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      2026年丹东市高考仿真模拟数学试卷(含答案解析)

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      • 2026-04-25 07:59:13
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      2026年丹东市高考仿真模拟数学试卷(含答案解析)

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      这是一份2026年丹东市高考仿真模拟数学试卷(含答案解析),共18页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,在等差数列中,,,若等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.下列说法正确的是( )
      A.“若,则”的否命题是“若,则”
      B.“若,则”的逆命题为真命题
      C.,使成立
      D.“若,则”是真命题
      2.设集合,,若集合中有且仅有2个元素,则实数的取值范围为
      A.B.
      C.D.
      3.如图,正方体中,,,,分别为棱、、、的中点,则下列各直线中,不与平面平行的是( )
      A.直线B.直线C.直线D.直线
      4.执行如图所示的程序框图,则输出的的值是( )
      A.8B.32C.64D.128
      5.我国古代数学巨著《九章算术》中,有如下问题:“今有女子善织,日自倍,五日织五尺,问日织几何?”这个问题用今天的白话叙述为:有一位善于织布的女子,每天织的布都是前一天的2倍,已知她5天共织布5尺,问这位女子每天分别织布多少?根据上述问题的已知条件,若该女子共织布尺,则这位女子织布的天数是( )
      A.2B.3C.4D.1
      6.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的最长棱的长为( )
      A.B.C.D.
      7.如图,在中,点M是边的中点,将沿着AM翻折成,且点不在平面内,点是线段上一点.若二面角与二面角的平面角相等,则直线经过的( )
      A.重心B.垂心C.内心D.外心
      8.在等差数列中,,,若(),则数列的最大值是( )
      A.B.
      C.1D.3
      9.如图,四面体中,面和面都是等腰直角三角形,,,且二面角的大小为,若四面体的顶点都在球上,则球的表面积为( )
      A.B.C.D.
      10.是平面上的一定点,是平面上不共线的三点,动点满足 ,,则动点的轨迹一定经过的( )
      A.重心B.垂心C.外心D.内心
      11.若x,y满足约束条件且的最大值为,则a的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      12.已知甲盒子中有个红球,个蓝球,乙盒子中有个红球,个蓝球,同时从甲乙两个盒子中取出个球进行交换,(a)交换后,从甲盒子中取1个球是红球的概率记为.(b)交换后,乙盒子中含有红球的个数记为.则( )
      A.B.
      C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知椭圆与双曲线有相同的焦点、,其中为左焦点.点为两曲线在第一象限的交点,、分别为曲线、的离心率,若是以为底边的等腰三角形,则的取值范围为________.
      14.已知各棱长都相等的直三棱柱(侧棱与底面垂直的棱柱称为直棱柱)所有顶点都在球的表面上.若球的表面积为则该三棱柱的侧面积为___________.
      15.已知△的三个内角为,,,且,,成等差数列, 则的最小值为__________,最大值为___________.
      16.已知等差数列的前n项和为Sn,若,则____.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)某精密仪器生产车间每天生产个零件,质检员小张每天都会随机地从中抽取50个零件进行检查是否合格,若较多零件不合格,则需对其余所有零件进行检查.根据多年的生产数据和经验,这些零件的长度服从正态分布(单位:微米),且相互独立.若零件的长度满足,则认为该零件是合格的,否则该零件不合格.
      (1)假设某一天小张抽查出不合格的零件数为,求及的数学期望;
      (2)小张某天恰好从50个零件中检查出2个不合格的零件,若以此频率作为当天生产零件的不合格率.已知检查一个零件的成本为10元,而每个不合格零件流入市场带来的损失为260元.假设充分大,为了使损失尽量小,小张是否需要检查其余所有零件,试说明理由.
      附:若随机变量服从正态分布,则.
      18.(12分)如图所示,在四棱锥中,底面是棱长为2的正方形,侧面为正三角形,且面面,分别为棱的中点.
