2026年厦门市中考化学模拟预测题（含答案解析）

这是一份2026年厦门市中考化学模拟预测题（含答案解析），共27页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列属于复合肥的是，下列图示的实验操作中，错误的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．在“宏观·微观·符号”之间建立联系是化学科特有的思维方式.图中①②③分别是钠、氯、硒三种元素的原子结构示意图，图2是元素周期表中的一部分，X、Y、Z、W是相邻的四种元素，对下列图示信息的分析中，正确的是（ ）
A．③代表的元素位于元素周期表中第六周期
B．由①②两种元素组成的物质，是由NaCl分子构成的
C．若W是②代表的元素，则X对应元素组成的单质的化学式一定是O2
D．若Z是①代表的元素，则Y对应的元素属于金属元素
2．下列实验操作、现象与结论相对应的关系中，正确的选项是
A．AB．BC．CD．D
3．化学实验操作应严谨规范，下列操作符合要求的是
A．看B．听C．闻D．吹
4．下列对物质的分类正确的是（）
A．奈、冰、铁都属于晶体
B．尿素、氨水、碳酸氢钠都属于氮肥
C．陶瓷、石墨、金属都属于导体
D．酱油、纯净水、酒精都属于混合物
5．如图是硒元素在元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是
A．硒属于非金属元素
B．硒原子的质子数为34
C．硒的相对原子质量为78.96 g
D．缺硒可能会引起癌症
6．在Cu（NO3）2、Mg（NO3）2和AgNO3的混合液中加入m克的锌粉和铝粉，充分反应后过滤、洗涤，得到滤渣和滤液。下列说法正确的是
A．当滤液为蓝色时，滤渣中一定不含Cu
B．当滤渣质量等于m克时，滤液中可能含有三种溶质
C．若向滤渣中滴加稀盐酸有气泡生成，滤渣中一定含有Zn，可能含有Al、Mg
D．若向滤液中滴加氯化钠溶液无明显现象，则滤渣的组成情况有三种
7．下列属于复合肥的是（ ）
A．Ca（H2PO4）2B．NH4NO3C．KNO3D．（NH4）2SO4
8．某同学在测定某未知蓝色溶液的组成时，得出了以下结论，其中正确的是（ ）
A．KC1、CuSO4、NaOHB．Cu（NO3）2、K2SO4、KNO3
C．CuSO4、HCl、BaC12D．FeC12、H2SO4、Na2SO4
9．我国的下列传统工艺制作过程中，主要发生化学变化的是
A．传统剪纸B．玉石雕刻C．中国刺绣D．湿法冶金
10．下列图示的实验操作中，错误的是（ ）
A．稀释浓硫酸B．二氧化碳验满
C．加入粉末状固体D．蒸发食盐水
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．2018年5月9日，我国“高分五号”卫星发射成功。
(1)高氯酸钾(KClO4)可用作火箭燃料，其中氯元素的化合价为______。
(2)钛镍形状记忆合金可制作卫星天线。如图是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。镍元素的相对原子质量为_____，X的数值是_____，在化学反应中容易_____(填“失去”或“得到”)电子。
(3)“高分五号”是我国首颗对大气中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多个环境要素进行监测的卫星。
①上述四种气体可以造成酸雨的是_____(写一种)。
②催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺，反应微观示意图如图，写出反应的化学方程式：____。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．某化学兴趣小组想测定某次木炭还原氧化铜实验后所得固体中氧化铜的含量（成分为铜和氧化铜），进行如下实验：
请回答下列问题：
（1）上述实验过程中发生反应的化学方程式为_____。
（2）样品中CuO的质量分数是_____。
（3）根据已知条件列出求解200g稀盐酸中溶质质量（x）的比例式_____。
（4）若向最终滤液中蒸发掉9. 5g水，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_____。
（5）若要将，上述500g此混合物还原，可得到金属铜的质量为_____。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．焊接铁制品时常用稀硫酸除去铁锈（主要成分为氧化铁）。写出该反应的化学方程式_____；为了防止铁制品锈蚀，除了保持其干燥洁净外，还可刷防锈漆，原理是_____；厨房里为了洗去碗筷上的油污常常向水中加入少量的洗洁精，利用的原理是_____。
14．写出下列反应的化学方程式。
①硫在氧气中燃烧_______。
②氢气与氧化铜反应_______。
③硫酸铜溶液与氯化钡溶液混合_______。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．化学小组的同学学习复分解反应发生的条件时进行了如图所示的三组实验：
实验时观察到：实验一和实验一中分别_____和_____的现象，由此证明，两组物质之间均能发生化学反应。同学们照可行方案进行实验后，最终确定实验三中氢氧化钠和稀硫酸恰好完全反应。
为了科学处理废液，化学兴趣小组的同学将实验一废液过滤后，将滤液倒入实验一的废液缸中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀产生。由此可知实验一废液中的溶质为_____，实验二废液中的溶质为_____。将实验三的废液继续倒入废液缸中，无明显现象。
将废液缸中固液混合物分离后，取滤液对其溶质的组成成分进行如下探究：最终滤液中含有什么离子？小海的猜想：含Na+、Cl﹣、SO42﹣；
小韬的猜想：含Na+、Cl﹣、SO42﹣、CO32﹣；小海同学为了验证溶液中溶质的组成成分进行了如下实验：
取少量滤液于试管中，向其中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀产生。
