商丘市2025-2026学年中考四模物理试题（含答案解析）

这是一份商丘市2025-2026学年中考四模物理试题（含答案解析），共8页。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．如图水平桌面上放一杯冰水，冰块漂在水面上，爱米利用细管用力吸冰水的过程中
A．大气压没有起作用
B．冰块相对容器是静止的
C．容器底部受到水的压强减小
D．冰块的内能和重力势能都不变
2．甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则（ ）
A．甲杯中的盐水密度较大
B．乙杯底部所受的液体压强较大
C．甲杯底部所受的液体压力较大
D．鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大
3．如图所示，是探究“水沸腾的规律”的实验装置．对实验可能出现的现象及解释，说法正确的是
A．试管口喷出的白气是水汽化形成的水蒸气
B．沸腾时气泡上升变大，是试管中的水蒸气液化造成的
C．停止对水加热，沸腾停止，再加热，水又继续沸腾，说明沸腾过程需要吸热
D．图乙中，向外抽气时热水又重新沸腾，说明液体沸点随气压的降低而升高
4．如图两个电路中的开关都闭合后，滑动变阻器的滑片分别向右移动时，灯泡L1、L2亮度变化情况是（ ）
A．L1变亮，L2变暗B．L1、L2都变亮
C．L1变暗，L2亮度不变D．L1、L2都变暗
5．如图，电路中L1“6V 3W“和L2“6V 6W”两灯泡和滑动变阻器R串联，电源电压恒为12V．下列说法正确的是（ ）
A．闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P，两灯泡均能正常发光
B．保证两灯泡均不损坏，滑动变阻器R连入电路的最小值为3Ω
C．滑片P从最右端向左移动，使某灯刚好正常发光，则此时另一盏灯的实际功率为1.5W
D．在保证电路安全的情况下，电路总功率最大可达到12W
6．妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”．这个“别动”的参照物是（ ）
A．电动自行车上的座位B．路旁的树木
C．迎面走来的行人D．从旁边超越的汽车
7．下列有关热和能的说法中，正确的是
A．一块 0℃的冰熔化成 0℃的水后，温度不变，内能变大
B．墙内开花墙外香是扩散现象，它说明分子之间有引力
C．内燃机的压缩冲程，通过做功将内能转化为机械能
D．夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质
8．能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是
A．煤、太阳能、核能都是可再生能源
B．手机通话是利用电磁波来传递信息的
C．核电站是利用核聚变产生的核能发电的
D．LED灯中的发光二极管由超导材料制成
9．2016年5月9日19时12分左右，“水星凌日”的天象于本世纪第三次出现．如图所示，水星如一颗小黑痣从太阳“脸上”缓慢爬过．它的形成与下列光现象原理相同的是
A．海市蜃楼B．镜花水月
C．小孔成像D．水中荷花的倒影
10．工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是 （ ）
A．增大提升重物的速度，可以增大有用功
B．减小定滑轮的重力，可以减小额外功
C．增大提升重物的高度，可以提高机械效率
D．减小动滑轮的重力，可以提高机械效率
二、多选题（本大题共3小题，共12分）
11．下列问题中，属于可探究的科学问题的是
A．是什么影响气球贴到墙上？
B．改变导体两端的电压，导体的电阻会改变吗？
C．家庭电路中电流的频率跟哪些因素有关？
D．通电螺线管的磁性强弱跟线圈匝数多少有关吗？
12．如图所示，为了解白纸和黑纸的吸热性能，小明将质量都是1kg、初温相同的水分别倒入两个完全相同的瓶中，再用大小、形状和厚薄相同的白纸和黑纸将瓶包起来，然后将两个瓶子放在太阳光下．在30min内，小明每隔3min测一次水的温度，记录在下面的表格中．根据小明的实验和记录可知[水的比热容c＝4.2×103J/（kg•℃）]
A．白纸的吸热性能好于黑纸
B．黑纸的吸热性能好于白纸
C．30min内，白纸瓶中的水内能增加了1.26×105J
D．30min内，黑纸瓶中的水内能增加了4.62×104J
