甘肃省天水市甘谷县多校2024-2025学年部编版九年级上学期第一次月考历史试题

这是一份甘肃省天水市甘谷县多校2024-2025学年部编版九年级上学期第一次月考历史试题，共25页。试卷主要包含了选择题，材料解析题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．尼罗河流域的古埃及是亚非四大文明古国之一，能代表其文明成就的是
A．空中花园B．麦加清真寺C．巴黎圣母院D．金字塔
2．《水浒传》主题曲中唱到“大河向东流……”，大河曾流向亚非哺育了四大文明古国，诞生了许多古代文明。请问古代亚非文明大多发生在大河流域的原因是（ ）
A．多山，矿藏丰富B．水源充足，便于农业种植
C．海上交通便利，工商业发达D．近海，便于游牧
3．一部印度电影里有这样的一句台词:法官的儿子永远是法官，小偷的儿子永远是小偷。这种阶级歧视是源自于（ ）
A．禅让制度B．种姓制度C．分封制度D．科举制度
4．西方有一句谚语“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”。其中希腊的“辉煌”很大程度上得益于伯里克利执政时期完善了（ ）
A．种姓制度B．分封制C．民主政治D．三省六部制
5．古代世界东西方不同的国家和民族之间，既有和平交流，又有武力冲突，这两种方式的共同作用是（ ）
A．使世界越来越不太平
B．促进了东西方文明的融合与交流
C．东方征服了西方
D．西方国家逐渐被东方文明同化
6．罗马共和国时期，国家没有国王或皇帝，掌握决策权的机构是（ ）
A．执政官B．元老院
C．公民大会D．五百人议事会
7．他是古希腊最负盛名的学者之一，他被誉为一位百科全书式的学者。这里的“他”是指（ ）
A．欧几里得B．亚里士多德C．祖冲之D．华罗庚
8．我们今天使用的公历的创设者是（ ）
A．古埃及人B．古希腊人C．古阿拉伯人D．罗马人
9．基督教产生于（ ）
A．两河流域B．印度河流域
C．巴勒斯坦地区D．小亚细亚地区
10．“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”材料体现的制度是 （ ）
A．奴隶主民主制度B．共和制
C．西欧封建等级制度D．联邦制
11．在领主的统治下，庄园是一个独立的自给自足的（ ）
A．经济和军事单位B．政治和军事单位
C．军事单位D．经济和政治单位
12．古希腊社会很重视体育竞技，人们也积极参加。主要项目有赛马、举哑铃、投掷标枪、投掷铁饼、格斗、摔跤等，竞技中名列前茅的人会获得极大的荣誉。这表明古希腊（ ）
A．和平时代来临B．崇尚力量之美
C．生活方式朴素D．文化水平低下
13．“不同种姓之间不能互相谈话、走动。各种姓的人都有与自己的地位相应的传统职业，并逐渐固定下来，父子世代相传。这主要体现了古代印度（ ）
A．社会等级森严B．重视职业分工
C．王权至高无上D．实行民主制度
14．某历史活动课上，同学们展开了激烈讨论，畅所欲言，内容涉及“庄园制度”“城市自治”“大学的兴起”。据此可知，这堂课正在探究的是（ ）
A．古代亚非文明B．近代欧洲文明
C．封建时代的亚洲D．封建时代的欧洲
15．“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我，赐我以应得……必将以他的意志为准则，绝无违背。”这一誓词指向中世纪西欧的（ ）
A．庄园经济制度B．封君封臣制度
C．城市自治制度D．宗教文化制度
16．7世纪，日本开始发展成为一个中央集权的封建国家，阿拉伯半岛的穆罕默德则创立了伊斯兰教并逐步实现了基本统一。这表明中古世界发展具有（ ）
A．包容性B．借鉴性C．多样性D．连续性
17．阿拉伯人把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲，把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯语。这说明阿拉伯人（ ）
A．开创了东西方的贸易通道B．创造了独具特色的文化
C．推动了亚非人民友好往来D．促进了东西方文化交流
18．14世纪中叶以后，欧洲农村出现新的经营方式，经济实力较强的实际经营者承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用少量雇佣工人来耕种土地，这种“经营方式”是（ ）
A．庄园经济B．租地农场C．种植园生产D．近代大工厂
19．有人研究欧洲由封建社会向资本主义社会转型中总结道：“上帝送给人们两件礼物，去探索思想和世界的未知领域”。这“两件礼物”指的是（ ）
A．宗教改革、文艺复兴B．文艺复兴、新航路开辟
C．资产阶级革命、文艺复兴D．资产阶级革命、新航路开辟
二、材料解析题
20．阅读材料，回答问题。
14-16世纪，在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。
（1）材料中这场“思想解放运动”指什么?其核心思想是什么?
（2）这场运动有何意义?
21．阅读下列材料，回答问题。
材料一“三角贸易”示意图
中程
材料二 美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被理葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎捕黑人的场所：这一切标志著资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
——马克思《资本论》
（1）材料一中A、B、C分别代表哪个大洲?中程的船只上装载着什么?
（2）材料一和材料二所述的内容共同的影响是什么?
