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      新疆维吾尔自治区阿勒泰地区2025-2026学年高三压轴卷数学试卷(含答案解析)

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      • 2026-04-18 04:35:40
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      新疆维吾尔自治区阿勒泰地区2025-2026学年高三压轴卷数学试卷(含答案解析)

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      这是一份新疆维吾尔自治区阿勒泰地区2025-2026学年高三压轴卷数学试卷(含答案解析),共2页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,已知函数,,且,则等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知向量满足,且与的夹角为,则( )
      A.B.C.D.
      2.如图所示点是抛物线的焦点,点、分别在抛物线及圆的实线部分上运动, 且总是平行于轴, 则的周长的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      3.( )
      A.B.C.D.
      4.2019年10月1日,为了庆祝中华人民共和国成立70周年,小明、小红、小金三人以国庆为主题各自独立完成一幅十字绣赠送给当地的村委会,这三幅十字绣分别命名为“鸿福齐天”、“国富民强”、“兴国之路”,为了弄清“国富民强”这一作品是谁制作的,村支书对三人进行了问话,得到回复如下:
      小明说:“鸿福齐天”是我制作的;
      小红说:“国富民强”不是小明制作的,就是我制作的;
      小金说:“兴国之路”不是我制作的,
      若三人的说法有且仅有一人是正确的,则“鸿福齐天”的制作者是( )
      A.小明B.小红C.小金D.小金或小明
      5.设为坐标原点,是以为焦点的抛物线上任意一点,是线段上的点,且,则直线的斜率的最大值为( )
      A.B.C.D.1
      6.若实数满足不等式组,则的最大值为( )
      A.B.C.3D.2
      7.已知复数,则对应的点在复平面内位于( )
      A.第一象限B.第二象限
      C.第三象限D.第四象限
      8.已知函数,,且,则( )
      A.3B.3或7C.5D.5或8
      9.如图所示的程序框图输出的是126,则①应为( )
      A.B.C.D.
      10.某四棱锥的三视图如图所示,该几何体的体积是( )
      A.8B.C.4D.
      11.设集合,则( )
      A.B.C.D.
      12.已知变量的几组取值如下表:
      若与线性相关,且,则实数( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.双曲线的焦点坐标是_______________,渐近线方程是_______________.
      14.在一次体育水平测试中,甲、乙两校均有100名学生参加,其中:甲校男生成绩的优秀率为70%,女生成绩的优秀率为50%;乙校男生成绩的优秀率为60%,女生成绩的优秀率为40%.对于此次测试,给出下列三个结论:
      ①甲校学生成绩的优秀率大于乙校学生成绩的优秀率;
      ②甲、乙两校所有男生成绩的优秀率大于甲、乙两校所有女生成绩的优秀率;
      ③甲校学生成绩的优秀率与甲、乙两校所有学生成绩的优秀率的大小关系不确定.其中,所有正确结论的序号是____________.
      15.已知函数若关于的不等式的解集为,则实数的所有可能值之和为_______.
      16.已知正项等比数列中,,则__________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)若数列前n项和为,且满足(t为常数,且)
      (1)求数列的通项公式:
      (2)设,且数列为等比数列,令,.求证:.
      18.(12分)已知关于的不等式解集为().
      (1)求正数的值;
      (2)设,且,求证:.
      19.(12分)已知点,直线与抛物线交于不同两点、,直线、与抛物线的另一交点分别为两点、,连接,点关于直线的对称点为点,连接、.
      (1)证明:;
      (2)若的面积,求的取值范围.
      20.(12分)已知函数,.
      (Ⅰ)判断函数在区间上零点的个数,并证明;
      (Ⅱ)函数在区间上的极值点从小到大分别为,,证明:
      21.(12分)在平面直角坐标系中,已知椭圆:()的左、右焦点分别为、,且点、与椭圆的上顶点构成边长为2的等边三角形.
      (1)求椭圆的方程;
      (2)已知直线与椭圆相切于点,且分别与直线和直线相交于点、.试判断是否为定值,并说明理由.
      22.(10分)已知点为圆:上的动点,为坐标原点,过作直线的垂线(当、重合时,直线约定为轴),垂足为,以为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系.
