山西省大同市2026年中考化学模拟试题(含答案解析)
展开 这是一份山西省大同市2026年中考化学模拟试题(含答案解析),共6页。试卷主要包含了下列做法能使溶液质量增加的是等内容,欢迎下载使用。
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合液中加入m克的锌粉和铝粉,充分反应后过滤、洗涤,得到滤渣和滤液。下列说法正确的是
A.当滤液为蓝色时,滤渣中一定不含Cu
B.当滤渣质量等于m克时,滤液中可能含有三种溶质
C.若向滤渣中滴加稀盐酸有气泡生成,滤渣中一定含有Zn,可能含有Al、Mg
D.若向滤液中滴加氯化钠溶液无明显现象,则滤渣的组成情况有三种
2.下列关于空气的说法中不正确的是
A.稀有气体可用于制作霓虹灯
B.二氧化碳会导致温室效应,二氧化碳属于空气污染物
C.液氮可用作制冷剂,用于冷藏血液
D.空气由多种气体组成,按体积分数算,大致是氮气占78%,氧气占21%
3.小山同学构建的“氮元素及其化合物的化合价与物质类别之间的关系图”(见下图),体现了“价类二维思想”下列说法正确的是
A.a为NOB.b为NO2C.c为HNO3D.d可能为NaNO3
4.下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的是( )
A.AB.BC.CD.D
5.常温下,对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是( )
A.实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相等
B.实验2后,乙中比甲中氯化钠的溶解度大
C.实验2后,甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液
D.实验2后,甲、乙中溶液所含溶质质量相等
6.豆腐是营养丰富的食物,每100 g豆腐中平均含磷119 mg。这里的“磷”指的是
A.磷元素 B.磷单质 C.P2O5 D.磷的化合物
7.下列是几种粒子的结构示意图,有关它们的叙述,你认为错误的是
A.②表示的是阳离子
B.①②③④表示的是三种不同元素
C.③属于金属元素
D.①③所表示的粒子化学性质相似
8.2019年3月以来,我市各初中都在进行化学实验操作练习。下列物质燃烧,生成物一定不会污染空气的是
A.铁丝B.硫粉C.木炭D.红磷
9.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是
A.镁粉用于制作照明弹B.可燃冰作燃料
C.活性炭除冰箱异味D.氮气用作保护气
10.下列做法能使溶液质量增加的是( )
A.向一定质量的稀硫酸溶液中加入铁
B.向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁
C.向一定质量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳
D.向20℃氯化钠的饱和溶液中逐渐加入氯化钠固体
11.下列科学家中,对制碱业做出重大贡献的是( )
A.张青莲
B.侯德榜
C.屠呦呦
D.袁隆平
12.如图,给出了三种物质可能存在的转化关系,根据所学的物质性质及化学变化规律,判断下列选项正确的是( )
A.不能一步实现转化的有①②
B.实现③转化,可通至氯化钠溶液
C.实现⑤转化,可加入碳酸钙粉末
D.实现⑥转化,可加入氢氧化钾溶液
13.某粒子的结构示意图如图所示,下列对该粒子的判断中,不正确的是( )
A.原子核内有17个质子
B.该粒子属于非金属元素
C.该粒子是阴离子
D.在发生化学反应时易得到电子
14.如图所示实验中,①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现象的是( )
A.④比①先红,②、③不变红
B.①比④先红,②、③不变红
C.④变红,①②③不变红
D.①变红,②③④不变红
15.下列归纳总结中,正确的是
A.CO2、SO2、H2O2三种物质中,都含有氧气
B.N2、CO2都能做食品包装袋内的保护气
C.NaOH、Ca(OH)2都是常见的碱,都可用于改良酸性土壤
D.不用任何试剂,都能用闻气味的方法检验某盐中是否含有NH4+
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.哈尔滨漫长而寒冷的冬季,人们常常使用填充棉花的棉衣来保暖.
棉花属于纤维中的,将涤纶和棉纤维等混合纺织,使衣服穿起来_____又_____;植物体内常见的能被人体消化吸收的糖(高分子)的化学式为_____;糖类在人体生命活动中的作用是_____;在棉花的生长过程中,为了抵御低温以及防止叶片发黄,可适当施用的化肥是(写一个化学式)_____.
