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      沪科版初中物理八年级下学期期中模拟测试(基础卷)(含解析)

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      沪科版初中物理八年级下学期期中模拟测试(基础卷)(含解析)

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      这是一份沪科版初中物理八年级下学期期中模拟测试(基础卷)(含解析),共30页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,填空题,作图题,简答题,实验与科学探究题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
      1.用钢琴和二胡来进行演奏,它们演奏出来的乐曲不可能具有相同的( )
      A.音调B.响度C.音色D.频率
      2.下列是一些生活中常见的光现象,其中由光的折射形成的是( )
      A.林间的光柱 B.水中的倒影
      C.瀑布下的彩虹 D.刺眼的雪原
      3.如图所示是2025年9月3日,为纪念抗战胜利80周年阅兵仪式上运油-20A给歼16、歼20在空中加油的情景。下列说法中正确的是( )
      A.判断加油机静止是以地面为参照物
      B.判断受油机静止是以地面为参照物
      C.判断受油机运动是以加油机为参照物
      D.判断加油机静止是以受油机为参照物
      4.2025年2月7日,第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨市开幕。如图所示是冰壶比赛时的情景。不计空气阻力,下列关于冰壶运动的说法中,正确的是( )
      A.冰壶离手后继续向前运动,说明冰壶受到了惯性
      B.冰壶在滑行过程中,所受摩擦力方向与其滑行方向相同
      C.冰壶在冰面上滑行的过程中,冰壶受四个力作用
      D.运动员快速刷冰,是为了减小冰壶所受的摩擦力
      5.如图是我国快递“黑科技”——智能快递分拣机器人,当包裹随分拣机器人在水平地面上匀速运动时,下列说法正确的是( )
      A.包裹对机器人施加的压力是由于包裹发生了形变而产生的
      B.地面对机器人的支持力和机器人所受的压力是一对平衡力
      C.机器人突然停止运动,包裹受到惯性作用会继续向前运动
      D.包裹能随机器人一起匀速运动是由于受到了摩擦力的作用
      6.在图所示的各种生产和生活工具中,目的是为了增大压强的是
      A.耕作农机上的履带
      B.攀冰鞋底安装尖的铁刺
      C.宽大舒适的自行车座
      D.载重车有很多车轮
      7.将A、B、C三个体积相同的小球投入到某液体中,静止时所处的位置如图所示,则三个小球所受浮力大小关系是( )
      A.A、B、C三球所受浮力相等
      B.B、C两球所受浮力相等,B球的密度小于C球的密度
      C.A、B两球所受浮力相等,C球所受浮力小于A、B球
      D.A球所受浮力大于B球,B球的密度大于C球
      二、多项选择题(每题3分,共3分)
      8.如图所示,用一个水平压力,将一个物体压在竖直的墙面上,使其静止在墙面上。则下列说法正确的是( )
      A.物体与墙面之间摩擦力的大小大于物体的重力
      B.物体与墙面之间摩擦力的大小等于物体的重力
      C.如果物体重力增大,则物体所受摩擦力也随之增大
      D.如果墙面变为绝对光滑,则物体不可能静止在墙面上
      三、填空题(每空1分,共10分)
      9.交通法规定,司机和前排乘客必须系好安全带,这是为了防止紧急刹车时由于 造成对人员的伤害;假如正在匀速直线行驶的汽车所受的力全部消失,汽车将会处于 (选填“静止”“匀速直线运动”或“加速运动”)状态。
      10.我国“天问一号”成功着陆火星,火星上迎来第一面五星红旗。“天问一号”在火星表面留下了明显的痕迹,说明了力可以改变物体的 。着陆器启动反推火箭向下喷火减速着陆,利用了物体间力的作用是 的。
      11.生活处处有物理。细心就会有收获:高速列车行驶时,车体附近流速 ,压强 (“大”或“小”),为避免乘客被“吸”向火车,站台设计了安全线
      12.如图 A物体放在水平桌面上,用大小为 20N 的水平拉力 F拉着物体匀速运动,则物体受到的摩擦力为 N,撤去力 F后,物体由于会继续运动,物体受到的摩擦力将 (选填“变大 ”“变小 ”或“不变 ”)。
      13.丽丽将一个重为5N的瓷碗放入水中,松手后瓷碗漂浮在水面上,瓷碗受到的浮力大小为 N;将瓷碗静置于水平桌面上,若碗底与水平桌面的接触面积为5cm2,则瓷碗对桌面的压强为 Pa。