13．如图所示，若要让反射光线射中天花板上的新目标，下列方法可行的是（ ）
A．只将平面镜竖直向上平移一段距离
B．只将平面镜水平向右平移一段距离
C．只将平面镜绕点顺时针转动一定角度
D．只将激光笔的入射光绕点逆时针转过一定角度
三、填空题（本大题共5小题，共10分）
14．某导体两端的电压为6伏，10秒内通过该导体横截面的电荷量为4库，通过该导体的电流为____安，这段时间内电流做的功为______焦．当该导体两端的电压为0伏，其电阻为____欧．
15．如图所示电路，电源电压保持不变，滑动变阻器最大阻值为20Ω，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移到a端时，电流表的示数为0.75A，此时电阻R两端电压为_____V，当滑动变阻器的滑片P移到b端时，电流表的示数为1.25A，则电阻R的阻值为_____Ω。
16．利用如图中的实验原理可以制作_____．
17．如图所示为小磁针静止时的位置，由此可以判断出通电螺线管的B端是_____（选填“北极”或“南极”），接线柱a连接的是电源的_____（选填“正极”或“负极”）．
18． “粘”字常用来表述一些物理现象。例如，表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起，这是因为分子间______；吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上，是由于吸盘受到______的作用；刚从冰箱的冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头，是因为液体瞬间______的缘故。
四、计算题（本大题共3小题，共29分）
19．实验室常用的电压表是由小量程的电流表G改装而成的。电流表G也有一个电阻，同样遵从欧姆定律，图甲是一个量程为0～3mA的电流表G，如果有电流通过时，电流可以从刻度盘上读出，这时G的两接线柱之间具有一定的电压。因此，电流表G实际上也可以当成一个小量程的电压表。已知该电流表的电阻为Rg=10Ω，图乙为常见的双量程电压表的内部电路图，当使用a、b两个端点时，量程为0～3V，当使用a、c两个端点时，量程为0～15V，求：
（1）电阻R1、R2的阻值．
（2）如果ab之间加上某一数值电压时，电流表G指针如图所示，那么ab之间的电压为多少？
20．水平地面上放着重为200N、边长为0.2m的正方体物块现用斜面将其由底端匀速拉到顶端，如图所示已知平行于斜面的拉力为120N，物体移动的距离为2m，升高1m．求：
物块放在水平地面上时对地面的压强；斜面的机械效率；物块沿斜面向上滑动时所受的摩擦力大小．
21．图甲为一款养生壶，其内部的电路简化图如图乙所示，、均为发热电阻。先闭合开关，再通过开关的断开或闭合，可以实现“加热”和“保温”两种状态的变换。现只将该养生壶接入家庭电路中正常工作，当闭合开关、，通过的电流为。当仅闭合开关，电路正常工作，图丙所示电能表的转盘转了。
求该养生壶的：
（1）加热功率；
（2）保温功率。
五、作图题（本大题共2小题，共4分）
22．小明用两个单刀双掷开关、一个 LED 灯和若干导线，设计一个楼梯灯电路，无论是楼上或楼下都可以 任意开灯、灭灯，既可以在楼下开灯到楼上灭灯，又可以在楼上开灯到楼下灭灯，请你根据小明设计的意图， 用笔画线代替导线完成电路图．
23．如图所示，若猴子的眼睛用点E表示，空中的月亮用点M表示，请画出猴子看见水中月亮的光路．
六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）
24．在探究“滑轮组机械效率”时，小强利用两组滑轮组进行了4次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据，如下表：
（1）根据表中前3次实验数据，画出甲图中滑轮组的绕绳方法．在实验中，测量绳端拉力F时，应尽量_____匀速向上拉动弹簧测力计，读出乙图中弹簧测力计的示数为_____N，第3次实验时滑轮组的机械效率为_____．由表中第_____组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物重有关．由表中第3、4组数据可知，滑轮组的机械效率与摩擦和_____有关，请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功_____J．
