内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区鄂尔多斯市第一中学2025-2026学年高二下学期4月阶段检测生物试题（含解析）

这是一份内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区鄂尔多斯市第一中学2025-2026学年高二下学期4月阶段检测生物试题（含解析），共6页。试卷主要包含了单选题，不定项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题（每题2分，共25题50分）
1. 单倍体育种能明显缩短育种年限。下列有关单倍体育种操作的叙述，错误的是 ( )
A. 选择合适的亲本进行杂交B. 用紫外线照射萌发的幼苗
C. 用杂交后代的花粉粒进行离体培养D. 用秋水仙素处理萌发的幼苗
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】单倍体育种操作包括杂交、花药离体培养和秋水仙素处理幼苗（单倍体没有种子），ACD正确；用紫外线照射萌发的幼苗属于诱变育种，故选B符合题意。
2. 太空中宇宙辐射和弱磁场等对植物会产生诱变作用。太空育种技术可从根本上改变种子的（ ）
A. 营养成分B. 胚芽结构C. 生活环境D. 遗传物质
【答案】D
【解析】
【分析】诱变育种：在人为的条件下，利用物理、化学等因素，诱发生物体产生突变，从中选择，培育成动植物和微生物的新品种。
【详解】太空育种属于航天育种，是利用特有的环境因素进行诱变育种，产生的变异为基因突变，可从根本上改变种子的遗传物质。
故选D。
3. 可遗传的变异在育种中得到广泛应用，下列对育种原理的分析正确的是（ ）
A. 培育三倍体无子西瓜利用染色体变异的原理
B. 杂交育种利用染色体变异的原理
C. 单倍体育种利用基因突变的原理
D. 诱变育种利用基因重组的原理
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A、培育无子西瓜利用染色体数目变异的原理，A正确；B、杂交育种利用的原理是基因重组，B错误；
C、单倍体育种利用的原理是染色体数目变异，C错误；
D、诱变育种利用基因突变的原理，D错误。
故选A。
4. 一位患有单基因显性遗传病的妇女（其父亲与丈夫表型正常）想生育一个健康的孩子。医生建议对极体进行基因分析，筛选出不含该致病基因的卵细胞，采用试管婴儿技术辅 助生育后代，技术流程示意图如下。下列叙述正确的是（ ）
A. 初级卵母细胞中含有两个致病基因，位于同源染色体上
B. 通常若极体1含有致病基因，则卵细胞可用于试管婴儿
C. 若致病基因位于X染色体上，则这对夫妻应选择生女儿
D. 试管婴儿技术辅助生育时，精子与卵细胞受精时期是③
【答案】B
【解析】
【分析】由题干可知，一位患有单基因显性遗传病的妇女，进行基因分析可筛选出不含该致病基因的卵细胞，说明该患病妇女为杂合子，结合信息“其父亲表型正常”，可知，该显性遗传病可能是常染色体显性遗传病，也可能是伴X染色体显性遗传病。
【详解】A、由题干可知，一位患有单基因显性遗传病的妇女，进行基因分析可筛选出不含该致病基因的卵细胞，说明该患病妇女为杂合子，其卵原细胞未分裂时含有1个致病基因，经过DNA复制过产生了2个致病基因，并且这两个致病基因位于同一染色体的姐妹染色单体上，不是位于同源染色体上，A错误；
B、卵原细胞减数第一次分裂中同源染色体分离，其上基因也随之分离，最终产生一个次级卵母细胞和一个极体1，二者基因互补，若极体1含有致病基因，则次级卵母细胞不含有致病基因。次级卵母细胞减数第二次分裂着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，其上基因也随之分离，最终产生一个卵细胞和一个极体2，二者基因相同，且卵细胞可用于试管婴儿，B正确；
C、假设显性致病基因用A表示，若其位于X染色体上，则患病妇女基因型为XAXa，丈夫的基因型为XaY，生出患该病的女儿（XAXa）的概率为：1/4，生出患该病的儿子（XAY）的概率为：1/4，生出患病儿子和患病女儿的概率一样，没必要选择生女儿，C错误；
D、试管婴儿技术辅助生育时，次级卵母细胞发育至MII期时，才具备与精子受精的能力，受精之后，次级卵母细胞排出极体，完成减数第二次分裂，因此精子与卵细胞受精时期是②，D错误。
故选B。
5. 下列关于发酵的叙述，正确的是（ ）
A. 制作葡萄酒过程中，可利用重铬酸钾检测发酵罐中是否有酒精产生
B. 泡菜制作过程中，玻璃泡菜坛水封后应置于阴凉处并经常补水以维持水封
C. 青霉素具有杀菌作用，其培养基和发酵罐无需严格灭菌
D. 在酸性条件下利用谷氨酸棒状杆菌发酵生产谷氨酸
【答案】B
【解析】
【分析】检测酒精的方法：闻气味、品尝、酸性重铬酸钾溶液。
谷氨酸的发酵生产，需要将pH调成中性或弱碱性。
【详解】A、制作葡萄酒过程中，可利用酸性重铬酸钾检测发酵罐中是否有酒精产生，A错误；
B、泡菜制作过程中，玻璃泡菜坛水封后应置于阴凉处并经常补水以维持水封，创造无氧环境，B正确；
C、 青霉素虽然具有杀菌作用，但发酵开始前，其培养基和发酵罐仍需严格灭菌，使青霉菌在开始就成为优势菌，C错误；
D、谷氨酸的发酵生产，在中性和弱碱性条件下会积累谷氨酸， 在酸性条件下则容易形成谷氨酰胺和N—乙酰谷氨酰胺，D错误。
故选B。
6. 现有基因型aabb与AABB的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 杂交育种可获得AAbb，其变异发生在减数第二次分裂后期
B. 单倍体育种可获得AAbb，变异的原理有基因重组和染色体变异
C. 将aabb人工诱变可获得aaBb，其等位基因的产生来源于基因突变
D. 多倍体育种获得的AAaaBBbb，其染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A、杂交育种的原理是基因重组，故如果杂交育种可获得AAbb，发生在减数第一次分裂后期，A错误；
B、利用单倍体育种方法获得AAbb，首先让基因型aabb与AABB杂交得AaBb，然后取AaBb减数分裂产生的配子Ab进行花药离体培养得单倍体Ab，由于单倍体高度不育，所以要用秋水仙素处理其幼苗使其染色体加倍变成可育的二倍体，在此过程中变异的原理有基因重组和染色体变异，B正确；
C、人工诱变的原理是基因突变，C正确；
D、有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，D正确。
故选A。
本题考查杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种的过程和特点，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
7. 某些土壤细菌可将尿素分解成CO2和NH3，供植物吸收和利用。下列关于土壤中分解尿素的细菌分离和计数的叙述，正确的是（ ）
A. 尿素为分解尿素的细菌提供碳源
B. 配制培养基时，需要在酒精灯火焰旁操作
C. 分离分解尿素的细菌使用的选择培养基为固体培养基
D. 涂布平板操作时，用接种环将菌液均匀涂布在培养基表面
【答案】C
【解析】
【分析】
配制以尿素为唯一氮源的培养基，能够生长的细菌就是能分解尿素的细菌；分解尿素的细菌能合成脲酶将尿素分解成氨，氨会使培养基的碱性增强，在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，若指示剂变红，可确定该种细菌能够分解尿素。
