2025-2026苏教版三年级数学下册阶段素养监测卷(一)（含答案）

这是一份2025-2026苏教版三年级数学下册阶段素养监测卷(一)（含答案），共3页。试卷主要包含了二单元，理解辨析,准确判断，反复比较，择优选择，看清算式，仔细计算，明确要求，细心做题，联系实际，解决问题等内容，欢迎下载使用。
时间：90分钟满分:100分
一、认真读题，细心填空。(每空1分，共28分)
1.过平面内任意一点可以画( )条直线，过平面内任意两点可以画( )条直线。
2.某图书馆一共有152本故事书，借出了87本，还剩多少本故事书?
(1)题中已知总量( )和分量( )，求另一个分量；另一分量为( )，所以用( )法计算。
(2)列式计算:( )。
(3)已知两个加数的( )与其中一个( )，求另一个( )的运算，叫作减法。在减法中，已知的和叫作( )，已知的一个加数叫作( )，求得的另一个加数叫作( )。
3.如图，以点A 为端点再画一条射线，图中会增加( )个角。
4.修一条520米长的水渠，每天修45米，已经修了8天，还剩多少米没有修?需要先算出( )，列式为( )，再用水渠的总长减去( )，列综合算式是( )，最后算出还剩( )米没有修。
5.如图，线段长度包含了3个1cm，所以线段长3cm。量角器所量的角包含了
( )个1°，所以所量的角为( )°。所以测量长度、角时，都可以看作被测图形包含了多少个相应的( )。
6.如图，图①中有( )条线段，( )条射线，( )条直线；图②中两个锐角的度数之和是( )°；图③中分针转动( )°后是10时10分。
甜甜在计算829-377-□时，将原式错变成8 计算结果是575，原式正确的结果是
( )。
二、理解辨析,准确判断。(对的画“✔”,错的画“×”)(5分)
1.计算265+318=583后,华华的验算方法是583-265=318,他验算的依据是加法各部分之间的关系。( )
2.每年的第二季度都比第一季度多1天。( )
3.工人师傅要做315个零件，已经做了80个，剩下的打算5分钟完成，平均每分钟做多少个?解决这个问题列式为315-80÷5。( )
4.射线只能向一端无限延长，直线能向两端无限延长，所以直线的长度是射线的2倍。( )
5.75°、105°、120°的角都可以用一副三角板直接画出。( )
三、反复比较，择优选择。(把正确答案的字母填在括号里)(10分)
1.下面关于直线、射线和线段之间关系的说法正确的是( )。
A.直线=射线+线段
B.线段、射线都可以看作直线的一部分
C.直线最长，射线第二，线段最短
2.桃树有5行，梨树有64棵，要求梨树比桃树多多少棵，需要补充的条件是( )。
A.桃树每行10棵B.桃树比梨树少3行C.梨树有8行
3.从4：00到4：30，分针在钟面上转过的角是( )°，时针在钟面上转过的角是( )°。
A.180B.90C.15
4.小芳从儿童节那天起，每天记8个英语单词，该月她一共能记( )个英语单词。
A.240B.248C.232
5.小磊带了200元到商场购物，如果他要买一本书和一盏台灯，最少还剩下( )元。
A.117B.131C.124
四、看清算式，仔细计算。(16分)(
1.直接写得数。(8分)
200+260=350-180=120+602=12×3+20=
305+295=840-290=900-750=400×4-400=
2.用竖式计算。(带★的要验算)(8分)
640-380=83+359=★87+746=★902-386=
五、明确要求，细心做题。(16分)
1.下图中有A、B、C、D四个点，其中( )两点之间的距离最短，( )两点之间的距离最长。如果经过其中任意两点画直线，那么最多可以画( )条直线，在图上画一画。(5分)
2.张老师每年都要坐高铁出去旅游。为了坐得最舒适，下图座椅的靠背应调节到什么位置?请把调整后座椅靠背的位置画出来，并在图中标出调整后座椅靠背与坐垫之间的角度。(4分)
3.制作月历。(7分)
(1)已知6月1日是星期日，请制作6月的月历。
(2)这个月有( )个星期一。
(3)这个月5 日是二十四节气之一的芒种，芒种后第16天是夏至，则夏至是( )月( )日。
六、联系实际，解决问题。(25分)
1.某校图书馆里有科普书563本，故事书比科普书少123本，这两种书一共有多少本?(先把图的条件和问题补充完整，再列式解答)(6分)
2.花园里有 106棵百合，玫瑰的数量是百合的3倍。玫瑰比百合多多少棵?(先画出示意图，再列式解答)(6分)
3.小刚把一副三角板重叠，使两个直角顶点重合于点O(如图)，已知∠1=25°，求∠2的度数。请写出思考过程。(6分)
4.在校园手工创作课程中，王老师拿出七巧板教大家拼搭，同时指出：七巧板不仅能够拼出许多美丽的图案，还蕴含着许多数学知识。现请你探寻七巧板中的角。
(1)图中有( )个直角，用直角符号“⁻”标出来。(5分)
(2)分别描出一个锐角和一个钝角。(2分)
阶段素养监测卷(一)
一、1.无数 1
2.(1)图书馆故事书的总本数 借出的本数剩下的本数 减
(2)152-87=65(本)
(3)和加数 加数 被减数 减数 差
3.3
4.已经修好的水渠长度 45×8
已经修好的水渠长度 520-45×8 160
5.60 60 计量单位
6.3 12 3 90 60
7.329 [解析]根据题意，先用错误的算式求出□的值，再把□的值代入原式，即可求出正确结果。已知829-(377-□)=575,也就是377-□=254,所以□=377-254=123,所以正确结果为829-377-123=329。
二、1.✔ 2.× 3.× 5.✔
三、1. B 2. A 3. A C 4. A 5. A
四、1.460 170 722 56 600 550 1501200
2.260 442 833 516
五、1. A、C A、D 6
2.
3.(1)
(2)5(3)621
六、1.
563-123+563=1003(本)
答：这两种书一共有 1003本。
2.
答：玫瑰比百合多212棵。
3.根据题意可知，重合在一起的是这两个三角板的直角顶点，如图，我们可以将中间那个角标为∠3。

答:∠2的度数是25°。
4.(1)13 图略 (2)略