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2027年高考物理一轮复习练习课件含答案039-课时作业34 验证机械能守恒定律
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这是一份2027年高考物理一轮复习练习课件含答案039-课时作业34 验证机械能守恒定律,共21页。PPT课件主要包含了回答下列问题等内容,欢迎下载使用。
课时作业34 验证机械能守恒定律
①方案设计阶段,该小组同学对需要测量哪些物理量产生了不同意见。甲同学:需测量滑块和遮光条的总质量、滑块通过两个光电门的速度、两个光电门间的高度差。乙同学:只需测量滑块通过两个光电门的速度、两个光电门间的高度差。丙同学:只需测量滑块通过两个光电门的速度、两个光电门间的距离。你认为____(选填“甲”“乙”或“丙”)同学的方案不可行。
(1)他进行了下面几个操作步骤:A.按照图甲安装器件;B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;C.用天平测出重物的质量;D.先接通电源,后释放纸带,打出一条纸带;E.测量纸带上某些点间的距离;F.根据测量的结果计算重物下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。其中没有必要进行的步骤是___,操作不当的步骤是___。
A. B. C. D.
3. (14分)(2026·安徽合肥模拟)某学习小组利用图甲所示的装置验证系统的机械能守恒。所用器材有:气垫导轨、气源、光电门(含光电计时
(3)安装器材,下列做法正确的有_____(填选项前的字母)。
A. 调节气垫导轨水平B. 调节气垫导轨倾斜,以平衡摩擦力C. 调整滑轮高度,使细线与导轨平行
[解析] 调节气垫导轨水平,使钩码减小的重力势能等于系统动能增加量,且需要调整滑轮高度,使细线与导轨平行。故选A、C。
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