【详解】A、尿素为分解尿素的细菌提供碳源和氮源，A错误；
B、配制培养基时，不需要在酒精灯火焰旁操作，配制完成后再进行灭菌，B错误；
C、分离分解尿素的细菌时，使用的选择培养基为固体培养基，可在培养基的表面得到单个菌落，C正确；
D、涂布平板操作时，用涂布器将菌夜均匀涂布在培养基表面，D错误。
故选C。
8. 下列关于传统发酵技术应用的叙述，错误的是（ ）
A. 果酒与果醋的发酵过程中，发酵液的PH都会降低
B. 变酸的酒表面观察到的菌膜是酵母菌繁殖形成的，而制作泡菜时形成的白膜是乳酸菌繁殖形成的
C. 当氧气充足、缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸
D. 乳酸杆菌常用于生产酸奶
【答案】B
【解析】
【分析】
1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O6 2CO2+2C2H5OH+能量。
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型，果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。
【详解】A、在果酒制作过程中，会产生二氧化碳，形成碳酸，导致pH降低；果醋的制作过程中，会形成醋酸，故发酵液的pH都会降低，A正确；
B、在生产过程中，发现葡萄酒变酸，表面观察到菌膜，造成此现象的生物可能是醋酸菌；制作泡菜时，有时坛内会长一层白膜，这是酵母菌繁殖形成的，B错误；
C、醋酸菌是嗜氧菌，在氧气充足、缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸，C正确；
D、乳酸杆菌是对人体有益的微生物之一，常用于生产酸奶和泡菜，其发酵产物为乳酸，D正确。
故选B。
9. 植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。下列说法不正确的是（ ）
A. 提高培养基中生长素与细胞分裂素的比值可促进愈伤组织分化出根
B. 利用成熟木瓜释放的乙烯可促进柿子的生长发育提高柿子的产量
C. 植物激素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长
D. 不同浓度的生长素对植物同一器官的作用效果可能相同
【答案】B
【解析】
【分析】当生长素与细胞分裂素比例适中，且生长素含量高于细胞分裂素时，主要诱导植物组织脱分化和根原基的形成；而当细胞分裂素的效应高于生长素时，则主要诱导植物组织再分化和芽原基的形成；生长素的用量比细胞分裂素用量，比值高时，有利于根的分化，芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值适中时，促进愈伤组织的形成。
【详解】A、当生长素与细胞分裂素比例适中，且生长素含量高于细胞分裂素时，主要诱导植物组织脱分化形成愈伤组织，且比值高时，有利于愈伤组织分化出根，A正确；
B、乙烯促进果实成熟，利用成熟木瓜释放的乙烯可催熟未成熟的柿子，但乙烯不能促进柿子的发育，B错误；
C、生长素首先与细胞内某种蛋白质—生长素受体特异性结合，引发细胞内发生一系列信号转导过程，进而诱导特定基因表达，从而产生效应，影响植物生长，C正确；
D、不同浓度生长素作用于同一器官，引起的生理功效不同，但特殊情况下，不同浓度可引起促进相同，D正确。
故选B。
10. 玫瑰通常以扦插、嫁接等方法繁殖，繁殖率较低。建立玫瑰组织培养体系可提高繁殖速度，有利于进行工厂化育苗。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 需使用纤维素酶和果胶酶处理外植体
B. 可以使用次氯酸钠溶液对外植体进行消毒
C. 一般使用含蔗糖、琼脂等成分的固体培养基
D. 需使用NAA、6-BA等植物生长调节剂
【答案】A
【解析】
【分析】植物组织培养中生长素和细胞分裂素使用比例对植物细胞发育的影响：①生长素用量多于细胞分裂素时，有利于根的分化、抑制芽的分化；②生长素用量少于细胞分裂素时，有利于芽的分化、抑制根的形成；③二者用量比例适中时，促进愈伤组织的形成。
【详解】A、纤维素酶和果胶酶会破坏外植体的细胞壁，从而会降低外植体的存活率，A错误；
B、次氯酸钠溶液消毒能力强且对外植体无伤害，故可以用其进行消毒，B正确；
C、植物组织培养中需要使用固体培养基，培养基中含有蔗糖、琼脂等成分，C正确；
D、植物组织培养中生长素和细胞分裂素的使用比例会对植物细胞发育产生影响，需使用NAA、6-BA等植物生长调节剂，D正确。
故选A。
11. 研究人员利用温泉中采集的泥样，进行嗜热纤维素分解菌的筛选。样品经差速离心后，将获得的沉淀物置于滤纸条培养基中静置培养，取滤纸溃烂的试管中的菌液涂布于筛选培养基上，在65°C条件下培养48小时后用0.1%的刚果红染色后，再用1ml/L的NaCl溶液处理。挑选周围有透明圈的菌落，测量透明圈的直径并进行筛选。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 涂布菌液过程中用到的培养基和培养皿必须采用高压蒸汽法灭菌
B. 相同条件下，在滤纸溃烂程度高的试管中嗜热分解菌分解纤维素能力更强
C. 刚果红染色后，再用1ml/L的NaCl溶液处理培养基的目的是洗去浮色
D. 挑选透明圈直径最大的菌落，用平板划线法接种在培养基上可分离出单个菌落
【答案】A
【解析】
【分析】1、分解纤维素的微生物的基本过程：土壤取样→选择培养→梯度稀释→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落，其中选择培养的目的是增加纤维素分解菌的浓度，以确保能够从样品中分离到所需的微生物，选择培养所用的培养基中唯一的碳源是纤维素。
2、鉴定纤维素分解菌的原理：在纤维素分解菌的培养基中需要加入的特殊物质是刚果红，刚果红与纤维素形成红色复合物，当纤维素被纤维素酶分解后，红色复合物无法形成，出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，我们可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。
【详解】A、培养基的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法，而培养皿通常用干热灭菌，A错误；
B、滤纸的主要成分中含有纤维素，相同条件下，在滤纸溃烂程度高的试管说明纤维素被分解较多，其中嗜热分解菌分解纤维素能力更强，B正确；
C、纤维素分解菌的鉴定时，加入刚果红染色后需加入1mL/L的NaCl溶液的目的是洗去浮色，C正确；
D、透明圈越大，说明微生物的分解作用越强，故挑选透明圈直径最大的菌落，用平板划线法接种在培养基上可分离出单个菌落，D正确。
故选A。
12. 泡菜，古称葅，是指为了利于长时间存放而经过发酵的蔬菜。我国最早的诗集《诗经》中有“中田有庐，疆场有瓜，是剥是菹，献之皇祖”的诗句。庐和瓜是蔬菜“剥”和“菹”是腌制加工的意思。泡菜历史悠久，流传广泛，几乎家家会做，人人吃，在筵席上也要上几碟泡菜。下列有关泡菜制作的描述，错误的是（ ）
A. 泡菜坛盖边注水并在发酵的过程中不断补充，可以提供无氧发酵环境