25．在某次综合实践活动中，小明所在的物理兴趣小组对物体从高空自由落到地面的撞击力进行研究，在无风环境下，将质量相同鸡蛋分别从不同高度由静止释放，砸中铺在草坪上1cm厚的石膏板，实验现象如下表所示：
（1）实验中，鸡蛋的撞击力可以通过_____反映出来，下列实验中所用的研究方法与此相同的有_____。
A．探究电流与电压关系时，保持电阻不变
B．根据压强计U形管两边液面的高度差来显示液体内部压强的大小
C．将钟罩内的空气逐渐抽出，听到铃声逐渐减弱，由此得出真空不能传声
D．根据木块被撞击后移动距离的大小判断小车动能的大小
（2）根据实验现象，可以得出：同一物体从高空落到地面的撞击力与_____有关。
（3）实验后，小明想探究“高空下落的物体所受空气阻力和速度的关系”，他选取了三个外形相同的锥形物体，其质量之比为1：4：9，让它们从相同高度同时自由落下，并以竖直砖墙为背景，用频闪相机每隔相等时间曝光一次的方法记录它们的运动过程，如图所示，由此得出空气阻力和速度的关系是_____。
26．在探究“二力平衡条件”的实验中：
（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：_____________。
（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够_________的特点，并通过调整______来改变F1和F2的大小。
（3）保持F1与F2相等，将小车扭转一定角度后松手，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？___________。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
【解析】
A、用细管用力吸冰水时，要先把细管内的空气吸出，细管内气压小于外界大气压，在大气压的作用下冰水被压入细管，所以用细管吸冰水利用了大气压，故A错误；
B、利用细管用力吸冰水的过程中，杯内液面下降，冰块随水面一起下降，此过程中冰块相对于容器发生了位置变化，所以冰块相对容器是运动的，故B错误；
C、利用细管用力吸冰水的过程中，杯内液面下降，根据p＝ρgh可知，容器底部受到水的压强减小，故C正确；
D、利用细管用力吸冰水的过程中，冰块随水面一起下降，所以冰块的重力势能变小，此过程中冰块会从空气中吸热，故其内能增大，故D错误。
2、B
【解析】
根据物体的浮沉条件判断两者所受浮力关系和液体密度关系，再由p=ρgh判断对杯底的压强关系即可．
【详解】
“同一个鸡蛋”、“液面恰好相平”这两个地方是突破口，鸡蛋在不同浓度盐水中分别处于悬浮，漂浮。根据浮沉条件有F甲=G，F乙=G，所以F甲=F乙，故D错误；根据阿基米德原理，，根据图可知V甲＞V乙，所以ρ甲＜ρ乙，故A错误；容器底部受到液体压强P=ρgh，因为ρ甲＜ρ乙、h甲=h乙可得，P甲＜P乙，故B正确；根据可得，两杯底面积相同，乙杯底受到液体的压强较大，压力也较大，故C错误；故应选B．
3、C
【解析】
A、试管口喷出的白气是水蒸气液化成的小水滴，故A错误；
B、沸腾时气泡上升变大，是试管中的水汽化形成的，故B错误；
C、停止对水加热，水不再吸热，沸腾停止，再加热，水将继续吸热，此时水又继续沸腾，说明沸腾过程需要吸热，故C正确；
D、据图可知，当从瓶中向外抽气时，瓶内的气压减小，水的沸点随气压的减小而降低，所以会导致水重新沸腾．故D错误．
4、C
【解析】
由图知道，左图是滑动变阻器与灯泡串联，当滑动变阻器的滑片向右移动时，接入电路的阻值变大，电路中的总电阻变大，电流变小，则灯泡会变暗；右图是滑动变阻器与灯泡并联，滑动变阻器所在支路电阻的变化（不能为零）不会影响灯泡所在支路的电压与电流，故灯泡的亮度不变。
故选C。
5、C
【解析】
A．根据P=UI可得，灯泡正常工作的电流分别为：
，
；
由图知，闭合开关S，两灯泡串联，由于串联电路的电流处处相等，所以两灯泡不能都正常发光；故A错误；
B．由可得，两灯的电阻分别为：
，
；
由于串联电路的电流处处相等，两灯泡正常发光时的最大电流为：I=I1=0.5A，
由欧姆定律可得总电阻：
；
根据串联电路的总电阻等于各分电阻之和可得，
R连入电路的最小值：
,
故B错误；
C．滑片P从最右端向左移动，使某灯刚好正常发光，则正常发光的是电流较小的一个灯泡L1，所以另一盏灯的实际功率：
，
故C正确；
