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      2026年中考化学备考复习课件:第一部分 考点大梳理 第七讲 中和反应

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      2026年中考化学备考复习课件:第一部分 考点大梳理 第七讲 中和反应

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      这是一份2026年中考化学备考复习课件:第一部分 考点大梳理 第七讲 中和反应,共32页。PPT课件主要包含了知识点1中和反应,知识归纳,氢离子或H+,水分子或H2O,熟石灰,氢氧化铝,核心素养实验突破,变为红色,玻璃棒,溶液恰好变为无色等内容,欢迎下载使用。
      能举例说明酸碱中和反应的广泛应用。能依据中和反应设计实验方案。
      1.定义:___与___作用生成___和___的反应。2.表达式:酸+碱→盐+水3.微观实质:酸中的_______________与碱中_____________________的结合生成_______________,即H++OH-═H2O。4.应用(1)农业:调节土壤酸碱性,如用________改良酸性土壤。(2)工业:处理工厂废水,如用________处理酸性废水。(3)生活:蚊虫叮咬后涂抹碱性物质(如肥皂水),减轻痛痒。(4)医药:服用含碱性物质的药物(如_________、氢氧化镁)以中和过多的胃酸。
      氢氧根离子(或OH-)
      【注意】①中和反应不是基本反应类型,它属于复分解反应中的一种。②中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如碱与非金属氧化物的反应。
      实验 中和反应的探究
      1.实验原理:大多数酸和碱反应没有明显现象,因此可以借助酸碱指示剂的颜色变化来判断中和反应是否发生,以氢氧化钠与稀盐酸反应为例(如下图)。
      2.探究过程 【实验操作及现象】 (1)在烧杯中加入约5mL稀氢氧化钠溶液,滴加几滴酚酞溶液,溶液________。
      (2)用胶头滴管慢慢滴入稀盐酸,并用______不断搅拌,当______________时,停止滴入稀盐酸。
      【实验分析与结论】(1)滴加稀盐酸过程中溶液颜色逐渐变淡,最终变成____,说明氢氧化钠和稀盐酸发生了中和反应,反应的化学方程式为________________________。(2)指示剂一般选择酚酞溶液,不选用紫色石蕊溶液的原因是__________ _______________________________________________________________。
      紫色石蕊溶液在碱性溶液中呈蓝色,在中性溶液中呈紫色,蓝色和紫色之间界限不明显
      【实验反思】在酸滴定碱过程中,当溶液由红色变为无色后,可能酸碱恰好完全反应,也可能酸过量。检验酸是否过量的方法:(1)滴加紫色石蕊溶液,若溶液呈___色,则稀盐酸过量。(2)用pH试纸测定,若pH___7,则稀盐酸过量。(3)加入较活泼金属,若产生______,则稀盐酸过量。(4)加入碳酸盐,若产生______,则稀盐酸过量。(5)加入氧化铜(或氧化铁),若固体溶解,溶液变________色,则稀盐酸过量。(6)加入氢氧化铜(或氢氧化铁),若固体溶解,溶液变_________色,则稀盐酸过量。
      例1 (2024·苏州)常温下,将10mL5%NaOH溶液逐滴加入盛有5mL5%稀盐酸(含2滴酚酞)的锥形瓶中,边滴边振荡。下列有关说法正确的是( )A.滴加过程中,锥形瓶内溶液中的Na+数目不断增加B.滴加过程中,溶液恰好由无色变为红色时,溶液pH为7C.滴加过程中,锥形瓶内溶液温度不断升高D.滴加结束后,取少量溶液蒸干,所得白色固体是NaCl
      命题点2 中和反应的应用
      例2 (2025·长沙)中和反应是一类重要的化学反应。下列应用与中和反应有关的是( )A.用熟石灰改良酸性土壤B.用浓硫酸作为干燥剂C.用活性炭吸附水中杂质D.用天然气作为燃料
      A.厨房油污清洗剂(12~13)B.84消毒液(11~12)C.鸡蛋清(7~8)D.柠檬汁(2~3)
      2.(2025·宜昌)智慧小组的同学取刚降到地面的雨水水样,每隔几分钟测一次pH,数据如下。据表中数据分析,下列说法正确的是( )A.该地区所降雨水为酸雨B.在测定期间,雨水的酸性逐渐减弱C.表中数据由pH试纸测得D.该地区一定有一氧化碳排放到空气中
      1.(2024·连云港)在“测定土壤样品酸碱性”实验中,下列装置和操作正确的是( )
