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      青海省海东市2026年中考冲刺卷数学试题(含答案解析)

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      青海省海东市2026年中考冲刺卷数学试题(含答案解析)

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      这是一份青海省海东市2026年中考冲刺卷数学试题(含答案解析),文件包含译林英语高一选择性必修一Unit4ExploringPoetry词汇短语例句英译中中译英练习含答案docx、译林英语高一选择性必修一Unit4ExploringPoetry单词默写+词性转换练习含答案docx、译林英语高一选择性必修一Unit4ExploringPoetry短语背诵版docx、译林英语高一选择性必修一Unit4ExploringPoetry短语默写版docx等4份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1.已知一次函数 y=kx+b 的大致图象如图所示,则关于 x 的一元二次方程 x2﹣2x+kb+1=0 的根的情况是( )
      A.有两个不相等的实数根B.没有实数根
      C.有两个相等的实数根D.有一个根是 0
      2.已知,,且,则的值为( )
      A.2或12B.2或C.或12D.或
      3.初三(1)班的座位表如图所示,如果如图所示建立平面直角坐标系,并且“过道也占一个位置”,例如小王所对应的坐标为(3,2),小芳的为(5,1),小明的为(10,2),那么小李所对应的坐标是( )
      A.(6,3)B.(6,4)C.(7,4)D.(8,4)
      4.小军旅行箱的密码是一个六位数,由于他忘记了密码的末位数字,则小军能一次打开该旅行箱的概率是( )
      A.B.C.D.
      5.如图,AB是⊙O的直径,AB=8,弦CD垂直平分OB,E是弧AD上的动点,AF⊥CE于点F,点E在弧AD上从A运动到D的过程中,线段CF扫过的面积为( )
      A.4π+3B.4π+C.π+D.π+3
      6.多项式ax2﹣4ax﹣12a因式分解正确的是( )
      A.a(x﹣6)(x+2)B.a(x﹣3)(x+4)C.a(x2﹣4x﹣12)D.a(x+6)(x﹣2)
      7.下列图案中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      8.估计﹣÷2的运算结果在哪两个整数之间( )
      A.0和1B.1和2C.2和3D.3和4
      9.已知一元二次方程ax2+ax﹣4=0有一个根是﹣2,则a值是( )
      A.﹣2B.C.2D.4
      10.下列二次根式中,的同类二次根式是( )
      A.B.C.D.
      11.下面运算正确的是( )
      A.B.(2a)2=2a2C.x2+x2=x4D.|a|=|﹣a|
      12.如图,在矩形ABCD中,P、R分别是BC和DC上的点,E、F分别是AP和RP的中点,当点P在BC上从点B向点C移动,而点R不动时,下列结论正确的是( )
      A.线段EF的长逐渐增长B.线段EF的长逐渐减小
      C.线段EF的长始终不变D.线段EF的长与点P的位置有关
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13.如图,△ABC中,AD是中线,BC=8,∠B=∠DAC,则线段 的长为________.
      14.如图,ABCDE是正五边形,已知AG=1,则FG+JH+CD=_____.
      15.关于x的一元二次方程x2-2x+m-1=0有两个相等的实数根,则m的值为_________
      16.安全问题大于天,为加大宣传力度,提高学生的安全意识,乐陵某学校在进行防溺水安全教育活动中,将以下几种在游泳时的注意事项写在纸条上并折好,内容分别是:①互相关心;②互相提醒;③不要相互嬉水;④相互比潜水深度;⑤选择水流湍急的水域;⑥选择有人看护的游泳池.小颖从这6张纸条中随机抽出一张,抽到内容描述正确的纸条的概率是_____.
      17.中国古代的数学专著《九章算术》有方程组问题“五只雀,六只燕,共重1斤(等于16两),雀重燕轻.互换其中一只,恰好一样重.”设每只雀、燕的重量各为x两,y两,则根据题意,可得方程组为___.
      18.抛物线y=(x﹣3)2+1的顶点坐标是____.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19.(6分)如图,AB是⊙O的直径,D、D为⊙O上两点,CF⊥AB于点F,CE⊥AD交AD的延长线于点E,且CE=CF.
      (1)求证:CE是⊙O的切线;
      (2)连接CD、CB,若AD=CD=a,求四边形ABCD面积.
      20.(6分)如图,要在木里县某林场东西方向的两地之间修一条公路MN,已知C点周围200米范围内为原始森林保护区,在MN上的点A处测得C在A的北偏东45°方向上,从A向东走600米到达B处,测得C在点B的北偏西60°方向上.