      四、作图题(共6分)
      14.如图所示,请画出反射光线并标出反射角的大小。
      15.如图所示,一物体静止于斜面上,请画出物体对斜面的压力的示意图。
      16.如图甲所示,将鸡蛋放入盐水中,鸡蛋静止时漂浮于水面上,鸡蛋所受重力为G。再向盐水中不断加清水,使鸡蛋下沉直到沉底。请在图乙中画出鸡蛋所受浮力F随所加水量V变化的大致图像。
      五、简答题(共6分)
      17.“安全出行,远离危险”。乘坐汽车时,必须系好安全带,如图所示。请你运用所学物理知识解释乘坐汽车必须系好安全带及安全带做得宽大的原因。
      18. 手握如图所示的两张纸,让纸自由下垂,在两张纸的中间向下吹气,你将看到什么现象?请解释原因。
      六、实验与科学探究题(每空2分,共36分)
      19.小明用如图所示的装置研究液体内部的压强。
      (1)若压强计液面在使用前出现如图甲中的情形,原因是:形管左侧空气柱即软管中的气压 大气压(选填“大于”、“等于”、“小于”),调节的方法是 (填序号)。
      ①向右侧加入一些液体 ②取下软管重新安装
      (2)实验中液体压强的大小是通过比较U形管中液面的 来判断的,通过比较图乙、丙两次实验现象,可以得出结论: 。根据研究得出的结论,拦河坝应设计成 (填“下宽上窄”或“下窄上宽”)的形状。
      (3)为了探究液体压强与液体密度的关系,小明保持丙图中探头位置不变,向容器内加入适量的浓盐水,发现U形管两侧液面的高度差变大,于是小明得出了“同一深度,液体的密度越大,其内部压强越大” 的结论,认为这一过程所得的结论是否可信? (选填 “可信”或“不可信”)理由是 。
      20.小明和同学在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验时,做了如图所示的实验。
      (1)根据图中实验数据可知,物体的重力为 N
      (2)根据图中实验数据可知,物体浸设在水中所受的浮力为 N:
      (3)分析对比 三次实验数据,可以得出初步结论:物体所受的浮力大小与排开液体的体积有关;
      (4)分析对比A、C、D三次实验数据,可以得出初步结论:物体所受的浮力大小与 无关;
      (5)实验中还需要探究浮力的大小与液体密度的关系,应进行的操作是: .
      21.小红和同学制作水火箭时,通过打气筒向塑料瓶中打人气体后,瓶中气体压强变大,将瓶中的水向下喷出,从而使火箭获得动力升空。针对这个现象,小红提出一个问题:瓶中气体的压强与哪些因素有关?并作出以下猜想:
      猜想一:可能与瓶中气体的体积有关:
      猜想二:瓶中气体的质量越多,气体压强变大,可能与瓶中气体的质量有关。
      为检验上述猜想,她准备了如下器材进行探究:自家汽车里的“胎压计”、4个粗细均匀规格不同的大号注射器(25mL/50mL/75mL/100mL)、可连接到注射器针孔的橡胶软管。
      (1)该实验需采用 的实验方法进行探究;
      (2)小明用一个25mL的注射器吸入一定质量的空气后连接到胎压计上,通过推拉活塞,记录下注射器筒的体积值和胎压计显示的压强值,测得数据记录如表1所示。该实验操作是为了验证猜想 ,由表1数据可以得到的结论是:质量一定时,气体压强与 有关:
      表1
      (3)小明随后使用4种规格的注射器,依次吸入最大体积的空气后,通过推拉活塞,使其体积都达到25mL,待温度稳定后记录下胎压计显示的压强值,测得数据记录如表2所示,由此可以得出的结论是: 。
      表2
      (4)根据你的经验猜想,轮胎的胎压还可能与 有关,你做出猜想的依据是 。
      七、综合应用题(共18分)
      22.人工智能逐渐融入我们的生活,一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人,其自身质量为50kg,当该送餐机器人托着质量为4kg的物体送餐时,机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍。求:(g取10N/kg)
      (1)该送餐机器人自身的重力:(未携带物体时)
      (2)送餐时,地面对该送餐时该机器人支持力的大小;
      (3)此次送餐过程中,送餐机器人所受摩擦力的大小。
      23.如图所示为我国自行研制设计的导弹护卫舰“铜仁舰”。该舰长88.9 m,宽 11.4 m,吃水深度(满载时浸在海水中的深度)为4.3 m,满载排水量1 300 t。g取10 N/kg。海水的密度为1.0×103 kg/m3,求:
      (1)该舰满载时受到海水的浮力?
      (2)满载时铜仁舰的底部受到海水的压强?