D．在保证电路安全的情况下，电路中的最大电流I=I1=0.5A，则整个电路的最大功率：
，
故D错误．
重点是欧姆定律和电功率的相关计算，要能读懂电路图，能熟练应用串联电路的电压和电流特点，都是电路的最基本规律，应熟练掌握．
6、A
【解析】
小明坐在座位上，妈妈的意思是让她相对于座位没有位置的变化，即相对静止．小明相对于路旁的树木、迎面的行人、从身旁超越的汽车都有位置的变化，即都是运动的，B. C. D都不符合题意，A符合．
7、A
【解析】
A 0℃的冰熔化成0℃的水，虽然温度不变，但是要吸收热量，所以内能变大；故A正确；
B. 墙内开花墙外香是由于花的香味分子不停的做无规则运动扩散到墙外的原因，不能说明分子间有引力；故B错误；
C. 内燃机的压缩冲程，活塞压缩气缸内物质，活塞的机械能转化为燃气的内能，是通过做功改变物体的内能；故C错误；
D. 夏天在室内洒水，是因为水汽化吸收热量，起到降温的作用，不是利用了水的比热容较大的性质；故D错误。
8、B
【解析】
A. 煤、核能属于不可再生能源，太阳能是可再生能源，故A错误；
B. 手机可以接收和发射电磁波，是利用电磁波传播信息的，故B正确；
C. 核电站利用的是可控的核裂变释放的能量，故C错误；
D. LED灯的核心元件发光二极管是由半导材料制成的，故D错误。
9、C
【解析】
“水星凌日”现象是水星转到太阳与地球中间且三者在一条直线上时，在地球上看到水星从太阳面上移动的现象，是由于光的直线传播形成的．
海市蜃楼是光线通过密度不均匀的空气中发生的折射现象，故A不符合题意．
镜花水月是平面镜成像，属于光的反射现象，故B不符合题意．
“小孔成像”是由于光的直线传播形成的，与“水星凌日”原理相同，故C符合题意为答案．
水中荷花的倒影是平面镜成像，属于光的反射现象，故D不符合题意．
10、D
【解析】
试题分析：对物体做的有用功为W有用=Gh=G vt，由此可知，增大提升重物的速度，不一定增大有用功；不计绳重和摩擦的情况下，W额外= G动h ，与定滑轮的重力无关；滑轮组的机械效率η=(W有用/W总) ×100%=[ G物/（G物+G动）] ×100%，与提升重物的高度也无关；有用功不变的情况下，减小动滑轮的重力，可以减小额外功，可以提高机械效率。故选D
【考点方向】功；机械效率
二、多选题（本大题共3小题，共12分）
11、BD
【解析】
进行科学问题探究时，首先要明确探究目的，并明确可能对探究目的造成影响的那些因素；
【详解】
选项是什么影响气球贴到墙上，探究目的“贴在墙上”不具体明确，且没有说出要探究那些影响因素，故A选项不符合题意；
改变导体两端的电压，导体的电阻会改变吗？探究目的是导体电阻是否改变，影响因素是导体的两端电压，是可探究的科学问题，故B选项符合题意；
我国的交流电频率是50赫兹，即每秒做50次周期性变化，这是规定的，无需探究，故C选项不符合题意；
通电螺线管的磁性强弱跟线圈匝数多少有关吗？探究目的是通电螺线管的磁性强弱，影响因素是线圈匝数的多少，是可探究的科学问题，故D选项符合题意；
把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题，像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题；
12、BD
【解析】
由题知，两瓶内水的质量相同、初温相同，
∵Q吸＝cm△t，在相同的时间内（30min），白纸瓶水温升高的少，水吸热少，
∴黑纸的吸热性能好于白纸，故A错、B正确．
白纸瓶中的水吸热：
Q吸＝cm（t1﹣t0）＝1kg×4.2×103J/（kg•℃）×（30℃﹣23℃）＝2.94×104J，故C错；
黑纸瓶中的水吸热：
Q吸′＝cm（t2﹣t0）＝1kg×4.2×103J/（kg•℃）×（34℃﹣23℃）＝4.62×104J，故D正确．
13、ACD
【解析】
A．将平面镜竖直向上移动一段距离，则入射光线方向不变，入射点向右移动，则反射光线也向右移动，光斑会向上移动，可以射中新目标，符合题意；
B．将平面镜水平向右移动一段距离，入射光线不变，则反射光线也不会改变，不能射中目标，不符合题意；
C．只将平面镜绕O点顺时针转动一定角度，入射角变小，根据反射角等于入射角可知，反射角也随之变小，则反射光线向右移动，光斑会向上移动，能中目标，符合题意；
D．只将激光笔的入射光绕O点逆时针转过一定角度，入射角变小，根据反射角等于入射角可知，反射角也随之变小，反射光线向右移动，光斑会向上移动，能中目标，符合题意。
