吕梁市2025-2026学年高三第三次测评化学试卷(含答案解析)
展开
这是一份吕梁市2025-2026学年高三第三次测评化学试卷(含答案解析),共5页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号等内容,欢迎下载使用。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)
1、下列能源中不属于化石燃料的是( )
A.石油B.生物质能C.天然气D.煤
2、空间实验室“天宫一号”的供电系统中有再生氢氧燃料电池(RFC),RFC是一种将水电解技术与氢氧燃料电池技术相结合的可充电电池。下图为RFC工作原理示意图,有关说法正确的是
A.转移0.1ml电子时,a电极产生标准状况下O2 1.12L
B.b电极上发生的电极反应是:2H2O+2e-=H2↑+2OH-
C.c电极上进行还原反应,B池中的H+可以通过隔膜进入A池
D.d电极上发生的电极反应是:O2+4H++4e-=2H2O
3、短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,W的最外层电子数为内层电子数的3倍,X在短周期主族元素中金属性最强,W与Y属于同一主族。下列叙述正确的是( )
A.原子半径:r(Z)>r(X)>r(W)
B.W的简单气态氢化物的热稳定性比Y的弱
C.由W与X形成的一种化合物可作供氧剂
D.Y的最高价氧化物对应的水化物的酸性比Z的强
4、设NA为阿伏加德罗常数的值。下列关于常温下0.1ml/LNa2S2O3溶液与pH=1的H2SO4溶液的说法正确的是
A.1 L pH=1的H2SO4溶液中,含H+的数目为0.2 NA
B.1ml纯H2SO4中离子数目为3 NA
C.含15.8 g Na2S2O3的溶液种阴离子数目大于0.1 NA
D.Na2S2O3与H2SO4溶液混合产生22.4 L气体时转移电子数为2 NA
5、有机物M、N分子的模型如图所示,其中不同颜色的球表示不同的原子,原子之间的化学键可以是单键、双键。下列说法错误的是
M N
A.M与HCOOCH3互为同分异构体
B.N的官能团为羟基
C.在与钠的反应中N放出气泡比M快
D.N能使酸性高锰酸钾溶液褪色
6、化学与日常生活密切相关,下列说法错误的是
A.碘酒是指单质碘的乙醇溶液
B.84消毒液的有效成分是NaClO
C.浓硫酸可刻蚀石英制艺术品
D.装饰材料释放的甲醛会造成污染
7、实验室用水浴加热不能完成的实验是( )
A.制备乙烯B.银镜反应
C.乙酸乙酯的制备D.苯的硝化反应
8、海水提镁的工艺流程如下:
下列叙述正确的是
A.反应池中的反应利用了相同条件下Mg(OH)2比Ca(OH)2难溶的性质
B.干燥过程在HCl气流中进行,目的是避免溶液未完全中和
C.上述流程中发生的反应有化合、分解、置换和复分解反应
D.上述流程中可以循环使用的物质是H2和Cl2
9、邻甲基苯甲酸主要用于农药、医药及有机化工原料的合成,其结构简式为,下列关于该物质的说法正确的是( )。
A.该物质能与溴水生成白色沉淀
B.该物质含苯环的同分异构体中能水解且含有甲基的共5种
C.1ml该物质最多能与4mlH2生加成反应
D.该物质中所有原子共平面
10、用H2O2和H2SO4的混合溶液可溶出废旧印刷电路板上的铜。已知:
Cu(s)+2H+(aq)=Cu2+(aq)+H2(g) ΔH=+64.39 kJ/ml
2H2O2(l)=2H2O(l)+O2(g) ΔH=-196.46 kJ/ml
H2(g)+O2(g)=H2O(l) ΔH=-285.84 kJ/ml
在H2SO4溶液中,Cu与H2O2反应生成Cu2+(aq)和H2O(l)的反应热ΔH等于
A.-319.68 kJ/mlB.-417.91 kJ/ml
C.-448.46 kJ/mlD.+546.69 kJ/ml