      (3)一位质量为60 kg的士兵站在舰的水平甲板上,若双脚与甲板的接触面积为0.04 m2。则他此时对甲板的压强是多少?
      答案解析部分
      1.【答案】C
      【解析】【解答】不同乐器、不同发声体的材料和结构存在差异,导致它们发出的声音在音色特性上有所不同。我们正是通过音色这一特征来区分不同种类的乐器。因此,当使用钢琴和二胡这两种不同结构的乐器演奏时,它们产生的音乐在音色特征上必然存在差异,不可能完全相同。
      故选C。
      【分析】声音的特点:不同材料决定音色不同;振幅决定响度;振动频率决定音频;振动频率决定音频,频率越高,音调越高,频率越低,音调越低;声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大.
      2.【答案】C
      【解析】【解答】 解:A、林间的光柱是由光的直线传播形成的,故A不合题意。
      B、水中的倒影属于平面镜成像,是由光的反射形成的,故B不合题意。
      C、彩虹是由于太阳光照到空气中的小水滴上,被分解为绚丽的七色光,即光的色散,是由于光的折射形成的,故C符合题意。
      D、刺眼的雪原属于光的反射,故D不合题意。
      故选:C。
      【分析】 (1)光在同种均匀介质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等,都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;
      (2)当光照射到物体表面上时,有一部分光被反射回来的现象是光的反射,例如:平面镜成像、水中倒影都是由光的反射形成的;
      (3)当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这就是光的折射,复色光发生折射时,会出现色散现象,如:海市蜃楼、看水里的鱼比实际位置浅、雨后天空中的彩虹等都是光的折射形成的。
      3.【答案】D
      【解析】【解答】AB.以地面为参照物,加油机和受油机有位置变化,故加油机和受油机都是运动的,故AB错误;
      CD.以加油机为参照物,受油机没有位置变化,是静止的,以受油机为参照物,加油机没有位置变化,加油机是静止的,故C错误,D正确。
      故选D。
      【分析】相对于参照物,有位置变化,是运动的,没有位置变化,是静止的。
      4.【答案】D
      【解析】【解答】解:A、惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,不是力,不能说 “受到惯性”,冰壶离手后继续向前运动是因为冰壶具有惯性,故A错误。
      B、摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,冰壶在冰面上向前滑行,所受摩擦力方向与其滑行方向相反,故B错误。
      C、冰壶在冰面上滑行的过程中,不计空气阻力,受到重力、冰面的支持力和摩擦力三个力的作用,故C错误。
      D、运动员快速刷冰,克服摩擦做功,使冰面局部熔化成水,在冰壶和冰面之间形成一层水膜,减小了接触面的粗糙程度,从而减小冰壶所受的摩擦力,故D正确。
      故选:D。
      【分析】 (1)惯性是物体的固有属性,不是力,不能说 “受到惯性”,冰壶离手后继续运动是因为具有惯性。
      (2)摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,冰壶向前滑行,摩擦力方向应与滑行方向相反。
      (3)不计空气阻力,冰壶在冰面上滑行时,受到重力、支持力和摩擦力三个力的作用。
      (4)运动员刷冰使冰面局部熔化形成水膜,减小了接触面的粗糙程度,从而减小冰壶所受的摩擦力。
      5.【答案】A
      【解析】【解答】A.包裹对机器人施加的压力肯定是包裹施加的,即由于包裹发生了形变而产生的,故A正确;
      B.地面对机器人的支持力等于快递和机器人的总重力,包裹对机器人的压力等于包裹的重力,即二者大小不同,不是平衡力,故B错误;
      C.包裹会向前滑动是因为包裹具有惯性,故C错误;
      D.包裹与传送带一起做水平匀速直线运动时,没有相对运动趋势,不受摩擦力的作用,故D错误。
      故选A。
      【分析】A.对机器人进行受力分析,确定施力物体即可;
      B.平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一物体和统一直线上;
      C.惯性是一种性质,而不是力的作用;
      D.摩擦力产生的条件:①相互接触;②做相对运动或有相对运动的趋势。
      6.【答案】B
      【解析】【解答】 解:A.耕作农机上的履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A不符合题意;
      B.攀冰鞋底安装尖的铁刺,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B符合题意;
      C.宽大舒适的自行车座,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意;
      D.载重车有很多车轮,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故D不符合题意。
      故选:B。
      【分析】 压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。
      增大压强的方法:是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强。
      减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强。
      7.【答案】B
      【解析】【解答】由图可知,物体A漂浮,则ρ液>ρA;物体B悬浮,则ρ液=ρB;物体C下沉,则ρ液

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