山西省太原市山大附中2025-2026学年高二上学期10月月考生物试题（含答案解析）

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本试卷共21题，满分100分。考试时间75分钟。
注意事项：
1.作答前必须认真审题，逐字逐句读懂题目要求，准确把握题目考查意图。
2.审题时需圈画题目中的关键词、限制词和重要条件，避免因漏看、错看导致答非所问。
3.对于包含多问的题目，需逐一明确每一问的作答要求，不可混淆、合并回答。
4.审题后需确认题目是否有字数限制、格式要求或特殊指令，严格遵守。
一、选择题:本大题共16小题，每小题3分，共48分。
1.下列关于内环境的成分的说法,正确的是
A．在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量占明显优势的是Na​+和K​+
B．组织液、淋巴液与血浆的组成成分与含量完全相同
C．内环境中含有激素、抗体、甘油三酯等物质
D．毛细血管动脉端血浆中的 O₂含量低于组织液
2.图中a、b、c为相应部位的细胞外液,箭头
①
②
③表示相应的内环境中液体的流动方向。下列说法正确的是
A．a中的成分有水、碳酸氢盐、血红蛋白和激素等
B．三种细胞外液中,a中蛋白质含量较多,渗透压最高
C．健康人体中三种细胞外液之间的物质交换均是双向的
D．图中箭头 ②、 ③所代表的过程受阻均会引起组织液渗透压升高
3.习惯性叹气、过度紧张焦虑,可导致身体排出过多的CO​2,从而引发“呼吸性碱中毒”,出现肢体麻木、头晕、胸闷甚至抽搐等症状。轻症患者可用纸袋罩住口鼻部,大口呼吸含较多CO​2的空气来缓解“呼吸性碱中毒”。下列说法错误的是
A．正常人的血浆pH为7.35 7.45,主要与HCO​3​−/H​2CO​3有关
B．高原低氧刺激下,脑干的呼吸中枢兴奋性加强,也可能诱发呼吸性碱中毒
C．人情绪紧张时,副交感神经处于兴奋状态使支气管扩张,促进肺通气
D．肺部疾病如肺气肿、肺炎等导致机体通气不足,可引发呼吸性酸中毒
4.如图是某反射弧的结构模式图,将两个微电流计分别放在B、D两处。电刺激甲,B、D两处均有电位变化。下列说法正确的是
A．在反射弧中,甲是效应器
B．若电刺激丙,D处有电位变化、B处没有电位变化
C．若电刺激A,检测到B处有电位变化、甲有反应,说明“兴奋在神经纤维上双向传导”
D．若电刺激C,检测到B处没有电位变化,D处有电位变化,说明“兴奋在神经元之间只能单向传递”
5.正常的膀胱活动分为贮尿期和排尿期,两者交替进行。部分脑血管病患者发生排尿障碍,表现有尿频、尿失禁及排尿困难等多种类型。下列分析正确的是
A．贮尿期,副交感神经兴奋,膀胱缩小；排尿期,交感神经兴奋,膀胱扩大
B．有尿意和无尿意时的排尿行为都体现了高级中枢对低级中枢的调控作用
C．人体通过神经系统的负反馈调节方式控制排尿过程
D．脑血管病患者脑部神经受损后,排尿反射不能发生,因而出现排尿障碍
6.取某动物的离体神经纤维培养在与正常海水浓度相同的培养液中,给予适宜刺激后产生动作电位,
①
⑤分别为神经纤维上五个位点在某一时刻的膜电位。下列有关说法正确的是
A．若将离体神经纤维放在低于正常海水Na​+浓度的溶液中,图中的 ① ③处虚线将下移
B．在 ①过程中K​+外流时需要消耗能量
C．图示神经冲动的传导方向有可能是从右到左
D．发生Na​+内流的过程是 ③→ ⑤
7.轻微触碰时,兴奋经触觉神经元传向脊髓抑制性神经元,使其释放神经递质GABA。正常情况下,GABA作用于痛觉神经元引起Cl​−通道开放,Cl​−内流,不产生痛觉；患带状疱疹后,痛觉神经元上Cl​−转运蛋白(单向转运Cl​−)表达量改变,引起Cl​−的转运量改变,细胞内Cl​−浓度升高,此时轻触引起GABA作用于痛觉神经元后,Cl​−经Cl​−通道外流,产生强烈痛觉。针对该过程(如图)的分析,正确的是
A．正常时和患带状疱疹时,GABA作用于痛觉神经元后,突触后膜内外电位差的变化不同
B．患带状疱疹时,Cl​−转运蛋白表达量增加,Cl​−转运蛋白增加
C．GABA与突触后膜上的受体均属于内环境中的化学成分,两者相结合也发生于内环境
D．研发抑制Cl​−转运蛋白功能的镇痛剂药物,可以缓解强烈痛觉
8.如图为人体不同类型的神经元结构模式图,下列叙述正确的是
A．神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘,用来接收信息并传递信息
B．神经元和神经胶质细胞都是神经系统结构和功能的基本单位
C．神经元是可以接受刺激,产生兴奋并传递信息的细胞
D．3种神经元形态相似,都由胞体、树突、轴突组成,且神经末梢只位于轴突末端
