2024-2025学年四川省自贡市某校八年级下学期期中检测物理试卷（学生版）

这是一份2024-2025学年四川省自贡市某校八年级下学期期中检测物理试卷（学生版），共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（48分，每题3分）
1.以下科学家的名字中，作为力的单位的是（ ）
A.牛顿B.亚里士多德
C.伽利略D.爱因斯坦
2.生命的意义在于运动，下列对体育项目的相关描述，不正确的是（ ）
A.图甲，游泳划水时，使人前进的力的施力物体是手
B.图乙，用力握握力球，球变瘪，说明力可以改变物体的形状
C.图丙，垫排球过程中，手感觉到痛，说明物体间力的作用是相互的
D.图丁，在草地上的足球越滚越慢，说明力可以改变物体的运动状态
3.质量相等的甲、乙两名同学在冰场上相对而立，甲用60N的力推乙，如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A.同时乙对甲也施加了一个力，只是这个力小于60N
B.甲静止不动，乙向后退
C.乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用
D.甲后退，说明力的作用是相互的
4.力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ）
A.头球攻门时，要向球门方向用力顶球
B.人向前跑步时，要向后下方蹬地
C.火箭升空时，要向下方喷气
D.向前划船时，要用桨向后划水
5.饺子编剧并执导的动画电影《哪吒之魔童闹海》于2025年1月29日在中国大陆上映。截至2月21日，该影片票房突破130亿元，登顶全球动画电影票房榜。哪吒与父亲踢毽子的画面如图所示，下列说法正确的是（ ）
A.以地面为参照物，踢出去的毽子是静止的
B.哪吒将毽子踢向父亲，说明力可以改变物体的形状
C.毽子能继续在空中飞，是因为毽子具有惯性
D.毽子在最高点时，受到平衡力作用
6.小明观看亚运会比赛时，看到以下场景，其中属于减小摩擦的是（ ）
A.自行车的转动部分加润滑油
B.自行车运动员刹车时用力捏闸
C.体操运动员在手上涂防滑粉
D.长跑运动员鞋底有粗糙的花纹
7.关于摩擦力的利弊，下列说法中正确的是（ ）
A.人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是有害摩擦
B.皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦是有害摩擦
C.骑自行车时，自行车轮胎与地面之间的摩擦是有害摩擦
D.列车启动时，车轮与钢轨之间的摩擦是有益摩擦
8.劳动课上，小明用不同的方式搬运一个放在水平地面上的箱子。下列说法正确的是（ ）
A.甲图：水平用力推箱子，当箱子没有被推动时，推力小于摩擦力
B.甲图：水平用力推箱子，当箱子匀速直线运动时，推力等于摩擦力
C.乙图：当箱子和平板车一起匀速直线运动时，箱子和平板车之间存在摩擦力
D.乙图：平板车下边装有轮子是为了减小摩擦
9.关于压强，下列说法正确的是（ ）
A.用吸管把杯中的饮料吸到嘴里是利用了大气压
B.“蛟龙号”潜到7000m深海处受到海水的压强约为
C.马德堡半球实验证明了液体内部有压强
D.人在站立时抬起一只脚后，人对地面的压强变小
10.在飞机模型大赛中，要让飞机获得升力，机翼横截面的形状应设计成（ ）
A.B.
C.D.
11.如图所示，是人们在购物时会用到的一种小提手，它能防止手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋减小压强的方法是（ ）
A.减小受力面积B.增大受力面积
C.减小对手的压力D.增大对手的压力
12.如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（ ）
A.铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相等的
B.左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力
C.左边手指受到的压强大于右边手指受到的压强
D.以上说法都不对
13.如图所示，小叶观察家中的平底茶杯放在水平桌面上时想：将空茶杯正放在桌面上对桌面有压力和压强，如果将它倒扣在同一桌面上，则它对桌面的（ ）
A.压力不变，压强变大
B.压力不变，压强变小
C.压力变小，压强不变
D.压力变大，压强不变
14.如图所示是托里拆利实验装置，下列相关说法正确的是（ ）
A.大气压支持管内这段水银柱不会下落
B.当管内存有少量的空气时，测量结果会偏大
C.将玻璃管倾斜或下压，管内外水银面的高度差会变小
D.玻璃管越细，管内外水银面的高度差越大
15.为了探究液体内部压强的特点，小明用隔板将一个容器分成左右两部分，隔板下部有一个用橡皮膜封闭的圆孔。当左右两侧各注入适量的液体后，下列符合实际情况的是（ ）
A.B.
C.D.
