四川泸州市2025-2026学年九年级下学期 中考一模语文试题及答案

这是一份四川泸州市2025-2026学年九年级下学期 中考一模语文试题及答案，共28页。试卷主要包含了现代文阅读，古诗文阅读，名著阅读，积累与运用，作文等内容，欢迎下载使用。
一、现代文阅读
（一）嫦娥五号去月球挖土
1. 主要从嫦娥五号的构造与任务、月面采样与封装过程、返回地球的技术、月壤的科研与应用价值这几个方面介绍。
2. 打比方。把嫦娥五号的四器比作糖葫芦，生动形象地说明四器各自独立又能组合的结构特点，通俗易懂。
3. 准确严密示例：“预计2千克”“约330克”用具体数据准确说明采样重量，体现说明文语言准确性。生动形象示例：“五姑娘”“太空邮差”等称呼，把嫦娥五号拟人化，语言生动有趣。
（二）父亲，父亲！
4. 父亲是严厉又节俭的人，因小事严厉管教孩子，生活十分抠门；是有责任心、甘于奉献的人，主动承担家庭重担，为子女操劳；是疼爱晚辈、温和谦卑的人，晚年对家人态度柔顺，格外疼爱孙辈。
5. 内容上，奠定全文怀念、愧疚的情感基调，突出对父亲的复杂情感。结构上，总领全文，引出下文对父亲的回忆，与后文情感转变形成呼应。
6. 运用比喻修辞，把奶奶的话比作TNT炸药，把内心情感比作堤坝，生动形象写出奶奶的话带给“我”极大震撼，让“我”彻底改变对父亲的看法，内心充满愧疚与感动。
7. 标题运用反复手法，强化对父亲的深情；突出父亲形象，表达愧疚、怀念与感激之情；奠定情感基调，吸引读者。
二、古诗文阅读
（一）文言文阅读
8. B
9. C（居：驻守、驻扎）
10. A（甲文是正面与侧面结合刻画周亚夫形象）
11. （1）到了大营，将军周亚夫手执兵器行礼说：“穿戴着盔甲的将士不行跪拜礼，请允许我用军礼参见。”
（2）可是匈奴认为李牧胆小，即使是赵国的边防兵也认为自己的将军胆小。
（二）诗歌阅读
12. 颔联写诗人与葛使君相聚，深感相见恨晚，离别前谈笑风生，欢乐时光难以忘怀的场景。
13. 对葛使君政绩的赞美；与友人相逢的喜悦；离别时的不舍与惆怅。
（三）古诗文默写
14. （1）山岛竦峙
（2）英雄末路当磨折
（3）山回路转不见君，雪上空留马行处
（4）所欲有甚于生者，所恶有甚于死者
三、名著阅读
15. 范进；保尔·柯察金
16. 示例一：范进一生热衷科举，被科举制度摧残，如同困在笼中的鸟，让我明白要树立正确的人生追求，不被名利束缚。
示例二：保尔四次死里逃生，如钢铁般坚韧，他教会我面对困境要顽强拼搏，永不放弃。
四、积累与运用
17. D
18. B（重蹈覆辙是贬义词，使用不当）
19. D
20. （1）班史包含班级留影、班级大事记、班级荣誉、同学寄语四个部分，记录初中生活点滴。
（2）示例：爸爸妈妈，别总让我追逐遥不可及的第一，成长如登山，一步一个脚印才踏实，请多给我理解与鼓励。
五、作文
作文评分标准
一等（36-40 分）：切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚；结构严谨，条理清晰；语言流畅，用词准确；书写工整，符合文体要求，不少于 600 字。
二等（30-35 分）：符合题意，中心明确，内容具体，感情真实；结构完整，条理清楚；语言通顺，用词准确；书写规范，符合文体要求。
三等（24-29 分）：基本符合题意，中心基本明确，内容较具体；结构基本完整，条理基本清楚；语言基本通顺；书写清楚。
四等（18-23 分）：偏离题意，中心不够明确，内容单薄；结构不够完整；语言不够通顺；书写潦草。
五等（17 分以下）：脱离题意，中心不明，内容空洞；结构混乱；语言不通顺；字数不足，抄袭套作。
补充说明
漏写题目扣 2 分。
错别字每 3 个扣 1 分，重复不计，最多扣 3 分。
字数不足 600 字，每少 50 字扣 2 分；不足 400 字降等评分。
抄袭、套作、内容雷同，按五等评分。