      (1)求证:平面;
      (2)求二面角的正切值.
      19.(12分)如图,已知正方形所在平面与梯形所在平面垂直,BM∥AN,,,.
      (1)证明:平面;
      (2)求点N到平面CDM的距离.
      20.(12分)已知函数(,),且对任意,都有.
      (Ⅰ)用含的表达式表示;
      (Ⅱ)若存在两个极值点,,且,求出的取值范围,并证明;
      (Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,判断零点的个数,并说明理由.
      21.(12分)某企业原有甲、乙两条生产线,为了分析两条生产线的效果,先从两条生产线生产的大量产品中各抽取了100件产品作为样本,检测一项质量指标值.该项指标值落在内的产品视为合格品,否则为不合格品.
      乙生产线样本的频数分布表
      (1)根据甲生产线样本的频率分布直方图,以从样本中任意抽取一件产品且为合格品的频率近似代替从甲生产线生产的产品中任意抽取一件产品且为合格品的概率,估计从甲生产线生产的产品中任取5件恰有2件为合格品的概率;
      (2)现在该企业为提高合格率欲只保留其中一条生产线,根据上述图表所提供的数据,完成下面的列联表,并判断是否有90%把握认为该企业生产的这种产品的质量指标值与生产线有关?若有90%把握,请从合格率的角度分析保留哪条生产线较好?
      附:,.
      22.(10分)在中,.
      (1)求的值;
      (2)点为边上的动点(不与点重合),设,求的取值范围.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.D
      【解析】
      选项A,否命题为“若,则”,故A不正确.
      选项B,逆命题为“若,则”,为假命题,故B不正确.
      选项C,由题意知对,都有,故C不正确.
      选项D,命题的逆否命题“若,则”为真命题,故“若,则”是真命题,所以D正确.
      选D.
      2.B
      【解析】
      由题意知且,结合数轴即可求得的取值范围.
      【详解】
      由题意知,,则,故,
      又,则,所以,
      所以本题答案为B.
      本题主要考查了集合的关系及运算,以及借助数轴解决有关问题,其中确定中的元素是解题的关键,属于基础题.
      3.C
      【解析】
      充分利用正方体的几何特征,利用线面平行的判定定理,根据判断A的正误.根据,判断B的正误.根据与 相交,判断C的正误.根据,判断D的正误.
      【详解】
      在正方体中,因为 ,所以 平面,故A正确.
      因为,所以,所以平面 故B正确.
      因为,所以平面,故D正确.
      因为与 相交,所以 与平面 相交,故C错误.
      故选:C
      本题主要考查正方体的几何特征,线面平行的判定定理,还考查了推理论证的能力,属中档题.
      4.C
      【解析】
      根据给定的程序框图,逐次计算,结合判断条件,即可求解.
      【详解】
      由题意,执行上述程序框图,可得
      第1次循环,满足判断条件,;
      第2次循环,满足判断条件,;
      第3次循环,满足判断条件,;
      第4次循环,满足判断条件,;
      不满足判断条件,输出.
      故选:C.
      本题主要考查了循环结构的程序框图的计算与输出,其中解答中认真审题,逐次计算,结合判断条件求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
      5.B
      【解析】
      将问题转化为等比数列问题,最终变为求解等比数列基本量的问题.
      【详解】
      根据实际问题可以转化为等比数列问题,
      在等比数列中,公比,前项和为,,,求的值.
      因为,解得,,解得.故选B.
      本题考查等比数列的实际应用,难度较易.熟悉等比数列中基本量的计算,对于解决实际问题很有帮助.
      6.D
      【解析】
      先根据三视图还原几何体是一个四棱锥,根据三视图的数据,计算各棱的长度.
      【详解】
      根据三视图可知,几何体是一个四棱锥,如图所示:
      由三视图知: ,
      所以,
      所以,
      所以该几何体的最长棱的长为
      故选:D
      本题主要考查三视图的应用,还考查了空间想象和运算求解的能力,属于中档题.