      (1)求点的轨迹的极坐标方程;
      (2)直线的极坐标方程为,连接并延长交于,求的最大值.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.A
      【解析】
      根据向量的运算法则展开后利用数量积的性质即可.
      【详解】
      .
      故选:A.
      本题主要考查数量积的运算,属于基础题.
      2.B
      【解析】
      根据抛物线方程求得焦点坐标和准线方程,结合定义表示出;根据抛物线与圆的位置关系和特点,求得点横坐标的取值范围,即可由的周长求得其范围.
      【详解】
      抛物线,则焦点,准线方程为,
      根据抛物线定义可得,
      圆,圆心为,半径为,
      点、分别在抛物线及圆的实线部分上运动,解得交点横坐标为2.
      点、分别在两个曲线上,总是平行于轴,因而两点不能重合,不能在轴上,则由圆心和半径可知,
      则的周长为,
      所以,
      故选:B.
      本题考查了抛物线定义、方程及几何性质的简单应用,圆的几何性质应用,属于中档题.
      3.A
      【解析】
      分子分母同乘,即根据复数的除法法则求解即可.
      【详解】
      解:,
      故选:A
      本题考查复数的除法运算,属于基础题.
      4.B
      【解析】
      将三个人制作的所有情况列举出来,再一一论证.
      【详解】
      依题意,三个人制作的所有情况如下所示:
      若小明的说法正确,则均不满足;若小红的说法正确,则4满足;若小金的说法正确,则3满足.故“鸿福齐天”的制作者是小红,
      故选:B.
      本题考查推理与证明,还考查推理论证能力以及分类讨论思想,属于基础题.
      5.C
      【解析】
      试题分析:设,由题意,显然时不符合题意,故,则
      ,可得:
      ,当且仅当时取等号,故选C.
      考点:1.抛物线的简单几何性质;2.均值不等式.
      【方法点晴】本题主要考查的是向量在解析几何中的应用及抛物线标准方程方程,均值不等式的灵活运用,属于中档题.解题时一定要注意分析条件,根据条件,利用向量的运算可知,写出直线的斜率,注意均值不等式的使用,特别是要分析等号是否成立,否则易出问题.
      6.C
      【解析】
      作出可行域,直线目标函数对应的直线,平移该直线可得最优解.
      【详解】
      作出可行域,如图由射线,线段,射线围成的阴影部分(含边界),作直线,平移直线,当过点时,取得最大值1.
      故选:C.
      本题考查简单的线性规划问题,解题关键是作出可行域,本题要注意可行域不是一个封闭图形.
      7.A
      【解析】
      利用复数除法运算化简,由此求得对应点所在象限.
      【详解】
      依题意,对应点为,在第一象限.
      故选A.
      本小题主要考查复数除法运算,考查复数对应点的坐标所在象限,属于基础题.
      8.B
      【解析】
      根据函数的对称轴以及函数值,可得结果.
      【详解】
      函数,
      若,则的图象关于对称,
      又,所以或,
      所以的值是7或3.
      故选:B.
      本题考查的是三角函数的概念及性质和函数的对称性问题,属基础题
      9.B
      【解析】
      试题分析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加S=2+22+…+2n的值,并输出满足循环的条件.
      解:分析程序中各变量、各语句的作用,
      再根据流程图所示的顺序,可知:
      该程序的作用是累加S=2+22+…+2n的值,
      并输出满足循环的条件.
      ∵S=2+22+…+21=121,
      故①中应填n≤1.
      故选B
      点评:算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视.程序填空也是重要的考试题型,这种题考试的重点有:①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出.其中前两点考试的概率更大.此种题型的易忽略点是:不能准确理解流程图的含义而导致错误.
      10.D
      【解析】
      根据三视图知,该几何体是一条垂直于底面的侧棱为2的四棱锥,画出图形,结合图形求出底面积代入体积公式求它的体积.
      【详解】
      根据三视图知,该几何体是侧棱底面的四棱锥,如图所示:
      结合图中数据知,该四棱锥底面为对角线为2的正方形,
      高为PA=2,
      ∴四棱锥的体积为.
      故选:D.
      本题考查由三视图求几何体体积,由三视图正确复原几何体是解题的关键,考查空间想象能力.属于中等题.
      11.C
      【解析】
      解对数不等式求得集合,由此求得两个集合的交集.
      【详解】
      由,解得,故.依题意,所以.
