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      陕西省咸阳市实验中学2025-2026学年高二上学期第二次质量检测生物试卷(含答案解析)

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      陕西省咸阳市实验中学2025-2026学年高二上学期第二次质量检测生物试卷(含答案解析)

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      这是一份陕西省咸阳市实验中学2025-2026学年高二上学期第二次质量检测生物试卷(含答案解析),共20页。
      注意事项:
      1.修改答案时,用橡皮擦轻轻擦净原答案,再重新书写/填涂,避免残留痕迹影响识别。
      2.严禁使用涂改液、修正带、刮纸刀等工具修改,违规修改的内容视为无效。
      3.作图题先用铅笔勾勒轮廓,确认无误后用黑色签字笔描黑,保证线条清晰、标注完整。
      4.修改后的作答区域需保持整洁,不得因修改导致纸张破损。
      一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。
      1.如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,



      ④分别表示人体内不同部位的液体,箭头表示血液流动的方向。下列叙述错误的是
      A.① ② ④参与构成人体的内环境,其中 ②的含量是最高的
      B.若细胞 ③为肝脏细胞,则A端的尿素浓度低于B端
      C.若细胞 ③为脑细胞,A端的O2浓度高于B端
      D.细胞 ③有氧呼吸产生的CO2通过呼吸排出体外,至少经过5层生物膜
      2.人体血浆渗透压可分为由蛋白质等大分子物质形成的胶体渗透压和由无机盐等小分子物质形成的晶体渗透压。下列有关说法正确的是
      A.胰岛素、胰蛋白酶和抗体都参与血浆胶体渗透压的构成
      B.在维持血浆和组织液渗透压平衡方面,血浆胶体渗透压起主要作用
      C.正常人大量饮用清水后,胃肠腔内的渗透压下降,血浆晶体渗透压也下降
      D.恶性肿瘤细胞侵入并堵塞淋巴管可导致血浆晶体渗透压降低
      3.人体剧烈运动,产生的乳酸会通过循环系统,部分运输至肝脏用于重新形成葡萄糖或者糖原,极少部分运输至肾脏通过尿液排出体外等。然而,运动过度有可能导致横纹肌溶解。下列叙述错误的是
      A.人体细胞无氧呼吸产生的乳酸不会引起内环境pH明显下降
      B.若发生横纹肌溶解,表明机体维持稳态的能力是有限的
      C.若尿液含有乳酸,说明肾小管和集合管的重吸收功能异常
      D.内环境的pH、温度和渗透压正常时,仍可能处于失衡状态
      4.如图是某细胞放电活动示意图,已知质膜上钠钾泵每分解1分子ATP,泵出3个Na+,泵进2个K+。下列相关叙述正确的是
      A.甲段产生动作电位的过程中,K+通道全部关闭
      B.甲段过程中,Na+通过转运蛋白内流时需要与其结合
      C.甲段形成动作电位的过程主要依赖于钠钾泵对离子的转运
      D.乙段K+大量外流恢复静息电位,该过程不消耗细胞的ATP
      5.人感到痛时一般不会感到痒,搔抓可起到缓解痒觉的作用。痒觉与痛觉的受体和信号通路如图所示,其中TRPV1为痛觉受体,MrgprA3为痒觉受体,A F为脊髓中的神经元,其中A能表达TRPV1,B能表达TRPV1和MrgprA3,a、b、c为三种不同的神经递质。下列叙述正确的是
      A.痒觉刺激物激活MrgprA3后,在E处形成痒觉
      B.TRPV1被激活后,C和E均能产生兴奋
      C.搔抓止痒的原因是搔抓刺激抑制了F的活动
      D.a作用于突触后膜后能引起Na+通道开放
      6.生长激素、胰岛素、胰高血糖素、甲状腺激素和肾上腺素是人体中重要的5种激素。某同学根据它们的功能及之间的关系,建立了如图模型,在该模型中,
      ②表示甲状腺激素,除了来自同一内分泌腺的

      ⑤两种激素的作用相抗衡外,其余相邻激素之间在某些生理作用方面均表现为协同关系。下列分析错误的是
      A.婴幼儿时期 ①分泌不足,可能会导致身材矮小
      B.激素 ②分泌过多时人体对低氧耐受性增强
      C.激素 ③分泌增多会诱发机体进入应激状态
      D.若人体长期分泌 ⑤过少,则可能出现多饮、多食症状
      7.产后抑郁症是指女性产后发生的明显抑郁症状,近年来发病率呈现上升趋势。科研人员对产后抑郁和非抑郁产妇的血清进行检测,结果如表所示。下列说法正确的是
      注:甲状腺激素是氨基酸衍生物,主要成分是T4和T3,TSH为促甲状腺激素,Cr为肾上腺分泌的皮质醇。
      A.T3、T4和Cr都需借助体液定向运输至特定的靶细胞
      B.口服一定量的甲状腺激素和皮质醇可治疗产后抑郁症
      C.甲状腺激素对垂体的负反馈调节导致抑郁组TSH含量低
      D.肾上腺分泌的皮质醇对垂体的分泌活动可能存在抑制作用
      8.课堂上,师生的互动离不开神经系统的调节。下列相关叙述错误的是
      A.老师展示教具时,学生看到教具的形象在感觉性记忆中可短暂存储
      B.被老师提问后,躯体运动神经将兴奋传递至心脏导致心跳加快
      C.边听课边做笔记依赖神经元的活动及神经元之间的联系
      D.看懂板书的内容、听懂老师的讲解,分别依赖大脑皮层言语区的V区和H区