      7.A
      【解析】
      根据题意到两个平面的距离相等,根据等体积法得到,得到答案.
      【详解】
      二面角与二面角的平面角相等,故到两个平面的距离相等.
      故,即,两三棱锥高相等,故,
      故,故为中点.
      故选:.
      本题考查了二面角,等体积法,意在考查学生的计算能力和空间想象能力.
      8.D
      【解析】
      在等差数列中,利用已知可求得通项公式,进而,借助函数的的单调性可知,当时, 取最大即可求得结果.
      【详解】
      因为,所以,即,又,所以公差,所以,即,因为函数,在时,单调递减,且;在时,单调递减,且.所以数列的最大值是,且,所以数列的最大值是3.
      故选:D.
      本题考查等差数列的通项公式,考查数列与函数的关系,借助函数单调性研究数列最值问题,难度较易.
      9.B
      【解析】
      分别取、的中点、,连接、、,利用二面角的定义转化二面角的平面角为,然后分别过点作平面的垂线与过点作平面的垂线交于点,在中计算出,再利用勾股定理计算出,即可得出球的半径,最后利用球体的表面积公式可得出答案.
      【详解】
      如下图所示,
      分别取、的中点、,连接、、,
      由于是以为直角等腰直角三角形,为的中点,,
      ,且、分别为、的中点,所以,,所以,,所以二面角的平面角为,
      ,则,且,所以,,,
      是以为直角的等腰直角三角形,所以,的外心为点,同理可知,的外心为点,
      分别过点作平面的垂线与过点作平面的垂线交于点,则点在平面内,如下图所示,
      由图形可知,,
      在中,,,
      所以,,
      所以,球的半径为,因此,球的表面积为.
      故选:B.
      本题考查球体的表面积,考查二面角的定义,解决本题的关键在于找出球心的位置,同时考查了计算能力,属于中等题.
      10.B
      【解析】
      解出,计算并化简可得出结论.
      【详解】
      λ(),
      ∴,
      ∴,即点P在BC边的高上,即点P的轨迹经过△ABC的垂心.
      故选B.
      本题考查了平面向量的数量积运算在几何中的应用,根据条件中的角计算是关键.
      11.A
      【解析】
      画出约束条件的可行域,利用目标函数的最值,判断a的范围即可.
      【详解】
      作出约束条件表示的可行域,如图所示.因为的最大值为,所以在点处取得最大值,则,即.
      故选:A
      本题主要考查线性规划的应用,利用z的几何意义,通过数形结合是解决本题的关键.
      12.A
      【解析】
      分析:首先需要去分析交换后甲盒中的红球的个数,对应的事件有哪些结果,从而得到对应的概率的大小,再者就是对随机变量的值要分清,对应的概率要算对,利用公式求得其期望.
      详解:根据题意有,如果交换一个球,
      有交换的都是红球、交换的都是蓝球、甲盒的红球换的乙盒的蓝球、甲盒的蓝球交换的乙盒的红球,
      红球的个数就会出现三种情况;
      如果交换的是两个球,有红球换红球、蓝球换蓝球、一蓝一红换一蓝一红、红换蓝、蓝换红、一蓝一红换两红、一蓝一红换亮蓝,
      对应的红球的个数就是五种情况,所以分析可以求得,故选A.
      点睛:该题考查的是有关随机事件的概率以及对应的期望的问题,在解题的过程中,需要对其对应的事件弄明白,对应的概率会算,以及变量的可取值会分析是多少,利用期望公式求得结果.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.
      【解析】
      设,由椭圆和双曲线的定义得到,根据是以为底边的等腰三角形,得到 ,从而有,根据,得到,再利用导数法求的范围.