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17.(8分)某化工厂用石灰石和废铜屑等设计生产石青、波尔多液的工艺流程如下:
一、产品制备流程图中X的化学式为__________; 反应②的总化学方程式为__________________________;硫酸铜晶体(CuSO4•5H2O)的溶解度如下表:
蒸发浓缩后热溶液经处理大量析出晶体,温度到达30℃时,剩余硫酸铜溶液的溶质质量分数为_____;待结晶完毕后,滤出晶体,用少量冰水洗涤2﹣3次,用冰水洗涤的目的是:Ⅰ是除去晶体表面的杂质;Ⅱ是___________________。反应④中硫酸铜、生石灰和水制备波尔多液,其化学方程式为:Ⅰ是_____________________;Ⅱ是___________________________。
二、组成测定
查阅资料:石青的化学式可表示为aCuCO3•bCu(OH)2,Cu(OH)2的分解温度为66℃~68℃,CuCO3的分解温度为200℃~220℃。为测定其组成,小组同学称取石青样品34.6g,用如图装置进行实验。
洗气瓶A中氢氧化钠溶液的作用是_____;B中所装液体为_____。现控制C装置中的温度为250℃对石青进行热分解,直至C装置中剩余固体质量不再变化为止,再缓缓通入一段时间空气后,冷却后装置D增重1.8g,装置E增重8.8g.通过计算可得:a∶b=_____。若缺少F装置,测得的a∶b_____(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)。
三、脱水探究
硫酸铜晶体受热会逐步失去结晶水.取纯净CuSO4•5H2O固体2.50g,放在如图实验装置C中进行加热,测定固体质量随温度的变化情况如图所示。
G点固体的化学式是_____。G→H看到的现象是_____。将CuSO4•5H2O固体加热到570℃分解后,得到的主要产物是黑色粉末、硫的一种氧化物和水蒸气,该反应的化学方程式为:_____。
18.(8分)请选择适当的物质填空(用字母序号填空):
A.碳酸钠; B.玻璃钢 ; C.硝酸钾; D.聚乙烯; E.淀粉; F.氢氧化钙 。
①属于复合材料的是__________;
②溶解度与温度成反比的固体物质是__________;
③食物中主要提供能量的物质是__________;
④侯氏联合制碱法中的“碱”是________;
⑤农田用的复合肥是__________;
⑥可用作食品包装袋的是__________。①化石燃料包括煤、天然气、________;
②从保护环境的角度来看,下列燃料中最理想的是________。
A.乙醇 B.天然气 C.汽油 D.氢气
四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
19.(8分)某校化学兴趣小组对苏打(Na2CO1)和小苏打(NaHCO1)在生活中具有何作用、如何鉴别苏打和小苏打进行了如下的探究实验活动,请你参与他们的探究过程,并回答相关问题。
(查阅资料)
信息①相同条件下,碳酸钠溶液的碱性比碳酸氢钠溶液的强;
信息②:NaHCO1在270℃时完全分解,会产生一种白色固体以及二氧化碳和水,而Na2CO1不易分解。
(实验过程)
(1)实验一:充分加热后,A、B两个烧杯中分别看到的现象是_____、_____,由此可得出的结论是_____。
(2)实验二:充分利用信息知识,区分无色Na2CO1溶液与NaHCO 1溶液最简单的方法是_____(填字母)。
A 加热 B 用pH试纸测碱性强弱 C 滴加稀盐酸
(实验反思)
(1)该装置设计的优点是_____。
(4)实验中应注意的问题是_____。
(5)可用小苏打治疗轻度胃酸(主要含盐酸)过多的病人,其原因是_____(用化学方程式进行说明)。
(注意:若答对(实验拓展)奖励4分,化学试卷总分不超过60分。)
(实验拓展)该兴趣小组的同学认为充分加热 NaHCO 1后的白色固体产物可能是NaOH或Na2CO1.请设计实验检验反应后的固体产物,并完成如表。限选试剂及仪器:稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管。
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1、B
【解析】
在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合液中加入m克的锌粉和铝粉,铝粉先和硝酸银发生置换反应,然后与硝酸铜发生置换反应,待铝粉反应完全后,锌粉同样先与硝酸银发生置换反应,在与硝酸铜发生置换反应;
【详解】
A、当滤液为蓝色时,说明滤液中有铜离子,滤渣中一定有银,可能有铜;故选项错误;
B、当滤渣质量等于m克时,说明加入铝粉和锌粉的质量等于置换出来的金属质量,当锌粉和铝粉只与硝酸银发生置换反应时,溶液质量减小,但锌粉与硝酸铜发生置换反应时,溶液质量变大,若锌粉和铝粉恰好将银离子和铜离子置换出来时,银和铜的质量之和等于锌粉和铝粉的质量之和,此时滤液中含有硝酸镁、硝酸锌、硝酸铝三种溶质;故选项正确;