B. 发酵过程中加入一些已经腌制过的泡菜汁可以缩短发酵时间
C. 应用细菌计数板对泡菜汁中乳酸菌进行计数，应该先盖盖玻片再滴加样液
D. 制作泡菜时，可将盐水煮沸，既能灭菌避免杂菌污染又能去除盐水中的氧气
【答案】D
【解析】
【分析】1、泡菜制作的原理及亚硝酸盐含量测定原理：制作泡菜时所使用的微生物是乳酸菌，乳酸菌的代谢类型是异养厌氧型，能够在无氧条件下将葡萄糖氧化为乳酸。亚硝酸盐在酸性条件下可以与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色的染料，通过比色法可以估测出泡菜液样中亚硝酸盐的含量。
2、微生物常见的接种的方法①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。
【详解】A、泡菜坛盖边注水并在发酵的过程中不断补充，可以形成无氧环境，A正确；
B、腌制过的泡菜汁中含有大量的乳酸菌，可以增加乳酸菌的数量，缩短发酵时间，B正确；
C、 细菌计数板的使用原则是先盖盖玻片再滴加样液，C正确；
D、煮沸只能达到消毒的目的，属于消毒方法，不能灭菌，D错误。
故选D。
13. 下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（ ）
A. 囊胚的滋养层细胞将来发育成胎盘和胎膜
B. 进行胚胎分割时需对囊胚的内细胞团均等分割
C. 进行体外受精时需对采集的精子做获能处理
D. 胚胎移植发生在不同物种个体之间
【答案】D
【解析】
【分析】体外受精主要包括：卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精。
（1）卵母细胞的采集和培养
①主要方法是：用促性腺激素处理，使其超数排卵，然后，从输卵管中冲取卵子。
②第二种方法：从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞或直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞。
（2）精子的采集和获能
①收集精子的方法：假阴道法、手握法和电刺激法。
②对精子进行获能处理：包括培养法和化学诱导法。
（3）受精：在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。
【详解】A、囊胚的滋养层细胞将来发育成胎盘和胎膜，供给营养，A正确；
B、囊胚的内细胞团将发育成胎儿的各种组织，因此进行胚胎分割时需对囊胚的内细胞团均等分割，B正确；
C、进行体外受精时，精子与卵细胞都有准备的阶段，精子需获能处理，C正确；
D、胚胎移植发生在同种物种个体之间，D错误。
故选D。
14. 下列关于发酵的做法及应用的叙述，不合理的是（ ）
A. 将葡萄冲洗干净后榨汁，灌入约2/3瓶，密闭发酵制作葡萄酒
B. 从传统作坊中分离和筛选优良菌种用于大规模工厂化生产果醋
C. 每日从打开的泡菜坛中取少量泡菜品尝，以确定其是否可以食用
D. 在牛、羊等动物的青贮饲料中添加乳酸菌，以提高饲料的品质
【答案】C
【解析】
【分析】1、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型．果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。
2、泡菜制作利用了乳酸菌的无氧呼吸，乳酸菌是严格的厌氧菌，泡菜制作不需要通气发酵。
【详解】A、将葡萄冲洗干净后榨汁，灌入约2/3瓶（利于二氧化碳的排出），密闭发酵（酵母菌无氧呼吸）制作葡萄酒，A正确；
B、从传统作坊中分离和筛选优良菌种用于大规模工厂化生产果醋，因为大规模的工厂化生产需要保证菌种的优良，保证产品质量，B正确；
C、泡菜制作过程中，若打开菜坛不利于发酵，也容易引起杂菌污染，导致泡菜制作失败，C错误；
D、在青贮饲料中添加乳酸菌，通过乳酸菌的发酵，可以提高饲料品质，使饲料保鲜，同时提高动物免疫力，D正确。
故选C。
15. 白腐菌等真菌体内普遍存在的一种含铜多酚氧化酶——漆酶。漆酶不仅可以分解油漆中的许多有机污染物，还可以氧化愈创木酚，产生红棕色物质，因此根据真菌生长过程中培养基的颜色变化，可以挑选出具有潜在漆酶活性的土壤真菌。下列叙述错误的是（ ）
A. 利用漆酶来治理油漆对环境的污染可以有针对性的地降解有机污染物
B. 制备培养基的步骤依次是溶化、灭菌、定容、倒平板
C. 目的菌的纯培养可以通过稀释涂布平板法或者平板划线法来实现
D. 含有愈创木酚的培养基属于鉴别培养基
【答案】B
【解析】
【分析】1、选择培养基是指根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基，使混合菌样中的劣势菌变成优势菌，从而提高该菌的筛选率。
2、制备固体培养基的基本过程为计算、称量、溶化、定容、灭菌、倒平板。
【详解】A、酶具有专一性，漆酶可以分解油漆中的许多有机污染物，因此利用漆酶来治理油漆对环境的污染可以有针对性的地降解有机污染物，A正确；
B、根据分析可知，制备培养基的步骤依次是计算、称量、溶化、定容、灭菌、倒平板，B错误；
C、稀释涂布平板法或者平板划线法均可获得单菌落，因此目的菌的纯培养可以通过稀释涂布平板法或者平板划线法来实现，C正确；
D、漆酶还可以氧化愈创木酚，产生红棕色物质，因此根据真菌生长过程中培养基的颜色变化，可鉴别并挑选出具有潜在漆酶活性的土壤真菌，该培养基属于鉴别培养基，D正确。
故选B。
16. 下列关于植物细胞工程的说法错误的是（ ）
A. 图中的“马铃薯番茄”目前没有什么生物技术可以成功获得，是人们处理图片伪造出来的
B. “马铃薯番茄”通过植物体细胞杂交技术获得了成功，但没有获得人们预期的性状
C. 成功培养原生质体是植物体细胞杂交技术的基础
D. 通过植物体细胞杂交技术，能克服远缘杂交的不亲和障碍，获得新品种
【答案】A
【解析】
【分析】植物体细胞杂交技术：1.概念：将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。2.原理：体细胞杂交利用了细胞膜的流动性，杂种细胞培育成杂种植株利用了植物细胞的全能性。3.过程(1)去壁：酶解法，所用酶为纤维素酶和果胶酶。(2)诱导原生质体融合的方法：物理法——离心、振动、电激等；化学法——常用聚乙二醇(PEG)作诱导剂。(3)植物细胞融合成功的标志：杂种细胞再生出细胞壁。(4) 意义：克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍。(5)变异类型：染色体变异。(6)用该技术培育新品种的过程中，遗传物质的传递不遵循孟德尔的遗传定律。
【详解】A、图中的“马铃薯番茄”目前可以通过无性繁殖嫁接技术获得成功（关键点），A错误；
B、马铃薯和番茄的属间体细胞杂种“马铃薯番茄”通过植物体细胞杂交技术获得了成功，但没有获得人们预期的性状，这与基因的相互作用及杂交细胞容易丢失染色体有关，B正确；
C、细胞融合需要去除细胞壁，因此成功培养原生质体是植物体细胞杂交技术的基础，C正确；
D、植物体细胞杂交能克服远缘杂交的不亲和障碍，获得新品种，D正确。
故选A。
17. 如图为体细胞克隆猴“中中”和“华华”的培育流程，为建立动物模型、研究疾病机理带来光明前景。下列叙述正确的是（ ）
A. 过程①将成纤维细胞注射到去核的卵母细胞中，说明细胞膜的控制作用是相对的
