教科版四年级下册科学期中测试卷（一）（含答案解析）

这是一份教科版四年级下册科学期中测试卷（一）（含答案解析），共3页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，简答题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（30分）
1．我们自己制作的电路检测器不能检测（ ）。
A．身边的物体是否导电
B．家里220 V的电器电路
C．手电筒上的小灯泡是否坏
2．我们自制的电路检测器有（ ）个检测头。
A．1B．2C．3
3．在家看到断开或裸露的电线时应该怎么做（ ）。
A．自己接上B．马上报告家长C．不管它
4．下列不属于家用电器的是（ ）。
A．煤气B．电灯C．空气加湿器
5．将下列物体连接到电路检测器中，小灯泡不会发光的是（ ）。
A．橡皮筋B．回形针C．订书钉
6．下图是铅笔的组成，其中（ ）属于导体。
A．石墨和金属B．木材和橡皮C．石墨和橡皮
7．检测暗盒时，如果小灯泡变暗了，说明两点间（ ）。
A．断开的B．连接的C．减少了用电器D．连接着用电器
8．用导线直接连接一节电池的两端，会发生( )现象。
A．短 路B．断 路C．通 路
9．下面的用电器中，用电池供电的是（ ）。
A．电磁炉B．石英钟C．洗衣机
10．下列物品不是绝缘体的是（ ）。
A．橡皮B．牙签C．铁线D．塑料片
二、填空题（22分）
11．种子萌发先长___________、再长茎和叶，___________总是向下生长。
12．植物的叶由______和______两部分组成，叶片上的______是植物进行气体交换和蒸腾作用的重要通道。
13．一个简单电路需要能持续提供电的_____________。
14．容易导电的物体叫做_________，不容易导电的物体叫做________。在一定条件下，它们之间_________（填“可以”或“不可以”）互相转化。
15．发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是____交流电，足以引发触电事故，所以我们不能直接使用实验室内____中的电做实验。
三、判断题（20分）
16．小明在下雨天发现电线杆的电线掉落，急忙捡起来。( )
17．小灯泡只由玻璃泡、灯丝、金属架三部分组成。( )
18．植物种子的散播方式和它自身的构造及生活环境等因素有关。( )
19．蕨类、藻类、苔藓类不能进行光合作用。( )
20．每次检测前，都要检验电路检测器是否正常工作。( )
21．湿了的绝缘体也会变成电的导体。( )
22．不能用湿手触摸电器和开关。( )
23．使用电路检测器检测物体的导电性至少要检测二至三次。( )
24．我们可以从种子的颜色、形状、大小、软硬等方面来观察描述他们的外部特征。( )
25．植物的器官中，果实承担着产生种子繁殖新生命的作用。( )
四、简答题（10分）
26．什么是光合作用？请写出光合作用的原料、场所和产物。
27．手电筒的小灯泡是怎样亮起来的？
五、实验题（9分）
28．如图，在甲、乙两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子，分别编号。将甲烧杯放在温度18℃的恒温箱中，乙烧杯放入温度恒为2℃的冰箱中，几天后观察。
（1）甲、乙两烧杯中的6颗种子中，最可能萌发的种子是______。（填编号）
（2）该实验方案中实际包括多组对照实验，其中2号种子与5号种子作对照，主要是为了研究______（填“水分”“温度”或“空气”）对种子发芽有什么影响。
（3）在甲烧杯中，1号种子与3号种子不同的条件分别是______和______（填“水分”“温度”或“空气”）
（4）实验中，2号种子与______号种子作对照，可以说明种子萌发需要足够的空气。
六、综合题（9分）
小军组装了一个电路，如图甲所示，但小灯泡没有亮起来，电路出故障了，于是小军做了个电路检测器进行检测。
29．写出图甲电路出故障的可能原因：①___________；②______________；③______。
30．小军在使用电路检测器前，把2个检测头相互接触一下，目的是____________。
31．请帮小军在图乙中，用铅笔画线代替导线，画出检测小灯泡的正确检测方法。
32．小军在检测电池是否有电时，前几次小灯泡没亮，小军把电池调换方向，再检测时，小灯泡亮了，这说明（ ）。
A．电池时而没电，时而有电B．电池没电了C．电池还有电
《教科版四年级下册科学期中测试卷（一）》参考答案
1．B
