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      2026年中考生物二轮复习课件:题型二实验简答题含答案

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      2026年中考生物二轮复习课件:题型二实验简答题含答案

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      这是一份2026年中考生物二轮复习课件:题型二实验简答题含答案,共51页。PPT课件主要包含了题型分析,注射物种类,更明显,反复多次或重复,疏松土壤,分解者,不行因,针对训练,实验过程,灌胃液体的镉浓度等内容,欢迎下载使用。
      【典例1】(2024·广东)脑部微血管密度和GATl蛋白含量是影响某种脑部疾病的重要因素。为探究银杏叶提取物治疗该病的效果,某科研团队用45只患病大鼠进行实验,结果如表所示。请回答:
      注:药物OX对该病有治疗效果。
      (1)本实验的变量是 ⁠。将患病大鼠分组时,要做到 。甲组的作用是 ⁠。
      随机分配(或平均分配)
      (2)据表可知,与甲、乙组相比,丙组大鼠走迷宫耗时 ⁠ ,表明银杏叶提取物治疗效果 ⁠,推测其原因是 ⁠。
      增加了脑部微血管密度和GAT1蛋白质含量
      (3)为评估丙组大鼠是否已治愈,实验需增设 ⁠大鼠组为丁组。
      (4)银杏叶提取物成分复杂,剂量效果未知,请提出一个进一步的研究思路: ⁠ ⁠。
      探究银杏叶提取物的有效成分(或探究银杏
      叶提取物的最适剂量)
      解题技巧本题的解题中要有探究实验的思路 — —设计实验时要明确探究目的, 确定实验的变量。(1) 在题干中找出表示 “实验变量” 的关键词句: 如本题中关键信息 “为探究银杏叶提取物治疗该病的效果” , 由表中第二列可知, 本实验用三种不同的注射物, 故本实验的变量为 “银杏叶提取物” 或 “注射物种类” 。对照实验在分组时要注意随机分组、  大样本量、控制单一变量、 设置重复组、 设置对照组等。 “将患病大鼠分组时, 要做到___________。 ”这个空可以填 “随机分配” 或 “平均分配” 。
      (2) 正确读取表中的数据: 首先重点关注表中第一行标题栏, 识别实验相关数据, 然后注意数据变化, 找出变化规律和原因。如本题的第2小题, 据表可知, 与甲、 乙组相比,丙组大鼠走迷宫耗时 , 表明银杏叶提取物治疗效果 , 推测其原因是 。正确解答第一个空, 需要在表格中找到 “耗时” 这个关键词, 从而得出答案 “较短” 和 “明显” ;
      第三个空要结合题干第一句 “脑部微血管密度和GAT1蛋白含量是影响某种脑部疾病的重要因素” 以及表中第四、 五列的数据, 得出答案 “增加脑部微血管密度和GAT1蛋白含量” 。
      (3) 正确解答半开放式问题需要找准题目中的限定条件: 如本题的第4小题前半句 “银杏叶提取物成分复杂, 剂量效果未知” 中, 限定研究思路要与 “成分” 和 “剂量效果” 相关。
      【典例2】(2023·广东)我国劳动人民应用稻渔综合种养技术(即水稻种植与虾、鱼、蟹、鳖或泥鳅等水产动物养殖有机结合),达到稳粮增收、稻渔双赢效果,助力乡村振兴。某科技小院探究了5种稻渔模式对水稻产量的影响,结果如图所示。请回答:
      (1)本实验的变量是 ⁠,实验中所用水稻的 ⁠、施肥量和环境条件等应保持一致。通过 ⁠实验,能减小实验误差。
      不同的水产动物(或稻渔模式)
      数量(或品种;或生长状况等)
      (2)与只种水稻相比,5种稻渔模式的水稻产量均有所 ⁠ 。图中 ⁠模式的水稻产量最高,其原因可能是:动物的爬行和挖穴活动有助于 ⁠,促进水稻根的呼吸作用,进而促进水稻的生长。
      (3)实践表明,稻渔模式能减少农药和化肥的使用,主要原因有:水产动物会吃害虫,体现了两者的 ⁠关系;水产动物的粪便会被 ⁠分解成无机物,被水稻吸收。
      (4)农业农村部鼓励各地区因地制宜推广稻鱼鸭复合种养模式。某同学受此启发,认为可把鸡引入以上5种稻渔模式。你觉得该想法是否可行,说说你的理由(写出一条即可)。 ⁠ ⁠ ⁠。
      为鸡会食稻谷,导致水稻产量降低(或可以,因为鸡会吃害虫,