B. 过程②在培养基中加入的动物血清含有激发成纤维细胞核全能性表达的物质
C. 过程③进行同步发情处理，可降低代孕母猴对“中中”“华华”的免疫排斥反应
D. “去核”去除的是纺锤体——染色体复合物
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图：图示过程为体细胞克隆过程，①对处于减数第二次分裂中期的卵母细胞去核，②取体细胞进行细胞核移植；融合后的细胞激活后培养到早期胚胎，再进行③胚胎移植，最终得到克隆猴。
【详解】A、过程①将成纤维细胞注射到去核的卵母细胞中，这一过程是人为操作进行的，不能说明细胞膜的控制作用是相对的，A错误；
B、在培养细胞时需在培养基中加入一定量的动物血清的作用是模拟内环境和补充未知的缺少的营养物质，激发成纤维细胞核的全能性的是卵细胞的细胞质中的物质，B错误；
C、过程③进行同步发情处理，是为了为胚胎移入受体提供相同的生理环境，C错误；
D、将卵母细胞培养到减数第二次分裂中期后进行去核操作，此时细胞核退化，出现的是纺锤体—染色体复合物，去核事实上是去除卵母细胞的纺锤体—染色体结构，D正确。
故选D。
18. 第三代试管婴儿技术（PGD/PGS）是对早期胚胎细胞进行基因诊断和染色体检测后再进行胚胎移植，流程如图所示。图中检测包括PGD、PGS（PGD是指胚胎植入前的基因诊断，PGS是指胚胎植入前的染色体数目和结构检测）。下列叙述正确的是（ ）
A. 受精前需将采集的卵子培养至MⅡ期，精子在含Mg2+载体的获能液中获能
B. 进行胚胎移植前需要对夫妻双方进行免疫检查，以防止移植后出现免疫排斥反应
C. PGD和PGS技术可分别用于筛选红绿色盲和唐氏综合征
D. “理想胚胎”需培养至桑葚胚或原肠胚才能植入子宫
【答案】C
【解析】
【分析】胚胎移植的生理学基础：①动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的.这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。②早期胚胎在一定时间内处于游离状态，这就为胚胎的收集提供了可能。③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体的存活提供了可能。④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响。
【详解】A、体外受精时，需要将所采集到的卵母细胞在体外培养至MⅡ期，精子在含Ca2+载体的获能液中获能，才可以完成受精作用，A错误；
B、受体子宫对外来胚胎几乎不发生免疫排斥反应，因此进行胚胎移植前不需要对夫妻双方进行免疫检查，B错误；
C、PGD是指胚胎植入前的基因诊断，PGD可用于筛选红绿色盲，PGS是指胚胎植入前的染色体数目和结构检测，PGS可用于筛选唐氏综合征，C正确；
D、“理想胚胎”需培养至桑葚胚或囊胚才能植入子宫，D错误。
故选C。
19. 土壤是抗生素和抗生素抗性基因（一种新的环境污染物）的最大的受纳体之一，养殖场中粪肥的施用是抗生素和抗生素抗性基因进入土壤环境的主要途径，会促进抗药性细菌的产生和传播。采用纸片扩散法将涂抹有适量抗生素（四环素）的纸片贴在涂布了待测菌的培养基上，利用纸片上抗生素的扩散形成浓度梯度，观察纸片周围是否出现抑菌圈。下列叙述错误的是（ ）
A. 需对培养抗药性细菌的培养基进行高压蒸汽灭菌处理
B. 可用稀释涂布平板法对抗药性细菌进行分离和计数
C. 根据纸片周围出现抑菌圈的大小判断该抗生素的抑菌效果
D. 纸片上抗生素的扩散速率不会影响抑菌圈的大小
【答案】D
【解析】
【分析】微生物常见的接种的方法：
①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在划线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。
②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。
【详解】A、常采用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌，A正确；
B、通过稀释涂布平板法可以在培养基上得到单菌落，从而可以对抗药性细菌进行分离和计数，B正确；
C、根据纸片周围出现抑菌圈的大小判断抗生素的抑菌效果，抑菌圈越大，则抗生素的抑菌效果越好，C正确；
D、纸片上抗生素的扩散速率会影响抑菌圈的大小，D错误。
故选D。
20. 在转基因生物的研究过程中，必须遵守科学研究道德。比如对用大肠杆菌作为转基因受体菌 的菌株，限定必须使用在 37℃人体体温下便会死去的菌株，下图是实验人员筛选该种菌株的示意图。下列说法错误的是（ ）
A. 过程①的接种方法可用于微生物纯培养和数量测定
B. 丝绒布的作用是将大肠杆菌菌落转印在不同的培养基上
C. 过程②之后的培养过程属于选择性培养
D. 对甲中的菌落克隆化培养即可得到大量目的菌株
【答案】D
【解析】
【分析】微生物常见的接种的方法
①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。
②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。
【详解】A、根据菌落的分布可知，过程①的接种方法为稀释涂布平板 法，可用于微生物纯培养和数量测定，A正确；
B、丝绒布的作用是将不同菌落的大肠杆菌菌落转印在不同的培养基上，这样可以固定相应菌落的位置，便于给菌落定位，B正确；
C、过程②之后的培养过程属于选择性培养，通过调节培养温度的不同实现对菌种的选择，C正确；
D、由于影印法培养的优点是不同培养基中同种菌株的接种位置相同，从乙中选择相应在甲中缺失的菌落进行克隆化培养即可得到大量目的菌株，D错误。
故选D。
21. “葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回．”诗中提及的葡萄酒是人类利用微生物发酵制作而来的。下列叙述正确的是（ ）
A. 一般会根据发酵工程最后获得的酒精产量来选育合适的酵母菌菌种
B. 无论传统酿酒还是工厂化发酵都需要对培养基和发酵设备进行严格的灭菌处理
C. 温度是影响酵母菌生长的重要因素，酿酒酵母的最适生长温度约为28℃
D. 酿酒时除了要在发酵罐内完成主发酵外，还需进行后发酵来完成大部分糖的代谢过程
【答案】C
【解析】
【分析】发酵工程，是指采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术。发酵工程的内容包括菌种的选育、培养基的配制、灭菌、扩大培养和接种、发酵过程和产品的分离提纯等方面。
【详解】A、发酵工程需要的酵母菌菌种一般需要满足能够利用廉价的原料、简单的培养基、大量高效地合成产物、产物易回收等要求，不是根据发酵工程最后获得的酒精产量来选育，而是选育好了才用于发酵工程生产酒精，A错误；
B、传统酿酒不需要对培养基和发酵设备进行严格的灭菌处理，B错误；
C、温度影响酶的活性，是影响酵母菌生长的重要因素，酿酒酵母的最适生长温度约为28℃，C正确；
D、主发酵期麦汁中的溶解氧已基本被酵母消耗，开始厌氧发酵，将大部分可发酵的糖类分解为酒精和二氧化碳，同时产生其他代谢物，D错误。
故选C。
22. 二倍体观赏辣椒，既可食用，又可观赏，具有良好的开发应用前景。辣椒的叶形是决定其观赏价值的重要性状，研究发现其由两对等位基因控制。若以卵圆形叶纯合品系（P1）与披针形叶纯合品系（P2）为材料，杂交获得F1，F1自交得F2，叶形实验结果如下图所示，下列说法错误的是（ ）
