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      2025-2026学年第二学期人教版四年级数学期中试卷(三)(含答案)

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      2025-2026学年第二学期人教版四年级数学期中试卷(三)(含答案)

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      这是一份2025-2026学年第二学期人教版四年级数学期中试卷(三)(含答案),共8页。试卷主要包含了在括号里填上合适的数,5时=时分,把4,04是由个1、个0等内容,欢迎下载使用。
      认真思考,仔细填写。(每空1分,共22分)
      1.在括号里填上合适的数。
      4吨25千克=( )吨 2600m2=( )公顷 4.5时=( )时( )分
      2. 若A+B+C=100,A、B的和比100少20,B、C的和比100少30,则A=( ),B=( ),C=( )。
      3.把4.25扩大到原来的( )倍得425;把360缩小到原来的 11000 是( )。
      4.厦门灵玲国际马戏旅游度假区是省市重点项目,位于集美新城杏锦路,占地23.3公顷,总投资25.34亿元,是集旅游观光、休闲娱乐、文化教育一站式的大型旅游研学基地。
      (1)23.3的计数单位是( ),再加上( )个这样的计数单位就是比它大的最小整数。
      (2)25.04是由( )个1、( )个0.1、( )个0.01组成的,这个数读作( )。
      5.清明节,厦门全市各墓陵园接待285049人次现场祭扫,将横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万人,改写成用“万”作单位的数,并保留两位小数是( )万人。
      6.把算式103-87=16,16×3=48,720÷48=15合并成一道综合算式是( )。
      7.已知□-△=13,则13×□-13×△=( )。
      8.小兰和小文一起完成一块拼图,小兰每分钟拼33块,小文每分钟拼27块,两人一起用了一小时拼完,这份拼图共有( )块。
      9.一个减法算式中被减数、减数和差三个数的和是186,那么被减数是( )。
      10.在右下图中添上一个同样大小的正方体,使得从左面和上面看到的图形都不变,有( )种不同的添法。
      二、火眼金睛,谨慎选择。(每题2分,共 20分)
      1.下列正确的说法有( )个。
      ①6.0030化简后是6.3。 ② 大于0.2而小于0.5的小数有无数个。
      ③如果19×□=18×☆,那么□ < ☆。 ④ 将小数点后面的0去掉,小数的大小不变。
      A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
      2.在□+0、□-0、□×0、0÷□(□≠0),结果一定是0的有( )个。
      A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
      3.把一个小数的小数点先向左移动三位,再向右移动一位,这个小数( )。
      A.大小不变 B.缩小到原来的110 C.缩小到原来的1100 D.扩大到原来的100倍
      4.一个两位小数精确到十分位是5.5,这个数最大是( )。
      A. 5.49 B. 5.54 C. 5.55 D. 5.59
      5.一本书,第一周每天看12页,剩下的每天看7页,再看14天看完,这本书共有( )页。
      A.7×12×14 B.12×(7+14) C.7×12+7×14 D.7×14-7×12
      6.下列四个选项中有运用乘法分配律的有( )个。
      .
      ① ② ③ ④
      A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
      7.下面各数中与“9”最接近的是( )。

      8.与201×89的计算结果不相等的是( )。
      A.(200+1)×89 B.200×89+200 C.201×90-201 D. 200×90-200+90-1
      9.某超市进了60箱水果,每箱15kg。第一天卖出210 kg,剩下的又卖了5天才卖完。下面问题( )能用(60×15-210)÷5解答。
      A.剩下多少千克水果 B.剩下的水果平均每天卖出多少千克
      C.一共有多少千克水果 D.平均每天卖出多少千克水果
      10.下面算式去掉括号后不改变结果的是( )
      A.(68+14)×(43-18) B.450+(180-4×35) C.(32×5-120)÷20 D.168÷(24+20×2)
      三、精确计算,谨防失误。(共22分)
      1.直接写出得数。(每题0.5分,共4分)
      16×10= 18.1÷100= 0.5×1000= 423.8÷10=
      10.11×0= 42×5÷2= 36+59-36= 32÷100=
      2.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。(每题3分,共18分)
      (13×16-49÷7)×28 966÷[(9+12)×2] 237+548+152+263
      2904-1327-173 48×99 2800÷25÷4
      四、积极动手,认真操作。(共10分)
      1.在方格纸上画出从前面、上面和左面看到的图形。(6分)