9.人吸食可卡因后可表现出情绪高涨、好动等,且易上瘾。研究表明,可卡因能通过抑制兴奋性神经递质如多巴胺的回收来产生“快感”。下列叙述错误的是
A．人体产生愉悦感的部位是大脑皮层,可卡因能延长愉悦感
B．多巴胺通过突触后膜上的受体进入细胞内后促使Na​+内流
C．吸食可卡因后变得健谈与大脑皮层的S区兴奋性过高有关
D．可卡因是一种毒品,抑郁症患者不应吸食可卡因来缓解症状
10.当外耳道感染或异物刺激时,刺激信号会引发迷走神经的Na​+通道开放,Na​+内流从而产生神经冲动,神经冲动传导至迷走神经末梢会使其释放乙酰胆碱,乙酰胆碱作用于大脑的延髓咳嗽中枢神经元后可引起咳嗽反射,这种反射也被称为耳咳嗽反射。支原体肺炎会引起患者长时间的剧烈咳嗽,部分抗组胺过敏药物可通过阻断胆碱受体与乙酰胆碱的结合来减轻咳嗽症状。下列分析错误的是
A．记录迷走神经的静息电位,可将微电极一个置于其膜内,一个置于其膜外
B．兴奋时,Na​+经Na​+通道进入神经元,并引起膜电位变化
C．部分抗组胺药作用于胆碱受体后可使延髓中枢神经元产生抑制性信号
D．剧烈咳嗽可能是炎症物质使乙酰胆碱大量释放或相关酶活性降低所致
11.食欲素(OA)是下丘脑外侧区域神经细胞合成的一种小分子肽类递质。用适量的食欲素处理实验小鼠,能显著提高小鼠的胃肠运动和胃酸分泌。下列有关叙述正确的是
A．突触前膜释放食欲素引起突触后膜发生电信号—化学信号—电信号的转变
B．可采用口服或注射食欲素的方式对实验小鼠给药
C．下丘脑是通过自主神经调节胃肠蠕动和胃酸分泌的
D．用食欲素处理实验小鼠引起的胃肠运动属于非条件反射
12.为研究激素的作用,某研究小组进行分组实验。甲组：将幼年公鸡的睾丸切除,鸡冠萎缩不能发育。乙组：将公鸡睾丸的盐水浸出物重复注射到正常的幼年母鸡体内,提取液刺激幼年母鸡鸡冠的生长。下列分析正确的是
A．甲组能证明睾丸分泌的雄激素可维持幼年公鸡的第二性征
B．乙组的对照组应将等量清水重复注射到相同的幼年母鸡体内
C．将正常幼年公鸡睾丸移植到甲组公鸡体内,鸡冠可重新发育
D．甲组运用了实验设计中的加法原理,乙组运用了减法原理
13.网络上流传“高级快乐内啡肽,低级快乐多巴胺”。内啡肽与多巴胺究竟有何区别？来自深圳卫健委一篇科普推文中,曾有如下比较。结合相关信息,下列说法正确的是
A．正常人可以通过额外注射内啡肽让大脑放松和愉悦
B．前者能持续发挥作用,后者发挥作用后立即被灭活
C．内啡肽需要通过血液运输到作用部位,而多巴胺发挥作用则不需要经过内环境
D．长期服用类似多巴胺的物质,会导致多巴胺受体数量减少而成瘾
14.下丘脑和垂体发生病变或性腺萎缩都可引起性腺功能异常。现有一只患病雄鼠,为探究其发病原因,科研人员对患病雄鼠血浆中的促性腺激素释放激素(GnRH)、雄激素的含量进行测定,结果发现GnRH含量偏高,雄激素含量偏低。根据相关信息判断,下列说法错误的是
A．由于激素具有微量、高效的特点,因此临床上可以通过测定血液中的激素含量来检测疾病
B．对患病雄鼠注射适量促性腺激素,通过测定注射前后雄激素的含量可判断患病雄鼠的病因
C．摘除正常雄鼠垂体并注射适量雄激素,若GnRH分泌量下降,则说明下丘脑只受雄激素的负反馈调节
D．若破坏正常雄鼠的GnRH受体,该雄鼠的雄激素含量可能偏低
15.下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是
①甲亢患者,神经系统兴奋性降低,身体消瘦
②体内多种激素具有直接降低血糖的作用
③刺激大脑中央前回的顶部,可以引起下肢的运动
④言语区的W区和V区受损,人不会写字也不能看懂文字
⑤如果脊髓在胸部横断,会造成患者小便失禁,原因是脊髓中的排尿中枢损坏
⑥糖皮质激素、甲状腺激素和肾上腺素在提高血糖浓度上具有协同作用
⑦甲状腺细胞分泌的甲状腺激素可以作用于自身
⑧养殖鱼类时,可以给鱼饲喂促性腺激素,来促进卵和精子的成熟,从而进行人工育苗
A．2项
B．3项
C．4项
D．5项
16.甲状腺激素有T​4和T​3两种存在形式,脱碘酶可将T​4转变为T​3。长期高脂膳食会降低甲状腺激素的作用效果,蔬菜水果中富含的槲皮素对此具有一定的缓解作用。科研人员利用小鼠对槲皮素的作用机制进行了初步研究,结果见下图,下列分析错误的是
A．应分别取各组小鼠的甲状腺和垂体,测量T​4、T​3和TSH浓度
B．实验应增加正常膳食组做为对照,以证明槲皮素的作用效果
C．由图推测,槲皮素可能通过提高素脱碘酶活性来促进T​3形成
D．由图推测,甲状腺激素中能够发挥生理功能的应该是T​3
二、非选择题:本大题共5小题，第17-20小题每小题10分，第21小题12分，共52分。
