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      [精] 6.2 演唱《踢毽》 课件-花城版小学音乐二年级下册

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      小学音乐花城版(2024)二年级下册(2024)演唱 踢毽公开课ppt课件

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      这是一份小学音乐花城版(2024)二年级下册(2024)演唱 踢毽公开课ppt课件,文件包含62演唱《踢毽》pptx、音视频zip等2份课件配套教学资源,其中PPT共0页, 欢迎下载使用。
      踢毽子起源于两千多年前的汉代,是我国独有的民族体育运动之一,它不需要专门的场地和设备,运动量可大可小,男女老幼都可练习,因此深受大家的喜欢。
      踢毽子不但能强身健体,更重要是能让我们拥有轻松快乐的心情,有两位作家很有创意,把大家踢毽子的情形,用歌曲的形式表现出来,我们静静地欣赏吧!
      这首歌曲的情绪是怎样的?它的速度是怎样的?
      强弱规律: 强 弱
      河北民歌是一种古老的汉族音乐,以小调、山歌、号子、舞歌、风俗仪式歌曲、颂歌等为主。河北民歌的代表有《小白菜》、《小放牛》、《回娘家》、《放风筝》等。
      旋律特点:以级进(相邻音符上下移动)为主,少量小跳进
      连线内的音符需圆滑过渡,不中断气息
      4-5人一组,结合歌词中的踢毽动作,合作编创连贯的“踢毽欢乐舞”,大胆展示创意!
      基础作业:回家后用中速、快速、慢速三种速度给家人演唱《踢毽》,请家人说说不同速度演唱的感受;和家人一起玩踢毽子游戏,边玩边唱歌曲,感受音乐与游戏的结合。实践作业:和家人合作,为歌曲编创一组新的踢毽子律动,录制1分钟“演唱+律动”短视频(可选),下次课堂分享交流。拓展作业:观察生活中不同速度的场景(如跑步、走路、睡觉),尝试用拍手的方式表现其节奏;寻找一首自己喜欢的儿歌,尝试用不同速度演唱,记录自己的感受。

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