      9.人在恐惧、焦虑时会发生体温上升、心跳加快、血压升高、尿量增加等生理变化,这些变化受肾上腺素和钠尿肽等的调节。钠尿肽是心房壁细胞在受到牵拉(如血量过多)时合成并释放的肽类激素,能减少肾脏对水分的重吸收。下列说法错误的是
      A.若体温上升后维持在38.5℃,此时机体的产热量等于散热量
      B.钠尿肽与抗利尿激素的靶细胞可能相同,但是作用相反
      C.合成钠尿肽的心房壁细胞,属于内分泌系统的一部分
      D.肾上腺素分泌增多使心脏血输出量增多,会导致钠尿肽释放量减少
      10.免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质等是机体进行免疫调节的结构与物质基础。下列叙述正确的是
      A.骨髓是T淋巴细胞发生、分化和成熟的场所
      B.脾能参与制造新的血细胞并清除衰老的血细胞
      C.T细胞参与的免疫反应称为细胞免疫
      D.体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线
      11.为探究细菌X侵入小鼠体内后,小鼠免疫应答的方式,某小组进行了如下两个实验:实验一:将不带特殊病原体的若干健康小鼠分成甲、乙两组,分别注射细菌X和生理盐水,10天后分离出甲组小鼠的T细胞、甲组小鼠的血清、乙组小鼠的T细胞、乙组小鼠的血清,将这些T细胞或血清分别注入提前一天注射过细菌X的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV组小鼠体内,然后逐日检查各组小鼠脾脏内活菌量,结果如图1。实验二:在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞对细菌X的杀伤力,结果如图2。
      下列说法错误的是
      A.Ⅱ组与IV组曲线增长趋势相同,说明血清中的抗体不能有效抑制细菌繁殖
      B.综合图1与图2曲线变化,可以说明活化的T细胞能抑制细菌数量增长
      C.综合两组实验结果,说明细菌X生活在细胞外,且T细胞不能直接杀伤细菌X
      D.可初步推测活化的T细胞可能释放某种物质活化了巨噬细胞,进而杀伤细菌X
      12.酿脓链球菌的某些成分与人体心脏瓣膜的成分相似,可能导致人体免疫系统在清除该病原体时,错误地攻击自身心脏瓣膜,引发风湿性心脏病。下列叙述正确的是
      A.风湿性心脏病是由于酿脓链球菌直接侵入心脏瓣膜引起的炎症反应
      B.风湿性心脏病属于自身免疫病,是由于免疫系统对自身组织的攻击所致
      C.治疗风湿性心脏病的方法是设法增强人体免疫系统的功能以防止病原体感染
      D.风湿性心脏病的发病机制主要是由于心脏瓣膜的先天性缺陷导致的免疫异常
      13.拟南芥的向光性是由生长素分布不均引起的,以其幼苗为实验材料进行向光性实验,处理方式及处理后4组幼苗的生长、向光弯曲情况如图表所示。由该实验结果不能得出的是
      A.结构Ⅰ中有产生生长素的部位
      B.① ②之间有感受单侧光刺激的部位
      C.甲组的 ① ②之间有生长素分布不均的部位
      D.② ③之间无感受单侧光刺激的部位
      14.植物激素和植物生长调节剂可调控植物的生长发育。下列有关说法正确的是
      A.黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高,有利于分化形成雌花
      B.细胞分裂素可以促进细胞伸长、侧枝发育、叶绿素的合成
      C.小麦成熟时遇连绵阴雨,种子在穗上发芽是因为潮湿促进了脱落酸合成
      D.干旱时,植物萎蔫的叶片合成的脱落酸能促进气孔打开
      15.研究小组用不同浓度的赤霉素(GA3)、生长素类似物(NAA)分别对某植物种子进行浸种处理,待种子萌发后对苗长和根长进行测定,结果如图所示。下列相关叙述正确的是
      A.生长素主要促进细胞核的分裂,赤霉素主要促进细胞质的分裂
      B.应以蒸馏水浸种处理作为对照组,至少以3个重复组的平均值作为测定值
      C.在本实验中赤霉素(GA3)对幼苗苗长和根长的促进作用与浓度呈正相关
      D.实验结果表明NAA对根长的调控具有“低浓度促进,高浓度抑制”的特点
      16.秋眠植物在秋季光照减少和气温下降时表现出的休眠现象,有利于提高植物的抗寒能力。下图为红光条件下苜蓿植株秋眠的信号转导途径,PIFI是转录因子,其他英文表示的都是基因。下列叙述错误的是
      A.缺氮影响光敏色素的合成,进而导致GA3X1基因表达减弱
      B.红光刺激光敏色素后可引起赤霉素与脱落酸的比值下降
      C.据图推测,由夏季进入秋季,光照中红光的比例可能逐渐降低
      D.苜蓿秋眠是环境因素、基因表达、植物激素共同调控的结果
      二、非选择题:本大题共5小题,第17-20小题每小题10分,第21小题12分,共52分。
      17.经皮电刺激(TENS)是一种安全的电刺激镇痛技术(神经传递过程如图),其依据是“闸门控制学说”,“闸门”位于脊髓背角,传导兴奋的神经纤维包括并行的粗纤维(传导触觉信号)和细纤维(传导痛觉信号),这两类纤维分别以120 m⋅ s−1和2.3 m⋅ s−1的速度传导电信号,粗纤维传导的信号能短暂关闭“闸门”,阻断细纤维向大脑传递信号。回答下列问题:
      (1)TENS作用于皮肤,产生的兴奋沿着神经纤维向大脑皮层传递,使其产生痛觉的过程____₍填“是”或“不是”)反射,在此过程中兴奋在神经纤维上____₍填“单”或“双”)向传递。
