青海省海北藏族自治州2026年高考仿真模拟数学试卷(含答案解析)
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这是一份青海省海北藏族自治州2026年高考仿真模拟数学试卷(含答案解析),文件包含93大气压强原卷版docx、93大气压强解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共54页, 欢迎下载使用。
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.一个几何体的三视图及尺寸如下图所示,其中正视图是直角三角形,侧视图是半圆,俯视图是等腰三角形,该几何体的表面积是 ( )
A.
B.
C.
D.
2.函数的一个零点在区间内,则实数a的取值范围是( )
A.B.C.D.
3.给出下列四个命题:①若“且”为假命题,则﹑均为假命题;②三角形的内角是第一象限角或第二象限角;③若命题,,则命题,;④设集合,,则“”是“”的必要条件;其中正确命题的个数是( )
A.B.C.D.
4.已知正项等比数列的前项和为,且,则公比的值为( )
A.B.或C.D.
5.已知椭圆,直线与直线相交于点,且点在椭圆内恒成立,则椭圆的离心率取值范围为( )
A.B.C.D.
6.已知集合,则( )
A.B.
C.D.
7.在中,,,,则边上的高为( )
A.B.2C.D.
8.已知圆锥的高为3,底面半径为,若该圆锥的顶点与底面的圆周都在同一个球面上,则这个球的体积与圆锥的体积的比值为( )
A.B.C.D.
9.已知为虚数单位,复数,则其共轭复数( )
A.B.C.D.
10.下列不等式成立的是( )
A.B.C.D.
11.对两个变量进行回归分析,给出如下一组样本数据:,,,,下列函数模型中拟合较好的是( )
A.B.C.D.
12.设为抛物线的焦点,,,为抛物线上三点,若,则( ).
A.9B.6C.D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.有编号分别为1,2,3,4,5的5个红球和5个黑球,从中随机取出4个,则取出球的编号互不相同的概率为_______________.
14.已知,则_____。
15.命题“”的否定是______.
16.已知函数在处的切线与直线平行,则为________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)如图,内接于圆O,AB是圆O的直径,四边形DCBE为平行四边形,平面ABC,,.
(1)求证:平面ACD;
(2)设,表示三棱锥B-ACE的体积,求函数的解析式及最大值.
18.(12分)如图,在三棱柱中,是边长为2的菱形,且,是矩形,,且平面平面,点在线段上移动(不与重合),是的中点.
(1)当四面体的外接球的表面积为时,证明:.平面
(2)当四面体的体积最大时,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
19.(12分)设函数.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若恒成立,求的取值范围.
20.(12分)已知A是抛物线E:y2=2px(p>0)上的一点,以点A和点B(2,0)为直径两端点的圆C交直线x=1于M,N两点.
(1)若|MN|=2,求抛物线E的方程;
(2)若0<p<1,抛物线E与圆(x﹣5)2+y2=9在x轴上方的交点为P,Q,点G为PQ的中点,O为坐标原点,求直线OG斜率的取值范围.
21.(12分)已知
(1)若 ,且函数 在区间 上单调递增,求实数a的范围;
(2)若函数有两个极值点 ,且存在 满足 ,令函数 ,试判断 零点的个数并证明.
22.(10分)已知在四棱锥中,平面,,在四边形中,,,,为的中点,连接,为的中点,连接.
(1)求证:.
(2)求二面角的余弦值.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.D
【解析】
由三视图可知该几何体的直观图是轴截面在水平面上的半个圆锥,表面积为,故选D.
2.C
【解析】
显然函数在区间内连续,由的一个零点在区间内,则,即可求解.
【详解】
由题,显然函数在区间内连续,因为的一个零点在区间内,所以,即,解得,
故选:C
本题考查零点存在性定理的应用,属于基础题.
3.B
【解析】
①利用真假表来判断,②考虑内角为,③利用特称命题的否定是全称命题判断,
④利用集合间的包含关系判断.
【详解】
若“且”为假命题,则﹑中至少有一个是假命题,故①错误;当内角为时,不是象限角,故②错误;
由特称命题的否定是全称命题知③正确;因为,所以,所以“”是“”的必要条件,
故④正确.
故选:B.
本题考查命题真假的问题,涉及到“且”命题、特称命题的否定、象限角、必要条件等知识,是一道基础题.
4.C
【解析】
由可得,故可求的值.
【详解】
因为,所以,
故,因为正项等比数列,故,所以,故选C.
一般地,如果为等比数列,为其前项和,则有性质:
(1)若,则;
(2)公比时,则有,其中为常数且;
(3) 为等比数列( )且公比为.
5.A
【解析】
先求得椭圆焦点坐标,判断出直线过椭圆的焦点.然后判断出,判断出点的轨迹方程,根据恒在椭圆内列不等式,化简后求得离心率的取值范围.
