2026年湖南省常德市澧县初三(下)中考一模语文试题及答案
展开 这是一份2026年湖南省常德市澧县初三(下)中考一模语文试题及答案,共7页。试卷主要包含了积累与运用,阅读,写作等内容,欢迎下载使用。
一、积累与运用
1. xiè;“光茫”改为“光芒”
2. D
3. 示例:宛如一首灵动的诗篇,书写着生命的华章
4. A
5. 示例:我为孙悟空设计脸谱。它以金色为主色调,象征孙悟空的神通广大、机智勇敢。火眼金睛的图案,寓意他能辨明善恶。这一设计展现出孙悟空的无畏与正义。
6. (1)夜阑卧听风吹雨
(2)人生自古谁无死,留取丹心照汗青
(3)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
二、阅读
(一)现代文阅读Ⅰ
7. D
8. C
9. ①铭记历史,缅怀南京大屠杀遇难同胞,传承历史记忆;②以史为鉴,汲取“落后就要挨打”的教训,激励国家发展自强;③宣示中国珍爱和平、反对战争的坚定立场;④凝聚民族精神,增强民族自豪感与责任感,助力民族复兴。
(二)现代文阅读Ⅱ
10. B
11. 运用动作描写,通过“束、抓、捏”等一系列动词,生动形象地写出“我”摘棉花动作的娴熟、轻盈,表现出“我”对摘棉花的熟练与喜爱。
12. ①母亲表面责骂,实则内心充满担忧与疼爱,只是不善于表达;②体现母亲朴实、深沉的爱;③表达“我”长大后才理解母亲的愧疚与感动;④升华文章主旨,赞美平凡而真挚的母爱。
13. ①运用比喻,将棉田比作海,将“我”比作船,生动形象,富有诗意;②点明文章主要内容,回忆儿时在棉田摘棉花的经历;③奠定文章温馨、怀旧的情感基调;④吸引读者阅读兴趣。
(三)古诗文阅读
14. 岑参借渭水东流,将思念家乡的泪水托付给渭水,让泪水随水流向故园,借流水传递思乡之情,与李白借明月传递对友人的牵挂写法相似,都将抽象情感寄托于具体景物,含蓄深情。
15. C
16. B
17. 甲文:取信于民,公正处理案件,获得百姓支持;乙文:打造精良船只,招募训练乡军,做好军事装备与人员准备。
18. 示例:担当。甲文曹刿主动请见,为国家战事出谋划策;乙文许君主动承担平定海上隐患的责任,自筹船只、招募军队;丙文木兰代父从军,奔赴战场保家卫国,三人都体现出心系国家、勇于担当的精神。
(四)整本书阅读
19. ①历经九九八十一难,不畏艰险,最终取得真经
②在黑暗中求索真理、唤醒国民的执着
③历经重重磨难,坚守理想,为革命事业奉献一生
20. 示例:简·爱追求平等、自由与尊严,面对困境始终坚守自我,最终获得幸福;祥子最初梦想拥有自己的车,勤劳肯干却屡遭打击,最终堕落。感悟:理想需要坚定的信念与正确的追求,坚守本心、不屈不挠才能实现理想,否则容易被现实打败。
三、写作
21. 作文评分标准
一类卷(45-50分):切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨,语言流畅,书写规范。
二类卷(38-44分):符合题意,中心明确,内容具体,感情真实,结构完整,语言通顺。
三类卷(30-37分):基本符合题意,中心基本明确,内容较具体,结构基本完整,语言基本通顺。
四类卷(29分以下):偏离题意,中心不明,内容空洞,结构混乱,语言不通顺。
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