2027年中考化学一轮复习 课件含答案 常考实验梳理实验12 粗盐中难溶性杂质的去除（课标学生必做实验）

这是一份2027年中考化学一轮复习 课件含答案 常考实验梳理实验12 粗盐中难溶性杂质的去除（课标学生必做实验），共21页。PPT课件主要包含了溶解性，加速溶解，混合物，其中还含有可溶性杂质，出现较多固体，物理变化，蒸发结晶，饱和的食盐水等内容，欢迎下载使用。
出现较多固体
防止因局部温度过高，造成液滴飞溅
转移固体
氯化钠的溶解度受温度变化的影响不大
【思路与方法】——物质分离
（2）小组同学据此进行了如图2所示操作，其中不正确的是____（填序号，后同），改正后该实验的正确操作顺序是____________。
（3）该实验中需要用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒、酒精灯和______，实验中多处操作均使用了玻璃棒，但其作用各不相同，下列关于玻璃棒的用途正确的是_____（填字母序号，后同）。A.称量粗盐后，把粗盐研磨细
B.溶解时搅拌，加速粗盐溶解C.过滤时搅拌，加快过滤速度D.蒸发时搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅E.称量精盐前，把精盐固体转移到纸上
（4）操作①中，当蒸发皿中______________时，停止加热，利用余热将滤液蒸干。
（5）【操作细节】 操作⑤制作过滤器的过程如图3所示，正确的操作顺序是_____。若过滤操作正确，结束后将使用过的滤纸展开，阴影部分表示滤渣，则看到的情况最接近图4中的___（填字母序号）。
（8）【意外现象】经过操作⑤后观察到滤液仍然浑浊，可能的原因是______________________________________________________________________（写一条即可）。
滤纸破损（或漏斗内液面高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净等，合理即可）
（9）【模型构建】 小组同学在计算产率时发现计算结果与理论值不符，对实验过程进行分析并构建了如下造成误差的思维模型，请补全模型并分析误差产生的原因（填字母序号）。#1.10
【传统工艺】 运城盐湖数千年来一直采用古老的“五步产盐法”，又名“垦畦浇晒”产盐法，这一工艺起源于春秋战国时期，并在隋末唐初时期成熟，距今已有1 300多年的历史。其主要过程如图1所示。
（1）“集卤蒸发”发生的变化是__________（填“物理变化”或“化学变化”）。
（2）所谓“箩”，就是表面带有许多小孔的盐板，卤水流过可除去水中的不溶性杂质，过“箩”除杂与化学实验中______操作原理相似。
（3）从图2溶解度曲线分析，结晶时，利用的结晶方法是__________，析出“盐”的主要成分是__________________，剩余卤水为该成分的______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。另一种物质不易结晶的原因是__________________________________。
硫酸钠的溶解度受温度的影响较大