2025--2026学年辽宁省抚顺市新抚区八年级上学期1月期末教学质量检测物理试卷 [含答案]

这是一份2025--2026学年辽宁省抚顺市新抚区八年级上学期1月期末教学质量检测物理试卷 [含答案]，共9页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1．下列对生活中常见事物估测正确的是（ ）
A．初中物理课本长度约为26cm
B．中学生跑完百米所用的时间约为5s
C．中学生步行的速度约为
D．中学生的质量约为500kg
2．小睿利用橡皮筋等材料，自制了如图所示的简易“吉他”，并用它进行了演奏。下列说法中正确的是（ ）
A．“吉他”发出的声音一定不是噪声
B．“吉他”发出的声音是由空气振动产生的
C．用更大的力拨动橡皮筋可以提高声音的响度
D．用同样大小的力拨动橡皮筋，粗橡皮筋比细橡皮筋音调高
3．下列图示的光现象中，由于光的反射形成的是（ ）
A．小孔成像B．水中倒影
C．筷子弯折D．日晷计时
4．2025年9月3日，中国举行盛大阅兵，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。如图所示，加油机和战斗机共同飞过天安门。若加油机的飞行员看到后方的战斗机是静止的，则该飞行员选择的参照物是（ ）
A．广场上的受检官兵B．蓝天上的白云
C．天安门城楼D．加油机
5．在“探索厨房中的物态变化问题”跨学科实践活动中，下列说法正确的是（ ）
A．蔬菜放置一段时间后会变蔫，是因为蔬菜中的水升华了
B．在蒸煮食物时打开蒸锅盖，看到了“白气”，这是汽化现象
C．拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，水汽化吸热手不会被烫伤
D．煮饺子时，当水沸腾后仍然用大火加热，这样饺子熟得快且节省燃料
6．如图所示，小明在一圆柱形水杯后面，紧靠水杯放置一个小泥娃，他将泥娃逐渐远离水杯，在该过程中，透过水杯观察，他看到的小泥娃像（ ）
A．一直变瘦B．变高
C．先变高后变矮D．先变胖后变瘦
二、多选题
7．物理小组同学学完长度测量后，在讨论交流的时候，提出了下列观点，其中正确的是（ ）
A．估读可以减小误差，整刻度时不需要估读
B．用皮尺测量时不能拽太紧，否则会使测量结果偏小
C．测量时多估读几位数可以减小误差
D．测长度时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差
8．三个质量和体积均相等的铁球、铜球和铅球，金属材料的密度关系是，下列说法正确的是（ ）
A．三个金属球一定都是空心的B．铁球一定是空心的
C．铅球一定是空心的D．三个金属球至少有两个是空心的
9．如图是甲、乙两物体在同一位置，沿同一方向直线运动的路程s随时间t变化的图像。下列说法正确的是（ ）
A．物体乙比甲晚出发4秒
B．物体甲在0~2s的速度等于物体乙在4~6s的速度
C．第6s时物体甲与乙的速度相同
D．2~4s物体甲与乙都处于静止状态
三、填空题
10．如图（a）所示，铅笔的长度为 cm。图（b）停表的示数是 s。
11．炎热的夏天，从冰箱里拿出来的冰棍周围冒“白气”，“白气”是 态。寒冷的冬天，树枝上的雾凇形成需要 （填“吸热”或“放热”）。
12．竽是我国古代的一种吹奏管乐器，如图所示。吹奏时，竹管内 振动发声，演奏者的竽声能间接传达她的心绪，说明声音能够传递 （填“信息”或“能量”）。
13．如图所示，检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，让被测者识别对面墙上镜子里视力表的像，则视力表在镜中的像与被测者相距 m，当人靠近平面镜时，人在平面镜中的像会 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
14．某款智能无针疫苗注射机器人，通过一个简单的它维点云相机对人体进行拍摄，准确识别疫苗注射部位及注射角度，云相机的镜头相当于一个 透镜；拍摄识别时，能成一个倒立 （选填“放大”或“缩小”）的实像。