C、若向滤渣中滴加稀盐酸有气泡生成,滤渣中一定含有Zn,可能含有Al,一定没有Mg;故选项错误;
D、若向滤液中滴加氯化钠溶液无明显现象,说明溶液中没有硝酸银,则滤渣的组成情况有不是三种;故选项错误;
故选:B。
2、B
【解析】
A. 稀有气体在通电条件下发出特定颜色的光,可用于制作霓虹灯,选项正确;
B. 二氧化碳会导致温室效应,但二氧化碳是空气中固有的成分,不属于空气污染物,选项错误;
C. 液氮气化吸热,可作制冷剂,用于冷藏血液,选项正确;
D. 空气由多种气体组成,按体积分数算,大致是氮气占78%,氧气占21%,选项正确。
故选B。
3、C
【解析】
化合物中,各个元素的化合价代数和为0。
单质中,元素的化合价为0。
【详解】
A、一氧化氮属于氧化物,N的化合价为+2,a点元素的化合价为0,表示,是单质。A错误;
B、二氧化氮属于氧化物,N元素的化合价为+4,图中b点的化合价为+2。B错误;
C、HNO3属于酸,N元素的化合价为+5,图中c点表示+5价的酸。C正确;
D、硝酸钠属于盐,设氮元素的化合价为x,则(+1)+(x)+(-2)×3=0,解得x=+5。氮元素的化合价为+5,图中d点的化合价为+3,D错误。
故选C。
4、B
【解析】
点睛∶本题主要考查与除杂相关的知识。
5、B
【解析】
A、实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相等正确,故A正确;
B、实验2后,乙中比甲中氯化钠的溶解度大错误,因为温度不变,溶解度不变,故B不正确;
C、实验2后,甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液正确,因为加入了溶剂,故C正确;
D、实验2后,甲、乙中溶液所含溶质质量相等正确,因为乙中的溶质不再溶解,故D正确。故选B。
6、A
【解析】这里的“磷”指的是磷元素,元素属于宏观概念,只讲种类,不讲个数。故选A。
7、C
【解析】
A、②质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项说法正确。
B、①②③④的核内质子数分别为:8、11、16、11,②④属于同种元素,①②③④表示的是三种不同元素,故选项说法正确。
C、由③粒子的结构示意图可知,核内的质子数是16,属于硫元素,元素的名称带有“石”字旁,属于非金属元素,故选项说法错误。
D、①③的最外层电子数均为6,化学性质相似,故选项说法正确。
故选:C。
元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同。
当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子。
元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似。
8、A
【解析】
A、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁固体,生成物一定不会污染空气,故A正确;
B、硫粉在空气或氧气中燃烧生成二氧化硫气体,生成物会污染空气,故B错误;
C、木炭在空气或氧气中不充分燃烧生成一氧化碳气体,生成物会污染空气,故C错误;
D、红磷在空气或氧气中燃烧生成五氧化二磷固体,五氧化二磷逸散到空气中,会污染空气,故D错误。故选A。
9、C
【解析】
A、镁粉用于制作照明弹,应用了镁的可燃性,属于化学性质,不符合题意;
B、可燃冰作燃料利用了可燃冰的可燃性,属于化学性质,不符合题意;
C、活性炭的吸附性属于物理性质,符合题意;
D、氮气的化学性质不活泼,可以作保护气,属于化学性质,不符合题意。故选C。
物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。
10、A
【解析】
A、稀硫酸和铁反应,生成氢气,反应的化学方程式为:Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑,根据该化学方程式可知,每56份质量的铁可生成2份质量的氢气,逸出气体的质量<铁的质量,所以溶液质量比反应前的溶液质量增加,符合题意;
B、向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁,铁与硫酸铜反应,生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,根据该化学方程式可知,每56份质量的铁可生成64份质量的铜,所以置换出的铜的质量>参与反应铁的质量,故溶液的质量会减少,不符合题意;