      (2)兴奋由大脑向肌肉传递的过程中,需通过突触传递信号,电信号传导到轴突末梢,突触小体内的_____与突触前膜融合后释放神经递质进入突触间隙,作用于突触后膜后发生的信号转换为_____₍用文字和箭头表示)。
      (3)镇痛药物通常分为麻醉性(长期或超量使用易成瘾)和非麻醉性。从痛觉传入通路的角度分析,药物镇痛可能的作用机理有_____₍答出2点)。
      (4)TENS镇痛的原理是_____。若动物手术中运用TENS镇痛,具体措施是______。
      18.雪地探险者长时间暴露于严寒环境时,皮肤组织易发生冻伤。冻伤初期皮肤表现为局部苍白,持续低温会导致细胞脱水,严重时组织坏死并伴随炎症反应。回答下列问题:
      (1)冻伤初期皮肤出现“局部苍白”,是由于寒冷刺激引起_____的结果。严重冻伤时,低温使细胞外液结冰形成冰晶,导致细胞内液渗透压____₍填“高于”或“低于”)细胞外液,导致细胞失水死亡。临床采用温水(38℃ 42℃)缓慢复温而非热水(60℃以上)浸泡,从细胞结构角度分析原因是______。
      (2)正常人体感受寒冷刺激时,冷觉感受器兴奋,兴奋传到体温调节中枢,经综合、分析,通过_____轴的分级调节,引起甲状腺激素水平升高,产热增加,可维持体温恒定。发现某冻伤人员的甲状腺激素水平异常升高,但体温仍低于正常值,可能的原因是_______。
      (3)为进一步探究寒冷刺激下自主神经(R神经)对大鼠的甲状腺激素合成与分泌起抑制作用,研究者以血液中甲状腺激素含量为指标,开展如下实验。请完善实验思路,并进行分析与讨论。(说明与要求:实验用大鼠适龄健康,对实验鼠的手术过程、甲状腺激素的检测方法不作具体要求,R神经可直接支配甲状腺)
      ①实验思路:将健康的、生理状况相同的大鼠,随机均分为A、B、C、D四组,A组进行假手术,______,在低温下检测血液中甲状腺激素含量。对上述所得的实验数据进行统计与处理。
      ②实验结果:若各组血液中甲状腺激素含量大小为_____₍用文字和符号表示),说明寒冷刺激下R神经对大鼠的甲状腺激素合成与分泌起抑制作用。
      ③由实验可知,调节甲状腺分泌甲状腺激素的信号分子有______。
      19.胰岛素对维持人体血糖含量的相对稳定至关重要,胰岛B细胞分泌胰岛素的调节机制如图所示。研究人员对某位胰岛素患者进行了两项测试:测试1:分离病人的肌肉细胞,测定不同胰岛素浓度下胰岛素结合细胞比例,结果如图2;测试2:给病人注射同样体重比例的胰岛素,测量血浆中的血糖浓度,结果如图3。回答下列问题:
      (1)从血糖来源方面分析,肝脏中葡萄糖生成量减少的途径分别是______和______。
      (2)若该糖尿病患者经测试后得到曲线a和c,经检测该患者组织细胞内蛋白质、脂肪和糖原合成途径都正常,则该患者可能在图1的_____₍答出2点)过程中存在缺陷。
      (3)血糖的平衡不仅受体液调节,还受神经系统的调节。当血糖含量降低时,下丘脑的某个区域兴奋,通过_____₍填“交感”或“副交感”)神经使胰岛A细胞分泌相关激素。临床上可以通过抽血化验来检测内分泌系统的激素水平,其原因是______。
      (4)IA实际是一种“智能”胰岛素,其既能与细胞膜上的胰岛素受体结合,又能与葡萄糖竞争葡萄糖转运蛋白。与外源胰岛素相比,IA用于糖尿病治疗的优势是______。
      20.人乳头瘤病毒(HPV)可导致子宫颈癌。科学家利用人乳头瘤病毒(HPV)的衣壳蛋白L1制备了HPV18疫苗,其部分工作原理如图1所示。图2是三组女性分别接种不同疫苗。A组接种二价疫苗,B组接种四价疫苗,C组接种九价疫苗(“价”表示疫苗可预防的病原体血清型或亚型的数量,“价数”越高,覆盖的病原体类型通常越多)。在接种前、接种第一剂后1个月、接种第二剂后1个月采集血清样本,测量抗体量,据图回答问题:
      (1)人体对HPV进行免疫的过程,体现出的免疫功能是_____。
      (2)人体内的抗原呈递细胞有_____₍至少答出2种)。图1所示呈递抗原蛋白后,激活B细胞的过程不完善,还需补充的激活条件是______。注射了HPV18疫苗的人感染了HPV后体内活化的细胞毒性T细胞的来源有______。
      (3)与传统灭活疫苗相比,HPV的病毒样颗粒疫苗(指含有某种病毒的一个或多个结构蛋白的空心颗粒的一类疫苗)具有更高的安全性,原因是_____。
      (4)据图分析,一般情况下,选择接种的HPV疫苗最好是______,接种HPV疫苗的最合理建议是______。
      21.坐果率是指作物在自然状态下雌蕊受粉后子房发育成果实数占总开花数的百分率。为提高农业生产时番茄的坐果率,科研人员以低坐果率的番茄为实验材料,研究植物生长调节剂对坐果率的影响。在番茄花蕾期去雄并套袋,花开时用适宜浓度的不同生长调节剂处理未受粉的雌蕊子房,等生长适宜时间,统计坐果率,结果如下表。分析回答下列问题:
      组别 | 实验处理 | 坐果率(%) | 组别 | 实验处理 | 坐果率(%)
      ① | 未受粉 | 0 |
      ⑤ | GA₃+4-CPA | 26
      ② | 自然受粉 | 56 |
      ⑥ | PAC+4-CPA | 3
      ③ | GA₃ | 25 |
      ⑦ | PAC+4-CPA+GA₃ | 20
      ④ | 4-CPA | 24 | | |
      注:4-CPA为生长素类似物、GA3为赤霉素、PAC为GA3合成抑制剂
      (1)未授粉、未实验处理的番茄坐果率是0,原因是_______,实验过程中将番茄去雄并套袋可以防止自花受粉,这样处理的目的是_______。
      (2)由实验结果可知:4-CPA或GA3单独处理均可提高番茄坐果率,此结论是由表中________组实验得出。根据