11、短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,X原子最外层电子数是其电子层数的2倍,X、Y价电子数之比为2∶3。W的原子半径在同周期主族元素中最小,金属单质Z在空气中燃烧生成的化合物可用作呼吸面具的供氧剂。下列说法错误的是
A.原子半径X>Y,离子半径Z>Y
B.化合物Z2Y存在离子键,ZWY中既有存在离子键又有共价键
C.X的简单氢化物与W的单质在光照下产生W的氢化物
D.Y、W的某些单质或两元素之间形成的某些化合物可作水的消毒剂
12、下列物质中,属于电解质的是( )
A.蔗糖B.浓硫酸C.硫酸氢钠D.二氧化硅
13、下列有关物质性质与用途具有对应关系的是( )
A.Na2O2吸收CO2产生O2,可用作呼吸面具供氧剂
B.ClO2具有还原性,可用于自来水的杀菌消毒
C.SiO2硬度大,可用于制造光导纤维
D.NH3易溶于水,可用作制冷剂
14、下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是( )
A.常温下,由水电离的c(H+)=10-13 ml·L-1的溶液中:Na+、NH4+、Cl-、HCO3-
B.酸性碘化钾溶液中滴加适量双氧水:2I— 2H+ H2O2=I2 2H2O
C.氢氧化钡溶液与硫酸铜溶液反应:Ba2++SO42—=BaSO4
D.向饱和碳酸钠溶液中通入二氧化碳:CO32— CO2 H2O=2HCO3—
15、下列有关物质性质的比较,结论正确的是
A.碱性:LiOHC2H5SH,D项错误;
答案选A。
本题重点要准确掌握元素周期律及金属性、非金属性的判断依据,其中D项是学生的易错点,要了解分子晶体中,若存在氢键,则因氢键的影响沸点反常高;若无氢键,则相对分子质量越大,范德华力越大,对应的物质沸点越高。学生要准确掌握这些化学基本功,学以致用。
16、C
【解析】
A.云、雾和烟均为胶体,且均为胶粒分散到气态分散剂中所得到的分散系,故均为气溶胶,它们都能发生丁达尔效应,故A错误;
B.浓度为75%的医用酒精消毒效果更好,并不是浓度越高消毒效果越好,故B错误;
C.“84”消毒液的主要成分为次氯酸钠,具有强氧化性,能氧化乙醇,自身被还原为氯气,故C正确;
D.从题中信息可看出生产无纺布的材料是合成材料,不是天然高分子材料,故D错误;
答案选C。
浓度为75%的医用酒精消毒效果最高,可以杀死病毒,在疫情期间可以使用医用酒精杀菌,但不是浓度越大越好。
17、C
【解析】
A.空气中含有二氧化碳和水蒸气,长期与空气接触发生反应生成次氯酸,次氯酸不稳定分解,导致消毒液失效,故A正确;
B.“84消毒液”的主要成分是NaClO ,“洁厕剂”通常含盐酸,二者同时使用发生氧化还原反应生成氯气而失效,不能同时使用,故B正确;
C.1L0.2ml/LNaClO溶液中溶质的物质的量为0.2ml,NaClO属于强碱弱酸盐,ClO-水解生成HClO,导致溶液中ClO-的物质的量小于0.2ml,故C错误;
D.NaClO具有氧化性,起消毒作用时Cl元素化合价降低,由+1价变为-1价,则0.1mlNaClO转移0.2mle-,故D正确;
答案选C。
次氯酸是一种比碳酸还弱的弱酸,它不稳定见光易分解,具有漂白性,强氧化性等性质,在使用时经常制成含氯的化合物如次氯酸钠,次氯酸钙等,易于保存和运输,在次氯酸钠杀菌消毒时氯的化合价降低为-1价。
18、A
【解析】
A.氧化钠和过氧化钠中阴阳离子个数比都是1∶2,4.6g钠的物质的量是0.2ml,4.6gNa完全转化成Na2O和Na2O2的混合物,钠离子的物质的量是0.2ml,所以生成物中阴离子为0.1ml,阴离子总数为0.1 NA,故A正确;
B.标准状况下,22.4L丙烷的物质的量为=1ml,C3H8含共用电子对数=1ml×10×NA=10NA,故B错误;
C.氯气和水的反应为可逆反应,不能完全反应,故转移的电子数小于0.1NA个,故C错误;
D.铵根离子能少量水解,1L0.1ml·L-1NH4NO3溶液中含有铵根离子的数目小于0.1NA,故D错误;
故选A。
本题的易错点为A,要注意过氧化钠中的阴离子为过氧根离子。
19、D
【解析】