【详解】开关是一种控制电流通断的装置。用导体和绝缘体两种材料做成。我们在做实验时用的电是直流电，家里用的电是交流电，220V的电是足以引起触电事故、致人死亡的电。用自己制作的电路检测器能够检测身边的物体是否导电，不能检测家里220 V的电器电路，以免发生危险。
2．B
【详解】A．电路检测器若只有1个检测头，无法形成完整的检测回路来判断电路的通断等情况，选项错误。
B．自制的电路检测器通常有2个检测头，通过将这2个检测头分别连接到被测电路的不同部位，形成回路，从而检测电路是否正常，选项正确。
C．一般自制电路检测器不需要3个检测头，2个检测头就可满足基本的检测需求，选项错误。
故选B。
3．B
【详解】为了防止触电事故的发生，我们必须懂得并遵守安全用电的原则。不要靠近变压器以及断开或者裸露的电线，当看到断开或裸露的电线时，要马上报告家长、老师或者有关人员。
4．A
【详解】通电后，家用电器就能工作，为我们的生活、学习和工作带来方便。常见的家用电器有电灯、空气加湿器、电视机、电脑等，煤气不属于家用电器，所以A符合题意。
5．A
【详解】电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。绝缘体不容易导电，接入电路中小灯泡不会发光。选项中橡皮筋是导体，回形针和订书钉是导体。
6．A
【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。石墨和金属属于导体，木材和橡皮属于绝缘体。
7．D
【详解】探测暗盒里的电路时，小灯泡不亮说明电路不通；小灯泡亮了说明电路通了；小灯泡变暗了说明电路通了，但连接着用电器；小灯泡变亮了说明增加了电池。
8．A
【详解】短路是指用导线直接连接电源的正负极，电流不经过用电器。题目中导线直接连接电池两端，电流绕过用电器，形成短路，导致电池迅速发热。断路是电路断开，通路是正常闭合电路。故选A。
9．B
【详解】电流是电源提供的，电源分为交流电和直流电。交流电是一种存在周期性变化的电流运动方式，电磁炉、洗衣机等电器用的电是发电厂提供的交流电；直流电是不存在变化的，始终都是保持相同的频率去运作，石英钟等用的电是电池提供的直流电。
10．C
【详解】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。橡皮、牙签、塑料片不容易导电，属于绝缘体。铁线容易导电，属于导体。
11． 根 根
【详解】种子萌发时先长出根，根迅速向下生长，然后长出茎和叶。无论把种子朝什么方向放置，根最终都是向下生长的。根、茎、叶三者之中，根生长最迅速，也是种子萌发时最先长出来的。
12． 叶片 叶柄 气孔
【详解】植物的叶一般由叶柄和叶片组成。叶片是叶的最主要的组成部分，叶柄一边连接着叶片，一边连接着茎。其中叶片上的气孔是植物进行气体交换和蒸腾作用的重要通道。
13．电源
【详解】由电池、电线、灯泡、开关等组成的电流动的环路叫电路。在一个简单电路中，给电路持续供电的是电源。
14． 导体 绝缘体 可以
【详解】容易导电的物体，比如金属、人体、大地等，容易导电的物体叫作导体；不容易导电的物体叫作绝缘体，比如塑料、橡胶、玻璃等。它们在一定条件下可以相互转化。比如干木棒是绝缘体，如果打湿后就变为导体了。
15． 220V 插座
【详解】人体的安全电压是不超过36V。发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电。我们千万不能直接用插座中的电做实验，会很危险。
16．×
【详解】雨水是导体，捡起电线很有可能发生触电，非常危险。要远离掉落的电线。
17．×
【详解】小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架、两个连接点等组成。玻璃泡：做成圆球形，制作材料是耐热玻璃，它把灯丝和空气隔离，既能透光，又起保护作用。电灯泡工作的时候，玻壳的温最高可达100℃左右。灯丝：是用比头发丝还细得多的钨丝，做成螺旋形，小电泡的发光部位。金属架：它连着玻壳，起着固定金属部件的作用。两个连接点：表面看着简单，但作用很大，两条导线连接外部电流。
18．√
【详解】植物传播种子的方式，与种子、果实的外部形态、结构和生活环境等因素有关。动物传播：种子具有粘附在物体皮毛上的特殊结构。弹射传播：果荚类植物的果实成熟后干燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤下，会自动爆裂，或稍有外力，也会爆裂。风力传播：长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，或一些细小的种子，乘风飞行。水传播：轻、表皮蜡质不沾水，内有气室，所以题干中说法是正确的。
19．×