16.如图甲所示，水平向右的推力F将重为5N的物体压在粗糙程度相同的竖直墙面上，墙面足够大。F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示，则（ ）
A.在2~4s时间内物体所受合力为0
B.当t＝6s时，物体受到的摩擦力为8N
C.物体在t＝3s时与t＝5s时受到的摩擦力大小相等
D.在2~4s时间内，物体受到的滑动摩擦力大小不变
二、填空题（12分，每空1分）
17.如图所示，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，结果两只小船将向 _______（选填“相同”或“相反”）方向移动，这说明力可以改变物体的 _______。
18.球拍击打网球的瞬间，网面凹陷，说明力使物体发生__________；根据网球被击打后减速并反弹回去的现象，说明力可以改变物体的_________。此外，根据网面和网球同时发生了形变的现象，还能说明物体之间力的作用是_________的。
19.如图所示，用6N的力握住水杯静止不动，水杯受到的重力与_______是一对平衡力。如果将手握水杯的力增大为8N，水杯仍然保持静止，那么手与水杯之间摩擦力的大小_______。杯中倒入水后手与水杯之间摩擦力的大小_______。（均选填“增大”“减小”或“不变”）
20.如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将________，水对容器底的压强将________（均选填“变大”“变小”或“不变”）。
21.小明想要测量大气压强的值，如图所示，他准备了一根一端开口的玻璃管，在确保安全的前提下，向玻璃管中灌满水银后倒置在装有水银的槽中，意大利科学家__________是最先用这个方法测出大气压强值的。若实验时试管封闭的一端发生破裂，液面会__________（选填“上升”“不变”或“下降”）。
三、简答、作图、实验题（每空一分，23题4分）
22.如图是一支牛奶吸管的纵切面图。问：（1）插破瓶盖时，用A端好，还是B端好？为什么？（2）当你用嘴一吸，钙奶会沿着吸管上升进入口中，为什么？
答：（1）插破瓶盖时用___________端好，因为___________
（2）当你用嘴一吸时，___________
23.如图所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A受到的重力和摩擦力，以及A对斜面的压力的示意图。
24.在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，小曲同学采用了如图所示的装置．让小车自斜面上某一个固定位置由静止开始自由滑下来，分别观察小车从斜面上同一位置滑下后，在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，用小旗子标记每次小车在相应平面上停止后所处的位置。
（1）让小车从斜面上同一位置下滑的目的是让小车到达水平面时具有相同的_______。
（2）在水平面上铺粗糙程度不同的材料的目的∶改变小车运动时_______。
（3）比较小车在不同水平面上运动的距离，得出结论：初速度相同时，小车所受阻力________，速度减小得越慢，运动的距离越远。
（4）如果水平面是光滑的，那么从斜面上滑下来的小车将会在水平面上_______。
（5）在此实验的基础上还可以探究“滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验，该实验的原理是________。
25.小红同学利用家里的物品探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，她找来三个挂钩、两块相同的新透明皂A、B和一个弹簧测力计等器材，在家里的水平大理石上做了如图所示的四次探究实验。
（1）她用弹簧测力计沿水平方向拉动透明皂做匀速直线运动如图①，可确定滑动摩擦力的大小为______N；
（2）①②两次实验说明：滑动摩擦力大小与______大小有关；
（3）比较实验②③可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小______（选填“有关”或“无关”）；
（4）小红在大理石上铺了一条毛巾，做了第④次实验，对比①④两次实验，便得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关的结论，你认为正确吗？______；请判断并说出理由______。
26.小越和小华同学设计了如图所示的两种实验方案来“探究压力作用效果与哪些因素有关”：
（1）在小越设计的甲、乙、丙实验中，通过观察海绵的 _________来反映压力的作用效果，这里采用的研究方法也用于以下 _____（选填序号）实验中。
A.用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点；
B.当压力一定时，探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；
C.小车从斜面上滑下，通过其在水平面上运动的距离，来判断阻力对物体运动的影响；
（2）比较图甲、乙，可以得到压力的作用效果与 _______的大小有关。
（3）如图丁所示，小华将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现大块和小块肥皂对海绵压力的作用效果相同_____________。
27.实验小组的同学在实验室进行“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。（忽略探头和软管自身体积的影响）
（1）图甲中压强计气密性良好，则U形管__________（选填“属于”或“不属于”）连通器;
（2）比较图乙与图丙两图，可初步得出结论：液体在同一深度向各个方向的压强__________;
（3）通过图丙和图丁对比不能得出液体压强与液体密度的关系，原因是__________。调整实验装置初步探究出液体压强与液体密度的关系后，更换图丁中的液体重复进行实验，并记录相关实验结果。重复实验的目的是__________。
六、计算题（共15分）
28.人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为50kg，当该送餐机器人托着质量为4kg的物体送餐时，机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍。求：（g取10N/kg）
（1）该送餐机器人自身的重力；（未携带物体时）
（2）此次送餐过程中，送餐机器人所受摩擦力大小。
29.如图所示，水平桌面上有一个上面开口的杯子，杯内装有0.1m深的水，杯子的底面积为8×10-3m2，杯子和水的总质量为1.2kg，g取10N/kg。求：
（1）水对杯底的压强；
（2）杯子对桌面的压强。