2025--2026学年河北省承德市兴隆县冀教版二年级上学期期中考试数学试卷【附答案】

这是一份2025--2026学年河北省承德市兴隆县冀教版二年级上学期期中考试数学试卷【附答案】，共10页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1.1张10元可以换（ ）个1元，也可以换（ ）个5元。

2.把18个橘子平均分成6份，每份( )个；如果每3个分一份，可以分( )份。

3.加法算式5＋5＋5＋5可以写作( )×( )，乘数是( )和( )，积是( )，用到的口诀是( )。

4.把口诀补充完整。
一一( ) ( )三十 二( )十八 四七( )
( )八四十 ( )九四十五 五( )三十五 八九( )

5.15÷3＝5，读作( )，在这个算式中，被除数是( )，除数是( )，商是( )。

6.二年级的同学们去电影院看电影，二（1）班去了35人，二（2）班去了31人，二（3）班去了29人，三个班一共去了( )人。

7.一个文具盒8元，买6个这样的文具盒需要( )元。

8.爷爷上午卖了33个西瓜，上午卖的比下午多14个，爷爷一共卖了( )个西瓜。

9.在括号里填“＋”“－”“×”或“÷”。
20( )5＝15 9( )3＝3 5( )5＝10

10.一根绳子对折一次后长6米，这根绳子原来长( )米。

11.在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
3×6( )19 4×4( )4＋4 30÷5( )7 1元( )9角9分
20( )5×5 36÷6( )5 2×8( )4×4 5元6角( )56角
二、判断题

12.计算4×6和6×4时，用的是同一句口诀。(________)

13.把10个苹果分给5个小朋友，每人一定分2个。（ ）

14.加减混合运算，一律按照从左到右的顺序依次进行。( )

15.因为2＋2＝2×2，所以3＋3＝3×3。( )

16.1张50元可以换2张20元和2张5元的人民币。( )
三、选择题

17.1个文具盒的价格是10（ ）。
A.元B.角C.分

18.表示4个6相加的算式是（ ）。
A.4＋6B.6×4C.4＋4＋4＋4

19.算式（ ）计算时，先算减法，再算加法。
A.45＋38－68B.45－（12＋28）
C.37＋（56－48）

20.已知☆＋☆＋☆＋☆＝12，那么☆代表什么（ ）。
A.3B.4C.6

21.春节送“福”。爷爷写了50张“福”字，送出去了28张，又写了16张。算式50－28＋16可以解决的问题是（ ）。
A.送了多少张“福”B.写了多少张“福”
C.还剩多少张“福”
四、计算题

22.直接写得数。
3×3＝ 1×2＝ 9÷3＝ 12÷2＝ 8×8＝
4×9＝ 7×3＝ 25÷5＝ 16÷4＝ 9×2＝

23.列式计算。（前两个列竖式计算，后两个列脱式计算）
100－25－38 43－28＋46 96－（38＋29） 72－26＋29

24.看图列式计算。
（ ）

25.看图列式计算。
（ ）
五、解答题

26.九九重阳节马上来临，为了给敬老院的爷爷与奶奶送上温暖，烹饪社团组织同学们亲自包饺子。一共包了多少个？

27.跳绳比赛中，小红跳了34个，小白比小红多跳16个，两人一共跳了多少个？

28.文学社团的龙龙正在朗读下面这首古诗，这首古诗一共有多少个字？（不包括标点符号）

29.老师有24本练习本，平均分给这8个小组，每个小组能分到几本？

30.快开学了小明和妈妈一起去超市购物。
价格标签：书包35元，文具盒8元，钢笔6元，彩笔25元。
（1）买一个书包、一个文具盒和一盒彩笔，一共需要多少钱？
（2）小明有20元钱，他想买3支钢笔，够吗？（先计算，再在里打√）
答：够 不够
（3）请你再提出一个用乘法解决的问题，并解答。