      ⑦组结果可推测,4-CPA能提高坐果率的机理是_______。
      (3)以上实验中所用到的生长调节剂在生产中均需要施用最适浓度,在摸索最适浓度实验过程中均需现做预实验,这样做的目的是_______。
      (4)研究员还同时检测了受粉与未受粉番茄雌蕊产生乙烯的速率。结果发现,未受粉番茄的乙烯生成速率大概稳定在每克鲜重250nL/h,而受粉番茄的乙烯生成速率在受粉两天后下降到每克鲜重5nL/h以下,根据实验结果推测乙烯_________子房发育。
      (5)研究发现乙烯(ETH)和赤霉素(GA3)也存在相互作用,ETH通过抑制细胞伸长相关基因的表达阻碍主根生长,而GA3能部分逆转这种抑制。为验证“GA3通过促进细胞伸长相关基因的表达来缓解ETH的作用”,请以拟南芥为材料设计实验:
      对照组:用ETH处理拟南芥幼苗;
      实验组:__________。检测指标:_________。
      陕西省咸阳市实验中学2025-2026学年高二上学期第二次质量检测生物试卷 答案与解析
      1. D
      解析:A、分析图示可知:①为血浆,②是组织液,③为细胞内液,④为淋巴液。细胞外液构成的液体环境叫作内环境,主要包括血浆、组织液和淋巴液,即①②④,其中组织液的含量是最高的,A正确;
      B、若③为肝脏细胞,则A处的血浆中应该富含营养,而尿素是经过组织细胞代谢之后产生的,故A处血浆中尿素的浓度低于B处,B正确;
      C、若③为脑细胞,则A端的血浆中应该富含营养,故A处血浆中O2的浓度高于B处,C正确;
      D、若组织细胞有氧呼吸产生的CO2通过呼吸排出体外,至少经过9层生物膜(线粒体2层,细胞膜1层,毛细血管壁进出4层,肺泡壁2层),D错误。
      故选D。
      2. C
      解析:‌A、胰岛素和抗体是蛋白质,可参与血浆胶体渗透压的构成,但胰蛋白酶在消化道中发挥作用,不参与血浆胶体渗透压的构成,A错误‌;
      B、在维持血浆和组织液渗透压平衡方面,血浆晶体渗透压起主要作用,因为血浆中无机盐等小分子物质含量多且变化小,而不是血浆胶体渗透压起主要作用,B错误;
      C、正常人大量饮用清水后,胃肠腔内的渗透压下降,经胃肠吸收进入血浆的水量增多,从而使血浆晶体渗透压下降,C正确‌;
      D、恶性肿瘤细胞侵入并堵塞淋巴管可导致组织液回流受阻,组织液增多,进而引起组织水肿,但一般不会导致血浆晶体渗透压降低,D错误‌。
      故选C。
      3. C
      解析:【分析】内环境稳态是指内环境的组成成分和理化性质均处于相对稳定的状态。
      【详解】A、人体细胞无氧呼吸产生的乳酸可进入内环境,但存在缓冲物质,因此pH不会明显下降,A正确;
      B、发生横纹肌溶解,表明机体稳态被打破,进而表明机体维持稳态的能力有限,B正确;
      C、根据题干信息:若尿液含有微量乳酸,属于正常现象,不能说明肾小管和集合管的重吸收功能异常,C错误;
      D、内环境的稳态包括组成成分的稳态和理化性质(pH、温度和渗透压)的稳态,只有两个都稳态,才是真正意义的稳态,D正确。
      故选C。
      4. D
      解析:A 、在动作电位产生过程中, K+通道并非全部关闭,仍有少量 K+外流, A 错误;
      B、甲段是动作电位的形成过程, Na+通过通道蛋白内流,通道蛋白的运输方式属于协助扩散, Na+通过时不与其结合, B 错误;
      C、甲段动作电位的形成主要依赖于 Na+内流, Na+内流是顺浓度梯度的协助扩散,不依赖钠-钾泵对离子的转运,钠-钾泵主要是维持细胞内外 Na+和 K+的浓度差,C 错误;
      D、乙段 K+大量外流恢复静息电位, K+外流是顺浓度梯度进行的协助扩散,不消耗细胞的 ATP,D 正确。故选 D。
      5. D
      解析:A、痒觉是在大脑皮层形成的,而不是E处(脊髓),A错误;
      B、由图可知,TRPV1被激活后,兴奋能传到C,a是兴奋性递质,b是抑制性神经递质,故会阻止兴奋传递到E,所以E不能产生兴奋,B错误;
      C、F可以接受兴奋性神经递质a的刺激使F兴奋,F兴奋后会释放抑制性神经递质b,搔抓止痒的原因是搔抓刺激促进了F的活动,从而止痒,C错误;
      D、a是兴奋性神经递质,作用于突触后膜后能引起Na​+通道开放,使突触后膜产生兴奋,D正确。
      故选D。
      6. B
      解析:A、胰岛素是机体内唯一能够降低血糖浓度的激素,而在升高血糖方面,胰高血糖素、甲状腺激素、糖皮质激素表现为协同作用,由④⑤两种激素来自同一内分泌腺且作用相抗衡可知,⑤是胰岛素,④是胰高血糖素;甲状腺激素与糖皮质激素在升高血糖方面有协同作用,甲状腺激素和生长激素在促进生长发育方面有协同作用,胰高血糖素和糖皮质激素在升高血糖方面有协同作用,故图示模型中①是生长激素,②是甲状腺激素,③是糖皮质激素。婴幼儿时期①(生长激素)分泌不足,可能会导致身材矮小,A正确;
      B、②(甲状腺激素)分泌过多时,细胞代谢增强,机体耗氧量增加,对低氧的耐受性降低,B错误;
      C、③(糖皮质激素)作为信息分子,其分泌增多会诱发机体进入应激状态,C正确;
      D、若人体长期分泌⑤(胰岛素)过少,则可能导致糖尿病,多饮、多尿、多食是糖尿病患者的外在表现,D正确。
      故选B。
      7. D
      解析:A、激素通过体液运输,T3、T4和Cr都是激素,则都借助血液循环流遍全身作用于特定的细胞,不是定向运输,A错误;