17.健康是人生最宝贵的财富,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。精神压力、感染病原体、肾脏疾病、不良生活习惯等因素都会引起内环境失调。图1是人体某组织局部示意图。图2中
①
②
③是3名受试者在摄入一定量的葡萄糖后人体内血糖含量变化示意图,a 处代表仅对
②号受试者静脉注射了一定量的某种激素。请回答下列问题：
(1)在人体内,B液水分的主要来源有A液、C液、组织细胞及________₍填部位或场所)。某人长期营养不良,可能会出现_______现象。
(2)食盐过多也是引发高血压的一个重要原因,高盐饮食会导致血液量增多的原因是________。
(3)图2中
②号注射的激素在人体内由_______细胞分泌。正常人在摄取葡萄糖后,______₍填“交感神经”或“副交感神经”)兴奋会促进该激素的分泌。
(4)若对
①号受试者静脉注射了一定量的
②号同种激素,发现曲线下降程度很小,可能的原因是_______,检查发现,该个体是在感染某种病毒后导致机体对该激素的敏感性降低。
18.5-羟色胺(5-HT)是一种信号分子,对机体生命活动起着重要的调节作用。现代医学研究表明,许多疾病与5-HT合成、代谢及作用异常有关。图示为神经系统中5-HT的释放及代谢过程。请回答： (1)储存于______的5-HT由突触前膜释放,作用于突触后膜并激活Na⁺通道,将信号传递至大脑以产生愉悦情绪,可见5-HT是一种_____₍选填“兴奋性”或“抑制性”)神经递质。 (2)通常认为,突触间隙中的5-HT浓度过低会导致机体出现持续的消极情绪,进而引发抑郁症。目前,许多抗抑郁药物已在临床中获得了较好的疗效,请据图推测抗抑郁药物可能的作用机理是_____₍至少写出两点)。 (3)现代中医学研究认为神经内分泌失调是抑郁症的重要诱因,如雌二醇和糖皮质激素可能分别促进和抑制5-HT合成。艾灸大鼠“百会穴”可通过下丘脑-垂体-性腺轴(及肾上腺皮质轴)调节有关激素的分泌,从而对抑郁症起到良好的改善作用。有关研究结果如表所示。
该研究中的艾灸组应选择_____₍选填“正常大鼠”或“抑郁症模型大鼠”),艾灸能改善抑郁症的原理是______。若实验中模型组大鼠的性腺出现一定程度的增生,这是因为______。
19.如下图所示,脊髓前角运动神经元的轴突可支配骨骼肌收缩运动,同时通过其突触侧支与闰绍细胞构成突触加以调控,右侧为其中某一突触的放大图。请回答下列问题：
注：“·”为兴奋性神经递质乙酰胆碱,“”为甘氨酸,“”为士的宁。
(1)图中涉及的效应器是________。
(2)当闰绍细胞的轴突末梢膜内外电位为______时,其突触小体就会释放甘氨酸。结合图示可知甘氨酸为抑制性神经递质,判断依据为________。
(3)闰绍细胞对脊髓前角运动神经元的兴奋具有______₍填“正反馈”或“负反馈”)调节效应。
(4)中药马钱子是马钱科植物马钱的干燥种子(含士的宁),有病人超量误服后马上出现肢体抽搐的症状。请结合图解释其中机理：________。
20.胰高血糖素样肽-1(GLP-1)是一种由肠道L细胞分泌,既能促进胰岛素分泌同时又能减少胰高血糖素分泌的激素,从而降低血糖浓度。GLP-1作用机理如下图,请据图回答： (1)影响激素X分泌的信号除图中所示外,还包括________。激素X发挥作用的机制包括促进细胞摄取、利用、储存葡萄糖,抑制_______,维持血糖平衡。 (2)如图所示,GLP-1作用的靶细胞是________,还可将信息传递到_______产生饱腹感,从而抑制食欲。ATP促进激素X的分泌有两条途径,一方面,ATP可在腺苷酸环化酶催化下生成cAMP,______；另一方面,ATP可抑制_______,促进Ca²⁺通道打开,Ca²⁺内流,促进激素X的分泌。 (3)大量研究表明,GLP-1与人体胰岛A细胞存在一定程度的联系,下表为对60例糖尿病前期患者(观察组)和60例健康人(对照组)进行的GLP-1和胰高血糖素含量检测。结果显示________,据此推测GLP-1对胰高血糖素的分泌有_______作用。
(4)GLP-1刺激激素X分泌呈现葡萄糖依赖性,即在血糖升高时,促进激素X分泌增强,而当血糖正常或偏低时,这种作用就减弱。司美格鲁肽是胰高血糖素样肽-1受体激动剂(GLP-1RA),与体内 GLP-1 结构类似。用司美格鲁肽治疗2型糖尿病,一方面和注射胰岛素相比能有效避免________症状的发生；另一方面其作用时间较长,每周只需给药一次,原因可能是________。
21.甲状腺激素的分泌主要受到下丘脑—垂体—甲状腺轴的调控,同时,也受自身调节等多种因素的影响。甲状腺激素分泌的调节腺轴如图1所示,其中甲、乙、丙代表器官,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表激素。回答下列问题：