      从前面看 从上面看 从左面看
      2.观察下图回答问题。(4分)

      (1)从( )面和( )面看这三个几何体形状完全相同。(填“前”“左”或“上”)
      (2)图③是由( )个小正方体组成的。
      (3)至少增加( )个小正方体可以将图①拼成一个长方体。
      五、走进生活,解决问题。(共26分 )
      1.阳光体育,为确保学生每天锻炼1小时。学校要再买25个篮球,每个102元。李老师带了3000元钱,够吗?同学们用不同的方法解决这道题,谁的解答方案不正确?请说明理由。(5分)
      理由:
      2.预防近视,保护眼睛,提高全民的重视程度,加强预防则刻不容缓。食用有些水果可以缓解眼睛的疲劳,比如蓝莓富含花青素,具有活化视网膜的功效。已知每100g蓝莓果实中花青素含量高达0.163g,照这样计算,用100kg蓝莓可以提取多少千克花青素?(5分)
      3.厦门中埔水果市场陈先生向果农李大爷订购了60箱苹果,每箱苹果一样重。李大爷第一天摘的正好装满37箱,第二天还要摘276 kg才能完成这笔订单。陈先生共向李大爷订购了多少千克苹果?(5分)
      4.如图,长方形花圃分成了三个部分,分别种了月季、玫瑰和菊花。种菊花的面积比种月季的面积大多少平方米?(5分)

      5.学校12名老师带三、四年级358名学生去集美灵玲马戏城开展研学活动。出发前去租车,已知每辆大巴车可坐乘客40人,租金是1000元;每辆中巴车可坐乘客25人,租金是650元。怎样租车最合算?需要多少钱?(6分)

      附加题。(共10分,不计入总分)
      小美在计算班费时发现余额比实际多了14.13元,经核查,是把一笔支出的小数点点错了一数位。这笔支出实际是多少元?
      学校: 班级:__________________ 姓名: 考号:______________
      ……………………………………………( 密 封 线 内 不 作 答 )……………………………………………………………
      2025-2026第二学期四年级数学学科期中阶段练习(三)参考答案
      (练习用时:70分钟 总分100分) 成绩:
      认真思考,仔细填写。(每空1分,共22分)
      1.在括号里填上合适的数。
      4吨25千克=( 4.025 )吨 2600m2=( 0.26 )公顷 4.5时=( 4 )时( 30 )分
      2.若A+B+C=100,A、B的和比100少20,B、C的和比100少30,则A=( 30 ),B=( 50 ),C=( 20 )。
      3.把4.25扩大到原来的( 100 )倍得425;把360缩小到原来的 11000 是( 0.36 )。
      4.厦门灵玲国际马戏旅游度假区是省市重点项目,位于集美新城杏锦路,占地23.3公顷,总投资25.04亿元,是集旅游观光、休闲娱乐、文化教育一站式的大型旅游研学基地。
      (1)23.3的计数单位是( 0.1 ),再加上( 7 )个这样的计数单位就是比它大的最小整数。
      (2)25.04是由( 25 )个1、( 0 )个0.1、( 4 )个0.01组成的,这个数读作
      ( 二十五点零四 )。
      5.清明节,厦门全市各墓陵园接待285049人次现场祭扫,将横线上的数改写成用“万”作单位的数是( 28.5049 )万人,改写成用“万”作单位的数,并保留两位小数是( 28.50 )万人。
      6.把算式103-87=16,16×3=48,720÷48=15合并成一道综合算式是( 720÷[(103-87)×3] )。
      7.已知□-△=13,则13×□-13×△=( 169 )。
      8.小兰和小文一起完成一块拼图,小兰每分钟拼33块,小文每分钟拼27块,两人一起用了一小时拼完,这份拼图共有( 3600 )块。
      9.一个减法算式中被减数、减数和差三个数的和是186,那么被减数是( 93 )。
      10.在右下图中添上一个同样大小的正方体,使得从左面和上面看到的图形都不变,有( 2 )种不同的添法。
      二、火眼金睛,谨慎选择。(每题2分,共 20分)
      1.下列说法正确的有( A )个。
      ①6.0030化简后是6.3。 ② 大于0.2而小于0.5的小数有无数个。
      ③如果19×□=18×☆,那么□

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