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      运城市2026年高三下学期一模考试数学试题(含答案解析)

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      运城市2026年高三下学期一模考试数学试题(含答案解析)

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      这是一份运城市2026年高三下学期一模考试数学试题(含答案解析),共25页。试卷主要包含了若,则的虚部是,若直线经过抛物线的焦点,则等内容,欢迎下载使用。
      1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知函数,,若成立,则的最小值为( )
      A.0B.4C.D.
      2.复数的虚部为( )
      A.B.C.2D.
      3.已知某超市2018年12个月的收入与支出数据的折线图如图所示:
      根据该折线图可知,下列说法错误的是( )
      A.该超市2018年的12个月中的7月份的收益最高
      B.该超市2018年的12个月中的4月份的收益最低
      C.该超市2018年1-6月份的总收益低于2018年7-12月份的总收益
      D.该超市2018年7-12月份的总收益比2018年1-6月份的总收益增长了90万元
      4.如图,平面与平面相交于,,,点,点,则下列叙述错误的是( )
      A.直线与异面
      B.过只有唯一平面与平行
      C.过点只能作唯一平面与垂直
      D.过一定能作一平面与垂直
      5.函数的定义域为( )
      A.B.C.D.
      6.如图所示的程序框图,当其运行结果为31时,则图中判断框①处应填入的是( )
      A.B.C.D.
      7.正三棱柱中,,是的中点,则异面直线与所成的角为( )
      A.B.C.D.
      8.若,则的虚部是( )
      A.B.C.D.
      9.记递增数列的前项和为.若,,且对中的任意两项与(),其和,或其积,或其商仍是该数列中的项,则( )
      A.B.
      C.D.
      10.若直线经过抛物线的焦点,则( )
      A.B.C.2D.
      11.已知集合.为自然数集,则下列表示不正确的是( )
      A.B.C.D.
      12.陀螺是中国民间较早的娱乐工具之一,但陀螺这个名词,直到明朝刘侗、于奕正合撰的《帝京景物略》一书中才正式出现.如图所示的网格纸中小正方形的边长均为1,粗线画出的是一个陀螺模型的三视图,则该陀螺模型的表面积为( )
      A.B.
      C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.《九章算术》卷5《商功》记载一个问题“今有圆堡瑽,周四丈八尺,高一丈一尺.问积几何?答曰:二千一百一十二尺,术曰:周自相乘,以高乘之,十二而一”,这里所说的圆堡瑽就是圆柱体,它的体积为“周自相乘,以高乘之,十二而一”,就是说:圆堡瑽(圆柱体)的体积为(底面圆的周长的平方高),则由此可推得圆周率的取值为________.
      14.有2名老师和3名同学,将他们随机地排成一行,用表示两名老师之间的学生人数,则对应的排法有______种; ______;
      15.已知的展开式中项的系数与项的系数分别为135与,则展开式所有项系数之和为______.
      16.的角所对的边分别为,且,,若,则的值为__________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知曲线的极坐标方程为,直线的参数方程为(为参数).
      (1)求曲线的直角坐标方程与直线的普通方程;
      (2)已知点,直线与曲线交于、两点,求.
      18.(12分)已知是递增的等差数列,,是方程的根.
      (1)求的通项公式;
      (2)求数列的前项和.
      19.(12分)某广告商租用了一块如图所示的半圆形封闭区域用于产品展示,该封闭区域由以为圆心的半圆及直径围成.在此区域内原有一个以为直径、为圆心的半圆形展示区,该广告商欲在此基础上,将其改建成一个凸四边形的展示区,其中、分别在半圆与半圆的圆弧上,且与半圆相切于点.已知长为40米,设为.(上述图形均视作在同一平面内)
      (1)记四边形的周长为,求的表达式;