三、填空题（本大题共5小题，共10分）
14、0.4 24 15
【解析】
通过该导体的电流： ；这段时间内电流做的功：； 由 可得导体的电阻： ，因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，所以将该导体两端的电压调整为0伏，其电阻仍为15Ω不变．
15、0 30
【解析】
当滑动变阻器的滑片P移到a端时，电阻R被短路，此时电阻R两端电压为0V，此时电路为R1最大阻值的简单电路，电流表测电路中的电流，由I＝可得，电源的电压：U＝IR1＝0.75A×20Ω＝15V；当滑动变阻器的滑片P移到b端时，电阻R与R1的最大阻值并联，电流表测干路电流，此时电路的总电阻：R总＝＝＝12Ω，因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，所以，＝+，即＝+，解得：R＝30Ω。
16、电动机
【解析】
图中存在电源，闭合开关后形成通路，有电流通过电路，而导体ab处于磁场中，故图中实验是通电导线在磁场中受力的作用，即通电能动，电动机就是利用该原理制成的；
17、南极 正极
【解析】
由图可知，小磁针静止时S极指向右端，则说明A端为N极，另一端为S极，即南极；用右手握住螺线管，让大拇指指向N极一端（螺线管的左端），则四指弯曲的方向就是电流方向，电流方向为从左端流入，则可知接线柱a连接的是电源的正极．
18、有引力 大气压 凝固
【解析】
两块表面平整干净的铅块压紧会粘在一起，这是因为分子间存在着引力作用的结果；
吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上−−由于大气压的作用；刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住，是因为舌头上的水分遇到比较冷的冰棍发生凝固造成的。
四、计算题（本大题共3小题，共29分）
19、 (1) 990Ω；4000Ω (2) 2.5V
【解析】
(1)当使用a、b两个端点时，Rg和R1串联，
由可得，电路中的总电阻： ，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，R1的阻值：；
当使用a、c两个端点时，Rg、R1、R2串联，，
则R2的阻值：。
（2）在ab之间加上某一数值电压时，电流表G的示数是I=2.5mA，则ab之间的电压为：
。
20、（1）5×103Pa；（2）83.3%；（3）20N
【解析】
（1）水平地面上放着的物体对支持面的压力等于其重力，由已知条件求出受力面积，根据，计算物块放在水平地面上时对地面的压强；
（2）由计算斜面的机械效率；
（3）由W额外 =W总 -W有计算物体拉上斜面做的额外功，又因为额外功是克服物块沿斜面向上滑动时所受的摩擦力做的功，然后根据W=Fs计算沿斜面向上滑动时所受的摩擦力大小．
【详解】
（1）根据题意知道，正方体物体的重力是200N、边长为0.2m，所以对水平面的压力是：F=G=200N，受力面积是：s=（0.2m）2 =0.04m2 ；
由知道，物块放在水平地面上时对地面的压强是：；
（2）将物体拉上斜面做的总功是：
做的有用功是：
斜面的机械效率：≈83.3%；
（3）将物体拉上斜面做的额外功是：W额外 =W总 -W有 =240J-200J=40J
克服物块沿斜面向上滑动时所受的摩擦力做的功为额外功，故沿斜面向上滑动时，
所受的摩擦力大小是：=20N．
21、（1）880W；（2）300W
【解析】
根据题中“图甲为一款养生壶，其内部的电路简化图如图乙所示，……求养生壶的加热功率和保温功率”可知，本题考查了电功率公式、电能表的应用，分清电热水壶处于不同状态时电路的连接方式是关键。
【详解】
（1）当闭合开关、，电路中只有电阻，根据，电源电压一定，电阻小，功率大，养生壶处于加热状态。
。
（2）当仅闭合开关，电路中电阻、串联，电路总电阻最大，电源电压U一定，由可知，此时总功率小，养生壶处于保温状态。
此时养生壶所消耗的电能
，
养生壶的保温功率
。
答：（1）加热功率为880W；（2）保温功率为300W。
五、作图题（本大题共2小题，共4分）
22、
【解析】
由题知，无论是楼上或楼下都可以任意开灯、灭灯，既可以在楼下开灯到楼上灭灯，又可以在楼上开灯到楼下灭灯，这说明楼上开关和楼下开关是串联的，所以，应将两个开关中与单刀相连的两个触点相互连接；为了保证用电的安全，一只开关应与火线连接；开关控制灯泡时，开关和灯泡是串联的，所以需将另一只开关与LED灯串联，再将LED灯的另一端与零线连接．如图所示：