(1)图中“甲”“Ⅲ”分别是_________、_________。
(2)图中“Ⅱ”作用于甲和丙,引起的生理效应是_______。
(3)因甲状腺激素分泌减少而引发的疾病(如“甲减”),主要有原发性(甲状腺自身病变引起的)和继发性(下丘脑或垂体病变引起的)两种情况。现有甲、乙、丙、丁四组小鼠,其中乙、丙、丁三组小鼠均患“甲减”(同一组内“甲减”的类型相同),甲组小鼠为健康小鼠。科研人员为了确定三组小鼠所患“甲减”的类型,进行了相关实验：
实验步骤：
第一步：________。
第二步：给每只小鼠分别注射等量的TRH,适宜时间后,检测每组小鼠血液中TSH的相对含量并求平均值。
第三步：根据测量结果绘制柱形图,绘制情况如图2所示。
山西省太原市山大附中2025-2026学年高二上学期10月月考生物试题 答案与解析
1. C
解析：【详解】A、细胞外液中含量占明显优势的无机盐阳离子是Na​+,而K​+主要存在于细胞内液中,A错误；
B、组织液、淋巴液与血浆的组成成分相似,但血浆中蛋白质含量较高,而组织液和淋巴液中含量较低,三者成分和含量不完全相同,B错误；
C、激素(如胰岛素)、抗体(如血浆中的抗体)和甘油三酯(营养物质)都属于内环境成分,C正确；
D、毛细血管动脉端的血浆中O​2通过扩散进入组织液,此时血浆O​2浓度高于组织液,D错误。
故选C。
2. D
解析：【详解】A、据题图可知,a为血浆,b为组织液,c为淋巴液,血浆中的成分有水、碳酸氢盐、激素等,但不含血红蛋白,血红蛋白在红细胞内,A错误；
B、三种细胞外液中,a血浆中蛋白质含量较多,但渗透压基本相同,B错误；
C、健康人体中三种细胞外液之间的物质交换中,血浆与组织液之间的物质交换是双向的,淋巴液与组织液、淋巴液与血浆之间的物质交换是单向的,C错误；
D、据题图可知,箭头②表示组织液进入血浆,箭头③表示组织液进入淋巴液,两过程受阻均可导致组织液渗透压增加,D正确。
故选D。
3. C
解析：【详解】A、人体内环境中也有很多缓冲对,其中最重要的是HCO​3​−/H​2CO​3,正常人血浆pH为7.35 7.45,主要与HCO​3​−/H​2CO​3有关,A正确；
B、高原低氧刺激下,脑干的呼吸中枢兴奋性加强,呼吸加快,呼出的二氧化碳过多,也可能诱发呼吸性碱中毒, B正确;
C、交感神经兴奋会使支气管平滑肌舒张(支气管扩张)、呼吸频率加快,从而促进肺通气；副交感神经兴奋时则会使支气管收缩,抑制肺通气,C错误；
D、肺部疾病如肺气肿、肺炎等导致机体通气不足,导致二氧化碳不能及时排出,可引发呼吸性酸中毒,D正确。
故选C。
4. D
解析：【分析】1、反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等)组成。
2、由于神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上,因此,神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
【详解】A、电刺激甲,B、D两处均有电位变化,说明甲是感受器、乙是神经中枢、丙是效应器,A错误；
B、由A选项可知,丙是效应器,若电刺激丙,D、B处均没有电位变化,B错误；
C、甲是感受器,电刺激A,兴奋会在神经纤维上双向传导到B、甲处,但甲没反应,C错误；
D、电刺激C,由于兴奋在神经元之间只能单向传递,B处没有电位变化,D处有电位变化,D正确。
故选D。
5. B
解析：【详解】A、贮尿期由交感神经兴奋,膀胱松弛以储存尿液；排尿期由副交感神经兴奋,膀胱收缩以排出尿液,A错误；
B、有尿意时,高级中枢(大脑皮层)可主动控制排尿行为；无尿意时的排尿(如尿失禁)是因为高级中枢无法抑制脊髓低级中枢的活动,两种情况均体现高级中枢对低级中枢的调控作用,B正确；
C、排尿过程通过正反馈调节实现(如膀胱收缩刺激进一步排尿),而非负反馈调节,C错误；
D、排尿反射的低级中枢在脊髓,脑部神经受损不会导致排尿反射消失,但可能失去意识控制(如尿失禁),D错误。
故选B。
6. D
解析：【详解】A、③表示动作电位的最大值,若将离体神经纤维放在低于正常海水Na​+浓度的溶液中,则Na​+内流量减少,③处将下降,①不会下降,A错误；
B、①处于动作电位恢复静息的过程,此时K​+外流为协助扩散,无需消耗能量,B错误；
C、①处于动作电位恢复静息的过程,③处于动作电位的峰值点,⑤为静息电位,因此①处最先开始兴奋,⑤还未开始兴奋,传导方向为①→⑤,即从左到右进行传导,C错误；
