，胸腔容积_____，肺内气压_____，肺内气体推动阻塞物向外移动，此过程对应图3曲线_____段。
【答案】（1）肺 （2） ①. 咽 ②. ②气管 ③. 血液##毛细血管
（3） ①. 缩小 ②. 增大##升高 ③. BC
【解析】
【小问1详解】
呼吸系统由呼吸道和肺组成，其中肺是气体交换的主要场所。
【小问2详解】
吃饭时，食物和空气都通过咽这一结构进入体内。咽既是食物的通道，也是空气的通道。但在正常吞咽时，会厌软骨会盖住喉的入口处，这样食物就不会进入①喉和②气管，从而避免阻塞呼吸道。如果食物进入气管，就会阻塞呼吸道，影响肺泡与血液之间的气体交换。肺泡内的氧气无法顺利进入血液，血液中的二氧化碳也无法顺利排出，进而会影响组织细胞通过呼吸作用为生命活动提供的能量。严重时，甚至可能导致死亡。
【小问3详解】
如果呼吸道被异物阻塞，我们可以采用海姆立克急救法来实施救助。对于儿童和成年人，急救的方法都是快速向后上方挤压其上腹部。这样的挤压会导致被救者的膈顶上升，胸腔容积缩小。由于胸腔容积的缩小，肺内气压会增大，从而推动阻塞物向外移动。这个过程对应的是图3曲线中的BC段，BC段表示肺内压强高于外界气压，表示肺内气体正在被排出，以推动阻塞物。
20. 为加深对《人体通过呼吸系统进行气体交换》内容的理解，兴趣小组的同学们设计制作了呼吸运动模型（图1），并绘制了呼吸过程示意图。图2是肺内气体交换过程示意图，请据图回答下列问题：
（1）图1中，两个小气球模拟的器官是_____，玻璃钟罩模拟的是_____。
（2）甲过程，轻轻地将瓶底的橡皮膜向下拉模拟的是膈肌的_____过程。
（3）图2中1、2表示通过_____可以实现_____。肺泡中的氧气依次经过肺泡壁、_____进入血液。
（4）图3体外膜肺氧合（简称ECMO）是一种体外模拟呼吸与循环的医疗急救技术设备，相当于人工肺。人工肺内部结构如图所示，中空纤维管内是气体，管外是流动的血液，为更好地实现气体交换，纤维管需具备_____且透气性好的特点。
【答案】（1） ①. 肺 ②. 胸廓
（2）收缩 （3） ①. 呼吸运动 ②. 肺与外界的气体交换 ③. 毛细血管壁 （4）薄
【解析】
【分析】图1中：玻璃钟罩模拟胸廓，气球模拟肺，橡皮膜模拟膈肌。图2中：1呼气，2吸气，c二氧化碳，d氧气。
【小问1详解】
呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。图1中，两个小气球模拟的器官是肺，玻璃钟罩模拟的是胸廓。
【小问2详解】
吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，这时胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。 呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小，同时膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小，这时胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。故甲过程，轻轻地将瓶底的橡皮膜向下拉模拟的是膈肌的收缩过程。
【小问3详解】
图2中1、2表示肺与外界进行气体交换过程，1表示呼气，2表示吸气，它是通过呼吸运动实现的。肺泡中的氧气依次经过肺泡壁、毛细血管壁进入血液。
【小问4详解】
人工肺的中空纤维管需具备薄且透气性好的特点，以便氧气和二氧化碳能高效地通过管壁进行交换。当血液流经人工肺时，氧气从纤维管内进入血液，二氧化碳从血液进入纤维管内，从而实现气体交换。试管编号
食物小块
所加液体
振荡摇匀
37℃恒温
①
0.1克
2毫升唾液
是
10分钟
②
a克
2毫升b液体
是
10分钟