31.兴兴超市有72箱苹果，上午卖出15箱，下午卖出28箱，现在兴兴超市有多少箱苹果？（用两种方法解答）
参考答案与试题解析
2025-2026学年河北省承德市兴隆县冀教版二年级上册期中考试数学试卷
一、填空题
1.
【答案】
10,2
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
2.
【答案】
3 6
【解析】
根据题意，我们只需要用总数除以6，求出每份的数量，再用总数除以3，求出可以分的份数，以此解答。
【解答】
根据分析列式为：
18÷6=3（个）①填3；
18÷3=6（份）②填6。
3.
【答案】
5 4 5 4 20 四五二十
【解析】
求几个相同加数的和，用乘法计算，相同加数在前，个数在后，即相同加数×个数，通过乘法口诀求出结果。
【解答】
5+5+5+5，相同加数是5，个数是4，乘法算式：5×4=20；
因此加法算式5+5+5+5可以写作5×4，乘数是5和4，积是20，用到的口诀是四五二十。
4.
【答案】
得一，五六 九 二十八 五 五 七 七十二
【解析】
根据表内乘法口诀解答。
【解答】
一一（得一）
(五六)三十
二(九)十八
四七(二十八)
(五)八四十
(五)九四十五
五(七)三十五
八九(七十二)
5.
【答案】
15除以3等于5 15 3 5
【解析】
除号前面的数是被除数，除号后面的数是除数，等号后面的数是商，除号读作除以，等号读作等于，其余按照数的读法来读。
【解答】
15÷3=5 ，读作15除以3等于5，在这个算式中，被除数是15，除数是3，商是5。
6.
【答案】
95
【解析】
将二年级三个班的人数加起来即可求出三个班的总人数。
【解答】
35+31+29
=66+29
=95 （人）
三个班一共去了95人。
7.
【答案】
48
【解析】
用买一个文具盒的价钱乘个数即可求出买6个文具盒的价钱。
【解答】
8×6=48（元）
买6个这样的文具盒需要48元。
8.
【答案】
52
【解析】
上午卖的 - 14个 = 下午卖的，上午卖的 + 下午卖的 =总数。
【解答】
33 - 14 + 33
= 19 + 33
= 52（个）
爷爷一共卖了52个。
9.
【答案】
−÷+
【解析】
根据等号两边的数，运用四则运算的规则，选择合适的运算符号使等式成立。第一个部分20和5运算得15，只有减法成立；第二个部分9和3运算等于3，只有除法成立；第三个部分5和5运算等于10，只有5加5等于10。
【解答】
因为 20−5=15，此处填“-”；
因为 9÷3=3，所以此处填“÷”；
因为 5+5=10，所以此处填“+”。
10.
【答案】
12
【解析】
对折一次相当于把绳子平均分成2份，所以对折一次后的长度×2 =原来长度。
【解答】
6×2=12 （米）
这根绳子原来长12米。
11.
【答案】
< >< >< > =
【解析】
有算式的计算出结果再比较大小；
单位不相同的，根据1元 = 10角，1角 = 10分将单位统一再比较。
【解答】
3×6 = 18，所以3×6 < 19;
4×4 = 16，4 + 4 = 8，所以4×4 > 4 + 4;
30÷5 = 6，所以30÷5 < 7;
1元 = 10角 = 100分，9角9分 = 99分，所以1元 > 9角9分;
5×5 = 25，所以20 < 5×5;
36÷6 = 6，所以36÷6 > 5;
2×8 = 16，4×4 = 16，所以2×8 = 4×4;
5元6角 = 56角。
二、判断题
12.
【答案】
​
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
13.
【答案】
×
【解析】
把10个苹果平均分给5个小朋友时，10÷5=2（个），每人一定分到2个。
但把10个苹果分给5个小朋友，不是平均分时，可以分成这样的5份：一份1个，一份2个，一份3个，一份2个，一份2个；那么每人不一定分到2个。据此判断即可。
【解答】
由题意分析得：
把10个苹果分给5个小朋友，因为题目并没有说平均分，所以每人并不一定分到2个。故原题说法错误。
故答案为：×
14.
【答案】
×
【解析】
在二年级数学知识体系中，加减混合运算分为两种情况：一种是没有小括号的，另一种是有小括号的。没有小括号时，按照从左到右的顺序计算；有小括号时，要先算小括号里面的。题干中使用了“一律”这个词，表示没有任何例外，这忽略了有小括号的情况，因此说法不准确。
【解答】
由分析可得：