A. 控制观赏辣椒叶形的两对等位基因位于非同源染色体上
B. 在三种表现型的群体中，基因型种类最多的是长卵圆形叶植株
C. 在三种表现型的群体中，纯合子比例最大的是卵圆形叶植株
D. 为获得稳定遗传的长卵圆形叶品种，可以F1为材料进行单倍体育种后再进行筛选
【答案】C
【解析】
【分析】据遗传图解分析，子二代中表型比例为9：3：4，是9：3：3：1的变式，说明观赏辣椒的叶形由位于非同源染色体上的两对等位基因控制，遵循基因自由组合定律。
【详解】A、据遗传图解分析，子二代中表型比例为9：3：4，是9：3：3：1的变式，说明观赏辣椒的叶形由位于非同源染色体上的两对等位基因控制，遵循基因自由组合定律，A正确；
B、子二代中表型比例为9：3：4，其中基因型种类最多的是长卵圆形叶，有4种基因型，分别是AABB、AaBB、AABb、AaBb，B正确；
C、F1长卵圆形叶的基因型为AaBb，F2中长卵圆形叶的基因型为A_B_，纯合子占1/9，卵圆形叶的基因型为A_bb或aaB_，纯合子占1/3，披针形叶的基因型为aaB_和aabb或A_bb和aabb，纯合子占1/2，占的比例最大，C错误；
D、为获得稳定遗传的长卵圆形叶品种，可以F1为材料进行花药离体培养，获得单倍体幼苗，再经秋水仙素处理后，获得二倍体纯种，最终筛选获得所需类型，D正确。
故选C。
23. 为宣传正确佩戴口罩可降低呼吸道传染疾病的风险，某同学进行了相关实验。实验中将牛肉膏蛋白胨培养基置于距正确佩戴口罩的实验者口部前方50cm处，然后对着培养基讲话1min或咳嗽2次，再进行微生物培养和观察。下列叙述错误的是（ ）
A. 实验中培养基为固体培养基并需要进行严格的灭菌
B. 实验者对培养基进行处理后，放入10℃恒温培养箱中培养1-2天
C. 实验中还应设置不戴口罩直接讲话或咳嗽进行实验对照
D. 培养结束后可根据菌落的形状、大小、颜色等特征确定微生物的种类
【答案】B
【解析】
【分析】人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质一培养基， 用以培养、分离、鉴定、保存微生物或积累其代谢物。
【详解】A、实验中要观察微生物，因此配制的牛肉膏蛋白胨培养基应为固体培养基，并进行严格灭菌处理，以防止杂菌污染，A正确；
B、本实验是为了确定正确佩戴口罩可降低呼吸道传染疾病的风险，而人体的温度约为37°C，因此应设置与人体相同的温度，即在37°C恒温培养箱中培养1~2天，B错误；
C、本实验的实验组为佩戴口罩对着培养基讲话1min或咳嗽2次，实验中还应该设置“不戴口罩直接说话或咳嗽’进行对照实验，保证实验结果的准确性，C正确；
D、不同微生物的菌落具有特殊的特征，在实验培养结束后，可根据菌落的形状、大小、颜色、隆起程度等特征确定微生物种类，D正确。
故选B。
24. 科学家利用番茄和马铃薯的叶肉细胞原生质体进行融合，培育出了“番茄-马铃薯”。但它并没有像科学家预想的那样，地上结番茄、地下结马铃薯。下列说法错误的是
A. 该培育过程克服了远缘杂交不亲和的障碍
B. 人工诱导原生质体融合的方法有离心法、电融合法及 PEG 融合法等
C. 生物体内基因的表达不是孤立的，番茄-马铃薯的遗传物质可能相互干扰
D. 原生质体融合得到的杂种细胞直接经再分化即能形成杂种植株
【答案】D
【解析】
【分析】1、植物体细胞杂交技术：就是将不同种的植物体细胞原生质体在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成完整植物体的技术。
2、过程分析：（1）诱导融合的方法：物理法包括离心、振动、电刺激等。化学法一般是用聚乙二醇（PEG）作为诱导剂。（2）细胞融合完成的标志是新的细胞壁的生成。（3）植物体细胞杂交的终点是培育成杂种植株，而不是形成杂种细胞就结束。
【详解】A、植物体细胞杂交可以将2个不同物种的细胞杂合之一起，不同物种存在生殖隔离，亲缘关系比较远，常规的有性杂交方式不能进行，因此该培育过程（植物体细胞杂交）克服了远缘杂交不亲和的障碍，A正确；
B、人工诱导原生质体融合的方法有物理法和化学法两大类，物理法就是利用离心、振动、电刺激等促使原生质体融合；化学法是用聚乙二醇等试剂作为诱导剂诱导细胞的原生质体融合，聚乙二醇简称为PEG，B正确；
C、番茄-马铃薯”超级杂种植株含有两种亲本的遗传物质，但生物基因的表达不是孤立的，它们之间是相互调控、相互影响的，C正确；
D、原生质体融合得到的杂种细胞，杂种细胞需经脱分化和再分化(两个过程)才能形成杂种植株，D错误。
故选D。
25. CTLA-4和PD-1均是T细胞表面的受体分子，与特定分子结合后，能抑制T细胞激活或使T细胞凋亡，从而使机体肿瘤细胞免受T细胞攻击。抗CTLA-4或抗PD-1单克隆抗体具有较好的抗肿瘤效果。科研人员通过动物细胞融合技术将两种不同的杂交瘤细胞融合形成双杂交瘤细胞，双杂交瘤细胞能够悬浮在液体培养基中生长繁殖，其产生的抗CTLA-4和抗PD-1的双克隆抗体显示具有更好的疗效，如图所示。下列叙述不正确的是（ ）

A. 双杂交瘤细胞无需识别CTLA-4和PD-1抗原，就能产生双特异性抗体
B. 双克隆抗体与肿瘤细胞的结合具有更强的特异性，从而减少副作用
C. 对培养到一定密度的双杂交瘤细胞进行传代培养时，无需使用胰蛋白酶处理
D. 使用双克隆抗体治疗肿瘤的原理是让机体产生更强的细胞免疫反应
【答案】B
【解析】
【分析】单克隆抗体的制备过程：①给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，然后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；②诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合；③利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；④进行克隆化培养和专一抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；⑤用培养基培养筛选出来的杂交瘤细胞或将其注入小鼠腹腔中培养，最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。
【详解】A、杂交瘤细胞是由已免疫的B细胞和骨髓瘤细胞融合，无需接触抗原就能产生双特异性抗体，A正确；
B、由题意可知：CTLA-4和PD-1均是T细胞表面的受体分子，双克隆抗体应该与T细胞结合，而不是肿瘤细胞，B错误；
C、杂交瘤细胞是悬浮培养的细胞，细胞之间并未接触，若要传代培养，细胞培养液直接离心，去除上清液培养基，加入新鲜培养基即可，不用胰蛋白酶处理，C正确；
D、使用双克隆抗体就可以与T细胞上的CTLA-4和PD-1结合，使T细胞无法与特定的分子结合，从而避免T细胞激活受抑制或避免T细胞进入凋亡程序，T细胞就可以参与细胞免疫，因此可以让机体产生更强的细胞免疫反应，D正确。
故选B。
二、不定项选择题（每题3分，多选错选不得分，少选得1分，全选对得3分，共5题15分）
26. 刚果红是一种染料，可以与纤维素形成红色复合物，当红色复合物中的纤维素被分解后红色消失。表中是筛选纤维素分解菌的培养基，利用此培养基可从土壤中筛选纤维素分解菌，结果如图。下列说法正确的是（ ）