【详解】
设是椭圆的焦点,所以.直线过点,直线过点,由于,所以,所以点的轨迹是以为直径的圆.由于点在椭圆内恒成立,所以椭圆的短轴大于,即,所以,所以双曲线的离心率,所以.
故选:A
本小题主要考查直线与直线的位置关系,考查动点轨迹的判断,考查椭圆离心率的取值范围的求法,属于中档题.
6.C
【解析】
由题意和交集的运算直接求出.
【详解】
∵ 集合,
∴.
故选:C.
本题考查了集合的交集运算.集合进行交并补运算时,常借助数轴求解.注意端点处是实心圆还是空心圆.
7.C
【解析】
结合正弦定理、三角形的内角和定理、两角和的正弦公式,求得边长,由此求得边上的高.
【详解】
过作,交的延长线于.由于,所以为钝角,且,所以.在三角形中,由正弦定理得,即,所以.在中有,即边上的高为.
故选:C
本小题主要考查正弦定理解三角形,考查三角形的内角和定理、两角和的正弦公式,属于中档题.
8.B
【解析】
计算求半径为,再计算球体积和圆锥体积,计算得到答案.
【详解】
如图所示:设球半径为,则,解得.
故求体积为:,圆锥的体积:,故.
故选:.
本题考查了圆锥,球体积,圆锥的外接球问题,意在考查学生的计算能力和空间想象能力.
9.B
【解析】
先根据复数的乘法计算出,然后再根据共轭复数的概念直接写出即可.
【详解】
由,所以其共轭复数.
故选:B.
本题考查复数的乘法运算以及共轭复数的概念,难度较易.
10.D
【解析】
根据指数函数、对数函数、幂函数的单调性和正余弦函数的图象可确定各个选项的正误.
【详解】
对于,,,错误;
对于,在上单调递减,,错误;
对于,,,,错误;
对于,在上单调递增,,正确.
故选:.
本题考查根据初等函数的单调性比较大小的问题;关键是熟练掌握正余弦函数图象、指数函数、对数函数和幂函数的单调性.
11.D
【解析】
作出四个函数的图象及给出的四个点,观察这四个点在靠近哪个曲线.
【详解】
如图,作出A,B,C,D中四个函数图象,同时描出题中的四个点,它们在曲线的两侧,与其他三个曲线都离得很远,因此D是正确选项,
故选:D.
本题考查回归分析,拟合曲线包含或靠近样本数据的点越多,说明拟合效果好.
12.C
【解析】
设,,,由可得,利用定义将用表示即可.
【详解】
设,,,由及,
得,故,
所以.
故选:C.
本题考查利用抛物线定义求焦半径的问题,考查学生等价转化的能力,是一道容易题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.
【解析】
试题分析:从编号分别为1,1,3,4,5的5个红球和5个黑球,从中随机取出4个,有种不同的结果,由于是随机取出的,所以每个结果出现的可能性是相等的;设事件为“取出球的编号互不相同”,
则事件包含了个基本事件,所以.
考点:1.计数原理;1.古典概型.
14.
【解析】
由已知求,再利用和角正切公式,求得,
【详解】
因为所以cs
因此.
本题考查了同角三角函数基本关系式与和角的正切公式。
15.,
【解析】
根据特称命题的否定为全称命题得到结果即可.
【详解】
解:因为特称命题的否定是全称命题,所以,命题,
则该命题的否定是:,
故答案为:,.
本题考查全称命题与特称命题的否定关系,属于基础题.
16.
【解析】
根据题意得出,由此可得出实数的值.
【详解】
,,直线的斜率为,
由于函数在处的切线与直线平行,
则.
故答案为:.
本题考查利用函数的切线与直线平行求参数,解题时要结合两直线的位置关系得出两直线斜率之间的关系,考查计算能力,属于基础题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1)见解析(2),最大值.
【解析】
(1)先证明,,故平面ADC.由,即得证;
(2)可证明平面ABC,结合条件表示出,利用均值不等式,即得解.
【详解】
(1)证明:∵四边形DCBE为平行四边形,
∴,.
∵平面ABC,平面ABC,∴.
∵AB是圆O的直径,∴,
且,平面ADC,
∴平面ADC.
∵,∴平面ADC.
(2)解∵平面ABC,,
∴平面ABC.
在中,,.
在中,∵,∴,
∴,
∴.
∵,
当且仅当,即时取等号,
∴当时,体积有最大值.
本题考查了线面垂直的证明和三棱锥的体积,考查了学生逻辑推理,空间想象,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.
18.(1)证明见解析(2)
【解析】
(1)由题意,先求得为的中点,再证明平面平面,进而可得结论;
(2)由题意,当点位于点时,四面体的体积最大,再建立空间直角坐标系,利用空间向量运算即可.