      (2)要使改建成的展示区的面积最大,求的值.
      20.(12分)如图,底面是等腰梯形,,点为的中点,以为边作正方形,且平面平面.
      (1)证明:平面平面.
      (2)求二面角的正弦值.
      21.(12分)记抛物线的焦点为,点在抛物线上,且直线的斜率为1,当直线过点时,.
      (1)求抛物线的方程;
      (2)若,直线与交于点,,求直线的斜率.
      22.(10分)如图,三棱锥中,点,分别为,的中点,且平面平面.
      求证:平面;
      若,,求证:平面平面.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.A
      【解析】
      令,进而求得,再转化为函数的最值问题即可求解.
      【详解】
      ∵∴(),∴,
      令:,,在上增,
      且,所以在上减,在上增,
      所以,所以的最小值为0.故选:A
      本题主要考查了导数在研究函数最值中的应用,考查了转化的数学思想,恰当的用一个未知数来表示和是本题的关键,属于中档题.
      2.D
      【解析】
      根据复数的除法运算,化简出,即可得出虚部.
      【详解】
      解:=,
      故虚部为-2.
      故选:D.
      本题考查复数的除法运算和复数的概念.
      3.D
      【解析】
      用收入减去支出,求得每月收益,然后对选项逐一分析,由此判断出说法错误的选项.
      【详解】
      用收入减去支出,求得每月收益(万元),如下表所示:
      所以月收益最高,A选项说法正确;月收益最低,B选项说法正确;月总收益万元,月总收益万元,所以前个月收益低于后六个月收益,C选项说法正确,后个月收益比前个月收益增长万元,所以D选项说法错误.故选D.
      本小题主要考查图表分析,考查收益的计算方法,属于基础题.
      4.D
      【解析】
      根据异面直线的判定定理、定义和性质,结合线面垂直的关系,对选项中的命题判断.
      【详解】
      A.假设直线与共面,则A,D,B,C共面,则AB,CD共面,与,矛盾, 故正确.
      B. 根据异面直线的性质知,过只有唯一平面与平行,故正确.
      C. 根据过一点有且只有一个平面与已知直线垂直知,故正确.
      D. 根据异面直线的性质知,过不一定能作一平面与垂直,故错误.
      故选:D
      本题主要考查异面直线的定义,性质以及线面关系,还考查了理解辨析的能力,属于中档题.
      5.C
      【解析】
      函数的定义域应满足
      故选C.
      6.C
      【解析】
      根据程序框图的运行,循环算出当时,结束运行,总结分析即可得出答案.
      【详解】
      由题可知,程序框图的运行结果为31,
      当时,;
      当时,;
      当时,;
      当时,;
      当时,.
      此时输出.
      故选:C.
      本题考查根据程序框图的循环结构,已知输出结果求条件框,属于基础题.
      7.C
      【解析】
      取中点,连接,,根据正棱柱的结构性质,得出//,则即为异面直线与所成角,求出,即可得出结果.
      【详解】
      解:如图,取中点,连接,,
      由于正三棱柱,则底面,
      而底面,所以,
      由正三棱柱的性质可知,为等边三角形,
      所以,且,
      所以平面,
      而平面,则,
      则//,,
      ∴即为异面直线与所成角,
      设,则,,,
      则,
      ∴.
      故选:C.
      本题考查通过几何法求异面直线的夹角,考查计算能力.
      8.D
      【解析】
      通过复数的乘除运算法则化简求解复数为:的形式,即可得到复数的虚部.
      【详解】
      由题可知,
      所以的虚部是1.
      故选:D.
      本题考查复数的代数形式的混合运算,复数的基本概念,属于基础题.
      9.D
      【解析】
      由题意可得,从而得到,再由就可以得出其它各项的值,进而判断出的范围.
      【详解】
      解:,或其积,或其商仍是该数列中的项,
      或者或者是该数列中的项,
      又数列是递增数列,