【详解】蕨类、藻类、苔藓类植物体内含有叶绿体，能够利用光能制造有机物，进行光合作用。例如，藻类通过叶绿体吸收阳光，苔藓的叶片含叶绿体，蕨类的绿叶也能进行光合作用。因此题目说法错误。
20．√
【详解】电路检测器使用前先要自检，将检测器的两个检测头接触一下，看小灯泡能否亮起来，如果灯亮说明电路检测器可以正常工作，题目的说法是正确的。
21．√
【详解】在有些条件下，绝缘体也会变成导体，导体和绝缘体不存在绝对的界限。例如：干木头不容易导电，把干木头浸在水中泡湿了，就能导电。
22．√
【详解】人体是导体，用湿手触摸电器和开关，加大了触电风险，这种做法是很危险的，所以不能用湿手触摸电器和开关。题目的说法是正确的。
23．√
【详解】电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。使用电路检测器检测物体的导电性，一般要检测2〜3次。检测前先试触。
24．√
【详解】不同植物的种子形状、大小、颜色、光滑程度、软硬程度、气味等外部特征各不相同。我们可以从种子的颜色、形状、大小、软硬等方面来观察描述他们的外部特征，所以题干中说法是正确的。
25．×
【详解】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。植物器官中，花是种子植物的有性繁殖器官，目的是为了植物繁殖后代。花的特殊结构使它能够承担生产种子、繁殖新生命的任务。果实的作用是在发育过程中果皮有保护种子的作用。当果实成熟后，则有助于种子的散布。
26．光合作用是植物利用阳光能量，将二氧化碳和水转化为有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。
原料：二氧化碳和水；
场所：叶片中的叶绿体；
产物：有机物和氧气。
【详解】光合作用是植物“自己制造食物”的方式。就像我们吃饭一样，植物也需要食物来生长。植物通过叶子吸收阳光，在叶绿体里工作：
原料：植物从空气中吸收二氧化碳（我们呼出的气体），从根部吸收水。
场所：叶绿体是植物细胞里的绿色小颗粒，主要在叶子里工作，因为叶子有叶绿素（绿色色素），能捕捉阳光。
产物：植物把原料变成葡萄糖（一种糖类，作为植物的食物），同时释放氧气（我们呼吸需要的气体）。
27．当手电筒的开关被按下后，电池的正负极通过导线与小灯泡的灯丝两端相连，形成闭合回路，电路中有电流通过，小灯泡发光。
【详解】在电路中，电流是持续流动的。电流从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。当手电筒的开关被按下后，电池的正负极通过导线与小灯泡的灯丝两端相连，形成闭合回路，手电筒的小灯泡就会发光。
28． ② 温度 水分 空气 ③
【分析】种子发芽需要的条件有适宜的温度、适量的水分、充足的空气。对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。
【详解】（1）种子发芽需要的条件有适宜的温度、适量的水分、充足的空气。所以甲、乙两个烧杯中的6颗种子，最有可能萌发的是②号种子。
（2）甲烧杯在温度18℃的恒温箱中，乙烧杯在温度恒为2℃的冰箱中，其他条件都一样。所以2号种子和5号种子唯一的变量是温度。所以探究的是温度对种子发芽的影响。
（3）根据题干可知，1号种子和3号种子都在甲烧杯中，甲烧杯在温度18℃的恒温箱中。所以，不同的条件分别是空气和水分。
（4）对比实验中只有一个变量，根据题干可知，2号种子与3号种子都在甲烧杯中，温度一样，也都与水有接触。所以唯一的变量是空气。它们作为对照，可以说明种子萌发需要足够的空气。
29． 小灯泡坏了 电池没电了 连接松动了 30．检查电路检测器能否正常工作 31． 32．C
【分析】电流只能在闭合电路内流动，若电流不能形成回路，说明检测的电元器件出现故障；如果灯泡正常发光，说明电器元件完好。
29．引起电路出现故障的原因很多，图甲电路出故障的可能原因有①电池没电了；②灯泡坏了；③接触不良。
30．小军在使用电路检测器前，把2个检测头相互接触一下，目的是进行自检，检查电路检测器是否正常工作。
31．用一节干电池、一段导线，将小灯泡连接入电路中，电流从电池的正极流出通过小灯泡、导线流回电池的负极，就可以点亮小灯泡。如下面图乙中，用铅笔画线代替导线，连接灯泡的两个接触点，就是检测小灯泡的正确检测方法。
32．根据题干信息可知，小军在检测电池是否有电时，前几次小灯泡没亮，小军把电池调换方向，再检测时，小灯泡亮了，这说明电池还有电，只是前几次检测出现问题，电池不可能出现时而有电、时而无电现象。故C正确。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
B
A
A
A
D
A
B
C