      【详解】
      设,
      由椭圆的定义得 ,
      由双曲线的定义得,
      所以,
      因为是以为底边的等腰三角形,
      所以,
      即 ,
      因为,
      所以 ,
      因为,所以,
      所以,
      即,
      而,
      因为,
      所以在上递增,
      所以.
      故答案为:
      本题主要考查椭圆,双曲线的定义和几何性质,还考查了运算求解的能力,属于中档题.
      14.
      【解析】
      只要算出直三棱柱的棱长即可,在中,利用即可得到关于x的方程,解方程即可解决.
      【详解】
      由已知,,解得,如图所示,设底面等边三角形中心为,
      直三棱柱的棱长为x,则,,故,
      即,解得,故三棱柱的侧面积为.
      故答案为:.
      本题考查特殊柱体的外接球问题,考查学生的空间想象能力,是一道中档题.
      15.
      【解析】
      根据正弦定理可得,利用余弦定理以及均值不等式,可得角的范围,然后构造函数,利用导数,研究函数性质,可得结果.
      【详解】
      由,,成等差数列
      所以
      所以

      化简可得
      当且仅当时,取等号
      又,所以
      令,

      当,即时,
      当,即时,
      则在递增,在递减
      所以
      由,
      所以
      所以的最小值为
      最大值为
      故答案为:,
      本题考查等差数列、正弦定理、余弦定理,还考查了不等式、导数的综合应用,难点在于根据余弦定理以及不等式求出,考验分析能力以及逻辑思维能力,属难题.
      16.
      【解析】
      由,,成等差数列,代入可得的值.
      【详解】
      解:由等差数列的性质可得:,,成等差数列,
      可得:,代入,
      可得:,
      故答案为:.
      本题主要考查等差数列前n项和的性质,相对不难.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(1)见解析(2)需要,见解析
      【解析】
      (1)由零件的长度服从正态分布且相互独立,零件的长度满足即为合格,则每一个零件的长度合格的概率为,满足二项分布,利用补集的思想求得,再根据公式求得;
      (2)由题可得不合格率为,检查的成本为,求出不检查时损失的期望,与成本作差,再与0比较大小即可判断.
      【详解】
      (1),
      由于满足二项分布,故.
      (2)由题意可知不合格率为,
      若不检查,损失的期望为;
      若检查,成本为,由于,
      当充分大时,,
      所以为了使损失尽量小,小张需要检查其余所有零件.
      本题考查正态分布的应用,考查二项分布的期望,考查补集思想的应用,考查分析能力与数据处理能力.
      18. (1)见证明;(2)
      【解析】
      (1)取PD中点G,可证EFGA是平行四边形,从而, 得证线面平行;
      (2)取AD中点O,连结PO,可得面,连交于,可证是二面角的平面角,再在中求解即得.
      【详解】
      (1)证明:取PD中点G,连结
      为的中位线,且,
      又且,且,
      ∴EFGA是平行四边形,则,
      又面,面,
      面;
      (2)解:取AD中点O,连结PO,
      ∵面面,为正三角形,
      面,且,
      连交于,可得,
      ,则,即.
      连,又,
      可得平面,则,
      即是二面角的平面角,
      在中,
      ∴,即二面角的正切值为.
      本题考查线面平行证明,考查求二面角.求二面角的步骤是一作二证三计算.即先作出二面角的平面角,然后证明此角是要求的二面角的平面角,最后在三角形中计算.
      19.(1)证明见解析 (2)
      【解析】
      (1)因为正方形ABCD所在平面与梯形ABMN所在平面垂直,平面平面,,所以平面ABMN,
      因为平面ABMN,平面ABMN,所以,,
      因为,所以,
      因为,所以,所以,
      因为在直角梯形ABMN中,,所以,
      所以,所以,因为,所以平面.