C、向一定质量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳,生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O,根据该化学方程式可知,每44份质量的二氧化碳可生成100份质量的碳酸钙,溶液的质量会减少,不符合题意;
D、向20℃氯化钠的饱和溶液中逐渐加入氯化钠固体,不再溶解,故溶液质量不变,不符合题意。故选A。
11、B
【解析】
A、张青莲的主要贡献是铟等原子的相对原子质量的测定,A选项不正确,不符合题意;
B、侯德榜是“侯式制碱法”的创始人,对制碱业做出重大贡献,B选项正确,符合题意;
C、屠呦呦的主要贡献是发现青蒿素,C选项不正确,不符合题意;
D、袁隆平被称为“杂交水稻之父”,主要贡献是杂交育种,D选项不正确,不符合题意。故选B。
12、A
【解析】
A、氢氧化钠和二氧化碳之间会相互反应,但不能相互转化,选项A正确;
B、实现③转化,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠,所以可通入到氢氧化钠溶液而非氯化钠,选项B错误;
C、氢氧化钠转化为碳酸钠,需要通入二氧化碳或者某些可溶性碳酸盐,但不能是难溶性的碳酸钙粉末,选项C错误;
D、碳酸钠转化为氢氧化钠,可以加入氢氧化钙或者氢氧化钡等,但是不能加入氢氧化钾,因为氢氧化钾和碳酸钠混合,不能生成沉淀、气体、或水,不符合复分解反应的条件,所以反应不能发生,选项D错误。故选A。
13、C
【解析】
A、原子核内有17个质子,A正确;
B、17号元素是非金属元素,B正确;
C、该粒子是原子,C错误;
D、在发生化学反应时易得到电子,D正确;
故选C。
14、A
【解析】
试题分析:二氧化碳不能使紫色石蕊变红,二氧化碳与水反应生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变成红色。故②、③不变红;二氧化碳的密度比空气大,故④比①先红。故选A。
考点:二氧化碳的性质
15、B
【解析】
A、CO2、SO2、H2O2三种物质均属于纯净物,均不含氧气,三种物质中都含有氧元素,故选项说法错误。
B、N2、CO2能能做食品包装袋内的保护气,故选项说法正确。
C、NaOH、Ca(OH)2都是常见的碱,但氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能用于改良酸性土壤,故选项说法错误。
D、有的铵盐很稳定,不易分解,不能产生氨气,故选项说法错误。
故选:B。
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16、暖和耐磨(C6H10O5)n提供能量NH4H2PO4
【解析】
氮元素能使叶色浓绿,磷元素能抗寒。
【详解】
(1)将涤纶和棉纤维等混合纺织,可以使衣服既暖和有耐磨。
(2)能被人体消化吸收的糖(高分子)是淀粉,化学式为,糖类能提供能量。
(3)为了抵御低温以及防止叶片发黄,可以施用含有氮元素和磷元素的肥料,比如磷酸二氢铵,化学式为NH4H2PO4。
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17、CO2 20% 0℃时,硫酸铜溶解度较小,损失少 CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+CuSO4═CaSO4+ Cu(OH)2↓ 除去空气中的二氧化碳 浓硫酸 2∶1 偏大 CuSO4•H2O 固体变为白色
【解析】
(1)煅烧石灰石生成二氧化碳和氧化钙,所以流程图中X的化学式为CO2;
(2)铜、氧气和稀硫酸在加热的条件下生成硫酸铜和水,化学方程式为:;
(3)析出晶体后的溶液是饱和溶液,温度到达30℃时,硫酸铜的溶解度是25g,剩余硫酸铜溶液的溶质质量分数为:×100%=20%;用冰水洗涤的目的是:Ⅰ是除去晶体表面的杂质;Ⅱ是0℃时硫酸铜溶解度小,损失少;
(4)反应④中硫酸铜、生石灰和水制备波尔多液,其化学过程为:Ⅰ是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2;Ⅱ是氢氧化钙和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙,化学方程式为:Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+ Cu(OH)2↓;
(5)洗气瓶A中氢氧化钠溶液的作用是除去空气中的二氧化碳;B中所装液体为浓硫酸;
(6)装置D增重1.8g,说明生成了1.8g水,装置E增重8.8g,说明生成了8.8g二氧化碳,则反应生成氧化铜质量为:34.6g-1.8g-8.8g=24g,
a∶b=2∶1;
(7)若缺少F装置,空气中的水蒸气和二氧化碳会进入E中,导致测定的二氧化碳质量偏大,从而导致测得的a∶b的值会偏大;
(8)设G点固体的化学式是CuSO4•xH2O,根据题意有:
解得x=1,G点固体化学式为:CuSO4•H2O;