加减混合运算时，算式中没有小括号时，按照从左到右的顺序依次计算；算式中有小括号时，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。所以题干说法错误。
故答案为：×
15.
【答案】
×
【解析】
略
【解答】
此题暂无解答
16.
【答案】
$ \sqrt{2
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
三、选择题
17.
【答案】
A
【解析】
略
【解答】
此题暂无解答
18.
【答案】
B
【解析】
由题意可知：4个6相加，可以列加法算式，相同加数都是6；可以列乘法算式，相同加数乘相同加数的个数即可；据此解答。
【解答】
由分析可得：
加法算式：6+6+6+6=24
乘法算式：6×4=24
表示4个6相加的算式是6×4。
故答案为：B
19.
【答案】
C
【解析】
根据运算顺序解答：没有括号时，从左到右依次计算。有括号时，先算括号里面的。
【解答】
A. 45+38−68：没有括号，从左到右先算加法，再算减法，不符合。
B. 45−(12+28)：有括号，先算括号里的加法，再算减法，不符合。
C. 37+(56−48)：有括号，先算括号里的减法，再算加法，符合。
20.
【答案】
A
【解析】
4个相同的数相加等于12，求这个数是多少，可以用除法计算。
【解答】
12÷4=3 ，所以星代表3。
21.
【答案】
C
【解析】
50是爷爷一开始写的福字总数，送出去了28张，福字数量减少，又写了16张，福字数量增加。
【解答】
A. 送的数量就是28张，直接用28表示，不需要用这个加减混合算式，错误。
B. 写的总数是 50+16=66张，算式和题目给的不一样，不符合这个算式，错误。
C. 还剩多少张“福”完全符合算式的含义，先减送出去的，再加新写的，就是剩下的数量，正确。
算式 50−28+16可以解决的问题是还剩多少张“福”。
四、计算题
22.
【答案】
9；2；3；6；64；
36；21；5；4；18
【解析】
略
【解答】
此题暂无解答
23.
【答案】
37; 61; 29; 75
【解析】
加法竖式计算：相同数位对齐，从个位算起，哪一位满十，就向前一位进1，前一位相加要加上进位的1；
减法竖式计算：相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减，就向前一位借1当10，前一位相减要减去退位的1；
脱式计算：有括号的加减混合运算，先算括号里的，再算括号外的；没有括号的加减混合运算，从左到右依次计算；
【解答】
100 - 25 - 38 = 37
43 - 28 + 46 = 61
$
1˙0˙0− 257˙5−3837
$
$
4˙3−2815+41661
$
96 - (38 + 29)
= 96 - 67
= 29
72 - 26 + 29
= 46 + 29
= 75
24.
【答案】
76−20=56（个）
【解析】
用香蕉的个数减苹果比香蕉少的个数即可求出苹果的个数。
【解答】
76−20=56（个）
苹果有56个。
25.
【答案】
4×4=16 （个）
【解析】
由图可知：求总数量，每份数量 ×份数=总数量。
【解答】
4×4=16 （个）
五、解答题
26.
【答案】
81个
【解析】
每行放9个，一共放了9行，用每行的个数乘行数即可求出一共包的个数。
【解答】
9×9=81（个）
答：一共包了81个。
27.
【答案】
84个
【解析】
用小红的数量加上16求出小白的数量；再将小红的数量与小白的数量相加，得到总数量。
【解答】
34+16+34
=50+34
=84（个）
答：两人一共跳了84个。
28.
【答案】
20个
【解析】
求一共有多少个字，总数=每行的字数×行数。
【解答】
5×4=20（个）
答：这首古诗一共有20个字。
29.
【答案】
3本
【解析】
用练习本的总数除以小组的数量即可求出每个小组分到的数量。
【解答】
24÷8=3（本）
答：每个小组能分到3本。
30.
【答案】
68元
够 3
买5个文具盒需要多少钱？（答案不唯一） 40元
【解析】
（1）求一共需要的钱数，一共需要的钱数 = 一个书包的价格 + 一个文具盒的价格 + 一盒彩笔的价格；
（2）先算出买3支钢笔需要多少钱，再比较；
（3）先从题目里选择一个固定单价的物品，必须是问几个相同的东西，才能用乘法，列算式，物品单价 ×购买数量，算出结果，回答问题。
【解答】
（1）35+8+25=68 （元）；
答：一共需要68元钱。
（2）3×6=18 （元）；
18