      B、由结果可知,正常组甲状腺激素高于抑郁组而皮质醇正常组小于抑郁组,所以口服甲状腺激素可治疗产后抑郁,而口服皮质醇并不能治疗产后抑郁症,B错误;
      C、甲状腺激素含量少于正常组,抑郁组TSH含量低不是甲状腺激素调节的,C错误;
      D、抑郁组的肾上腺分泌的皮质醇含量大于正常组,抑郁组的TSH含量少于正常组,则可能是肾上腺分泌的皮质醇对垂体的分泌活动可能存在抑制作用,导致垂体释放的TSH减少,D正确。
      故选D。
      8. B
      解析:A、记忆的第一阶段为感觉性记忆,其特点是信息停留时间极短(一般不超过1秒),学生看到教具的形象会先在感觉性记忆中短暂存储,之后可转入短期记忆,A正确;
      B、被老师提问后心跳加快,是内脏运动神经(自主神经系统的交感神经)将兴奋传递至心脏导致的,而非躯体运动神经,B错误;
      C、边听课边做笔记是复杂的脑活动,既需要大脑皮层多个区域的神经元兴奋,也需要神经元之间通过突触建立联系,实现信息的传递和整合,C正确;
      D、大脑皮层言语区的V区(视觉性言语区)负责看懂文字、图像等视觉信息,H区(听觉性言语区)负责听懂语言信息,因此看懂板书依赖V区、听懂讲解依赖H区,D正确。
      故选B。
      9. D
      解析:A、要使体温维持在38.5℃,此时机体的产热量等于散热量,A正确;
      B、在尿量的调节中,钠尿肽的作用效果是使尿量增多,而抗利尿激素的作用效果是促进肾小管和集合管对水分的重吸收作用,进而使尿量减少,故两者靶细胞可能相同,但是作用相反,B正确;
      C、内分泌系统由相对独立的内分泌腺以及兼有内分泌功能的细胞共同构成。钠尿肽是心房壁细胞在受到牵拉(如血量过多)时合成并释放的肽类激素,心房壁细胞属于内分泌系统的一部分,C正确;
      D、结合题意可知,肾上腺素的作用效果是引起机体体温升高,心跳加快、血压升高,据此可推测肾上腺素分泌增多会引起心脏血输出量增多,进而导致钠尿肽释放量增多,D错误。
      故选D
      10. B
      解析:A、T淋巴细胞的发生、分化场所是骨髓,但成熟场所是胸腺,并非骨髓,A错误;
      B、脾是重要的免疫器官,同时参与造血(制造新的血细胞),还能清除血液中衰老、死亡的血细胞,B正确;
      C、T细胞既参与细胞免疫(如细胞毒性T细胞裂解靶细胞),也参与体液免疫(如辅助性T细胞分泌细胞因子促进B细胞活化),C错误;
      D、体液中的溶菌酶属于第二道防线(非特异性免疫的体液中的免疫活性物质);第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物,D错误。
      故选B。
      11. B
      解析:A、Ⅱ组小鼠注射了甲组小鼠的血清(含抗体),Ⅳ组小鼠注射了乙组小鼠的血清(不含抗体),Ⅱ组与Ⅳ组曲线增长趋势相同,可以说明血清中的抗体不能有效抑制细菌繁殖,A正确;
      B、Ⅰ组小鼠注射了甲组小鼠的T细胞(被活化),Ⅲ组小鼠注射了乙组小鼠的T细胞(未被活化),Ⅰ组曲线增长趋势小于Ⅲ组,但图2显示活化的T细胞不能杀死细菌X,故可以说明巨噬细胞能抑制细菌数量增长,活化的T细胞可以促进巨噬细胞的作用,B错误;
      C、由图2可知,巨噬细胞可以抑制细菌数量增长,而活化T细胞不能抑制细菌数量增长,由图1 可知,注射活化T细胞会使小鼠体内细菌X增长减慢,推测细菌X是生活在细胞外的,活化的T细胞不能直接杀伤细菌X,其可能借助活化巨噬细胞抑制细菌的生长,C正确;
      D、由实验结果可知,活化的T细胞不能直接杀伤细菌X,而巨噬细胞能抑制细菌X数量增长,活化的T细胞可以促进巨噬细胞的作用,可初步推测活化的T细胞可能释放某种物质活化了巨噬细胞,进而杀伤细菌X,D正确。
      故选B。
      12. B
      解析:【分析】免疫失调引起的疾病:(1)过敏反应:指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。引起过敏反应的物质叫做过敏原。如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等(因人而异)。(2)自身免疫病:是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。举例:风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。(3)免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病;一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病,如艾滋病。
      【详解】A、风湿性心脏病是由人体免疫系统在消灭酿脓链球菌的同时对人体的心脏组织也造成损伤,A错误;
      B、风湿性心脏病属于自身免疫病,是由人体免疫系统在消灭酿脓链球菌的同时对人体的心脏组织造成损伤引起的,B正确;
      C、治疗风湿性心脏病的方法是设法降低人体免疫系统的功能,抑制免疫系统对心肌细胞进行攻击,C错误;
      D、风湿性心脏病属于自身免疫病,是由人体免疫系统在消灭酿脓链球菌的同时对人体的心脏组织造成损伤引起的,D错误。
      故选B。
      13. D
      解析:【分析】植物向光性的原因是由于单侧光照射后,生长素发生横向运输,背光侧生长素浓度高于向光侧,导致生长素分布不均匀,背光侧生长速度比向光侧快,因而向光弯曲。
      【详解】A、据表格和题图可知,不切断任何部位,该幼苗正常弯曲生长,但在①处切断,即去除结构Ⅰ,生长变慢,推测结构Ⅰ中有产生生长素的部位,A不符合题意;