      减少害虫对水稻的危害,合理即可)
      解题技巧本题的解题中要有探究实验的思路 — —设计实验时要明确探究目的, 确定实验的变量。
      (1) 在题干中找出表示 “实验变量” 的关键词句: 如本题中 “稻渔模式对水稻产量的影响” ,这不是教材里现成的死记硬背的答案, 但却是教材里若干个探究实验的共同规律, 即“某个或某类因素对生物的影响” 。因此, 把 “稻渔模式” 看成一个综合的影响因素, 可对 “水稻产量” 产生影响, 也就是确定探究实验中的变量 — —自变量和因变量。在探究实验中, 还要控制好 “无关变量” , 而 “实验中所用水稻的 、 施肥量和环境条件” 都是本实验中要控制好的无关变量。
      因为无关变量要保持一致, 才能使实验结果减小误差。因此, “1+5” 种模式里所用水稻的 “品种、 数量、 长势” 等要保持一致。
      (2) 读图: 读图的步骤是一看清横坐标的名称, 理解横坐标表达的含义是5种 “稻渔模式” ;二看清纵坐标的名称, 纵坐标名称是 “水稻产量” , 由此再次确定 “变量” 的关系 (即X是自变量, Y是因变量) ; 三看纵坐标中柱状图的最高点和最低点, 并进行对比, 也就是看“1+5种稻渔模式” 引起的 “水稻产量” 的高低变化。(3) 创新思维意识: 如本题的第4小题是一个开放性的问题, 要根据形成的生物学核心素养, 进行创新性地答题, 答案符合生物学基本观念且言之有理即可。
      1. (2024·巴中)日本在2023年8月24日将福岛第一核电站核污水排放入海,这些核污水中含有放射性物质如铯、锶、镉、锆、钴等。为验证核污水中的重金属成分——镉对生物体的危害,某小组进行了实验。请回答:
      ①用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。②取若干只体重为100 g,生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。③把小鼠随机分成5组,雌雄各半,并编号A、B、C、D、E。④将配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内,在相同条件下进行实验培养。其操作和结果如表所示。
      【实验分析】(1)该实验的变量是 ⁠。(2)该实验中,A组的小鼠数量X应为 ⁠只。(3)该实验设置A组的原因是 ⁠ ⁠。
      设置对照组(或起对照作用)
      【实验结论】(4)据表分析,可以得出的结论是镉含量越 ⁠,对生物体的危害越大。
      【进一步思考】(5)生活中的部分废充电电池、废纽扣电池(如废镍镉电池等)也含有镉。处理不当同样会污染水体和土壤。根据实验启示,这类废电池应该怎样处理?⁠ (写一点做法即可)。
      回收并交给专业机构进行处理(合理即可)
      2. (2024·湖南)农田长期耕种会导致土壤肥力下降,单纯施用化肥易造成土壤板结,这些都会影响稻谷产量。为探究可持续耕种模式,研究人员引入紫云英与水稻轮作模式,探究结果如表所示。请回答:
      (1)紫云英是豆科植物,在稻谷秋收后播种,来年春季盛花期时将其翻耕用作绿肥(紫云英还田)。紫云英、水稻同属于 ⁠ (填“裸子”或“被子”)植物。根瘤菌与紫云英共生,能增加土壤含 ⁠无机盐的量。
      (2)据表可知,与乙组相比,丙和丁两组的土壤总孔隙度都增加,说明紫云英还田能够 (填“加重”或“减轻”)因单施化肥造成的土壤板结程度。丙和丁两组可形成一组对照实验,变量是 ⁠,其中丁组稻谷产量最高。
      是否施用80%全量化肥
      (3)研究人员认为丁组为最优方案,写出两条理由: ⁠ ⁠ ⁠。
      稻谷产量最高;丁组土壤总孔隙度最大,土壤板结程度最小,促
      进农作物根的呼吸(意思相近即可)
      (4)为了更好地储存稻谷,请从减少有机物消耗的角度,给出两个建议: ⁠。
      稻谷低温保存、稻谷低氧保存(合理即可)
      3. 海带是一种营养价值很高的食品,我国北部沿海及浙江、福建沿海大量栽培,产量居世界第一。海带的生长与其生活环境密切相关。某科研团队在实验室做了两个实验(实验1和实验2),探究温度和二氧化碳对海带生长率(指实验前后海带体内物质增加的比率,25 ℃时海带腐烂,所以生长率为负值)。请回答:
      (1)实验1所要探究的问题是 ⁠ ⁠?