D、据题图分析可知,神经纤维受刺激时Na​+内流,发生Na​+内流的过程是③→⑤,D正确。
故选D。
7. A
解析：【详解】A、正常情况下,GABA作用于痛觉神经元,Cl​−内流,使突触后膜静息电位绝对值增大,内外电位差增大,患带状疱疹时,GABA作用于痛觉神经元,Cl​−外流,使突触后膜电位发生逆转,内外电位差变化与正常时不同,A正确；
B、据图可知,Cl​−转运蛋白会将Cl​−运出痛觉神经元,患带状疱疹后,痛觉神经元细胞内Cl​−浓度升高,说明运出细胞的Cl​−减少,据此推测应是转运蛋白减少所致,B错误；
C、GABA是神经递质,属于内环境成分,突触后膜上的受体不属于内环境成分,C错误；
D、若抑制Cl​−转运蛋白功能,会使得痛觉神经元细胞内Cl​−浓度升高,导致Cl​−经Cl​−通道外流增多,痛觉更强烈,D错误。
故选A。
8. C
解析：【详解】A、神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘,具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能,不具有接受并传递信息的功能,A错误；
B、组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞两大类,神经元是神经系统结构与功能的基本单位,B错误；
C、神经元是可以接受刺激,产生兴奋并传递信息的细胞,C正确；
D、树突和轴突末端的细小分支都叫作神经末梢,D错误。
故选C。
9. B
解析：【分析】多巴胺属于兴奋性神经递质,由突触前膜释放,作用于突触后膜,增加突触后膜对钠离子的通透性,钠离子大量内流形成动作电位,使突触后膜兴奋,从而完成兴奋在两个神经元之间的传递,而可卡因通过抑制多巴胺回收延长愉悦感。
【详解】A、愉悦感由大脑皮层产生,可卡因抑制多巴胺回收使其在突触间隙停留时间延长,延长愉悦感,A正确；
B、多巴胺与突触后膜受体结合后引发Na​+内流,但递质本身不进入细胞内,B错误；
C、大脑皮层的S区(运动性语言中枢) 负责说话功能,S区兴奋性过高时,个体表现为 “健谈”,C正确；
D、可卡因是毒品,吸食会导致成瘾、损害神经系统等,不能通过吸食可卡因缓解抑郁(抑郁需专业治疗,毒品会加重病情),D正确。
故选B。
10. C
解析：【详解】A、记录迷走神经兴奋时的静息电位,可将微电极一个置于其膜内(负电位),一个置于其膜外(正电位),观察并记录指针偏转方向,静息电位=膜内电位-膜外电位,A正确；
B、兴奋时Na​+经Na​+通道进入神经元并使膜电位由外正内负变成外负内正,B正确；
C、部分抗组胺药作用于胆碱受体后可阻断乙酰胆碱与受体的结合,从而减少延髓中枢神经元接受到的刺激并非使延髓中枢神经元产生抑制性信号,C错误；
D、乙酰胆碱过多,会引起延髓中枢神经元兴奋而引发咳嗽反射,胆碱酯酶可降低乙酰胆碱含量。因此剧烈咳嗽,可能是炎症物质使乙酰胆碱大量释放或胆碱酯酶活性降低所致,D正确。
故选C。
11. C
解析：【详解】A、突触后膜的信号转变是“化学信号→电信号”,核心是神经递质与受体结合,引发膜电位变化,因此突触前膜释放食欲素引起突触后膜发生化学信号—电信号的转变,A错误；
B、食欲素是肽类物质,口服会被消化酶分解,导致失效,需直接注射给药,B错误；
C、下丘脑通过自主神经(如交感和副交感神经)调节胃肠蠕动和胃酸分泌,属于神经调节,C正确；
D、用食欲素处理实验小鼠时,食欲素直接作用于胃肠相关细胞,没有经过完整的反射弧,不属于反射,D错误。
故选C。
12. C
解析：【分析】研究性激素的作用时,切除睾丸采用了减法原理。
【详解】A、甲组只能说明睾丸参与维持公鸡的第二性征,不能说明是睾丸分泌的性激素可维持第二性征,A错误；
B、乙组的对照组应该用等量的盐水注射到正常的幼年母鸡体内,B错误；
C、睾丸可以分泌性激素维持第二性征,故将正常幼年公鸡睾丸移植到甲组公鸡体内,鸡冠可重新发育,C正确；
D、甲组用了减法原理,乙组用了加法原理,D错误。
故选C。
13. D
解析：【详解】A、正常人无需额外注射内啡肽,因为自身足以产生能维持兴奋的相关物质,A错误；
B、激素作用后马上被灭活,神经递质作用后马上被降解或被回收,B错误；
C、多巴胺是神经递质,神经递质由突触前膜释放到突触间隙(属于内环境),然后作用于突触后膜,所以多巴胺发挥作用需要经过内环境,C错误；
D、长期服用类似多巴胺的物质,突触后膜为了减少刺激,会发生多巴胺受体代偿性减少而成瘾,D正确。
故选D。
14. C
解析：【详解】A、激素是人和动物体内微量、高效的生物活性物质,因此,一旦体内激素含量偏离了生理范围,就会严重影响机体机能,这也是临床上常常通过测定血液中激素含量来检测疾病的原因,A正确；