      ,,只有是该数列中的项,
      同理可以得到,,,也是该数列中的项,且有,
      ,或(舍,,
      根据,,,
      同理易得,,,,,,

      故选:D.
      本题考查数列的新定义的理解和运用,以及运算能力和推理能力,属于中档题.
      10.B
      【解析】
      计算抛物线的交点为,代入计算得到答案.
      【详解】
      可化为,焦点坐标为,故.
      故选:.
      本题考查了抛物线的焦点,属于简单题.
      11.D
      【解析】
      集合.为自然数集,由此能求出结果.
      【详解】
      解:集合.为自然数集,
      在A中,,正确;
      在B中,,正确;
      在C中,,正确;
      在D中,不是的子集,故D错误.
      故选:D.
      本题考查命题真假的判断、元素与集合的关系、集合与集合的关系等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
      12.C
      【解析】
      根据三视图可知,该几何体是由两个圆锥和一个圆柱构成,由此计算出陀螺的表面积.
      【详解】
      最上面圆锥的母线长为,底面周长为,侧面积为,下面圆锥的母线长为,底面周长为,侧面积为,没被挡住的部分面积为,中间圆柱的侧面积为.故表面积为,故选C.
      本小题主要考查中国古代数学文化,考查三视图还原为原图,考查几何体表面积的计算,属于基础题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.3
      【解析】
      根据圆堡瑽(圆柱体)的体积为(底面圆的周长的平方高),可得,进而可求出的值
      【详解】
      解:设圆柱底面圆的半径为,圆柱的高为,由题意知
      ,解得.
      故答案为:3.
      本题主要考查了圆柱的体积公式.只要能看懂题目意思,结合方程的思想即可求出结果.
      14.36 ;1.
      【解析】
      的可能取值为0,1,2,3,对应的排法有:.分别求出,,,,由此能求出.
      【详解】
      解:有2名老师和3名同学,将他们随机地排成一行,用表示两名老师之间的学生人数,
      则的可能取值为0,1,2,3,
      对应的排法有:.
      ∴对应的排法有36种;





