山东济宁市泗水县2025-2026学年九年级下学期中考一模语文试题及答案

这是一份山东济宁市泗水县2025-2026学年九年级下学期中考一模语文试题及答案，共4页。试卷主要包含了积累与运用，阅读与鉴赏，写作等内容，欢迎下载使用。
一、积累与运用
1. A
2. B
3. A
4. A
5. D
6. （1）赢得生前身后名
（2）安得广厦千万间
（3）蜡炬成灰泪始干
（4）随君直到夜郎西
（5）斯是陋室，惟吾德馨
（6）政入万山围子里，一山放出一山拦
7. 朱赫来的引导与启发；革命斗争的磨砺与锻炼；《牛虻》等书籍的精神激励；自身坚定的理想信念与顽强意志。
8. ①他们没有独立的人格，只是顺从君主的意志，没有真正的大丈夫气节。
②能言善辩，有智谋，善于进言，凭借口才与智慧周旋于各国之间，但部分人缺乏坚守的道义。
9. 示例：《钢铁是怎样炼成的》如一面旗帜，让我们见证了保尔的钢铁意志，给予我们直面困境的勇气。坚持是我们的成长铠甲，作为新时代青少年，以理想为帆，在人生航程中奋勇向前。
10. B
二、阅读与鉴赏
（一）
11. D
12. 运用以景结情的表现手法，描绘出明朝扬帆离去、枫叶纷纷飘落的萧瑟景象，烘托出诗人怀才不遇的孤寂与落寞，含蓄深沉，余味无穷。
（二）
13. C
14. D
15. A C E
16. 如今成为百姓的祸害，过错在于残暴的官吏，却辛劳百姓张开网捕捉，这不是体恤百姓的根本办法。
17. 两者都主张以民为本，体恤百姓。曹刿认为作战取胜的关键在于取信于民，注重百姓的意愿；宋均治理郡县时，废除苛政、禁止迷信、减轻百姓负担，顺应民心，以百姓的安定为施政根本。
（三）
18. 1.守正创新，文化绵延 2.技术创新，产业赋能 3.文化赋能，经济发展
19. D
20. D
21. 用词方面，使用“登顶”“闹海”“啃下硬骨头”等生动词语，富有画面感与感染力；句式方面，长短句结合，排比、反问句式穿插，节奏明快，增强语言气势与可读性。
（四）
22. ①春暖乍寒 ②擦拭犁、给犁上桐油
23. （1）“犁过来”以动词化的表达，将农耕历史具象化，写出农耕文明传承久远，饱含对往事的怀念。
（2）从视觉、听觉角度描写犁田场景，展现田园生机与父亲劳作的惬意，勾勒出温馨的农耕画面，表达对乡村生活的喜爱。
24. A处设计不恰当。“一晃”应轻读、语速稍快，体现时光飞逝之感，重读会破坏这种情感基调。
25. 不赞成。【甲】句写犁倾听父亲心跳，表现犁与父亲的亲密相伴；【乙】句在文末升华主旨，象征犁默默奉献、扎根大地的精神，也寄托作者对农耕文明的怀念，两句作用不同，不可删除。
三、写作
评分标准
一类卷（43-50 分）：切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚；结构严谨，条理清晰；语言流畅，用词准确；书写工整，符合文体要求。
二类卷（35-42 分）：符合题意，中心明确，内容具体，感情真实；结构完整，条理清楚；语言通顺，用词准确；书写规范，符合文体要求。
三类卷（27-34 分）：基本符合题意，中心基本明确，内容较具体，感情较真实；结构基本完整，条理基本清楚；语言基本通顺，有少量语病；书写较规范。
四类卷（18-26 分）：偏离题意，中心不明确，内容空洞；结构不完整，条理混乱；语言不通顺，语病较多；书写潦草。
五类卷（0-17 分）：文不对题，无中心；结构混乱；语言极不通顺；书写难以辨认。
补充说明：
漏写题目扣 2 分；
字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分；
错别字每 3 个扣 1 分，重复不计，最多扣 3 分；
抄袭、套作酌情扣分。