2026年中考地理二轮复习学案课件：专题6　地理实践

这是一份2026年中考地理二轮复习学案课件：专题6　地理实践，共16页。PPT课件主要包含了考点一课标解读，考点二能力识别，考点三命题方向，考点四解题的步骤，一步骤，一常见类型等内容，欢迎下载使用。
　　地理实践指人们在地理实验、社会调查、野外考察等地理实践活动中所具备的行动力和意志品质。地理实验、社会调查、野外考察是地理学常用的研究方法，也是地理课程重要的学习方式。地理实践力的培育，有助于学生在真实环境中运用适当的地理实践活动方式，观察和认识地理环境，体验和感悟人地关系，并在活动中做到知行合一、乐学善学、不畏困难。
（一） 设计简单的实验方案，利用模拟、虚拟等方式开展地理实验。（二） 设计简单的调查方案，利用问卷、访谈等形式进行社会调查。（三） 设计简单的考察方案，利用工具进行观察、观测等野外考察。
　　“地理实践力”是在运用地图工具、地理模拟实验和演示、地理观察和测量、地理野外考察和社会调查、生活中定位和出行等活动中，实践能力与品质的综合表现。
（一） 能够设计科学的地理实践与实践考察方案，利用地理信息技术及相关工具、材料，分析与地理相关的数据与信息，对地理现象进行科学解释与评价。
（二） 能够搜寻不同类型区域的统计信息，收集相关区域发展规划，设计区域发展问题的调查方案。
（三） 能够有针对性地开展野外资源、环境调查，描述某区域存在的资源和环境问题，并结合已有资料，对解决区域资源和环境问题提出建议。
（四） 能够在地理实践中表现出较强的行动能力。
① 理解题目要求；② 分析关键词；③ 总结关键信息；④ 归纳解题思路；⑤ 展开解题内容；⑥ 举例说明；⑦ 总结提炼。
（二） 注重材料解读，有效获取信息。
考点五　常见类型及注意事项
1. 实地考察类：如对地形、地貌、植被等的观察和分析。
2. 实验类：例如进行地理实验，探究地理现象的成因。
3. 调查类：对某地人口、经济、环境等进行调查。
4. 方案设计类：设计地理相关的方案，如旅游规划等。
（二） 注意事项1. 结合实际：将理论知识与实际情况相结合。2. 注重细节：仔细观察、分析题目中的细节信息。3. 合理分析：综合考虑各种因素，进行合理的分析和判断。4. 规范答题：按照题目要求，清晰、准确地表达自己的观点和结论。
　　（2024∙江苏宿迁）2024年3月31日，京东宿迁马拉松暨大运河马拉松系列赛（宿迁站）在项王故里鸣枪开跑。读某地至宿迁导航路线图，完成1～2题。
1. 某运动员开车到宿迁参赛，途中使用的导航地图属于（　B　）
2. 点击地图中“＋”号放大地图后（　D　）
　　考察内容涉及生活中的定位和出行，应该依据需求选择电子地图导航，更方便有效；使用电子地图时，放大地图，范围变小，内容变详细。电子地图可以非常方便地对普通地图的内容进行任意形式的要素组合、拼接。
3. （2023∙江苏宿迁）某中学兴趣小组为了探究“太阳高度与影子的关系”，在学校操场上竖一根1.5米长的木桩，观察并记录木桩影子长短的变化情况。读不同太阳高度下的木桩影子长度图，完成下列探究任务。

（1） 假如A、B图反映的是一天中不同时间日影情况。那么，反映一天中正午日影的是 图。
（2） 假如A、B图反映的是冬、夏季节正午日影情况。那么，反映冬季正午日影的是 图。（3） 该兴趣小组得到的结论是：太阳高度越大，物体影子越 ⁠（填“长”或“短”），太阳辐射越 （填“强”或“弱”）。