A.灼烧在坩埚中进行,装置及仪器合理,故A正确;
B.在烧杯中溶解,玻璃棒搅拌,操作合理,故B正确;
C.NaOH与碘反应后,与四氯化碳分层,分液可分离,故C正确;
D.加硫酸后生成碘的水溶液,不能蒸馏分离,应萃取后蒸馏,故D错误;
答案选D。
20、B
【解析】
原子半径最小的元素是氢,A为氢,C的L层是K层的3倍,则C为氧,B为氮,D为氟,B原子有7个质子,则E原子有14个核外电子,即硅元素,据此来分析各选项即可。
【详解】
A.二氧化硅可以用于制造光导纤维,A项正确;
B.A、B、C三种元素可以形成,中含有离子键,B项错误;
C.可以直接和作用得到,C项正确;
D.非金属性越强的元素,其氢化物的热稳定性越好,B、C、D、E中非金属性最强的是氟,因此的热稳定性最好,D项正确;
答案选B。
21、B
【解析】
根据电离方程式:NaOH=Na++OH-,Ba(OH)2= Ba2++2OH-,可知在含0.2 ml NaOH和0.1 ml Ba(OH)2的混合溶液中离子的总物质的量为0.2 ml×2+0.1 ml×3=0.7 ml。标准状况下6.72 LCO2的物质的量n(CO2)==0.3 ml,把CO2气体通入混合溶液中,首先发生反应:Ba2++2OH-+CO2=BaCO3↓+H2O,当0.1 ml Ba(OH)2恰好反应完全时消耗0.1 ml CO2(体积为2.24 L),此时离子的物质的量减少0.3 ml,溶液中离子的物质的量为0.4 ml,排除D选项;然后发生反应:CO2+2OH-=CO32-+H2O,当0.2 ml NaOH完全反应时又消耗0.1 ml CO2(体积为2.24 L),消耗总体积为4.48 L,离子的物质的量又减少0.1 ml,此时溶液中离子的物质的量为0.7 ml-0.3 ml-0.1 ml=0.3 ml,排除A选项;继续通入0.1 ml CO2气体,发生反应:CO32-+H2O+CO2=2HCO3-,根据方程式可知:0.1 ml CO2反应,溶液中离子的物质的量增加0.1 ml,此时溶液中离子的物质的量为0.3 ml+0.1 ml=0.4 ml,排除C选项,只有选项B符合反应实际,故合理选项是B。
22、B
【解析】
A.乙二醇中含有氢键,则沸点较高,为黏稠状液体,可用作抗冻剂,A正确;
B.煤经过气化和液化生成了可燃性气体或液体,变为清洁能源,是化学变化,B错误;
C.光触媒技术可实现将有毒气体NO和CO转化为无毒气体氮气和二氧化碳,减少汽车尾气造成的危害,C正确;
D.将苦卤浓缩、氧化得到单质溴,鼓入热空气溴挥发可提取出海水中的溴,D正确。
答案选B。
二、非选择题(共84分)
23、 中和生成的HBr ①③④
【解析】
反应①中加入试剂X的分子式为C8H8O2,对比溴苯与B的结构可知X为,B中羰基发生还原反应生成D,D中羟基被溴原子取代生成E,E中-Br被-CN取代生成F,F水解得到苯氧布洛芬,据此解答。
【详解】
(1)根据以上分析可知X的结构简式为,故答案为:;
(2)反应①属于取代反应,有HBr生成,加入KHCO3中和生成的HBr,
故答案为:中和生成的HBr;
(3)在上述五步反应中,反应①③④属于取代反应,故答案为:①③④;
(4)B的一种同分异构体M满足下列条件:Ⅰ.能发生银镜反应,说明含有醛基,其水解产物之一能与FeCl3溶液发生显色反应,含有甲酸与酚形成的酯基(-OOCH);Ⅱ.分子中有6种不同化学环境的氢,且分子中含有两个苯环,两个苯环相连,且甲基与-OOCH分别处于不同苯环中且为对位,则M的结构简式为:,
故答案为:;
(5)苯乙醛用NaBH4还原得到苯乙醇,在浓硫酸、加热条件下发生消去反应生成苯乙烯,苯乙烯与HBr发生加成反应得到,然后与NaCN发生取代反应得到,最后酸化得到,合成路线流程图为:,
故答案为:。
能发生银镜反应的官能团是醛基,有机物类别是醛、甲酸、甲酸某酯、甲酸盐、与FeCl3溶液发生显色反应,含有酚羟基。
24、乙苯 加成反应 醛基 C2H5OH +C2H5OH 13 或 C2H5OH
【解析】