(9)H点所得固体是无水硫酸铜,无水硫酸铜的颜色是白色的;
(10)将CuSO4•5H2O固体加热到570℃分解后,得到的主要产物是氧化铜、三氧化硫和水,化学方程式为:CuSO4•5H2OCuO+SO3↑+5H2O↑。
18、B; F; E; A; C; D。 石油; D。
【解析】
①玻璃钢属于复合材料,故填B;②氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,所以溶解度与温度成反比的固体物质是氢氧化钙,故填F;③食物中主要提供能量的物质是淀粉,故填E;④侯氏联合制碱法中的“碱”是碳酸钠,故填A;⑤农田用的复合肥是硝酸钾,故填C;⑥可用作食品包装袋的是聚乙烯,故填D;(2)①化石燃料包括煤、天然气、石油;②从保护环境的角度来看,下列燃料中最理想的是氢气。因为氢气燃烧热值高,生成物是水,不污染环境。
点睛:物质的性质决定物质的用途。
四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
19、无明显现象 澄清石灰水变浑浊 碳酸氢钠热稳定性比碳酸钠差 B 能够同时检验两种物质的热稳定性 应该先预热,后集中加热 NaHCO1+HCl═NaCl+H2O+CO2↑ 氯化钙溶液 酚酞试液 酚酞试液不变色
【解析】
(1)充分加热后,A、B两个烧杯中分别看到的现象是无明显现象、澄清石灰水变浑浊,由此可得出的结论是碳酸氢钠热稳定性比碳酸钠差。故填:无明显现象;澄清石灰水变浑浊;碳酸氢钠热稳定性比碳酸钠差
(2)实验二:充分利用信息知识,区分无色Na2CO1溶液与NaHCO 1溶液最简单的方法是用pH试纸测碱性强弱。故填:B
(1)该装置设计的优点是能够同时检验两种物质的热稳定性。故填:能够同时检验两种物质的热稳定性。
(4)实验中应注意的问题是应该先预热,后集中加热。故填:应该先预热,后集中加热
(5)可用小苏打治疗轻度胃酸(主要含盐酸)过多的病人,其原因是碳酸氢钠能和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式:NaHCO1+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。
故填:NaHCO1+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
[实验拓展]
取少量加热后的固体产物于试管A中,加入适量的蒸馏水,充分振荡、溶解,再加入足量的氯化钙溶液,振荡、产生白色沉淀,是因为碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠;
取少量操作后的上层清液于试管B中,滴加酚酞试液,酚酞试液不变色,说明溶液中不含有氢氧化钠,实验过程如下所示:
本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。
选项
物质
目的
主要实验操作
A
CO、CH4气体
鉴别
点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象
B
Na2CO3(NaOH)溶液
检验
滴加酚酞试液,观察溶液颜色的变化
C
Na2CO3(NaHCO3)固体
除杂
充分加热至固体质量不变
D
MnO2、KCl 固体
分离
溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
80
100
溶解度/g
14.3
17.4
20.7
25.0
28.5
33.3
40.0
55.0
75.4
序号
实验操作
预期现象
结论
I
取少量加热后的固体产物于试管A中,加入适量的蒸馏水,充分振荡、溶解,再加入足量的_____,振荡、静置
产生白色沉淀
产物含Na2CO1
Ⅱ
少量操作后的上层清液于试管B中,滴加_____
_____
产物不含NaOH
选项
物质
目的
主要实验操作
A
CO、CH4气体
鉴别
点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象,前者无水生成,后者有。故A正确。
B
Na2CO3(NaOH)溶液
检验
滴加酚酞试液,观察溶液颜色的变化,溶液均变红。故B错误。
C
Na2CO3(NaHCO3)固体
除杂
充分加热至固体质量不变,碳酸氢钠分解生成碳酸钠。故C正确。
D
MnO2、KCl 固体
分离
溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发,二氧化锰不溶于水。故D正确。
序号
实验操作
预期现象
结论
I
取少量加热后的固体产物于试管A中,加入适量的蒸馏水,充分振荡、溶解,再加入足量的氯化钙溶液,振荡、静置
产生白色沉淀
产物含Na2CO1
Ⅱ
少量操作后的上层清液于试管B中,滴加酚酞试液
酚酞试液不变色
产物不含NaOH
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