B、对患病雄鼠注射适量促性腺激素,若注射前雄激素含量低,注射后雄激素含量升高,可判断病因为垂体病变,B正确；
C、摘除正常雄鼠垂体并注射适量雄激素,若GnRH分泌量下降,则说明下丘脑受雄激素的负反馈调节,但不能说明下丘脑只受雄激素的负反馈调节,C错误；
D、若破坏正常雄鼠的GnRH受体,则会导致垂体分泌的促性腺激素可能减少,该雄鼠的雄激素含量可能偏低,D正确。
故选C。
15. C
解析：【详解】①甲亢患者中甲状腺激素含量较高,甲状腺激素具有提高神经系统的兴奋性的作用,故甲亢患者神经系统兴奋性增强,①错误；
②体内只有胰岛素一种激素具有降血糖的作用,②错误；
③大脑皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的,刺激人体大脑中央前回的顶部,可以引起下肢的运动,③正确；
④言语区的W区(写字)和V区(阅读)受损,人不能写字也不能看懂文字,④正确；
⑤当尿液在膀胱内达到一定量时,会刺激膀胱壁上的感受器,使感受器产生神经冲动,神经冲动通过传入神经元传到脊髓的排尿中枢,同时也有神经冲动通过神经纤维向上传到大脑。脊髓从胸部横断后,损伤了脊髓的传导束,排尿中枢不再受大脑皮层的控制,即表现为小便失禁,⑤错误；
⑥糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等,它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用,直接或间接地提高血糖浓度,具有协同作用,⑥正确；
⑦甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,甲状腺激素可以作用在全身,对身体几乎所有组织都有影响,⑦正确；
⑧促性腺激素化学本质是蛋白质,所以只能注射,不能饲喂,⑧错误。
故选C。
16. A
解析：【分析】本实验是研究槲皮素对高脂膳食危害的影响,实验变量是槲皮素,应该有三组实验：正常膳食、高脂膳食、高脂膳食+槲皮素。
【详解】A、各种激素分泌后会通过血液循环进行运输,因此一般都是通过抽取静脉血进行激素浓度检测,A错误；
B、实验增加正常膳食组做对照,才能槲皮素的缓解作用程度高低,B正确；
CD、由图可知,实验(高脂膳食+槲皮素)组的T​4浓度更低,但T​3浓度却更高,TSH浓度更低,由此可知槲皮素可通过增强脱碘酶活性,促使T​4转变为T​3,进而抑制TSH分泌,CD正确。
故选A。
17. (1) ①. 消化道(小肠肠腔)
②. (组织)水肿
(2)过多食盐进入血液后导致血浆渗透压升高,通过渗透作用使组织液的水分进入血浆,从而血液量增多
(3) ①. 胰岛B
②. 副交感神经
(4)胰岛素的靶细胞表面缺乏受体(或受体被破坏)
解析：【分析】分析图1可知,A液为组织液,B液为血浆,C液为淋巴液。人体血糖在胰岛素和胰高血糖素的共同作用下维持在一定范围内,胰岛素是人体内唯一具有降低血糖的激素。分析图2可知,受试者①血糖高于正常值,且摄入血糖后血糖浓度较高,可能为糖尿病患者,②血糖高于正常人,在a时间注射某激素后血糖迅速降低,可能注射了胰岛素,③为正常人的血糖浓度变化。
【小问1详解】
B液为血浆,其水分的主要来源有A液组织液、C液淋巴液,以及通过消化道消化吸收的水分。某人长期营养不良,导致血浆渗透压降低,水分大量进入组织液导致产生组织水肿。
【小问2详解】
摄入过多食盐时,通过消化吸收进入血浆,导致血浆渗透压升高,组织液中的水分通过渗透作用进入血浆,使血液总量增多,血压升高。
【小问3详解】
②血糖高于正常人,可能为糖尿病患者,在a时间注射某激素后血糖迅速降低,可能注射了胰岛素,胰岛素是由人体内的胰岛B细胞分泌的。正常人在摄取葡萄糖后,副交感神经兴奋作用于胰岛B细胞促进胰岛素的合成分泌。
【小问4详解】
激素发挥作用时需要与靶细胞的受体结合,若对①号受试者静脉注射了一定量的胰岛素,其血糖下降程度很小,则可能是胰岛素的靶细胞表面缺乏受体或受体被破坏,不能促进靶细胞加速吸收利用血糖。
18. (1) ①. 突触小泡
②. 兴奋性
(2)促进突触前膜释放5-HT；抑制SERT活性；抑制Maa活性；提高5-HT受体活性
(3) ①. 抑郁症模型大鼠
②. 艾灸促进雌二醇分泌,抑制糖皮质激素分泌,促进5-HT合成
③. 模型组大鼠雌二醇含量偏低,对垂体的抑制作用减弱,垂体分泌的促性腺激素过多,促进性腺增生
解析：【分析】兴奋在神经元之间的传递：兴奋在神经元之间的传递是通过突触完成的,突触包括突触前膜、突触后膜和突触间隙,突触前膜内的突触小泡含有神经递质,神经递质以胞吐的形式分泌到突触间隙,作用于突触后膜上的受体,引起突触后膜所在神经元兴奋或抑制；由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜上的受体,因此兴奋在神经元之间的传递是单向的。