对比A、E的结构,结合反应条件、B与C的分子式,与HBr发生加成反应生成B为,B发生水解反应反应生成C为,C发生催化氧化生成D为,D发生氧化反应生成E.E与乙醇发生酯化反应生成F为.F与甲酸乙酯发生取代反应生成G,反应同时生成乙醇。G与氢气发生加成反应生成H,H发生醇的消去反应、酯的水解反应得到K,故H为。
【详解】
(1)与氢气发生加成反应生成的芳香烃为,所得芳香烃的名称为:乙苯;A→B的反应类型是:加成反应;D为,D中含氧官能团的名称是:醛基,故答案为乙苯;加成反应;醛基;
(2)由分析可知,C的结构简式为;F→G的反应除生成G外,另生成的物质为:C2H5OH,故答案为;C2H5OH;
(3)H→K反应的化学方程式为:,故答案为;
(4)B为,B的同分异构体含有苯环,有1个取代基还可以为-CHBrCH3,有2个取代基为-Br、-CH2CH3或-CH2Br、-CH3,均有邻、间、对3种位置结构,有2×3=6种,有3个取代基为-Br、-CH3、-CH3,2个甲基有邻、间、对3种位置,对应的-Br分别有2种、3种、1种位置,有6种,故符合条件的共有1+6+6=13种,其中核磁共振氢谱显示3组峰的结构简式为、,故答案为13;或;
(5)由乙醇制备乙酰乙酸乙酯,乙醇被氧化生成乙酸,乙酸和乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯,乙酸乙酯在碱性条件下发生信息中的转化可得乙酰乙酸乙酯,其合成路线为:,故答案为。
本题考查有机物推断与合成,侧重对有机化学基础知识和逻辑思维能力考查,注意对比物质的结构明确发生的反应,熟练掌握官能团的结构、性质及相互转化是解答关键。
25、 N2H6SO4、(N2H5)2SO4 、N2H6(HSO4)2 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O 防止NaClO氧化肼 A、B间无防倒吸装置,易使A装置中玻璃管炸裂 淀粉溶液 V0/400
【解析】
(1)肼的分子式为N2H4,可以看成氨气分子中的一个氢原子被氨基取代,氨基显碱性,肼可以看成二元碱,据此分析解答;
(2)装置A中制备氨气书写反应的方程式;
(3)根据肼有极强的还原性分析解答;
(4)氨气极易溶于水,该装置很容易发生倒吸,据此解答;
(5)根据标准碘液选择指示剂;在此过程中N2H4→N2,I2→I-,根据得失电子守恒,有N2H4~2I2,据此分析计算。
【详解】
(1)肼的分子式为N2H4,电子式为,肼可以看成氨气分子中的一个氢原子被氨基取代,氨基显碱性,肼可以看成二元碱,与硫酸反应可能生成的盐有N2H6SO4、(N2H5)2SO4 、N2H6(HSO4)2,故答案为;N2H6SO4、(N2H5)2SO4 、N2H6(HSO4)2;
(2)根据图示,装置A是生成氨气的反应,反应的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O,故答案为2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(3)实验时,先点燃A处的酒精灯,一段时间后再向B的三口烧瓶中滴加NaClO溶液。肼有极强的还原性,而次氯酸钠具有强氧化性,因此滴加NaClO溶液时不能过快、过多,防止NaClO氧化肼,故答案为防止NaClO氧化肼;
(4)氨气极易溶于水,该装置很容易发生倒吸,应该在A、B间增加防倒吸装置,故答案为A、B间无防倒吸装置,易使A装置中玻璃管炸裂;
(5)使用标准碘液进行滴定,可以选用淀粉溶液作指示剂,当滴入最后一滴碘液,容易变成蓝色,且半分钟内不褪色,则表明达到了滴定终点;在此过程中N2H4→N2,I2→I-,根据得失电子守恒,有N2H4~2I2,消耗碘的物质的量=0.1000ml/L×V0mL,则20.00mL含肼溶液中含有肼的物质的量=×0.1000ml/L×V0mL,因此肼的浓度为=ml/L,故答案为淀粉溶液;。