22．阅读下列材料，回答问题。
材料一 新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽，对铸造货币的黄金的需求量日益增大……而商业危机促使欧洲人开辟新的航路，因为陆上交通被奥斯曼帝国切断，同时开辟新航路的客观条件也具备……于是欧洲的葡萄牙和西班牙率先开始了海上探险。
材料二 经过漫长的航行后，他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地，于是高兴地前往，到了近处一看，原来是座海岛，这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中的瓜纳哈尼岛。
（1）根据材料一、说明新航路开辟的原因。
（2）材料二中的“他”是指哪一位航海家？他们身上有哪些优秀的精神和品质？
（3）率领船队进行环球航行的航海家是谁？最早开辟新航路的是哪两个国家？
（4）根据所学知识，概括新航路开辟对世界历史发展的影响。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】古埃及文明
2．【答案】B
【知识点】古埃及文明；古代两河流域文明；古代印度河流域文明
【解析】【分析】根据所学知识，古代亚非文明多产生于大河流域，因为这个地区水源充沛，地势平坦，水源充足，有利于农业生产，因此，ACD三项不符合题意，故选B。
【点评】本题主要考查古代亚非文明大多发生在大河流域的原因。
3．【答案】B
【知识点】种姓制度
【解析】【分析】本题考查印度的种姓制度。题干中的台词有明显的阶级歧视，联系题干中“印度电影”等信息可知，这种阶级歧视最可能源自印度的种姓制度；雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”，种姓制度具有明显的阶级歧视。故选B。
【点评】本题难度适中，考查印度的种姓制度。题干中台词出自很经典的印度电影----《流浪者》。
4．【答案】C
【知识点】雅典民主政治
【解析】【分析】本题考查了伯里克利完善雅典民主政治。题干材料中西方有一句谚语“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”，其中，希腊的“辉煌”很大程度上得益于伯里克利执政时期完善了民主政治。在伯里克利当政时雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。古代雅典拥有比较健全的民主政治，雅典正是在民主政治的基础上创造了希腊文明中的大部分辉煌。故选C。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要灵活运用伯里克利完善雅典民主政治。
5．【答案】B
【知识点】亚历山大帝国；罗马帝国的兴亡
【解析】【分析】结合所学知识可知，古代时期，各国之间主要通过交流和战争来彼此联系，和平交往的方式更有利于国家之间的融合，而战争却是被迫接受外来文化的，但不管是哪种方式，在客观上都促进了东西方文明的融合与交流。
故答案为B。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。和平交流与武力冲突在客观上都促进了东西方文明的融合与交流。本题难度适中。
6．【答案】B
【知识点】罗马帝国的兴亡
7．【答案】B
【知识点】古代欧洲的古典文化
8．【答案】D
【知识点】罗马帝国的兴亡
9．【答案】C
【知识点】基督教的兴起与传播
10．【答案】C
11．【答案】D
【知识点】西欧庄园的概况及性质
12．【答案】B
【知识点】古希腊的城邦；雅典民主政治
【解析】【分析】据题干“古希腊社会很重视体育竞技，人们也积极参加。主要项目有赛马、举哑铃、投掷标枪、投掷铁饼、格斗、摔跤等，竞技中名列前茅的人会获得极大的荣誉”并结合所学可知，这表明古希腊重视体育锻炼，崇尚力量之美。故B符合题意；
题干材料不能说明古希腊和平时代来临、生活方式朴素、文化水平低下，排除ACD。
故答案为B。
【点评】本题考查欧洲文明的发祥地古希腊，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料表明古希腊崇尚力量之美。
13．【答案】A
【知识点】古埃及文明
14．【答案】D
【知识点】西欧庄园的概况及性质；西欧城市的兴起；西欧大学的兴起
15．【答案】B
【知识点】封君与封臣
【解析】【分析】根据所学知识可知，材料中的“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我，赐我以应得……必将以他的意志为准则，绝无绝无违背。”可知，体现的是封君与封臣之间的权利与义务关系，B项正确；
庄园经济制度不能揭示材料中的权利与义务关系，排除A项；
城市自治制度不能揭示材料中的权利与义务关系，排除C项；
宗教文化制度不能揭示材料中的权利与义务关系，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查封君与封臣，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映的是封君封臣制度。
16．【答案】C
【知识点】古代日本的建立与统一；阿拉伯帝国
17．【答案】D
【知识点】阿拉伯文化
【解析】【分析】根据题干可知，阿拉伯人把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲，把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯语，这都说明阿拉伯人沟通东西方文化交流，D项正确；
开创了东西方的贸易通道的是张骞，排除A项；
创造了独具特色的文化与题干信息不符，排除B项；
阿拉伯人没有推动了亚非人民友好往来，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查阿拉伯数字、阿拉伯文化，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
18．【答案】B
【知识点】西欧经济与社会的发展
19．【答案】B
【知识点】文艺复兴；新航路的开辟
【解析】【分析】依据材料信息“去探索思想和世界的未知领域”，结合所学可知，文艺复兴是一场伟大的思想解放运动，它冲破了封建教会的精神束缚，焕发了人们的创新精神，促进了欧洲资本主义的发展；新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲、非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，为欧洲资本主义的产生发展提供了资金支持，故B符合题意；
ACD项不符合题意，排除；
故答案为：B。
【点评】本题考查文艺复兴和新航路开辟的知识。难度适中，掌握资本主义形成过程中，文艺复兴做了思想铺垫，新航路开辟积累了原始资本即可作答。
20．【答案】（1）文艺复兴；人文主义。
（2）文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
【知识点】文艺复兴；文艺复兴时期的代表人物及其成就
21．【答案】（1）“大洲”：A：欧洲；B：非洲；C：美洲。“装载”：中程的船只上装载着黑人奴隶。
（2）促进了欧洲资本主义的发展，给殖民地人民带来了深重的灾难。
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺；英国的殖民扩张与“三角贸易”
22．【答案】（1）原因：商品经济发展和资本主义萌芽要求扩大对外市场；对黄金的需求量增大；东西方传统商路被切断。
（2）航海家：哥伦布；精神：敢于冒险，勇于向未知挑战；坚定的意志，成功的信念。
（3）航海家：麦哲伦；国家：西班牙、葡萄牙。
（4）影响：打破了世界相互隔绝的状态，使世界开始连成一个整体；促进了资本主义的产生和发展。
【知识点】新航路的开辟