A. 培养基中纤维素和尿素分别提供碳源和氮源
B. KH2PO4和K2HPO4在提供无机盐的同时还能维持培养基的pH
C. 将土壤稀释液接种在平板上的方法为稀释涂布平板法
D. 平板上5个菌落都有透明圈，说明5个菌落都能分解纤维素
【答案】ABC
【解析】
【分析】本题知识点为刚果红染色法筛选纤维素分解菌的原理、培养基中各物质的作用。刚果红是一种染料，它可以与像纤维素这样的多糖物质形成红色复合物，但并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。当我们在含有纤维素的培养基中加入刚果红时，刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物。当纤维素被纤维素酶分解后，刚果红-纤维素的复合物就无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。纤维素为纤维素分解菌提供碳源，尿素为纤维素分解菌提供氮源，KH2PO4和K2HPO4具有缓冲作用，在提供无机盐的同时还能维持培养基的pH。获取单个菌落的方法可通过稀释涂布平板或平板划线等技术完成。
【详解】A、在此培养基中，纤维素为纤维素分解菌提供碳源，尿素为纤维素分解菌提供氮源，A正确；
B、KH2PO4和K2HPO4具有缓冲作用，在提供无机盐的同时还能维持培养基的pH，B正确；
C、从平板上纤维素分解菌的菌落分布可以看出（菌落较均匀），接种方法为稀释涂布平板法，C正确；
D、菌落周围有透明圈不一定是细胞分解了纤维素，还有可能是分解了刚果红染料，D错误；
故选ABC。
27. 草莓植株的营养物质含量与发育状况和染色体组数目有关，感染病毒后会出现结实率下降，品质变差等问题。育种工作者用森林草莓（2n，某对染色体上有抗虫基因）和哈尼草莓（8n=56）进行实验，培育草莓新品种。下列叙述正确的是（ ）
A. 待森林草莓长出1cm左右不定根后用低温（4℃）处理，能诱导染色体数目加倍
B. 可切取一定大小的哈尼草莓茎尖进行植物组织培养，获得抗病毒草莓
C. 两种草莓杂交得到的多倍体植株不育
D. 可诱变处理哈尼草莓愈伤组织来获得突变体，进而培育成新品种
【答案】ACD
【解析】
【分析】结合题干：森林草莓为二倍体，哈尼草莓为八倍体，二者杂交得到的新品种为异源五倍体，该植株在减数分裂时联会紊乱不能产生正常配子，表现为高度不育。
【详解】A、低温或秋水仙素处理可使得染色体数目加倍，待森林草莓长出1cm左右不定根后用低温（4℃）处理，能诱导染色体数目加倍，A正确；
B、可切取一定大小的哈尼草莓茎尖进行植物组织培养，获得脱毒草莓，脱毒不代表抗病毒，B错误；
C、森林草莓（2n）与哈尼草莓（8n=56）杂交得到的新品种为（n＋4n），其在减数分裂时联会紊乱不能产生正常配子，即两种草莓杂交得到的多倍体植株不育，C正确；
D、愈伤组织分裂旺盛，可诱变处理哈尼草莓愈伤组织来获得突变体，进而培育成新品种，D正确。
故选ACD。
28. 在纪录片《舌尖上的中国》中多次讲到了利用不同微生物发酵来制作美味食品。桑葚果实富含多种营养成分及黄酮类化合物（一般难溶或不溶于水，易溶于乙醇等有机溶剂），目前以桑葚为原料开发的桑葚酒深受大众欢迎。酱豆是人们利用大豆制作的一道地方美食，具体做法如下：大豆煮熟→霉菌发酵→加入蔬菜→加盐、加调味酒和香辛料→乳酸发酵。下列相关内容的叙述，错误的是（ ）
A. 桑葚酒制作时榨出的果汁需经过高压蒸汽灭菌后，才能装进发酵瓶密闭发酵
B. 若要提取桑葚中的黄酮苷，可以采用萃取的方法
C. 酱豆最后在环境温暖、氧气充足的条件下发酵形成
D. 酱豆中有机物的种类和含量均减少
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据题意可知，酱豆制作时，首先要利用霉菌进行发酵，霉菌等微生物产生的酶可以将大分子物质分解成小分子物质，最后进行乳酸发酵时所需的乳酸菌是厌氧生物，需要在无氧条件下进行。
【详解】A、桑葚酒制作时榨出的桑葚汁不能进行高压蒸汽灭菌，否则会杀死桑葚表皮上的酵母菌菌种，A错误；
B、因桑葚中的黄酮苷一般难溶或不溶于水，易溶于乙醇等有机溶剂，所以提取桑葚中的黄酮苷可采用萃取的方法，B正确；
C、酱豆制作最后是进行乳酸发酵，乳酸发酵中的乳酸菌为厌氧型生物，故乳酸发酵应在无氧条件下进行，C错误；
D、在微生物的作用下，大豆所含的蛋白质、脂肪等大分子物质被分解成易于吸收的小分子物质，同时微生物的呼吸要消耗大豆中的营养物质，并形成多种中间产物，所以酱豆中有机物的种类增加，含量减少，营养价值增加，D错误。
故选ACD。
29. 近年来由于人类活动的不断加剧，郊狼的生存受到了严重威胁，野生郊狼的数量不断减少，濒临灭绝。科研人员欲利用现代生物工程技术手段增加郊狼数量。下图所示为培育流程。下列叙述正确的是（ ）
A. 图示去核卵细胞一般取自处于减数分裂II中期的卵母细胞
B. 利用现代生物技术对濒危生物进行繁殖是保护其最有效的手段
C. 将胚胎植入代孕家犬前，需要对代孕家犬进行同期发情处理
D. 郊狼乙的遗传物质与代孕家犬不同，与郊狼甲的完全相同
【答案】AC
【解析】
【分析】动物细胞核移植技术是将动物一个细胞的细胞核移入去核的卵母细胞中，使这个重新组合的细胞发育成新胚胎，继而发育成动物个体的技术。
【详解】A、去核卵细胞一般取自处于减数分裂II中期的卵母细胞，A正确；
B、对濒危生物进行保护最有效的手段是就地保护，B错误；
C、将胚胎植入代孕家犬前，需进行同期发情处理，进行同期发情处理主要使用的是孕激素，C正确；
D、郊狼乙的遗传物质来自家犬和郊狼甲，所以与郊狼甲的不完全相同，D错误。
故选AC。
30. 我国规定1L自来水中大肠杆菌数不得超过3个。某兴趣小组利用滤膜法（如下图）对校内自来水中大肠杆菌数量进行检测。有关叙述正确的是（ ）
A. 取样水龙头应用火焰灼烧，打开水龙头一段时间后再取样
B. 滤膜的孔径应小于大肠杆菌，过滤水样应足量
C. 伊红美蓝培养基属于选择培养基，培养基中含有琼脂
D. 进行细菌培养的同时需进行未接种培养基的培养
【答案】ABD
【解析】
【分析】欲测定自来水中大肠杆菌数目，将已知体积的水过滤后，将滤膜放在伊红美蓝培养基上，大肠杆菌的菌落呈现黑色，注意滤膜与培养基完全贴紧，不能有气泡；可根据培养基上菌落的数目，计算出水样中大肠杆菌的数目。
【详解】A、为避免杂菌污染，取样水龙头应用火焰灼烧，打开水龙头一段时间后再取样，是为了防止温度过高杀死目的菌，A正确；
B、用滤膜过滤待测水样，滤膜的孔径应小于大肠杆菌，这样水样中的细菌才会留在滤膜上，B正确；
C、伊红美蓝培养基属于鉴别培养基，且该培养基属于固体培养基，培养基中含有琼脂，C错误；
D、进行细菌培养的同时需进行未接种培养基的培养，起对照作用，D正确。
故选ABD。
三、非选择题（共4题35分）
31. “中中”和“华华”克隆猴的成功培育标志着我国非人灵长类疾病动物模型研究处于国际领先水平。“中中”和“华华”的克隆流程如图1所示，回答下列问题：
（1）图1中的细胞a是____，操作①是指____。克隆猴的关键技术是____，具体手段是将体细胞与去核细胞混合用灭活仙台病毒短暂处理，灭活的仙台病毒的作用是____。
（2）科研人员发现：对灵长类动物供体细胞核进行表观遗传修饰，激活重构胚分化潜能调控基因A的表达，是克隆成功的关键。研究表明染色体组蛋白H3动态可逆地被修饰酶所改变，从而调控基因A的表达，如图2所示。为了激活基因A的表达，研究人员将组蛋白H3去甲基化酶Kdm4d的mRNA注入重构胚，同时用组蛋白脱乙酰酶抑制剂TSA处理重构胚。
