2027年高考物理一轮复习 课件 04-第四章 曲线运动-实验5 探究平抛运动的特点

这是一份2027年高考物理一轮复习 课件 04-第四章 曲线运动-实验5 探究平抛运动的特点，共30页。PPT课件主要包含了第四章曲线运动，实验目的，实验器材，实验步骤，实验数据处理，误差分析，注意事项等内容，欢迎下载使用。
实验5 探究平抛运动的特点
探究点一 教材原型实验
探究点二 创新拓展实验
1.用实验的方法描出平抛运动的轨迹。2.会根据平抛运动的轨迹，研究平抛运动水平和竖直方向分运动的特点。3.会根据实验描出的轨迹求解平抛物体的初速度。
平抛实验装置、小钢球、白纸、复写纸、图钉、重垂线、铅笔、刻度尺、三角板等。
1. 调节（1）斜槽末端______。（2）固定白纸的木板竖直，使板面与小钢球的运动轨迹所在平面平行且靠近。
2.确定平抛起点：将小钢球飞离斜槽末端时球心的投影点描在白纸上。
3. 操作（1）每次都从__________由静止释放小钢球。（2）上下调节倾斜挡板，通过多次实验，在白纸上记录小钢球所经过的多个位置。
4.轨迹获取：用平滑曲线把白纸上各印迹连接起来。
1.安装斜槽时，其末端不水平，导致小钢球离开斜槽后不做平抛运动产生误差。2.建立坐标系时，坐标原点的位置确定不准确，导致轨迹上各点的坐标不准确产生误差。3.小钢球每次自由滚下时的起始位置不完全相同，导致轨迹出现误差。4.确定小钢球经过的位置时，出现误差。5.量取轨迹上各点的坐标时，出现误差。
1. 斜槽安装：实验中必须调整斜槽末端______，将小钢球放在斜槽末端水平部分，若能使小钢球在__________静止，斜槽末端就水平了。2. 方木板固定：方木板必须处于竖直平面内，固定时要用________检查木板是否竖直。
3.小钢球释放（1）小钢球每次必须从斜槽上同一位置自由滚下。（2）小钢球开始滚下的位置高度要适中，以使小钢球平抛运动的轨迹由白纸的左上角一直到达右下角为宜。4. 坐标原点：坐标原点不是斜槽末端在木板上的投影点，而是小钢球出槽口时______在木板上的投影点。
例1 （2025·河南鹤壁模拟）利用实验室的斜槽等器材研究平抛运动。每次都使小球从斜槽上同一位置滚下，要想得到小球在空中做平抛运动的轨迹就要设法用铅笔描出小球经过的位置（每次使用铅笔记下小球球心在木板上的水平投影点）。通过多次实验，把在竖直白纸上记录的小球的多个位置用平滑曲线连起来，就得到了小球做平抛运动的轨迹。
（1）下面实验条件必须满足的是_____。
A. 尽量减小球与斜槽间的摩擦B. 使用密度小、体积大的塑料球C. 实验时，让小球每次都从同一位置由静止开始滚下D. 使斜槽末端保持水平
[解析] 根据动能定理，每次合外力做功相同，就会获得相同大小的速度，故小球与斜槽间摩擦力大小对实验没有影响，故A错误；使用密度小、体积大的塑料球，实验误差会增大，故B错误；实验中为保证速度大小恒定，则要求小球每次从斜槽上相同的位置无初速度释放，故C正确；小球离开斜槽后要做平抛运动，所以要求斜槽轨道末端水平，故D正确。
（2）实验过程中，要建立直角坐标系，在下图中，坐标原点选择正确的是___。
A. B. C. D.
[解析] 建立坐标系时，应以小球在斜槽末端时，球心在竖直面上的投影为坐标原点。故选C。
（1）为了正确完成实验，以下做法必要的是_____。