      (1)MN是否穿过原始森林保护区,为什么?(参考数据:≈1.732)
      (2)若修路工程顺利进行,要使修路工程比原计划提前5天完成,需将原定的工作效率提高25%,则原计划完成这项工程需要多少天?
      21.(6分)已知:二次函数满足下列条件:①抛物线y=ax2+bx与直线y=x只有一个交点;②对于任意实数x,a(-x+5)2+b(-x+5)=a(x-3)2+b(x-3)都成立.
      (1)求二次函数y=ax2+bx的解析式;
      (2)若当-2≤x≤r(r≠0)时,恰有t≤y≤1.5r成立,求t和r的值.
      22.(8分)如图甲,直线y=﹣x+3与x轴、y轴分别交于点B、点C,经过B、C两点的抛物线y=x2+bx+c与x轴的另一个交点为A,顶点为P.
      (1)求该抛物线的解析式;
      (2)在该抛物线的对称轴上是否存在点M,使以C,P,M为顶点的三角形为等腰三角形?若存在,请直接写出所符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由;
      (3)当0<x<3时,在抛物线上求一点E,使△CBE的面积有最大值(图乙、丙供画图探究).
      23.(8分)我们给出如下定义:顺次连接任意一个四边形各边中点所得的四边形叫中点四边形.如图1,四边形ABCD中,点E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点.求证:中点四边形EFGH是平行四边形;如图2,点P是四边形ABCD内一点,且满足PA=PB,PC=PD,∠APB=∠CPD,点E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点,猜想中点四边形EFGH的形状,并证明你的猜想;若改变(2)中的条件,使∠APB=∠CPD=90°,其他条件不变,直接写出中点四边形EFGH的形状.(不必证明)
      24.(10分) “垃圾不落地,城市更美丽”.某中学为了了解七年级学生对这一倡议的落实情况,学校安排政教处在七年级学生中随机抽取了部分学生,并针对学生“是否随手丢垃圾”这一情况进行了问卷调查,统计结果为:A为从不随手丢垃圾;B为偶尔随手丢垃圾;C为经常随手丢垃圾三项.要求每位被调查的学生必须从以上三项中选一项且只能选一项.现将调查结果绘制成以下来不辜负不完整的统计图.
      请你根据以上信息,解答下列问题:
      (1)补全上面的条形统计图和扇形统计图;
      (2)所抽取学生“是否随手丢垃圾”情况的众数是 ;
      (3)若该校七年级共有1500名学生,请你估计该年级学生中“经常随手丢垃圾”的学生约有多少人?谈谈你的看法?
      25.(10分)已知BD平分∠ABF,且交AE于点D.
      (1)求作:∠BAE的平分线AP(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
      (2)设AP交BD于点O,交BF于点C,连接CD,当AC⊥BD时,求证:四边形ABCD是菱形.
      26.(12分)如图,在▱ABCD中,过点A作AE⊥BC于点E,AF⊥DC于点F,AE=AF.
      (1)求证:四边形ABCD是菱形;
      (2)若∠EAF=60°,CF=2,求AF的长.
      27.(12分)为了掌握我市中考模拟数学试题的命题质量与难度系数,命题教师赴我市某地选取一个水平相当的初三年级进行调研,命题教师将随机抽取的部分学生成绩(得分为整数,满分为160分)分为5组:第一组85~100;第二组100~115;第三组115~130;第四组130~145;第五组145~160,统计后得到如图1和如图2所示的频数分布直方图(每组含最小值不含最大值)和扇形统计图,观察图形的信息,回答下列问题:
      (1)本次调查共随机抽取了该年级多少名学生?并将频数分布直方图补充完整;
      (2)若将得分转化为等级,规定:得分低于100分评为“D”,100~130分评为“C”,130~145分评为“B”,145~160分评为“A”,那么该年级1600名学生中,考试成绩评为“B”的学生大约有多少名?
      (3)如果第一组有两名女生和两名男生,第五组只有一名是男生,针对考试成绩情况,命题教师决定从第一组、第五组分别随机选出一名同学谈谈做题的感想,请你用列表或画树状图的方法求出所选两名学生刚好是一名女生和一名男生的概率.
      参考答案
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1、A
      【解析】
      判断根的情况,只要看根的判别式△=b2−4ac的值的符号就可以了.
      【详解】
      ∵一次函数y=kx+b的图像经过第一、三、四象限
      ∴k>0, b0,
      ∴方程x2﹣2x+kb+1=0有两个不等的实数根,故选A.
      根的判别式
      2、D
      【解析】
      根据=5,=7,得,因为,则,则=5-7=-2或-5-7=-12.