本题的易错点和难点为(1)中肼与硫酸反应生成的盐的取代,要注意氨基显碱性,肼可以看成二元弱碱,模仿氨气与硫酸的反应分析解答。
26、缓慢通入干燥的氮气,直至溴完全挥发至三颈瓶中 球形冷凝管 吸收多余溴蒸气,防止污染空气,防止空气中的水分进入使MgBr2水解 控制反应温度,防止Mg和Br2反应放热过于剧烈,使实验难以控制, 同时减小溴的挥发 防止乙醚和溴的泄露,应在通风橱中进行实验 乙醚易燃,避免使用明火 防止溴腐蚀橡胶塞、乳胶管 BD 97.52% (或0.9752) 偏高
【解析】
B中通入干燥的N2,产生气泡,使Br2挥发进入三颈烧瓶,Mg、Br2和乙醚在三颈烧瓶中剧烈反应,放出大量的热,为避免反应过剧烈,同时减少反应物Br2、乙醚挥发,将三颈烧瓶置于冰水浴中进行,同时用冷凝管将挥发的Br2、乙醚冷凝回流,提高原料利用率。在冷凝管上端加一个盛放碱石灰的干燥管,防止Br2挥发污染空气,同时也可防止空气中的水蒸气进入装置使MgBr2水解,据此解答。
【详解】
(1)步骤2应为:缓慢通入干燥的氮气,直至溴完全挥发至三颈瓶中,故答案为:缓慢通入干燥的氮气,直至溴完全挥发至三颈瓶中;
(2)仪器A为球形冷凝管,碱石灰可防止挥发的Br2进入到空气中污染空气,同时也可防止空气中的水蒸气进入装置使MgBr2水解,冰水浴可减少溴挥发,可降低反应的剧烈程度,故答案为:球形冷凝管;吸收多余溴蒸气,防止污染空气,防止空气中的水分进入使MgBr2水解;控制反应温度,防止Mg和Br2反应放热过于剧烈,使实验难以控制,同时减小溴的挥发;
(3)本实验用到的溴和乙醚均有毒且易挥发,实验时为防止挥发对人造成伤害,可以在通风橱中进行,乙醚易燃,注意避免使用明火,故答案为:防止乙醚和溴的泄露,应在通风橱中进行实验;乙醚易燃,避免使用明火;
(4)溴有强氧化性,能氧化橡胶塞和乳胶而使橡胶塞、乳胶管腐蚀,包了锡箔纸是为了防止溴腐蚀橡胶塞、乳胶管,故答案为:防止溴腐蚀橡胶塞、乳胶管;
(5)A.95%的乙醇有水,使溴化镁水解,不能用95%的乙醇代替苯,A错误;
B.选用0℃的苯洗涤晶体可以减少晶体的损失,B正确;
C.加热到160℃的主要目的是使三乙醚合溴化镁分解产生溴化镁,C错误;
D.该步骤的目的是除去乙醚和可能残留的溴得到纯净的溴化镁,D正确;
综上所述,BD正确,故答案为:BD;
(6)①共消耗EDTA的物质的量=0.0500ml·L-1×26.5×10-3L×3=3.975×10-3ml,根据镁原子守恒有:MgBr2~EDTA,则n(MgBr2)=n(EDTA)=3.975×10-3ml,m(MgBr2)=3.975×10-3ml×184g/ml=0.7314g,所以,MgBr2的纯度==97.52%,故答案为:97.52%(或0.9752);
②滴定前未用标准溶液润洗滴定管,标准液被稀释,滴定时所需体积偏大了,导致浓度偏高,故答案为:偏高。
27、打开玻璃塞[或旋转玻璃塞,使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔],再将分液漏斗下面的活塞拧开,使液体滴下 Cu + H2SO4 + 2HNO3 = CuSO4 +2NO2↑+2H2O NO 取少量除杂后的样品,溶于适量稀硫酸中,加入铜片,若不产生无色且遇空气变为红棕色的气体,说明已被除净 能耗较低,生成的NO2可以被碱液吸收制取硝酸盐或亚硝酸盐等副产品,步骤简单易于操作(答对两个或其他合理答案即可给分)
【解析】
Cu和H2SO4、HNO3反应生成CuSO4、NO2和H2O,本实验采用的硝酸氧化法制取CuSO4,减少了能源消耗,生成的NO2和碱液反应生成硝酸盐或亚硝酸盐,制得的硫酸铜中含有少量Cu(NO3)2,可用重结晶法进行提纯,检验Cu(NO3)2是否被除净,主要是检验硝酸根,根据硝酸根在酸性条件下与铜反应生成NO,NO与空气变为红棕色现象来分析。
【详解】