23、
【解析】
由于光在水面上发生镜面反射，所以月亮和在水中形成的像关于水面对称；先作出点M关于水面的对称点M′，即像的位置，连接像点M′与猴子的眼睛E，与水面的交点为O（即为入射点），连接MO即为入射光线，则OE为反射光线，如图所示：
．
六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）
24、 竖直 2.6N 3.7% 2、2、3 动滑轮重 2.25
【解析】
（2）由前3组实验数据知，s=3h，所以滑轮组由3段绳子承担物重，因此应从动滑轮绕起，如图所示：
（2）实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，这样才能准确测出拉力的值；由图知，测力计的分度值为2．2N，所以其示数为2．6N；拉力所做的功为：W=Fs=2N×2．3m=2．6J；
拉力做功的功率为：P=W/t=2．6J/2s=2．6W；第3次实验，滑轮组的机械效率为：η=W有/W总=Gh/Fs=4N×2．2m/2N×2．3m×222%≈3．7%；
（3）由表中第 2、2、3组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物重有关；
（4）由表中第3、4组数据可知，物重相同，动滑轮重力不同，机械效率不同，由此可得，滑轮组的机械效率与摩擦和动滑轮重有关根据表中第3组数据可知，有用功：W有=Gh=4N×2．2m=2．4J；克服动滑轮做的功：W动=G动h=2．5N×2．2m=2．25J；总功：W总=Fs=2N×2．3m=2．6J；
25、石膏板的破裂程度 BD 被举高高度 F＝kv2
【解析】
（1）根据表中数据由转换法知道，实验中，鸡蛋的撞击力可以通过石膏板的破裂程度反映出来；
A．探究电流与电压关系时，保持电阻不变，即采用了控制变量法；
B．根据压强计U形管两边液面的高度差来显示液体内部压强的大小，即采用了转换法；
C．将钟罩内的空气逐渐抽出，听到铃声逐渐减弱，由此得出真空不能传声，即采用了推理法；
D．根据木块被撞击后移动距离的大小判断小车动能的大小，即采用了转换法，
（2）纵向比较表中数据知道，同一物体，由静止释放的高度越大，石膏板的破裂程度越大，由此得出的结论是：同一物体从高空落到地面的撞击力与由静止释放的高度有关；
（3）由图知，三个物体在相同时间内通过的距离之比为1：2：3，由v＝知道，三个物体的速度之比是：1：2：3；三个外形相同的锥形物体在相同时间内通过的距离相等，即三个物体都是做匀速直线运动的；所以纸锥受到的重力和空气阻力是一对平衡力，空气阻力等于其重力大小，由G＝mg知道，重力之比等于质量之比，即其质量之比是1：4：9，重力之比也是1：4：9，所以，空气阻力之比也是1：4：9，由此得出结论是：物体所受的空气阻力与速度的平方成正比，即F＝kv2。
26、变滑动为滚动，减小摩擦，使实验效果更明显 改变力的方向 钩码质量 作用在同一直线上
【解析】
（1）由图知道，甲图使用的是木块，它与桌面之间的摩擦是滑动摩擦，而乙图使用的是小车，它与桌面之间是滚动摩擦，其摩擦力较小可以忽略，实验更准确些；
（2）实验过程中，利用定滑轮的好处是可以改变力的方向，且可以通过改变砝码的质量改变两个拉力的大小；
（3）保持F1与F2相等，将小车扭转一定角度后松手，小车发生转动，不能平衡，通过实验中设计这一步骤知道，探究二力平衡时，两个力必须作用在同一直线上。
日照时间t/min
0
3
6
9
12
15
18
21
24
27
30
白纸瓶水温t1/℃
23
24
25
25
26
27
27
28
29
29
30
黑纸瓶水温t2/℃
23
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
实验次数
物重G物/N
动滑轮重G动/N
钩码上升的高度h/m
动力F/N
动力作用点移动的距离s/m
滑轮组的机械效率η/%
1
1
0.5
0.1
0.7
0.3
47.6
2
2
0.5
0.1
1.1
0.3
60.6
3
4
0.5
0.1
2
0.3
4
4
1
0.1
0.5
50.0
实验序号
高度/m
实验现象
①
10
鸡蛋破碎，石膏板凹陷且出现裂纹
②
20
鸡蛋破碎，石膏板被砸中的地方破裂
③
30
鸡蛋破碎，石膏板被击穿