【小问1详解】
分析题意可知,5-羟色胺(5-HT)是一种信号分子,是一种神经递质,储存于突触小泡中；作用于突触后膜后可激活Na​+通道,说明其是一种兴奋性神经递质。
【小问2详解】
由题意可知,突触间隙中的5-HT浓度过低会导致机体出现持续的消极情绪,进而引发抑郁症,结合图示可知,SERT是5-HT转运载体,能够将5-HT转运至突触前膜,而Maa能氧化5-HT,故据此推测,抗抑郁药物可能的作用机理是促进突触前膜释放5-HT；抑制SERT活性；抑制Maa活性,从而提高5-HT受体活性。
【小问3详解】
分析题意,本实验目的是验证艾灸大鼠“百会穴”可通过下丘脑-垂体-性腺轴(及肾上腺皮质轴)调节有关激素的分泌,从而对抑郁症起到良好的改善作用,实验的自变量是大鼠类型,因变量抑郁症情况,实验设计应遵循对照与单一变量原则,结合表格可知,该研究中的艾灸组应选择抑郁症模型大鼠,与正常组相比,模型组的雌二醇含量降低,甲状腺激素和糖皮质激素含量升高,而与模型组相比,艾灸组的雌二醇含量有所升高,糖皮质激素略有降低,据此推测,艾灸能改善抑郁症的原理是艾灸促进雌二醇分泌,抑制糖皮质激素分泌,促进5-HT合成；性激素的分泌存在下丘脑-垂体-性腺的分级调节轴线,若实验中模型组大鼠的性腺出现一定程度的增生,这是因为模型组大鼠雌二醇含量偏低,对垂体的抑制作用减弱,垂体分泌的促性腺激素过多,促进性腺增生。
19. (1)传出神经末梢及其所支配的骨骼肌
(2) ①. 外负内正
②. 甘氨酸与受体结合后,会导致氯离子内流,使膜电位差增大
(3)负反馈 (4)超量误服士的宁会阻碍氯离子通道,使闰绍细胞不能对脊髓前角运动神经元的活动进行抑制,导致骨骼肌过度兴奋,表现为肢体抽搐
解析：【分析】兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在神经元之间通过突触进行传递,突触包括突触前膜、突触后膜、突触间隙,当兴奋传至轴突末端时,突触前膜内的突触小体释放神经递质,进入突触间隙,作用于突触后膜上的受体,使突触后膜所在神经元兴奋或抑制。
【小问1详解】
据题图分析可知,图中涉及的效应器是脊髓前角运动神经元末梢及其支配的骨骼肌。
【小问2详解】
当闰绍细胞的轴突末梢兴奋时,即膜内外电位为外负内正时,其突触小体就会释放甘氨酸。结合图示可知甘氨酸为抑制性神经递质,判断依据为甘氨酸与受体结合后,会导致氯离子内流,使膜电位差增大。
【小问3详解】
脊髓前角运动神经元兴奋时,会通过突触侧支激活闰绍细胞；闰绍细胞再释放甘氨酸抑制该运动神经元的兴奋,从而避免其过度兴奋导致骨骼肌过度收缩,因此,闰绍细胞对脊髓前角运动神经元的兴奋具有负反馈调节效应。
【小问4详解】
据图可知,超量误服士的宁会阻碍氯离子通道,使闰绍细胞不能对脊髓前角运动神经元的活动进行抑制,导致骨骼肌过度兴奋,表现为肢体抽搐。
20. (1) ①. 神经递质
②. 肝糖原的分解和非糖物质转化成葡萄糖(需写出分解和转化两个词)
(2) ①. 胰岛B细胞
②. 大脑皮层
③. 促进线粒体释放Ca​2+
④. K​+通道打开,K​+外流
(3) ①. 观察组的GLP-1水平低于对照组,胰高血糖素水平高于对照组(需写出与对照组对比的意思,不能只写观察组高)
②. 抑制
(4) ①. 低血糖(血糖下降)
②. 体内没有降解司美格鲁肽的酶(不能被分解)
解析：【分析】血糖平衡的调节,也就是调节血糖的来源和去向,使其处于平衡状态。研究发现,机体是通过一些特定的激素来调节血糖的代谢速率的,其中最主要的是胰岛分泌的胰高血糖素和胰岛素。
【小问1详解】
激素X为胰岛素,影响其分泌的信号包括神经递质、血糖浓度、胰高血糖素浓度等。胰岛素发挥作用的机制包括促进细胞摄取、利用、储存葡萄糖,抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖,维持血糖平衡。
【小问2详解】
从图中可以看出,胰高血糖素样肽-1(GLP-1)由肠道L细胞分泌,GLP-1能够与细胞膜上的GLP-1受体特异性结合,促进激素X(胰岛素)的分泌,说明GLP-1作用的靶细胞是胰岛B细胞。感觉中枢在大脑皮层,因此还可在大脑皮层产生饱腹感,从而抑制食欲。据图分析,ATP可以在腺苷酸环化酶的催化下生成cAMP,促进线粒体释放Ca​2+；还可通过抑制K​+外流(或K​+通道打开),进而促进Ca​2+通道打开,Ca​2+内流,促进激素X的分泌。
【小问3详解】