      故选D.
      3、C
      【解析】
      根据题意知小李所对应的坐标是(7,4).
      故选C.
      4、A
      【解析】
      ∵密码的末位数字共有10种可能(0、1、 2、 3、4、 5、 6、 7、 8、 9、 0都有可能),
      ∴当他忘记了末位数字时,要一次能打开的概率是.
      故选A.
      5、A
      【解析】
      连AC,OC,BC.线段CF扫过的面积=扇形MAH的面积+△MCH的面积,从而证明即可解决问题.
      【详解】
      如下图,连AC,OC,BC,设CD交AB于H,
      ∵CD垂直平分线段OB,
      ∴CO=CB,
      ∵OC=OB,
      ∴OC=OB=BC,
      ∴,
      ∵AB是直径,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴点F在以AC为直径的⊙M上运动,当E从A运动到D时,点F从A运动到H,连接MH,
      ∵MA=MH,

      ∴,
      ∵,
      ∴CF扫过的面积为,
      故选:A.
      本题主要考查了阴影部分面积的求法,熟练掌握扇形的面积公式及三角形的面积求法是解决本题的关键.
      6、A
      【解析】
      试题分析:首先提取公因式a,进而利用十字相乘法分解因式得出即可.
      解:ax2﹣4ax﹣12a
      =a(x2﹣4x﹣12)
      =a(x﹣6)(x+2).
      故答案为a(x﹣6)(x+2).
      点评:此题主要考查了提取公因式法以及十字相乘法分解因式,正确利用十字相乘法分解因式是解题关键.
      7、B
      【解析】
      根据轴对称图形与中心对称图形的概念解答.
      【详解】
      A.不是轴对称图形,是中心对称图形;
      B.是轴对称图形,是中心对称图形;
      C.不是轴对称图形,也不是中心对称图形;
      D.是轴对称图形,不是中心对称图形.
      故选B.
      本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
      8、D
      【解析】
      先估算出的大致范围,然后再计算出÷2的大小,从而得到问题的答案.
      【详解】
      25<32<31,∴5<<1.
      原式=﹣2÷2=﹣2,∴3<﹣÷2<2.
      故选D.
      本题主要考查的是二次根式的混合运算,估算无理数的大小,利用夹逼法估算出的大小是解题的关键.
      9、C
      【解析】
      分析:将x=-2代入方程即可求出a的值.
      详解:将x=-2代入可得:4a-2a-4=0, 解得:a=2,故选C.
      点睛:本题主要考查的是解一元一次方程,属于基础题型.解方程的一般方法的掌握是解题的关键.
      10、C
      【解析】
      先将每个选项的二次根式化简后再判断.
      【详解】
      解:A:,与不是同类二次根式;
      B:被开方数是2x,故与不是同类二次根式;
      C:=,与是同类二次根式;
      D:=2,与不是同类二次根式.
      故选C.
      本题考查了同类二次根式的概念.
      11、D
      【解析】
      分别利用整数指数幂的性质以及合并同类项以及积的乘方运算、 绝对值的性质分别化简求出答案.
      【详解】
      解:A,,故此选项错误;
      B,,故此选项错误;
      C,,故此选项错误;
      D,,故此选项正确.
      所以D选项是正确的.
      灵活运用整数指数幂的性质以及合并同类项以及积的乘方运算、 绝对值的性质可以求出答案.
      12、C
      【解析】
      试题分析:连接AR,根据勾股定理得出AR=的长不变,根据三角形的中位线定理得出EF=AR,即可得出线段EF的长始终不变,
      故选C.
      考点:1、矩形性质,2、勾股定理,3、三角形的中位线
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13、
      【解析】
      已知BC=8, AD是中线,可得CD=4, 在△CBA和△CAD中, 由∠B=∠DAC,∠C=∠C, 可判定△CBA∽△CAD,根据相似三角形的性质可得 , 即可得AC2=CD•BC=4×8=32,解得AC=4.
      14、+1
      【解析】
      根据对称性可知:GJ∥BH,GB∥JH,
      ∴四边形JHBG是平行四边形,
      ∴JH=BG,
      同理可证:四边形CDFB是平行四边形,
      ∴CD=FB,
      ∴FG+JH+CD=FG+BG+FB=2BF,
      设FG=x,
      ∵∠AFG=∠AFB,∠FAG=∠ABF=36°,
      ∴△AFG∽△BFA,
      ∴AF2=FG•BF,
      ∵AF=AG=BG=1,
      ∴x(x+1)=1,
      ∴x=(负根已经舍弃),
      ∴BF=+1=,
      ∴FG+JH+CD=+1.
