湖南省长沙麓山国际实验学校2025-2026学年高一下学期4月学情检测物理试卷(Word版附解析)
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一、单选题:本大题共7小题,共28分。
1. 在物理学的发展过程中,物理学家们提出了许多物理学的研究方法,以下关于物理学的研究方法的叙述中,说法正确的是( )
A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体的方法叫等效替代法
B. 当极短时,就可以表示物体在某时刻或某位置的瞬时速度,这体现了物理学中的微元法
C. 加速度的定义采用的是比值定义法
D. “质点”概念的引入是运用了控制变量法
【答案】C
【解析】
【详解】A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体的方法叫理想模型法。A错误;
B.当极短时,就可以表示物体在某时刻或某位置的瞬时速度,这体现了物理学中的极限法,B错误;
C.加速度的定义采用的是比值定义法,C正确;
D.“质点”概念的引入是运用了理想模型法,D错误。
故选C。
2. 一物体从空中自由下落至地面,若其最后1s的位移是第1s位移的n倍,忽略空气阻力,则物体下落时间是( )
A. (n+1) sB. (n-1) sC. D.
【答案】C
【解析】
【详解】自由落体运动第一秒下落的位移:
最后一秒下落的位移:
解得:
A.物体下落时间,A选项错误.
B.物体下落时间,B选项错误.
C.物体下落时间,C选项正确.
D.物体下落时间,D选项错误.
3. 如图所示,质量均为的A、B两物块静止于水平面上,物块A与水平面间的动摩擦因数为,物块B下表面光滑,重力加速度为。现对A施加水平向右的恒力F,下列说法正确的是( )
A. 若,则物块A、B的加速度均为B. 若,则物块A对B的弹力为1N
C. 若,则物块A、B的加速度均为D. 若,则物块A对B的弹力为4N
【答案】C
【解析】
【详解】AB.由于,则物块A、B静止,加速度为0,物块A、B间弹力为0,故AB错误;
CD.由于,物块A、B一起向右加速运动。对AB整体,根据牛顿第二定律,有
解得
对物块B,物块A、B间弹力
故C正确,D错误。
故选C。
4. 如图所示为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时开始运动的v-t图线,已知在第3s末两个物体在途中相遇,则( )
A. A、B两物体是从同一地点出发
B. 3s内物体A的平均速度比物体B的大
C. A、B两物体在减速阶段的加速度大小之比为1∶2
D. t=1s时,两物体第一次相遇
【答案】D
【解析】
【详解】A.由图象的“面积”读出两物体在3s内的位移不等,而在第3s末两个物体相遇,可判断出两物体出发点不同,故A错误;
B.由图象的“面积”读出两物体在3s内B的位移大于A的位移,则B的平均速度大于A的平均速度,故B错误;
C.图象的斜率表示加速度,则A在减速过程的加速度
B在减速过程的加速度
所以A、B两物体在减速阶段的加速度大小之比为2:1,故C错误;
D.由图象的“面积”表示位移可知,1-3s内B的位移
1-3s内A的位移
且第3s末两个物体在途中相遇,所以时,两物体相遇,故D正确;
故选D。
5. “羲和号”是我国首颗太阳探测科学技术试验卫星。如图所示,该卫星围绕地球的运动视为匀速圆周运动,轨道平面与赤道平面接近垂直。卫星每天在相同时刻,沿相同方向经过地球表面A点正上方,恰好绕地球运行n圈。已知地球半径为地轴R,自转周期为T,地球表面重力加速度为g,则“羲和号”卫星轨道距地面高度为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】地球表面的重力加速度为g,根据牛顿第二定律得
解得
根据题意可知,卫星的运行周期为
根据牛顿第二定律,万有引力提供卫星运动的向心力,则有
联立解得
故选C。
6. 如图所示,起重机将质量的重物由静止开始竖直吊起,重物做加速度的匀加速直线运动,当起重机输出功率达到其允许的最大值时,保持该功率不变,直到重物做的匀速运动。不计空气阻力和额外功,重力加速度g取,则( )
A. 起重机允许输出的最大功率
B. 重物做匀加速运动经历的时间为
C. 重物在匀加速运动阶段克服重力做功
D. 重物速度为时,起重机输出的功率为
【答案】C
【解析】
【详解】A.重物做的匀速运动,牵引力
起重机允许输出的最大功率
故A错误;
B.匀加速运动过程中,根据牛顿第二定律
又
得
根据
t=1s
故B错误;
C.物在匀加速运动阶段上升距离
克服重力做功
故C正确;
D.重物速度为时,起重机输出的功率为
故D错误。
故选C。
7. 如图所示,左边是一个原先不带电的导体,右边C是后来靠近的带正电的导体球。若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开,分导体为A、B两部分,这两部分所带电荷量的大小分别为QA、QB,则下列结论正确的有( )
A. 沿虚线c切开,A带负电,B带正电,且QA>QB
B. 只有沿虚线b切开,才有A带正电,B带负电,且QA=QB
C. 沿虚线a切开,A带正电,B带负电,且QA
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