      故选:C
      本小题主要考查对数不等式的解法,考查集合交集的概念和运算,属于基础题.
      12.B
      【解析】
      求出,把坐标代入方程可求得.
      【详解】
      据题意,得,所以,所以.
      故选:B.
      本题考查线性回归直线方程,由性质线性回归直线一定过中心点可计算参数值.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.
      【解析】
      通过双曲线的标准方程,求解,,即可得到所求的结果.
      【详解】
      由双曲线,可得,,则,
      所以双曲线的焦点坐标是,
      渐近线方程为:.
      故答案为:;.
      本题主要考查了双曲线的简单性质的应用,考查了运算能力,属于容易题.
      14.②③
      【解析】
      根据局部频率和整体频率的关系,依次判断每个选项得到答案.
      【详解】
      不能确定甲乙两校的男女比例,故①不正确;
      因为甲乙两校的男生的优秀率均大于女生成绩的优秀率,故甲、乙两校所有男生成绩的优秀率大于甲、乙两校所有女生成绩的优秀率,故②正确;
      因为不能确定甲乙两校的男女比例,故不能确定甲校学生成绩的优秀率与甲、乙两校所有学生成绩的优秀率的大小关系,故③正确.
      故答案为:②③.
      本题考查局部频率和整体频率的关系,意在考查学生的理解能力和应用能力.
      15.
      【解析】
      由分段函数可得不满足题意;时,,可得,即有,解方程可得,4,结合指数函数的图象和二次函数的图象即可得到所求和.
      【详解】
      解:由函数,可得
      的增区间为,,
      时,,,时,,
      当关于的不等式的解集为,,
      可得不成立,
      时,时,不成立;
      ,即为,
      可得,即有,
      显然,4成立;由和的图象可得在仅有两个交点.
      综上可得的所有值的和为1.
      故答案为:1.
      本题考查分段函数的图象和性质,考查不等式的解法,注意运用分类讨论思想方法,考查化简运算能力,属于中档题.
      16.
      【解析】
      利用等比数列的通项公式将已知两式作商,可得,再利用等比数列的性质可得,再利用等比数列的通项公式即可求解.
      【详解】
      由,
      所以,解得.
      ,所以,
      所以.
      故答案为:
      本题考查了等比数列的通项公式以及等比中项,需熟记公式,属于基础题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(1)(2)详见解析
      【解析】
      (1)利用可得的递推关系,从而可求其通项.
      (2)由为等比数列可得,从而可得的通项,利用错位相减法可得的前项和,利用不等式的性质可证.
      【详解】
      (1)由题意,得:(t为常数,且),
      当时,得,得.
      由,
      故,,故.
      (2)由,
      由为等比数列可知:,又,故
      ,化简得到,
      所以或(舍).
      所以,,则.
      设的前n项和为.则
      ,相减可得
      数列的通项与前项和 的关系式,我们常利用这个关系式实现与之间的相互转化. 数列求和关键看通项的结构形式,如果通项是等差数列与等比数列的和,则用分组求和法;如果通项是等差数列与等比数列的乘积,则用错位相减法;如果通项可以拆成一个数列连续两项的差,那么用裂项相消法;如果通项的符号有规律的出现,则用并项求和法.
      18.(1)1;(2)证明见解析.
      【解析】
      (1)将不等式化为,求解得出,根据解集确定正数的值;
      (2)利用基本不等式以及不等式的性质,得出,,,三式相加,即可得证.
      【详解】
      (1)解:不等式,即不等式
      ∴,而,于是
      依题意得
      (2)证明:由(1)知,原不等式可化为
      ∵,
      ∴,同理,
      三式相加得,当且仅当时取等号
      综上.
      本题主要考查了求绝对值不等式中参数的范围以及基本不等式的应用,属于中档题.
      19.(1)见解析;(2).
      【解析】
      (1)设点、,求出直线、的方程,与抛物线的方程联立,求出点、的坐标,利用直线、的斜率相等证明出;
      (2)设点到直线、的距离分别为、,求出,利用相似得出,可得出的边上的高,并利用弦长公式计算出,即可得出关于的表达式,结合不等式可解出实数的取值范围.
      【详解】
      (1)设点、,则,
      直线的方程为:,
      由,消去并整理得,
      由韦达定理可知,,,
      代入直线的方程,得,解得,
      同理,可得,
      ,,
      ,代入得,
      因此,;
      (2)设点到直线、的距离分别为、,则,
      由(1)知,,,
      ,,,
      同理,得,,
      由,整理得,由韦达定理得,,
      ,得,
      设点到直线的高为,则,


