四川泸州市2025-2026学年九年级下学期 中考一模语文试题及答案
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这是一份四川泸州市2025-2026学年九年级下学期 中考一模语文试题及答案,共28页。试卷主要包含了现代文阅读,古诗文阅读,名著阅读,积累与运用,作文等内容,欢迎下载使用。
一、现代文阅读
(一)嫦娥五号去月球挖土
1. 主要从嫦娥五号的构造与任务、月面采样与封装过程、返回地球的技术、月壤的科研与应用价值这几个方面介绍。
2. 打比方。把嫦娥五号的四器比作糖葫芦,生动形象地说明四器各自独立又能组合的结构特点,通俗易懂。
3. 准确严密示例:“预计2千克”“约330克”用具体数据准确说明采样重量,体现说明文语言准确性。生动形象示例:“五姑娘”“太空邮差”等称呼,把嫦娥五号拟人化,语言生动有趣。
(二)父亲,父亲!
4. 父亲是严厉又节俭的人,因小事严厉管教孩子,生活十分抠门;是有责任心、甘于奉献的人,主动承担家庭重担,为子女操劳;是疼爱晚辈、温和谦卑的人,晚年对家人态度柔顺,格外疼爱孙辈。
5. 内容上,奠定全文怀念、愧疚的情感基调,突出对父亲的复杂情感。结构上,总领全文,引出下文对父亲的回忆,与后文情感转变形成呼应。
6. 运用比喻修辞,把奶奶的话比作TNT炸药,把内心情感比作堤坝,生动形象写出奶奶的话带给“我”极大震撼,让“我”彻底改变对父亲的看法,内心充满愧疚与感动。
7. 标题运用反复手法,强化对父亲的深情;突出父亲形象,表达愧疚、怀念与感激之情;奠定情感基调,吸引读者。
二、古诗文阅读
(一)文言文阅读
8. B
9. C(居:驻守、驻扎)
10. A(甲文是正面与侧面结合刻画周亚夫形象)
11. (1)到了大营,将军周亚夫手执兵器行礼说:“穿戴着盔甲的将士不行跪拜礼,请允许我用军礼参见。”
(2)可是匈奴认为李牧胆小,即使是赵国的边防兵也认为自己的将军胆小。
(二)诗歌阅读
12. 颔联写诗人与葛使君相聚,深感相见恨晚,离别前谈笑风生,欢乐时光难以忘怀的场景。
13. 对葛使君政绩的赞美;与友人相逢的喜悦;离别时的不舍与惆怅。
(三)古诗文默写
14. (1)山岛竦峙
(2)英雄末路当磨折
(3)山回路转不见君,雪上空留马行处
(4)所欲有甚于生者,所恶有甚于死者
三、名著阅读
15. 范进;保尔·柯察金
16. 示例一:范进一生热衷科举,被科举制度摧残,如同困在笼中的鸟,让我明白要树立正确的人生追求,不被名利束缚。
示例二:保尔四次死里逃生,如钢铁般坚韧,他教会我面对困境要顽强拼搏,永不放弃。
四、积累与运用
17. D
18. B(重蹈覆辙是贬义词,使用不当)
19. D
20. (1)班史包含班级留影、班级大事记、班级荣誉、同学寄语四个部分,记录初中生活点滴。
(2)示例:爸爸妈妈,别总让我追逐遥不可及的第一,成长如登山,一步一个脚印才踏实,请多给我理解与鼓励。
五、作文
作文评分标准
一等(36-40 分):切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚;结构严谨,条理清晰;语言流畅,用词准确;书写工整,符合文体要求,不少于 600 字。
二等(30-35 分):符合题意,中心明确,内容具体,感情真实;结构完整,条理清楚;语言通顺,用词准确;书写规范,符合文体要求。
三等(24-29 分):基本符合题意,中心基本明确,内容较具体;结构基本完整,条理基本清楚;语言基本通顺;书写清楚。
四等(18-23 分):偏离题意,中心不够明确,内容单薄;结构不够完整;语言不够通顺;书写潦草。
五等(17 分以下):脱离题意,中心不明,内容空洞;结构混乱;语言不通顺;字数不足,抄袭套作。
补充说明
漏写题目扣 2 分。
错别字每 3 个扣 1 分,重复不计,最多扣 3 分。
字数不足 600 字,每少 50 字扣 2 分;不足 400 字降等评分。
抄袭、套作、内容雷同,按五等评分。
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