由题表信息可知,GLP-1含量：观察组(糖尿病前期患者)在进食后立刻、1h、2h的GLP-1水平(分别为11.33±0.78、14.52±0.88、17.74±1.22μml/L),均显著低于对照组(分别为17.32±0.63、21.61±0.59、24.32±0.79μml/L)。胰高血糖素含量：观察组在进食后立刻、1h、2h的胰高血糖素水平(分别为70.27±6.63、82.46±7.76、75.86±4.24 pg/mL),均显著高于对照组(分别为12.37±1.18、13.39±1.33、10.28±1.07 pg/mL)。由于GLP-1含量低时,胰高血糖素含量高,据此推测,GLP-1对胰高血糖素的分泌有抑制作用(若GLP-1能抑制胰高血糖素分泌,则GLP-1减少会导致胰高血糖素分泌增多,与表格数据一致)。
【小问4详解】
胰岛素直接作用于组织细胞降低血糖,当胰岛素注射过多时,可能出现低血糖,而GLP-1发挥作用依赖葡萄糖产生的ATP转化为cAMP,当GLP-1类似物注射过多导致血糖降低时,胰岛B细胞摄入葡萄糖减少,细胞呼吸减慢导致ATP浓度降低,使得GLP-1的胞内信号转导的促进作用减弱,进而对胰岛素分泌的促进效果也减弱,避免了低血糖症状；人体内的激素起作用后被灭活,而不能长久发挥作用,司美格鲁肽作用时间更持久,原因可能是体内没有降解司美格鲁肽的酶。
21. (1) ①. 垂体
②. 促甲状腺激素释放激素##TRH
(2)下丘脑和垂体的相关分泌活动减弱##抑制下丘脑和垂体的功能
(3) ①. 检测每组小鼠血液中TSH的相对含量并求平均值
②. 垂体病变引起的继发性“甲减”
③. 原发性“甲减”
解析：【分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素释放激素可作用于垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素。促甲状腺激素可作用于甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少,这种调节过程为反馈调节。
【小问1详解】
根据甲状腺激素分泌的分级调节可知,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH)作用于垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素(TSH),TSH 作用于甲状腺,促使甲状腺分泌甲状腺激素。
所以图 1 中甲是垂体,Ⅲ是促甲状腺激素释放激素(TRH)。
【小问2详解】
图 1 中Ⅱ是甲状腺激素,甲状腺激素作用于甲(垂体)和丙(下丘脑),由于甲状腺激素存在负反馈调节机制,所以引起的生理效应是抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH)和抑制垂体分泌促甲状腺激素(TSH),使下丘脑和垂体的相关分泌活动减弱。
【小问3详解】
第一步：要确定“甲减”小鼠的类型,需要先检测每组小鼠血液中TSH的相对含量并求平均值,作为注射TRH前的基础数据。结果分析：甲组为健康小鼠,注射TRH后TSH含量有所升高。乙组注射TRH后TSH含量升高明显,说明垂体正常,可能是下丘脑病变,导致分泌的TRH不足,注射外源性TRH后,垂体分泌TSH增加,所以是下丘脑病变引起的“甲减”。丙组注射TRH前后TSH含量变化不大,说明垂体对TRH不敏感,是垂体病变导致的“甲减”,即垂体病变引起的继发性“甲减”。丁组注射TRH前后TSH含量均高于对照组,因为甲状腺激素分泌减少,对垂体和下丘脑的负反馈抑制减弱,说明是甲状腺自身病变引起的“甲减”,即原发性“甲减”。类别
受体
合成部位
主要功能
内啡肽
生物合成激素
主要与吗啡受体结合
脑下垂体
感觉放松和愉快、止痛
多巴胺
一种神经递质
主要作用于多巴胺受体
大脑黑质细胞
调节情绪、奖励大脑
组别
雌二醇(pg/ml)
甲状腺激素(nml/L)
糖皮质激素(ng/ml)
正常组
27.87
25.48
636.79
模型组
10.21
25.54
794.24
艾灸组
26.60
29．91
739.36
项目
观察组(n=60)
对照组(n=60)
GLP-1(μml/L)
进食后立刻
11.33± 0.78
17.32± 0.63
进食后1h
14.52± 0.88
21.61± 0.59
进食后2h
17.74± 1.22
24.32± 0.79
胰高血糖素(pg/mL)
进食后立刻
70.27± 6.63
12.37± 1.18
进食后1h
82.46± 7.76
13.39± 1.33
进食后2h
75.86± 4.24
10.28± 1.07