      故答案为:36;1.
      本题考查了排列、组合的应用,离散型随机变量的分布列以及数学期望,属于中档题.
      15.64
      【解析】
      由题意先求得的值,再令求出展开式中所有项的系数和.
      【详解】
      的展开式中项的系数与项的系数分别为135与,
      ,,
      由两式可组成方程组,
      解得或,
      令,求得展开式中所有的系数之和为.
      故答案为:64
      本题考查了二项式定理,考查了赋值法求多项式展开式的系数和,属于基础题.
      16.
      【解析】
      先利用余弦定理求出,再用正弦定理求出并把转化为与边有关的等式,结合可求的值.
      【详解】
      因为,故,因为,所以.
      由正弦定理可得三角形外接圆的半径满足,
      所以即.
      因为,
      解得或(舍).
      故答案为:.
      本题考查正弦定理、余弦定理在解三角形中的应用,注意结合求解目标对所得的方程组变形整合后整体求解,本题属于中档题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17. (1) .(2)
      【解析】
      (1)根据极坐标与直角坐标互化公式,以及消去参数,即可求解;
      (2)设两点对应的参数分别为,,将直线的参数方程代入曲线方程,结合根与系数的关系,即可求解.
      【详解】
      (1)对于曲线的极坐标方程为,可得,
      又由,可得,即,
      所以曲线的普通方程为.
      由直线的参数方程为(为参数),消去参数可得,即
      直线的方程为,即.
      (2)设两点对应的参数分别为,,将直线的参数方程(为参数)代入曲线中,可得.
      化简得:,则.
      所以.
      本题主要考查了参数方程与普通方程,极坐标方程与直角坐标方程的互化,以及直线的参数方程的应用,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
      18.(1);(2).
      【解析】
      (1)方程的两根为,由题意得,在利用等差数列的通项公式即可得出;(2)利用“错位相减法”、等比数列的前项和公式即可求出.
      【详解】
      方程x2-5x+6=0的两根为2,3.
      由题意得a2=2,a4=3.
      设数列{an}的公差为d,则a4-a2=2d,故d=,从而得a1=.
      所以{an}的通项公式为an=n+1.
      (2)设的前n项和为Sn,
      由(1)知=,
      则Sn=++…++,
      Sn=++…++,
      两式相减得
      Sn=+-
      =+-,
      所以Sn=2-.
      考点:等差数列的性质;数列的求和.
      【方法点晴】
      本题主要考查了等差数列的通项公式、“错位相减法”、等比数列的前项和公式、一元二次方程的解法等知识点的综合应用,解答中方程的两根为,由题意得,即可求解数列的通项公式,进而利用错位相减法求和是解答的关键,着重考查了学生的推理能力与运算能力,属于中档试题.
      19.(1),.(2)
      【解析】
      (1)由余弦定理的,然后根据直线与圆相切的性质求出,从而求出;
      (2)求得的表达式,通过求导研究函数的单调性求得最大值.
      【详解】
      解:(1)连.由条件得.
      在三角形中,,,,由余弦定理,得
      ,
      因为与半圆相切于,所以,
      所以,所以.
      所以四边形的周长为
      ,.
      (2)设四边形的面积为,则
      ,.
      所以,.
      令,得
      列表:
      答:要使改建成的展示区的面积最大,的值为.
      本题考查余弦定理、直线与圆的位置关系、导数与函数最值的关系,考查考生的逻辑思维能力,运算求解能力,以及函数与方程的思想.
      20.(1)见解析;(2)
      【解析】
      (1)先证明四边形是菱形,进而可知,然后可得到平面,即可证明平面平面;
      (2)记AC,BE的交点为O,再取FG的中点P.以O为坐标原点,以射线OB,OC,OP分别为x轴、y轴、z轴的正半轴建立如图所示的空间直角坐标系,分别求出平面ABF和DBF的法向量,然后由,可求出二面角的余弦值,进而可求出二面角的正弦值.
      【详解】
      (1)证明:因为点为的中点,,所以,
      因为,所以,所以四边形是平行四边形,
      因为,所以平行四边形是菱形,所以,
      因为平面平面,且平面平面,所以平面.
      因为平面,所以平面平面.
      (2)记AC,BE的交点为O,再取FG的中点P.由题意可知AC,BE,OP两两垂直,故以O为坐标原点,以射线OB,OC,OP分别为x轴、y轴、z轴的正半轴建立如图所示的空间直角坐标系.
      因为底面ABCD是等腰梯形,,所以四边形ABCE是菱形,且,
      所以,
      则,设平面ABF的法向量为,
      则,不妨取,则,
      设平面DBF的法向量为,
      则,不妨取,则,
      故.
      记二面角的大小为,故.
      本题考查了面面垂直的证明,考查了二面角的求法,利用空间向量求平面的法向量是解决空间角问题的常见方法,属于中档题.
      21.(1)(2)0
      【解析】
      (1)根据题意,设直线,与联立,得,再由弦长公式,求解.
      (2)设,根据直线的斜率为1,则,得到,再由,所以线段中点的纵坐标为,然后直线的方程与直线的方程 联立解得交点H的纵坐标,说明直线轴,直线的斜率为0.
      【详解】
      (1)依题意,,则直线,
      联立得;
      设,
      则,
      解得,故抛物线的方程为.
      (2),
      因为直线的斜率为1,则,所以,
      因为,所以线段中点的纵坐标为.
      直线的方程为,即 ①
      直线的方程为,即 ②
      联立①②解得即点的纵坐标为,即直线轴,
      故直线的斜率为0.
      如果直线的斜率不存在,结论也显然成立,
      综上所述,直线的斜率为0.
      本题考查抛物线的方程、直线与抛物线的位置关系,还考查推理论证能力以及化归与转化思想,属于中档题.
      22.证明见解析;证明见解析.
      【解析】
      利用线面平行的判定定理求证即可;
      为中点,为中点,可得,,,可知,故为直角三角形,,利用面面垂直的判定定理求证即可.
      【详解】
      解: 证明:为中点,为中点,

      又平面,平面,
      平面;
      证明:为中点,为中点,
      ,又,,
      则,故为直角三角形,,
      平面平面,平面平面,,平面,
      平面,
      又∵平面,
      平面平面.
      本题考查线面平行和面面垂直的判定定理的应用,属于基础题.
      月份
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      11
      12
      收益
      20
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      20
      10
      30
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      +
      0
      -

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