      BC、据表格可知,在①处切断,该幼苗缓慢生长且弯曲,而在②处切断后,该幼苗不能生长,推测①②之间含有生长素,且具有感光部位;推测可能是受到单侧光照射后,①②之间生长素分布不均,最终导致生长不均匀,出现弯曲生长,BC不符合题意;
      D、在②处切断和在③处切断,两组实验结果相同:幼苗都不生长、不弯曲,说明此时不能产生生长素,也无法得出有无感受单侧光刺激的部位,D符合题意。
      故选D。
      14. A
      解析:A、黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高,有利于分化形成雌花,比值较低则有利于分化形成雄花,A正确;
      B、细胞分裂素的主要功能是促进细胞分裂,促进侧枝发育和叶绿素的合成,B错误;
      C、脱落酸具有促进种子休眠、抑制发芽的作用。潮湿环境会加速脱落酸的分解,导致其含量下降,解除抑制作用,从而使种子发芽,而非促进脱落酸合成,C错误;
      D、干旱时,植物体内脱落酸增加,其作用是促使气孔关闭以减少水分蒸发,而非促进气孔打开,D错误。
      故选A。
      15. B
      解析:A、生长素主要促进细胞的伸长生长,细胞分裂素主要促进细胞核的分裂,赤霉素主要促进细胞伸长和细胞分裂,A错误;
      B、实验中应以蒸馏水浸种处理作为对照组,为减少实验误差,至少以3个重复组的平均值作为测定值,B正确;
      C、在本实验中GA3对幼苗苗长的促进作用与浓度呈正相关,GA3对根长的影响不大,C错误;
      D、由图可知,图中不同浓度的NAA对植物幼苗生长均为促进作用,未体现“低浓度促进,高浓度抑制”的特点,D错误。
      故选B。
      16. B
      解析:A、光敏色素的化学本质是色素-蛋白质复合物,因此含有氮元素,缺氮影响光敏色素的合成,对PIFI的抑制作用减弱,PIFI可促进DAG的产生,DAG抑制GA3X1的产生,因此缺氮影响光敏色素的合成,进而导致GA3X1基因的表达产物减少,A正确;
      B、红光作用于光敏素色,光敏色素可抑制PIFI的形成进而调控植物秋眠:PIFI可促进DAG基因的表达,DAG抑制GA3X1的表达,GA3X1的表达可促进赤霉素的合成;同时PIFI可促进SOM基因的表达,SOM基因可抑制GA3X1基因的表达,进而抑制赤霉素的产生;SOM可促进GA2x2基因和ABA1基因的表达,GA2x2基因可抑制赤霉素的产生,进而促进秋眠,ABA1基因的表达可促进脱落酸的合成,即红光比例升高时促进赤霉素的合成,抑制脱落酸的合成,进而抑制秋眠,赤霉素与脱落酸的比值上升,B错误;
      C、红光比例升高时促进赤霉素的合成,抑制脱落酸的合成,进而抑制秋眠;红光比例下降时,可抑制赤霉素的合成,促进脱落酸的合成,进而促进秋眠,由夏季进入秋季,植物进行秋眠,光照中红光比例可能逐渐下降,C正确;
      D、从图中可以看出,红光(外界因素)刺激光敏色素,引发一系列基因(如PIFI、DAG、SOM、GA3x1、GA2x2、ABA1等)的表达调控,进而影响植物激素(赤霉素、脱落酸)的合成,最终导致苜蓿秋眠,说明苜蓿秋眠是外界因素、基因表达、植物激素共同调控的结果,D正确。
      故选B。
      17. (1) ①. 不是
      ②. 单
      (2) ①. 突触小泡
      ②. 化学信号→电信号
      (3)抑制痛觉感受器的兴奋产生、阻断痛觉信号的神经传导、抑制突触信息传递
      (4) ①. 电刺激皮肤,使粗纤维兴奋,粗纤维传导的信号关闭“闸门”,阻断细纤维向大脑传递痛觉信号
      ②. 在动物皮肤相关部位施加适宜强度的电刺激
      解析:【分析】兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,兴奋在神经元之间的传递是单向的,即只能由上一个神经元的轴突→下一个神经元的树突或胞体,单向传递的原因是神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上。
      【小问1详解】
      反射的结构基础是反射弧(需感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器完整),而“兴奋向大脑皮层传递产生痛觉”仅涉及感受器→传入神经→神经中枢(大脑皮层),无传出神经和效应器参与,因此不是反射。兴奋在离体神经纤维上双向传导,但在体内(反射弧中)的神经纤维上,兴奋只能从感受器向神经中枢单向传递,因此此处是单向传递。
      【小问2详解】
      神经递质储存于突触小泡中,当兴奋传至轴突末梢时,突触小泡与突触前膜融合,释放神经递质(化学信号)。神经递质作用于突触后膜上的受体,将化学信号转换为突触后膜的电信号(使突触后膜电位变化),因此信号转换为化学信号→电信号。
      【小问3详解】
      痛觉传入通路包括“感受器产生兴奋→神经纤维传导信号→突触传递信号”,因此药物镇痛可通过阻断其中任一环节实现:抑制痛觉感受器的兴奋产生、阻断痛觉信号的神经传导、抑制突触信息传递
      【小问4详解】
      TENS镇痛的原理是:电刺激皮肤,使粗纤维兴奋,粗纤维传导的信号关闭“闸门”,阻断细纤维向大脑传递痛觉信号。若动物手术中运用TENS镇痛,具体措施是:在动物皮肤相关部位施加适宜强度的电刺激。
      18. (1) ①. 皮肤毛细血管收缩,血流量减少
      ②. 低于
      ③. 避免温度骤变导致细胞膜破裂
      (2) ①. 下丘脑-垂体-甲状腺