⑴将仪器b中液体滴入仪器a中的具体操作是打开玻璃塞[或旋转玻璃塞,使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔],再将分液漏斗下面的活塞拧开,使液体滴下;故答案为:打开玻璃塞[或旋转玻璃塞,使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔],再将分液漏斗下面的活塞拧开,使液体滴下。
⑵根据题中信息得到装置a中Cu和H2SO4、HNO3反应生成CuSO4、NO2和H2O,其化学方程式:Cu + H2SO4 + 2HNO3 = CuSO4 +2NO2↑+2H2O;故答案为:Cu + H2SO4 + 2HNO3 = CuSO4 +2NO2↑+2H2O。
⑶步骤②电炉加热直至仪器a中的红棕色气体完全消失,二氧化氮与水反应生成NO,因此会产生的气体是NO,该气体无法直接被石灰乳吸收,NO需在氧气的作用下才能被氢氧化钠溶液吸收,因此为防止空气污染,该气体的吸收装置为;故答案为:NO;。
⑷通过本实验制取的硫酸铜晶体中常含有少量Cu(NO3)2,可用重结晶法进行提纯,检验Cu(NO3)2是否被除净,主要是检验硝酸根,根据硝酸根在酸性条件下与铜反应生成NO,NO与空气变为红棕色,故答案为:取少量除杂后的样品,溶于适量稀硫酸中,加入铜片,若不产生无色且遇空气变为红棕色的气体,说明已被除净。
⑸工业上也常采用将铜在450°C左右焙烧,再与一定浓度的硫酸反应制取硫酸铜的方法,对比分析本实验采用的硝酸氧化法制取CuSO4,工业上铜在450°C左右焙烧,需要消耗能源,污染较少,工艺比较复杂,而本实验减少了能源的消耗,生成的氮氧化物可以被碱液吸收制取硝酸盐或亚硝酸盐等副产品,步骤简单易于操作;故答案为:能耗较低,生成的NO2可以被碱液吸收制取硝酸盐或亚硝酸盐等副产品,步骤简单易于操作(答对两个或其他合理答案即可给分)。
⑹根据反应为Cu2++H2Y =CuY +2H+,得出n(Cu2+) = n(H2Y) = c ml∙L−1×b×10−3L×5 =5bc×10−3 ml,蓝色晶体中Cu2+质量分数;故答案为:。
28、第三周期VIIA族 HC;
(4)根据均摊法,可知该晶胞中N原子个数为:6×+8×=4,该晶胞中Ti原子个数为:1+12×=4,所以晶胞的质量m=4× g,而晶胞的体积V=(2a×10-10)3cm3,所以晶体的密度ρ=g/cm3;以晶胞顶点N原子研究,与之距离相等且最近的N原子处于面心位置,每个顶点为8个晶胞共用。每个面为2个晶胞共用,故与之距离相等且最近的N原子为=12;
(5)离子晶体中,离子半径越小,带电荷数越多,晶格能越大,则晶体的熔沸点越高,则有TiN>CaO,由表中数据可知CaO>KCl,则三种晶体的晶格能由大到小的顺序为:TiN>CaO>KCl,所以KCl、CaO、TiN三种离子晶体熔点由高到低的顺序为TiN>CaO>KCl。
本题考查物质结构和性质,涉及核外电子排布、原子的杂化、电负性、晶胞结构与计算等,注意理解电离能与最外层电子数关系,采用均摊方法对晶胞进行计算,是对学生综合能力的考查,需要学生具备扎实的基础。
I1
I2
I3
I4
I5
电离能/(kJ/ml)
738
1451
7733
10540
13630
离子晶体
NaCl
KCl
CaO
晶格能/(kJ/ml)
786
715
3401
相关试卷
这是一份吕梁市2025-2026学年高三第三次测评化学试卷(含答案解析),共22页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号等内容,欢迎下载使用。
这是一份2025-2026学年山西省高三第三次测评化学试卷(含答案解析),共22页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容,欢迎下载使用。
这是一份山西省2025-2026学年吕梁市高三阶段性测试化学试卷(附参考答案),文件包含2025-2026学年吕梁市高三阶段性测试化学pdf、2025-2026学年吕梁市高三阶段性测试化学答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利