      (2)如图,取BM的中点E,则,
      又BM∥AN,所以四边形ABEN是平行四边形,所以NE∥AB,
      又AB∥CD,所以NE∥CD,因为平面CDM,平面CDM,所以NE∥平面CDM,
      所以点N到平面CDM的距离与点E到平面CDM的距离相等,
      设点N到平面CDM的距离为h,由可得点B到平面CDM的距离为2h,
      由题易得平面BCM,所以,且,
      所以,
      又,所以由可得,
      解得,所以点N到平面CDM的距离为.
      20.(1)(2)见解析(3)见解析
      【解析】
      试题分析:利用赋值法求出关系,求函数导数,要求函数有两个极值点,只需在内有两个实根,利用一元二次方程的根的分布求出的取值范围,再根据函数图象和极值的大小判断零点的个数.
      试题解析:(Ⅰ)根据题意:令,可得,
      所以,
      经验证,可得当时,对任意,都有,
      所以.
      (Ⅱ)由(Ⅰ)可知,且,
      所以 ,
      令,要使存在两个极值点,,则须有有两个不相等的正数根,所以

      解得或无解,所以的取值范围,可得,
      由题意知 ,
      令 ,则 .
      而当时, ,即,
      所以在上单调递减,
      所以

      即时,.
      (Ⅲ)因为 ,.
      令得,.
      由(Ⅱ)知时,的对称轴,,,所以.
      又,可得,此时,在上单调递减,上单调递增,上单调递减,所以 最多只有三个不同的零点.
      又因为,所以在上递增,即时,恒成立.
      根据(2)可知且,所以,即,所以,使得.
      由,得,又,,
      所以恰有三个不同的零点:,1,.
      综上所述,恰有三个不同的零点.
      【点睛】利用赋值法求出关系,利用函数导数,研究函数的单调性,要求函数有两个极值点,只需在内有两个实根,利用一元二次方程的根的分布求出的取值范围,利用函数的导数研究函数的单调性、极值,再根据函数图象和极值的大小判断零点的个数是近年高考压轴题的热点.
      21.(1)0.0081(2)见解析,保留乙生产线较好.
      【解析】
      (1)先求出任取一件产品为合格品的频率,“从甲生产线生产的产品中任取5件,恰有2件为合格品”就相当于进行5次独立重复试验,恰好发生2次的概率用二项分布概率即可解决.(2)独立性检验算出的观测值即可判断.
      【详解】
      (1)根据甲生产线样本的频率分布直方图,样本中任取一件产品为合格品的频率为:

      设“从甲生产线生产的产品中任取一件且为合格品”为事件,事件发生的概率为,则由样本可估计.
      那么“从甲生产线生产的产品中任取5件,恰有2件为合格品”就相当于进行5次独立重复试验,事件恰好发生2次,其概率为:.
      (2)列联表:
      的观测值,
      ∵,,
      ∴有90%把握认为该企业生产的这种产品的质量指标值与生产线有关.
      由(1)知甲生产线的合格率为0.9,
      乙生产线的合格率为,
      ∵,
      ∴保留乙生产线较好.
      此题考查独立重复性检验二项分布概率,独立性检验等知识点,认准特征代入公式即可,属于较易题目.
      22.(1)(2)
      【解析】
      (1)先利用同角的三角函数关系求得,再由求解即可;
      (2)在中,由正弦定理可得,则,再由求解即可.
      【详解】
      解:(1)在中,,所以,
      所以
      (2)由(1)可知,所以,
      在中,因为,所以,
      因为,所以 ,
      所以.
      本题考查已知三角函数值求值,考查正弦定理的应用.
      质量指标
      合计
      频数
      2
      18
      48
      14
      16
      2
      100
      甲生产线
      乙生产线
      合计
      合格品
      不合格品
      合计
      0.150
      0.100
      0.050
      0.025
      0.010
      0.005
      2.072
      2.706
      3.841
      5.024
      6.635
      7.879
      甲生产线
      乙生产线
      合计
      合格品
      90
      96
      186
      不合格品
      10
      4
      14
      合计
      100
      100
      200

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