据图2分析，给重构胚注入Kdm4d的mRNA来促进基因A表达的机理是____；TSA可以抑制____的活性，____（填“提高”或“降低”）组蛋白的乙酰化水平，进而促进基因A的表达。
（3）某人类药物研究过程中，在进行人体临床试验前需要进行动物临床试验。运用上述克隆手段得到大批相同亲代的克隆猴替代小鼠进行动物临床试验具有显著优势，具体表现在____（请写出两点）。
【答案】（1） ①. 母猴的卵母细胞 ②. 胚胎移植 ③. 核移植技术 ④. 促进动物细胞融合
（2） ①. Kdm4d可以表达组蛋白去甲基化酶，降低H3组蛋白的甲基化水平，进而促进基因A的表达 ②. 组蛋白脱乙酰酶 ③. 提高
（3）短期培育出排异反应小的器官移植供体、对个体生长发育机制的研究、疾病致病机制的研究、疾病模式动物的获得、新药的研发等具有重要意义。
【解析】
【分析】1、克隆动物概念：将动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育成动物个体。用核移植的方法得到的动物称为克隆动物。
2、动物细胞核移植可分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植。体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植。原因：动物胚胎细胞分化程度低，恢复其全能性相对容易，动物体细胞分化程度高，恢复其全能性十分困难。
【小问1详解】
图1中的细胞a是母猴的卵母细胞，操作①是指胚胎移植。核移植技术是克隆猴的关键技术，核移植过程中是将供体细胞植入供体卵母细胞的透明带中，通过电极法促进重构胚的获取，具体操作可以将体细胞与去核细胞混合用灭活仙台病毒短暂处理，此时灭活的仙台病毒的作用是促进动物细胞融合，获得重构胚。
【小问2详解】
Kdm4d是组蛋白去甲基化酶，则Kdm4d可以表达组蛋白去甲基化酶，降低H3组蛋白的甲基化水平，进而促进基因A的表达。TSA是组蛋白脱乙酰酶抑制剂，可以抑制组蛋白脱乙酰酶的作用，提高组蛋白的乙酰化水平最终调节相关基因的表达，提高胚胎的发育率和妊娠率。
【小问3详解】
某人类药物研究过程中，在进行人体临床试验前需要进行动物临床试验。运用上述克隆手段得到大批相同亲代的克隆猴替代小鼠进行动物临床试验具有显著优势，该项技术的成功使短期培育出排异反应小的器官移植供体、对个体生长发育机制的研究、疾病致病机制的研究、疾病模式动物的获得、新药的研发等具有重要意义。
32. 自然界中不同微生物之间存在着复杂的相互作用。有些细菌具有溶菌特性，能够破坏其他细菌的结构使细胞内容物释出。科学家试图从某湖泊水样中分离出有溶菌特性的细菌。回答下列问题：
（1）下表为有溶菌特性的细菌培养基的配方。
①从物理性质的角度分析，该培养基属于________培养基。牛肉膏为细菌提供的营养主要是________。
②根据培养基的成分判断该培养基能否用于分离土壤中分解尿素的细菌，并说明原因：________。
（2）A菌通常被用作溶菌对象。研究者将含有一定浓度A菌的少量培养基倾倒在培养平板上，凝固形成薄层。培养一段时间后，薄层变浑浊，如图所示，表明________。
（3）欲分离出具有溶菌作用的细菌，需要合适的菌落密度，因此应将含菌量较高的湖泊水样_________后，依次分别涂布于不同的浑浊薄层上。培养一段时间后，能溶解A菌的菌落周围会出现_________。采用这种方法，研究者分离、培养并鉴定出P菌。
（4）现将10mL的P菌悬液进行梯度稀释，分别取0.1mL稀释倍数为10⁵的样液接种到5个培养基上，培养一段时间后，统计得到的菌落数分别为16个、89个、120个、105个、78个，故1mL悬液中活菌数量为__________个。若培养的时间过短，则可能导致最终的计数值__________，原因是__________。
【答案】（1） ①. 固体 ②. 氮源、碳源磷酸盐和维生素等 ③. 不能，该培养基营养物质齐全，大多数微生物都能生长，没有选择性，因此不能用于分离土壤中分解尿素的细菌。
（2）A菌能在培养平板中生长繁殖
（3） ①. 稀释 ②. 溶菌圈（透明圈）
（4） ①. 9.8×107 ②. 偏低 ③. 若培养的时间过短，会因为培养时间不足而导致遗漏菌落的数目，使最终的计数值偏低
【解析】
【分析】微生物的营养成分主要有碳源、氮源、水和无机盐等。微生物的培养基按其特殊用途可分为选择性培养基和鉴别培养基，培养基按其物理状态可分为固体培养基、液体培养基和半固体培养基三类。
【小问1详解】
①从物理性质的角度分析，由于含有琼脂，属于固体培养基，其中牛肉膏主要为细菌提供氮源、碳源磷酸盐和维生素等。
②该培养基营养物质齐全，大多数微生物都能生长，没有选择性，因此不能用于分离土壤中分解尿素的细菌。
【小问2详解】
将含有一定浓度A菌的少量培养基倾倒在固体培养平板上，凝固形成薄层。培养一段时间后，薄层若变浑浊说明菌体数量增加，表明A菌能在培养平板中生长繁殖。
【小问3详解】
菌落是指由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体。因为湖泊水样中含菌量较高，所以若从其中分离具有溶菌作用的细菌，需要合适的菌落密度，应将含菌量较高的湖泊水样稀释后依次分别涂布于不同的浑浊薄层上。培养一段时间后，能溶解A菌的菌落周围不会出现菌体（菌体被破坏），则其周围会出现透明圈（溶菌圈）。
【小问4详解】
由于菌落数16不在30到300之间，误差较大，因此可以舍弃。1mL悬液中活菌数量为个。若培养的时间过短，会因为培养时间不足而导致遗漏菌落的数目，使最终的计数值偏低。
33. 多环芳烃（PAHs）是一种不溶于水的有机物，在培养基中以微小的颗粒状存在，PAHs在土壤中的降解速率很慢，并具有致癌和致畸作用。科研人员欲从被PAHs污染的土壤中分离出高效降解PAHs的菌株，进行如图1所示的实验（培养基乙中PAHs被降解后会形成透明圈）。回答下列问题：
（1）从培养基的功能角度分析，培养基甲属于______培养基；培养基通常需要提前在121℃下进行______。过程③将培养基甲中的目的菌接种到培养基乙中的方法是______，该方法统计的菌落数往往比活菌的实际数目______（填“多”或“少”）。
（2）在5个平板上各接种稀释倍数为103的菌液样品0.1mL，培养一段时间后，平板上的菌落数分别为48、50、54、56、52，则每升原菌液样品中细菌数为______个。
（3）筛选PAHs降解菌实验时，过程④挑选的单菌落应该是透明圈直径与菌落直径比值______（填“最小”或“最大”）的。
（4）科研人员从土壤中分离到2种降解PAHs的微生物，并对两者的分解能力进行了检测，相关结果如图2所示。据图2分析，在降解PAHs方面，两种微生物中能力更强的是______，且微生物P和微生物L在降解PAHs方面相互______（填“协同”或“相抗衡”）。
（5）关于筛选后的菌株处理被PAHs污染的土壤，下列说法正确的是______。
A. 与PAHs自然降解相比，利用降解PAHs的菌株可显著缩短PAHs降解周期
B. 将目的菌用于环境保护前，需评估菌株的环境适应性及中间产物毒性，确保无生态风险
C. 该方法需频繁补充菌株，操作复杂且成本高昂
【答案】（1） ①. 选择 ②. 高压蒸汽灭菌 ③. 稀释涂布平板法 ④. 少
（2）5.2×108 （3）最大
（4） ①. 微生物L ②. 协同 （5）AB