      2.(2024·邵阳)一些物质的pH范围如下,其中呈碱性的是( )A 厕所清洁剂(1~2) B.橘子汁(3~4)C.西瓜汁(5~6) D.炉具清洁剂(12~13)3.(2025·赤峰)适宜“大金苗”系列谷子生长的土壤pH范围7.6~8.2。下面是赤峰地区几种土壤类型及其pH,其中比较适合种植该系列谷子的土壤是( )
      4.(2025·江西)向各盛20mL等浓度氢氧化钠溶液的两个烧杯中,分别滴加水和稀盐酸,利用pH传感器测得烧杯中溶液pH与加入液体体积的变化关系如图。下列说法错误的是( )A.曲线X表示向氢氧化钠溶液中滴加水B.a点对应的溶液能使酚酞溶液变红色C.b点表示氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应D.c点对应的溶液中溶质是氯化钠和氢氧化钠
      5.(2024·成都)人体内一些液体的正常pH范围如下图所示。相关说法正确的是( )A.血浆和乳汁均显酸性B.胆汁比胰液的碱性强C.可将pH试纸放入口腔测唾液的pHD.饮用苏打水可以缓解胃酸过多症状
      6.(2025·河北)常温下,某小组同学向氢氧化钠溶液a中加水,向氢氧化钠溶液b中逐滴加稀盐酸,利用pH传感器分别测得溶液pH的变化如图1、图2所示。下列说法正确的是( )A.图1:M点时的溶液能使石蕊溶液变红B.图1:向N点时的溶液中加大量水可使溶液的pH≈6C.图2:向P点时的溶液中加入锌粒能产生气泡D.图2:Q→S过程中溶液中氯化钠的质量分数逐渐减小
      7.(2025·成都)实验小组用图1装置探究稀氢氧化钠溶液与稀盐酸能否反应,测得数据如图2。下列说法正确的是( )
      A.烧杯中只能盛放稀氢氧化钠溶液B.图2不能证明反应是放热反应C.60s时溶液中溶质只有氯化钠D.实验证明氢氧化钠与盐酸能反应
      8.(2025·泸州)某化学兴趣小组为探究稀盐酸的化学性质做了如图实验。(1)有气泡产生的是_________(填字母)。(2)C中观察到固体逐渐减少,溶液变为黄色,该反应的化学方程式为___________________________________________。
      Fe2O3十6HCl══2FeCl3十3H2O
      (3)为探究 D试管内反应后溶液中溶质的成分,该小组进行了以下探究。【提出问题】D试管内反应后溶液中溶质的成分是什么?【猜想与假设】猜想一:NaCl; 猜想二:NaCl和HCl;猜想三:_________。【实验结论】综上所述,猜想三正确。
      【反思与评价】①能替代步骤Ⅱ中所用硫酸铜溶液,并可得到相同结论的物质是 _________(填字母)。A.无色酚酞溶液 B.铁粉 C.稀硫酸 D.氯化铁溶液②在考虑反应后溶液中溶质成分时,除生成物外,还需考虑___________________________________________________。
      9.(2024·杭州)HCl体通入水中可得到盐酸,室温下,将HCl气体通入盛有NaOH溶液的试管中,直至溶液的pH=7。请回答下列问题。 (1) Cl 和 Cl 的中子个数相差__________个。 (2)HCl气体通入NaOH 溶液前后,试管中溶液的离子种类如下图所示,其中能使无色酚酞溶液变红的是 _________(填①、②或③)。
      10.(2024·临沂)学习完酸碱中和反应后,某化学研究小组在老师的指导下进行了下列探究活动。(1)按图1所示进行实验,证明了稀硫酸和NaOH溶液能发生反应,依据的实验现象是__________________________________,该反应的化学方程式是_________________________________。(2)图2是图1反应的微观示意图,反应后“ ”表示的微观粒子是__________(用化学符号表示)
      H2SO4+2NaOH══Na2SO4+2H2O
      (3)实验结束后得到无色溶液,研究小组的同学对溶液的成分进行了进一步探究。【提出问题】溶液中溶质的成分有哪些?【做出猜想】猜想一:Na2SO4猜想二:Na2SO4和H2SO4【查阅资料】BaSO4难溶于水。【进行实验】为了验证猜想,研究小组同学分别设计实验进行如下探究。
      【实验结论】通过实验探究,同学们认为猜想二正确。【反思交流】①研究小组同学讨论交流后,认为方案二是不合理的,理由是________________________________________________________。②分析反应后所得物质的成分时,不但考虑生成物,还要考虑 _____________。【拓展应用】应用中和反应,可以解决生产、生活中的实际问题。如某工厂排放的废水呈酸性,可加入进行中和_________________。
      硫酸钠也会与氯化钡反应生成白色沉淀

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