      ②. 靶细胞受体受损(甲状腺激素无法正常发挥作用或甲状腺激素抵抗或细胞对甲状腺激素的敏感性下降)
      (3) ①. B组切除R神经,C组为切除垂体,D组切除R神经并切除垂体
      ②. B组> A组> D组> C组
      ③. 神经递质和促甲状腺激素(TSH)
      解析:【分析】激素调节作用的特点:通过体液进行运输;作用于靶器官、靶细胞;作为信使传递信息;微量和高效。
      神经调节:冷觉感受器→传入神经→下丘脑→传出神经→皮肤毛细血管收缩、骨骼肌战栗、立毛肌收缩等。
      体液调节:下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH)→垂体分泌促甲状腺激素(TSH)→甲状腺分泌甲状腺激素,促进细胞代谢,增加产热;同时肾上腺素分泌增加,也能促进产热。交感神经:通常起促进代谢、激素分泌(如甲状腺激素、肾上腺素)的作用,应对寒冷、应激等场景。副交感神经:通常起抑制代谢、激素分泌的作用,使机体处于休息、消化的状态。二者共同调节,维持激素分泌的动态平衡。
      【小问1详解】
      人处在寒冷环境中时,冷觉感受器受到刺激并产生兴奋,兴奋传递到下丘脑的体温调节中枢,通过神经中枢的分析、综合,使有关神经兴奋,进而引起皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,皮肤出现“局部苍白”。严重冻伤时,低温使细胞外液结冰形成冰晶,导致细胞内液渗透压低于细胞外液,导致细胞失水死亡。冻伤后直接热水(60℃以上)浸泡,温度变化幅度大,可能会导致细胞膜破裂,所以临床上采用温水而非热水。
      【小问2详解】
      甲状腺激素的分泌受到下丘脑-垂体-甲状腺轴的分级调节。激素通过与特异性受体结合发挥作用。发现某冻伤人员的甲状腺激素水平异常升高,但体温仍低于正常值,可能的原因是靶细胞受体受损(或甲状腺激素无法正常发挥作用/甲状腺激素抵抗/细胞对甲状腺激素的敏感性下降)等。
      【小问3详解】
      本实验的实验目的是探究寒冷刺激下自主神经(R神经)对大鼠的甲状腺激素合成与分泌起抑制作用,A组对照组,进行假手术,B组切除R神经,C组为切除垂体,D组切除R神经并切除垂体。若C组甲状腺激素含量明显低于A组,且低于D组,B组甲状腺激素含量高于A组,可推知R神经对大鼠的甲状腺激素合成与分泌起抑制作用,发挥了自主神经中副交感神经的作用。由实验可知,调节甲状腺分泌甲状腺激素的过程中既有神经调节又有体液调节,化学信号有神经递质和促甲状腺激素。
      19. (1) ①. 肝糖原分解减少
      ②. 脂肪等非糖物质转化减少
      (2)酶的磷酸化过程;含葡萄糖转运蛋白的囊泡与细胞膜融合;葡萄糖通过葡萄糖转运蛋白进入细胞
      (3) ①. 交感
      ②. 激素通过体液运输
      (4)IA能避免低血糖风险
      解析:【分析】血糖平衡调节:当血糖浓度升高时,血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放,同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动,使胰岛B细胞合成并释放胰岛素,胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存,从而使血糖下降。当血糖下降时,血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放,同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动,使胰高血糖素合成并分泌,胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升,并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动,使肾上腺素分泌增强,肾上腺素也能促进血糖上升。由此可知血糖的平衡除受激素调节外,还受到神经的调节。
      【小问1详解】
      血糖的来源包括食物消化吸收、肝糖原分解、非糖物质转化。肝脏中葡萄糖生成量减少的途径,对应肝糖原分解的减少,以及脂肪等非糖物质转化为葡萄糖的过程减少。
      【小问2详解】
      测试1中曲线a说明胰岛素与细胞的结合比例正常(受体能结合胰岛素);测试2中曲线c说明注射胰岛素后血糖浓度下降不明显。已知组织细胞内蛋白质、脂肪、糖原合成途径正常,结合图1:胰岛素作用后,需通过葡萄糖转运蛋白从囊泡转移到细胞膜实现葡萄糖摄取。因此缺陷可能是:酶的磷酸化过程;含葡萄糖转运蛋白的囊泡与细胞膜融合;葡萄糖通过葡萄糖转运蛋白进入细胞。
      【小问3详解】
      当血糖降低时,下丘脑通过交感神经(兴奋状态下的神经调节)促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素。激素通过体液(血液)运输,因此可通过抽血化验检测激素水平(激素随血液流经全身,血液中能检测到激素)。
      【小问4详解】
      IA的双重作用:①与胰岛素受体结合,发挥胰岛素的降血糖作用(促进葡萄糖摄取、合成糖原等);②与葡萄糖竞争葡萄糖转运蛋白,避免细胞过度摄取葡萄糖,从而避免低血糖风险。
      20. (1)防御 (2) ①. B细胞、巨噬细胞、树突状细胞
      ②. 辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合(以及辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用)