15．做直线运动的小汽车行驶了1200m，前一半路程的平均速度是，后一半路程的平均速度是，则整段的平均速度为 ；如果该车前一半时间的平均速度是，后一半时间的平均速度是，则该车在整个运动过程中的平均速度是 。
四、作图题
16．星语同学在参观海洋馆时，看到在展箱内点有一条鱼。图中A点表示星语的眼睛，S点是鱼的实际位置，请在图中画出星语看到鱼的光路图。
17．苹果受到充足的阳光照射才会变红，果树下部的苹果被遮挡很难着色。智慧的果农们通过铺设银色反光膜来增强苹果的着色度，提升苹果的品质。请你在图中画出一束太阳光从P点经银色反光膜反射至A处苹果的光路图。
五、实验题
18．冬季大雪过后环卫部门会在马路上撒些盐，小鑫从环卫工人那里了解到这样做一方面可以使路面上的雪很快熔化，另一方面还可以阻止夜间路面上的水再结冰。
(1)根据以上内容，可知盐可以 （填“升高”或“降低”）雪的熔点；
(2)为了证明盐的这个特点，小鑫做了如下实验。实验时，组装器材要 （填“从上到下”或“从下到上”）；
(3)她配制了一定浓度的盐水放在冰箱里制成盐冰，把盐冰块取出后研磨成碎盐冰，放入试管中利用如图（a）所示的装置对碎盐冰进行加热，这样做的目的是为了使盐冰 ；
(4)实验过程中根据不同时刻对应的温度，绘制出了盐冰熔化时温度随时间变化的图像如图（b）所示；并设计了一个记录实验过程的表格，其表格中（甲）、（乙）两处应填的内容是：（甲） ；（乙） ；
(5)由图像（b）可知盐冰的熔点是 。
19．小铭在探究“平面镜成像特点”时，利用如图（a）所示器材进行了以下操作：
(1)把点燃的蜡烛A放在与水平桌面垂直的玻璃板前，在玻璃板后面放一支 （填“点燃”或“没点燃”）的蜡烛B，移动B，发现A烛焰的像出现在B“身上”，如图（a）所示，说明他在器材选择上存在的问题是 ；
(2)改进器材后，观察到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，说明 。
(3)确定出蜡烛A所成像的位置后，在像的位置上放一光屏，则此时光屏上 （填“能”或“不能”）接收到蜡烛A烛焰的像；
(4)另一小组的小铭同学由于使用的玻璃板较厚，实验时观察到玻璃板后有两个蜡烛A的像，接着小铭移动蜡烛B使其与靠近玻璃板的像重合，在白纸上记下蜡烛A和B的位置，如图（b）所示。此时物体到镜面的距离为AC，则像到镜面的距离为 （填“BC”或“BD”）。为了寻找普遍规律，可将蜡烛A沿 （填“MN”或“PQ”）方向多次移动进行实验。
20．某实验小组进行探究凸透镜成像实验，操作如下：
(1)实验前，调整烛焰中心和光屏的中心与凸透镜的中心在 ；
(2)正确测出凸透镜的焦距f，当物距时，烛焰成正立放大虚像；当时， （填“能”或“不能”）观察到烛焰的像；当时，烛焰成 （填“正立实像”“正立虚像”或“倒立实像”）。同学们分析得出：像的虚实由 和焦距大小关系决定；
(3)若仅将图中的凸透镜换成焦距相同但直径较小的凸透镜，光屏上所成的像与原来相比 （填“变小”“变暗”或“变不完整”）了；
(4)若仅将图中的凸透镜换成直径大小相同但焦距稍小的凸透镜，则需将光屏 （填“向左”或“向右”）移动才能成清晰的像。
21．小硕利用天平和量筒测量了果汁的密度。
（1）天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，横梁静止时指针偏右，应向 调节平衡螺母，直至指针指在分度盘中央。
（2）将装有适量果汁的烧杯放在天平左盘，当天平重新平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图（a）所示，则烧杯和果汁的质量 g。
（3）将烧杯中部分果汁倒入量筒中，液面的位置如图（b）所示。
（4）测出烧杯和剩余果汁的质量。
（5）设计的记录数据的表格如下，表格中▲处应补充的内容是 。
（6）根据测量数据求得果汁的密度 。
（7）如图（c），小硕想在家中测量铁钉的密度，但缺少量筒无法直接测量体积。他利用电子秤、矿泉水瓶和水完成了测量，实验步骤如下：
①用电子秤测出铁钉的质量为。
②往矿泉水瓶中灌满水，拧紧瓶盖后擦干瓶子，用电子秤测出其总质量。