      故答案为+1.
      15、2.
      【解析】
      试题分析:已知方程x2-2x=0有两个相等的实数根,可得:△=4-4(m-1)=-4m+8=0,所以,m=2.
      考点:一元二次方程根的判别式.
      16、
      【解析】
      根据事件的描述可得到描述正确的有①②③⑥,即可得到答案.
      【详解】
      ∵共有6张纸条,其中正确的有①互相关心;②互相提醒;③不要相互嬉水;⑥选择有人看护的游泳池,共4张,
      ∴抽到内容描述正确的纸条的概率是,
      故答案为:.
      此题考查简单事件的概率的计算,正确掌握事件的概率计算公式是解题的关键.
      17、
      【解析】
      设每只雀、燕的重量各为x两,y两,由题意得:

      故答案是:或 .
      18、 (3,1)
      【解析】
      分析:已知抛物线解析式为顶点式,可直接写出顶点坐标.
      详解:∵y=(x﹣3)2+1为抛物线的顶点式,根据顶点式的坐标特点可知,抛物线的顶点坐标为(3,1).故答案为(3,1).
      点睛:主要考查了抛物线顶点式的运用.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19、(1)证明见解析;(2)
      【解析】
      (1)连接OC,AC,可先证明AC平分∠BAE,结合圆的性质可证明OC∥AE,可得∠OCB=90°,可证得结论;
      (2)可先证得四边形AOCD为平行四边形,再证明△OCB为等边三角形,可求得CF、AB,利用梯形的面积公式可求得答案.
      【详解】
      (1)证明:连接OC,AC.
      ∵CF⊥AB,CE⊥AD,且CE=CF.
      ∴∠CAE=∠CAB.
      ∵OC=OA,
      ∴∠CAB=∠OCA.
      ∴∠CAE=∠OCA.
      ∴OC∥AE.
      ∴∠OCE+∠AEC=180°,
      ∵∠AEC=90°,
      ∴∠OCE=90°即OC⊥CE,
      ∵OC是⊙O的半径,点C为半径外端,
      ∴CE是⊙O的切线.
      (2)解:∵AD=CD,
      ∴∠DAC=∠DCA=∠CAB,
      ∴DC∥AB,
      ∵∠CAE=∠OCA,
      ∴OC∥AD,
      ∴四边形AOCD是平行四边形,
      ∴OC=AD=a,AB=2a,
      ∵∠CAE=∠CAB,
      ∴CD=CB=a,
      ∴CB=OC=OB,
      ∴△OCB是等边三角形,
      在Rt△CFB中,CF= ,
      ∴S四边形ABCD= (DC+AB)•CF=
      本题主要考查切线的判定,掌握切线的两种判定方法是解题的关键,即有切点时连接圆心和切点,然后证明垂直,没有切点时,过圆心作垂直,证明圆心到直线的距离等于半径.
      20、(1)不会穿过森林保护区.理由见解析;(2)原计划完成这项工程需要25天.
      【解析】
      试题分析:(1)要求MN是否穿过原始森林保护区,也就是求C到MN的距离.要构造直角三角形,再解直角三角形;
      (2)根据题意列方程求解.
      试题解析:(1)如图,过C作CH⊥AB于H,
      设CH=x,由已知有∠EAC=45°, ∠FBC=60°
      则∠CAH=45°, ∠CBA=30°,在RT△ACH中,AH=CH=x,在RT△HBC中, tan∠HBC=
      ∴HB===x,
      ∵AH+HB=AB
      ∴x+x=600解得x≈220(米)>200(米).∴MN不会穿过森林保护区.
      (2)设原计划完成这项工程需要y天,则实际完成工程需要y-5
      根据题意得:=(1+25%)×,解得:y=25知:y=25的根.
      答:原计划完成这项工程需要25天.
      21、(1)y=x2+x;(2)t=-4,r=-1.
      【解析】
      (1)由①联立方程组,根据抛物线y=ax2+bx与直线y=x只有一个交点可以求出b的值,由②可得对称轴为x=1,从而得a的值,进而得出结论;
      (2)进行分类讨论,分别求出t和r的值.
      【详解】
      (1)y=ax2+bx和y=x联立得:ax2+(b+1)x=0,
      Δ=0得:(b-1)2=0,得b=1,
      ∵对称轴为=1,
      ∴=1,
      ∴a=,
      ∴y=x2+x.
      (2)因为y=x2+x=(x-1)2+,
      所以顶点(1,)
      当-2

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