【详解】
(1)证明:当四面体的外接球的表面积为时.
则其外接球的半径为.
因为时边长为2的菱形,是矩形.
,且平面平面.
则,.
则为四面体外接球的直径.
所以,即.
由题意,,,所以.
因为,所以为的中点.
记的中点为,连接,.
则,,,所以平面平面.
因为平面,所以平面.
(2)由题意,平面,则三棱锥的高不变.
当四面体的体积最大时,的面积最大.
所以当点位于点时,四面体的体积最大.
以点为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系.
则,,,,.
所以,,,.
设平面的法向量为.
则
令,得.
设平面的一个法向量为.
则
令,得.
设平面与平面所成锐二面角是,则.
所以当四面体的体积最大时,平面与平面所成锐二面角的余弦值为.
本题考查平面与平面的平行、线面平行,考查平面与平面所成锐二面角的余弦值,正确运用平面与平面的平行、线面平行的判定,利用好空间向量是关键,属于基础题.
19. (1);(2) .
【解析】
分析:(1)先根据绝对值几何意义将不等式化为三个不等式组,分别求解,最后求并集,(2)先化简不等式为,再根据绝对值三角不等式得最小值,最后解不等式得的取值范围.
详解:(1)当时,
可得的解集为.
(2)等价于.
而,且当时等号成立.故等价于.
由可得或,所以的取值范围是.
点睛:含绝对值不等式的解法有两个基本方法,一是运用零点分区间讨论,二是利用绝对值的几何意义求解.法一是运用分类讨论思想,法二是运用数形结合思想,将绝对值不等式与函数以及不等式恒成立交汇、渗透,解题时强化函数、数形结合与转化化归思想方法的灵活应用,这是命题的新动向.
20.(1).(2)
【解析】
(1)设A的坐标为A(x0,y0),由题意可得圆心C的坐标,求出C到直线x=1的距离.由半个弦长,圆心到直线的距离及半径构成直角三角形可得p的值,进而求出抛物线的方程;
(2)将抛物线的方程与圆的方程联立可得韦达定理,进而求出中点G的坐标,再求出直线OG的斜率的表达式,换元可得斜率的取值范围.
【详解】
(1)设A(x0,y0)且y02=2px0,则圆心C(),
圆C的直径|AB|,
圆心C到直线x=1的距离d=|1|=||,
因为|MN|=2,所以()2+d2=()2,即1,y02=2px0,
整理可得(2p﹣4)x0=0,所以p=2,
所以抛物线的方程为:y2=4x;
(2)联立抛物线与圆的方程整理可得x2﹣2(5﹣p)x+16=0,△>0,
设P(x1,y1),Q(x2,y2),则x1+x2=2(5﹣p),x1x2=16,
所以中点G的横坐标xG=5﹣p,yG(),
所以kOG(0<P<1),
令t=5﹣p(t∈(4,5)),则kOG(),
解得0<kOG,
所以直线OG斜率的取值范围(0,).
本题考查抛物线的性质及直线与抛物线的综合,换元方法的应用,属于中档题.
21.(1)(2)函数有两个零点和
【解析】
试题分析:(1)求导后根据函数在区间单调递增,导函数大于或等于0(2)先判断为一个零点,然后再求导,根据,化简求得另一个零点。
解析:(1)当时,,因为函数在上单调递增,
所以当时,恒成立.[来源:Z&X&X&K]
函数的对称轴为.
①,即时,,
即,解之得,解集为空集;
②,即时,
即,解之得,所以
③,即时,
即,解之得,所以
综上所述,当 函数在区间 上单调递增.
(2)∵有两个极值点,
∴是方程的两个根,且函数在区间和上单调递增,在上单调递减.
∵
∴函数也是在区间和上单调递增,在上单调递减
∵,∴是函数的一个零点.
由题意知:
∵,∴,∴∴,∴又
∵是方程的两个根,
∴,,
∴
∵函数图像连续,且在区间上单调递增,在上单调递减,在上单调递增
∴当时,,当时,当时,
∴函数有两个零点和.
22.(1)见解析;(2)
【解析】
(1)连接,证明,得到面,得到证明.
(2)以,,所在直线分别为,,轴建立空间直角坐标系,为平面的法向量,平面的一个法向量为,计算夹角得到答案.
【详解】
(1)连接,在四边形中,,平面,
面,,,面,
又面,,
又在直角三角形中,,为的中点,,,面,面,.
(2)以,,所在直线分别为,,轴建立空间直角坐标系,
,,,,,,
设为平面的法向量,,,,,令,则,,,
同理可得平面的一个法向量为.
设向量与的所成的角为,,
由图形知,二面角为锐二面角,所以余弦值为.
本题考查了线线垂直,二面角,意在考查学生的计算能力和空间想象能力.
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