③拧开瓶盖将铁钉放入瓶中，然后拧紧瓶盖并擦干瓶子，用电子秤测出其总质量。
④铁钉的密度为 （用、、和来表示）。若将铁钉放入瓶中时，铁钉表面附着大量的气泡，测得铁钉的密度比真实的密度会 （填“偏大”或“偏小”）。
六、计算题
22．如图所示，一款酱油的瓶子上标有“净含量500mL”的字样，为了测出此酱油的密度，小睿先称出一瓶未开封的酱油的质量为900g，并用记号笔记下酱油液面所在的位置；然后将酱油倒出装水到标记处，盖好瓶盖再称出玻璃瓶和水的总质量为800g。已知水的密度为，求：
(1)空玻璃瓶的质量；
(2)酱油的密度。
23．小顾一家国庆节期间从抚顺站乘高铁出发去新宾旅游。已知抚顺站到新宾站的铁路全程为108km，他们乘坐的某高铁列车长为200m，列车时刻表如图所示。求：
(1)该高铁列车从抚顺站到新宾站运行的平均速度为多少？
(2)当抚顺到新宾的列车平均速度提高到，可以节约的时间是多少？
(3)当该高铁列车以的速度完全通过一个山洞的时间是20s，这个山洞的长度为多少m？
七、综合题
24．跨学科实践学习小组从实验室找到几只透镜准备自制一只望远镜。
【项目原理】
(1)望远镜能使远处的物体在近处成像，所成的像虽然是缩小的，但人眼感觉物体被“放大”了，原因是像离我们的眼睛很近， 就可以变得很大；
【选材制作】
(2)实验室中有多块透镜，小明利用太阳光测它们的焦距，如图（a）所示，将透镜正对太阳光，当纸面上出现 的光斑时，即可测出焦距；
(3)图（b）为自制望远镜的结构图，实验室的四个透镜如图（c）所示，若用透镜甲作为物镜，其作用是使远处的物体在焦点附近成实像，相当于 （填“照相机”“投影仪”或“放大镜”），为了使望远镜放大倍率更高，可选择透镜 作为目镜；
(4)如图（b）镜筒可以设计成两段式可调节镜筒，让物镜的镜筒较目镜的镜筒粗一些，这样套在一起，便于在使用时调节。观察最远处的物体时，两块凸透镜间的距离约等于两块凸透镜的焦距之和。观察较近处的物体时，两块凸透镜距离要 （填“大”或“小”）一些；
【项目拓展】
(5)通过展示交流，发现使用望远镜时像是倒立的，于是设计了如图（d）所示物镜与目镜不共轴、中部为空腔的结构。并依据如图（e）所示的光路图，将平面镜安装到中部空腔，利用平面镜能够 的作用，观察到了正立的像。
参考答案
10． 3.90 228.7
11． 液 放热
12． 空气柱 信息
13． 5.4 不变
14． 凸 缩小
15． 24 25
16．
17．
18．(1)降低
(2)从下到上
(3)受热均匀
(4) 温度/℃ 固液共存
(5)-2
19．(1) 没点燃 两只蜡烛大小不同
(2)像与物的大小相等
(3)不能
(4) BC PQ
20．(1)同一高度
(2) 不能 倒立实像 物距
(3)变暗
(4)向左
21． 左 130.6 量筒中果汁的体积 1.1 偏小
22．(1)300g
(2)
【详解】（1）由题意可知，酱油的体积和水的体积相等。酱油的体积
水的体积
根据密度公式可得，瓶中水的质量为
已知玻璃瓶和水的总质量，则空玻璃瓶的质量为
（2）已知一瓶未开封的酱油的总质量，空玻璃瓶的质量，则瓶中酱油的质量为
酱油的密度为
23．(1)202.5km/h
(2)5min
(3)900m
【详解】（1）从抚顺站发车时间为08:26，到达新宾站时间为08:58，运行时间
平均速度
（2）提速后运行时间
节约时间
（3）速度
通过时间
列车完全通过山洞的路程
列车完全通过山洞的路程为列车长度与山洞长度之和，列车长，设山洞长为，
24．(1)视角
(2)最小最亮
(3) 照相机 丙
(4)大
(5)改变光路
时间
0
1
2
3
…
（甲）
…
状态
（乙）
…
烧杯和果汁的质量
烧杯和剩余果汁的质量
量筒中果汁的质量
▲
果汁的密度
车站
到达时间
发车时间
沈阳北
始发站
07：58
伯官
08：13
08：15
抚顺
08：24
08：26
新宾
08：58
终点站
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9

答案
A
C
B
D
C
D
BD
CD
ABD