【解析】
【分析】图示表示科研人员从被PAHs污染的土壤中分离出高效降解PAHs的菌株的主要步骤，培养基中加入多环芳烃（PAHs）作为唯一碳源，目的是筛选出高效降解PAHs的菌株。
【小问1详解】
培养基甲的作用是从土壤中筛选出能降解PAHs的目的菌，只有能利用PAHs的微生物才能在其上生长，所以培养基甲属于选择培养基。培养基通常需要在121℃下进行高压蒸汽灭菌，以杀死培养基中的所有微生物，包括芽孢和孢子，保证后续实验的准确性。过程③将培养基甲中的目的菌接种到培养基乙中的方法是稀释涂布平板法。用该方法统计菌落数时，当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落，所以统计的菌落数往往比实际数目少。
【小问2详解】
在5个平板上各接种稀释倍数为103的菌液样品0.1mL，培养一段时间后，平板上的菌落数分别为48、50、54、56、52，则每升原菌液样品中细菌数为（48＋50＋54＋56＋52）÷5×103÷0.1 ×103＝5.2×108个。
【小问3详解】
透明圈直径与菌落直径比值越大，说明该菌株降解PAHs的能力越强，所以筛选PAHs降解菌实验时，过程④挑选的单菌体应该是透明圈直径与菌落直径比值最大的。
【小问4详解】
从图2可以看出，在相同时间内，微生物L对PAHs的降解率更高，所以在降解PAHs方面，两种微生物中能力更强的是微生物L。 当两种微生物同时存在时，对PAHs的降解效果比单独存在时更好，说明微生物P和微生物L在降解PAHs方面具有协同作用。
【小问5详解】
A、与PAHs自然降解相比，利用降解PAHs的菌株可显著缩短PAHs的降解周期，因为菌株具有高效降解能力，A正确；
B、该方法用于环境保护时，需评估菌株的环境适应性及中间产物毒性，确保无生态风险，这是合理的操作，B正确；
C、该方法不需要频繁补充菌株，操作相对简便，成本也不会过于高昂，C错误。
故选AB。
34. 随着生物科学技术的发展，动物的生殖方式变得越来越多样化。如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是健康的黄牛，请据图分析并回答下列问题。
（1）图中产生小牛的几个途径中，属于有性繁殖途径的为应用________(填数字)。
（2）应用1中，通过电融合法使A、B两细胞融合，供体核进入卵母细胞，形成_____________，最终发育的良种小牛性别为____________(选填雌性或雄性)。
（3）应用2过程中得到的胚胎应该移植到_____________________的雌性动物体内。在应用2、3、4中，若要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行______________处理。
（4）通过应用1和应用2得到的胚胎，其核遗传物质在来源上的区别是_________________________。
（5）应用3可解决良种动物快速大量繁殖的问题：对囊胚阶段的胚胎通过胚胎分割技术获得二分胚①和②，操作时需要注意_______________________，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
（6）应用4中细胞进行定向诱导，可分化形成各种组织和器官，说明胚胎干细胞具有_______________。
【答案】（1）应用2 （2） ①. 重构胚 ②. 雌性
（3） ①. 同种的、生理状态相同 ②. 获能
（4）应用1获得的小牛细胞核遗传物质来自供体1；应用2获得的小牛核遗传物质一半来自供体1、一半来自优良公牛。
（5）将内细胞团进行均等分割 （6）发育的全能性
【解析】
【分析】题图分析，应用1中：供体1提供细胞核，供体2提供细胞质，经过核移植技术形成重组细胞，并发育形成早期胚，再将胚胎移植到受体子宫发育成小牛，称为克隆牛；应用2中：优良公牛和供体1配种形成受精卵，并发育成早期胚胎，再将胚胎移植到受体子宫发育成小牛，属于有性生殖；应用3中：采用了胚胎分割移植技术；应用4中：从早期胚胎和原始性腺中获取胚胎干细胞，并进行体外干细胞培养。
【小问1详解】
应用1采用了核移植技术，形成克隆动物，属于无性生殖；应用2采用体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术，形成的是试管动物，属于有性生殖；应用4表示从早期胚胎或原始性腺中提取胚胎干细胞；应用3采用了胚胎分割技术，属于无性生殖，故图中产生小牛的几个途径中，属于有性繁殖途径的为应用2。
【小问2详解】
应用1中，细胞B为（去核次级）卵母细胞，通过电融合法使两细胞融合，形成重构胚，最终发育的良种小牛性别为雌性（供体1提供细胞核，为雌性）。
【小问3详解】
应用2过程中得到的胚胎应该移植到同种的、生理状态相同的雌性动物体内，提高胚胎移植成功的概率，因此需要对代孕母牛进行同期发情处理。在应用2、3、4中，若要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行获能处理，且卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期。
【小问4详解】
应用1中：供体1提供细胞核，供体2提供细胞质，经过核移植技术形成重组细胞，并发育形成早期胚，再将胚胎移植到受体子宫发育成小牛，称为克隆牛；应用2中：优良公牛和供体1配种形成受精卵，并发育成早期胚胎，再将胚胎移植到受体子宫发育成小牛，属于有性生殖；通过应用1和应用2得到的胚胎，其核遗传物质在来源上的区别是应用1中获得的个体其细胞核遗传物质来自供体1；应用2获得的个体其核遗传物质一半来自供体1、一半来自优良公牛。
【小问5详解】
对囊胚阶段的胚胎可通过胚胎分割技术获得二分胚胎，对囊胚阶段的胚胎进行分割时需要将内细胞团（具有发育的全能性）进行均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
【小问6详解】
应用4中细胞进行定向诱导，可分化形成各种组织和器官，说明胚胎干细胞具有全能性，即应用4中的细胞经分裂和分化后，仍然具有产生完整生物体或分化成其他各种细胞的潜能。育种方式
原 理
方 法
优点
缺点
杂交育种
基因重组
杂交→F1→F2→F3→从自交后代中选出不发生性状分离的优良纯合体
可以把同种生物的不同优良性状组合在一个个体上，可见性强
耗时长，至少需3年，一般在5——6年左右
诱变育种
基因突变
①物理方法：射线、激光等；
②化学方法：亚硝酸、硫酸二乙酯等；
③作物空间诱变育种。
提高了变异频率，加速育种进程，大幅度改良性状
需大量的供试材料，可预见性不强
单倍体育种
染色体变异
①花药离体培养得到单倍体植株②用一定浓度的秋水仙素处理单倍体萌发的种子或幼苗。
明显缩短育种年限
技术相对复杂，不能产生更多的变异，不能大幅度的改良形状。
多倍体育种
染色体变异
用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体。
营养器官大，营养物质含量高
结实率下降，发育迟缓
培养基的成分：
纤维素
15g
FeSO4
0．5g
KH2PO4
1g
ZnSO4
0．5g
K2HPO4
1g
CaCl2
0．5g
尿素
0．5g
刚果红
适量
MgSO4
0．5g
琼脂
20g
定容
1L
成分
牛肉膏
蛋白胨
NaCl
琼脂
水
用量
5g
10g
5g
20g
1000mL