      ,解得,因此,实数的取值范围是.
      本题考查直线与直线平行的证明,考查实数的取值范围的求法,考查抛物线、直线方程、韦达定理、弦长公式、直线的斜率等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是难题.
      20.(Ⅰ)函数在区间上有两个零点.见解析(Ⅱ)见解析
      【解析】
      (Ⅰ)根据题意,,利用导函数研究函数的单调性,分类讨论在区间的单调区间和极值,进而研究零点个数问题;
      (Ⅱ)求导,,由于在区间上的极值点从小到大分别为,,求出,利用导数结合单调性和极值点,即可证明出.
      【详解】
      解:(Ⅰ),

      当时,,,
      在区间上单调递减,,
      在区间上无零点;
      当时,,
      在区间上单调递增,,
      在区间上唯一零点;
      当时,,,
      在区间上单调递减,,;
      在区间上唯一零点;
      综上可知,函数在区间上有两个零点.
      (Ⅱ),,
      由(Ⅰ)知在无极值点;
      在有极小值点,即为;在有极大值点,即为,
      由,即,,2…
      ,,
      ,,,,以及的单调性,
      ,,
      ,,由函数在单调递增,
      得,

      由在单调递减,得,
      即,故.
      本题考查利用导数研究函数的单调性和极值,通过导数解决函数零点个数问题和证明不等式,考查转化思想和计算能力.
      21.(1)(2)为定值.
      【解析】
      (1)根据题意,得出,从而得出椭圆的标准方程.
      (2)根据题意设直线方程:,因为直线与椭圆相切,这有一个交点,联立直线与椭圆方程得,则,解得①
      把和代入,得和 ,
      ,的表达式,比即可得出为定值.
      【详解】
      解:(1)依题意,,,.
      所以椭圆的标准方程为.
      (2)为定值.
      ①因为直线分别与直线和直线相交,
      所以,直线一定存在斜率.
      ②设直线:,
      由得,
      由,
      得. ①
      把代入,得,
      把代入,得,
      又因为,
      所以,
      ,②
      由①式,得, ③
      把③式代入②式,得,
      ,即为定值.
      本题考查椭圆的定义、方程、和性质,主要考查椭圆方程的运用,考查椭圆的定值问题,考查计算能力和转化思想,是中档题.
      22.(1);(2)
      【解析】
      (1)设的极坐标为,在中,有,即可得结果;
      (2)设射线:,,圆的极坐标方程为,联立两个方程,可求出,联立可得,则计算可得,利用三角函数的性质可得最值.
      【详解】
      (1)设的极坐标为,在中,有,
      点的轨迹的极坐标方程为;
      (2)设射线:,,圆的极坐标方程为,
      由得:,
      由得:,


      当,即时,,
      的最大值为.
      本题考查极坐标方程的应用,考查三角函数性质的应用,是中档题.
      1
      2
      3
      4
      7
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      鸿福齐天
      小明
      小明
      小红
      小红
      小金
      小金
      国富民强
      小红
      小金
      小金
      小明
      小红
      小明
      兴国之路
      小金
      小红
      小明
      小金
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      这是一份新疆维吾尔自治区阿勒泰地区2025-2026学年高三第六次模拟考试数学试卷(含答案解析),共20页。试卷主要包含了已知全集,集合,,则,已知数列为等比数列,若,且,则,已知抛物线,设等差数列的前项和为,若,则等内容,欢迎下载使用。

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