      ③. 细胞毒性T细胞和记忆T细胞
      (3)病毒样颗粒不含HPV的遗传物质,无法复制和致病,但仍能诱导特异性免疫反应
      (4) ①. 九价疫苗
      ②. 多次接种
      解析:【分析】免疫系统三大功能是免疫防御(针对外来抗原性异物,如各种病原体)、免疫自稳(清除衰老或损伤的细胞)和免疫监视(识别和清除突变的细胞,防止肿瘤发生)。
      【小问1详解】
      免疫防御是免疫系统的基本功能之一,主要针对外来病原体(如病毒、细菌等)进行识别和清除。HPV作为外来病毒,人体通过免疫系统对其产生免疫反应,属于免疫防御。
      【小问2详解】
      人体内的抗原呈递细胞有B细胞、巨噬细胞、树突状细胞等,病原体侵入机体后,一些病原体与B细胞直接接触,这为激活B细胞提供了第一个信号,抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这为激活B细胞提供了第二个信号,辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子,B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,细胞因子能促进这一过程,故还需补充的激活条件是辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合、细胞因子的作用。注射了HPV18疫苗的人感染了HPV后会发生二次免疫,所以活化的细胞毒性T细胞的来源有细胞毒性T细胞和记忆T细胞。
      【小问3详解】
      由于病毒样颗粒不含HPV的遗传物质,无法复制和致病,但仍能诱导特异性免疫反应,故病毒样颗粒不含HPV的遗传物质,无法复制和致病,但仍能诱导特异性免疫反应。
      【小问4详解】
      九价疫苗覆盖的HPV病毒型别最多,能够预防多种型别(亚种)的HPV病毒且产生更多的抗体,降低子宫颈癌等疾病的风险;接种HPV疫苗的最合理建议是多次接种,以使其产生更多的抗体和记忆细胞。
      21. (1) ①. 未受粉番茄的雌蕊没有种子产生,不能合成生长素促进果实发育
      ②. 避免受粉后发育的种子产生的内源激素的影响
      (2) ①. ① ③ ④ ②. 4-CPA通过赤霉素的合成促进果实发育,提高坐果率
      (3)为进一步的实验摸索条件,确定有效浓度的大致范围,也可以检验实验设计的科学性和可行性
      (4)抑制 (5) ①. 用等量的GA3+ETH处理等量相同的拟南芥
      ②. 检测两组幼苗根尖细胞中细胞伸长相关基因的表达量,并测量主根长度
      解析:【分析】本实验的实验目的是研究不同的植物生长调节剂4-CPA(为生长素类似物)、GA3(为赤霉素)或PAC(GA3合成抑制剂)处理对番茄坐果率的影响。本实验的自变量是不同的植物生长调节剂,即4-CPA、GA3、PAC,本实验的因变量是番茄坐果的情况。
      【小问1详解】
      发育种子产生的生长素能够促进果实的发育,而未授的粉番茄雌蕊无种子产生生长素,不能合成生长素促进果实发育,因此未授粉、未实验处理的番茄坐果率是0。实验过程中将番茄去雄并套袋可以防止自花授粉,是为了不发育成果实,避免授粉后发育的种子产生的内源激素的影响。
      【小问2详解】
      由表中数据可知,1组未授粉,作为对照组,3组单独GA3处理,4组单独4-CPA处理,根据①③④组结果可知,4-CPA或GA3单独处理均可提高番茄坐果率。结合④⑥⑦组:⑥组用 PAC(GA​3合成抑制剂)+4-CPA,坐果率远低于④组;⑦组添加 GA​3后坐果率回升,说明 4-CPA 的作用依赖 GA​3的合成,即4-CPA通过赤霉素的合成促进果实发育,提高坐果率。
      【小问3详解】
      预实验是在正式实验之前,用标准物质或只用少量样品进行实验,为进一步的实验摸索条件,确定有效浓度的大致范围,也可以检验实验设计的科学性和可行性。
      【小问4详解】
      根据题意信息可知,未授粉番茄的乙烯生成速率大概稳定在每克鲜重250nl/h,而授粉番茄的乙烯生成速率在授粉两天后下降到每克鲜重5nl/h以下,未受粉番茄(子房不发育)乙烯生成速率高,受粉后(子房发育)乙烯生成速率显著下降,推测乙烯抑制子房发育。
      【小问5详解】
      实验目的是验证 “GA3通过促进细胞伸长相关基因的表达缓解 ETH 的作用”,因此对照组用 ETH 处理,实验组用等量 “GA​3+ETH” 处理(单一变量为 GA​3)等量相同的拟南芥。检测指标需对应 “基因表达量” 和 “主根生长(细胞伸长的结果)”,即检测幼苗根尖细胞中细胞伸长相关基因的表达量,同时测量主根长度。组别
      T4/(nml·L⁻¹)
      T3/(nml·L⁻¹)
      TSH/(ng·mL⁻¹)
      Cr/(μg·dL⁻¹)
      抑郁组
      124
      2.14
      1.87
      28.24
      正常组
      128
      2.32
      2.20
      26.06
      分组
      处理
      生长情况
      弯曲情况

      不切断
      正常
      弯曲

      在①处切断

      弯曲

      在②处切断
      不生长
      不弯曲

      在③处切断
      不生长
      不弯曲

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