      温度对海带的生长率有影响
      (2)在实验1的过程中,除了改变温度外,水体中二氧化碳含量等因素都应保持一致,目的是 ⁠。海带生长率增长的最适温度范围是在 ℃之间。由此推测,夏季不宜种植海带的原因是 ⁠ ⁠。
      夏季温度太高,海带容易腐烂,对生长
      (3)在实验2中,水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响实际上是对海带利用二氧化碳合成 ⁠这一过程的影响。某同学的结论是水体中二氧化碳含量越高,海带的生长率越大。你 (填“同意”或“不同意”)他的结论。数据表明,当二氧化碳含量超过1 000 ppm时,海带生长率的增长将逐渐 ⁠ (填“加速”或“减缓”)。
      (4)海洋生态系统的环境条件非常复杂,光照条件对海带生长率的影响未知,请提出一个进一步的研究思路: ⁠ ⁠ ⁠。
      照条件对海带进行实验,统计实验前后海带体内物质增加的比率
      4. 某科研团队研究出一种Y制剂,可在不影响中枢神经系统的情况下减少体重的增加,这可能是一种治疗肥胖症的新方法。该团队将30只处于生长发育期且生长状况相同的小鼠随机均分为3组(每组10只),然后进行如表实验。连续进行7周后,根据每周称重得到的数据,绘制曲线如图所示。请回答:
      (1)食物中的大分子营养物质需要经过 ⁠后进入人体循环系统并运输到组织细胞,在组织细胞的 ⁠ (填细胞结构)中被分解,将能量释放出来参与各项生命活动。如果摄入的物质含有的热量大大超过了人体对热量的需要,剩余的部分主要以 ⁠的形式在皮下等部位储存,可能造成超重或肥胖。
      (2)实验中,该团队设计了第1组,目的是 ⁠。
      (3)根据上述实验可以推断:如果较长时间高脂饮食,服用具有减肥效果的Y制剂也可能造成肥胖。结合实验数据说明原因: ⁠ ⁠;请从饮食上给出一个合理的建议: ⁠。
      七周内高脂饮食并服用Y制剂的小鼠与常规饮食的小鼠相
      比体重仍增加(意思相近即可)
      不偏食、挑食,少食高脂类食物(合理即可)
      (4)部分青少年受广告的诱导,以奶茶、可乐等饮料为水分的主要来源,结果他们的健康受到损害,部分人变得肥胖。据此请提出一个与之相关的探究问题:⁠ ⁠?
      奶茶、可乐等饮料会引起肥胖吗(合理即可)
      5. (2024·福建改编)建立月球基地、开发月球资源是人类深空探测的重要内容。为实现在月球基地“种菜”的愿景,科学家做了大量探索和实验。请回答:
      实验一:科研团队利用月壤进行植物栽培实验Ⅰ. 材料、装置:不同批次的真实月壤A、B、C,模拟月壤(模拟真实月壤的物理、化学性质的火山灰);底面积仅为1 cm2的圆柱容器(图一)。Ⅱ. 过程、结果:将等量的拟南芥种子分别播种在真实月壤A、B、C和模拟月壤中。通过测量叶尖最宽展距,了解拟南芥生长状况。每组实验重复4次。
      (1)由于真实月壤样本数量少,实验中节约用量的做法是 ⁠。(2)绘制曲线应采用每组数据的 ⁠,目的是减小误差。
      选用底面积仅为1 cm2的圆柱容器
      (3)研究发现,各组拟南芥种子萌发率都是100%,且幼苗初始阶段生长状况相近。一段时间后,真实月壤中拟南芥的生长状况较差(图二)。据图分析,得出该结论的依据是 ⁠ ⁠ ⁠。真实月壤中可种出植物,但生长不良,可能的原因之一是肥力不足。由于真实月壤稀缺,科研团队尝试用模拟月壤进行改良实验。
      随种植天数的
      增加,三组真实月壤中的拟南芥叶尖最宽展距均小于模拟月壤中
      的拟南芥叶尖最宽展距(意思相近即可)
      实验二:科研团队利用固氮蓝藻开展模拟月壤氮含量的改良实验Ⅰ. 过程:称取适量的模拟月壤于三角瓶中,加入无氮培养基,无菌处理后分别接种固氮蓝藻A和B,并设置对照组,置于适宜的环境中进行培养,重复3次。Ⅱ. 结果:测定为期50天的各组模拟月壤中氮含量的动态变化(图三)。
      (4)对照组应设置为 ⁠。
      (5)分析曲线,可得出结论两种固氮蓝藻都能提高模拟月壤的氮含量,且固氮蓝藻 (填字母)的效果更好。
      (6)运用实验二的研究结果,可进一步探究的是 ⁠ ⁠ ⁠。
      模拟月壤中植物的栽培效果(或固氮蓝藻A、B改良真实月壤的效
      6. (2024·重庆)枇杷是重要的经济水果,近期在重庆出现一种新的枇杷叶斑病,为帮助农户找到有效的防治措施,科研人员开展了相关研究。请回答:
      达到同等抑菌值时5种杀菌剂的浓度
      (1)为明确致病生物,首先进行了图一的实验,在显微镜下能观察到孢子和有细胞核的 ⁠。据此推测,该致病菌属于 (填“细菌”或“真菌”)。
      (2)为确认分离出的致病菌能否引起相同病症的叶斑病,开展了图二的实验。乙组“?”处应滴加等量的 ⁠;结果显示甲组叶片出现病斑的颜色、形态与田间摘取的病叶相似,说明分离出来的致病菌和田间病叶的致病菌 (填“是”或“不是”)同一种生物。

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