得出结论：自己猜想成立，小韬的猜想成立。请对小海同学由实验现象得出的结论给予评价_____。小韬同学继续实验：取小海同学实验后的废液过滤，将滤渣洗涤、干燥后置于试管中，向其中滴加足量的稀盐酸，观察到白色沉淀部分溶解，有气泡产生。
得出结论：小海的猜想不成立，自己猜想成立。请对小韬同学由实验现象得出的结论给予评价_____。由上述实验探究过程可以得出，在确定溶液中可能存在的离子时，在选择试剂时需注意的问题是_____，进行实验现象与结论分析时应注意_____。
16．某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）。该小组同学进行如下探究。
探究一：该气体的成分
小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2
小明说：不可能含有N2，因为_____。
小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO_____。
该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
（得出结论）（1）由实验①可知，该气体中肯定含有_____。由实验②_____（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气。
探究二：CO2的部分性质：①CO2能灭火，其灭火原理是_____。
②已知在化学反应中化合价升高的物质具有还原性，化合价降低的物质具有氧化性，H2、C、CO在夺氧的过程中化合价均升高，所以有还原性，则在反应CO2+C2CO中，CO2具有_____性。
③查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧，由此给你启发是_____。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、D
【解析】
A、③原子核外有4个电子层，在元素周期表中，原子层数与周期数相等，③代表的元素位于元素周期表中第四周期，故A错误；
B、①钠元素，②是氯元素，由①②两种元素组成的物质是氯化钠，氯化钠是由钠离子和氯离子构成，故B错误；
C、若W是②代表的元素，则W是氯元素，Y与W位于同一族，则Y是氟元素，X位于Y的左侧，则X是氧元素，其对应元素组成的单质的化学式可以是O2或O3，故C错误；
D、若Z是①代表的元素，则Z是钠元素，Z与X位于同一族，X是锂元素，Y位于X的右侧，则Y对应的元素是铍元素，属于金属元素，故D正确。故选D。
2、D
【解析】
A、碳酸钠是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物，属于盐，碳酸钠溶于水之后显碱性，可以使酚酞溶液变红，错误；B、氢氧化钠和盐酸能反应生成氯化钠和水，但是该反应没有明显的实现现象，错误；C、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，可以使燃着的木条熄灭，但是能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，氮气也可以，错误；D、硫酸能和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，正确。故选D。
3、B
【解析】
A、量取液体时，视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作错误；B、收集氢气在试管中，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到轻微的响声，才表明氢气已经纯净，图中操作正确；C、闻气体的气味时，防止气体有毒或刺激性，应用手扇动，不能直接凑到瓶口用鼻子闻，图中操作错误；D、熄灭酒精灯，用灯帽盖，不能用嘴吹，用嘴吹易引发危险，图中操作错误，故选B。
点睛：一些气体有毒或刺激性，闻气体的气味时，不能直接用鼻子闻。
4、A
【解析】
A、固体可分为晶体和非晶体，晶体有熔点，非晶体没有固定的熔点，萘、铁、冰都有固定的熔点，都属于晶体，正确；
B、碳酸氢钠中不含有营养元素氮元素，不属于氮肥，错误；
C、陶瓷不属于导体，故错误；
D、酒精属于纯净物，不属于混合物，故错误。
故选：A。
5、C
【解析】
A、硒不带有“钅”，属于非金属元素。A正确；
B、硒原子的原子序数为34，在原子中，质子数=原子序数=34。B正确；
C、硒的相对原子质量为78.96。C错误；
D、缺少硒元素可能会引起癌症。D正确。
故选C。
6、B
【解析】
在Cu（NO3）2、Mg（NO3）2和AgNO3的混合液中加入m克的锌粉和铝粉，铝粉先和硝酸银发生置换反应，然后与硝酸铜发生置换反应，待铝粉反应完全后，锌粉同样先与硝酸银发生置换反应，在与硝酸铜发生置换反应；
【详解】
A、当滤液为蓝色时，说明滤液中有铜离子，滤渣中一定有银，可能有铜；故选项错误；
B、当滤渣质量等于m克时，说明加入铝粉和锌粉的质量等于置换出来的金属质量，当锌粉和铝粉只与硝酸银发生置换反应时，溶液质量减小，但锌粉与硝酸铜发生置换反应时，溶液质量变大，若锌粉和铝粉恰好将银离子和铜离子置换出来时，银和铜的质量之和等于锌粉和铝粉的质量之和，此时滤液中含有硝酸镁、硝酸锌、硝酸铝三种溶质；故选项正确；
C、若向滤渣中滴加稀盐酸有气泡生成，滤渣中一定含有Zn，可能含有Al，一定没有Mg；故选项错误；
D、若向滤液中滴加氯化钠溶液无明显现象，说明溶液中没有硝酸银，则滤渣的组成情况有不是三种；故选项错误；
故选：B。
7、C
【解析】
A、含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，此选项错误；
B、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，此选项错误；
C、KNO3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，此选项正确；。
D、（NH4）2SO4中含有氮元素，属于氮肥，此选项错误。
故选C。
8、B
【解析】
A、CuSO4、NaOH在溶液中能相互交换成分生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，不能大量共存，故选项错误；
B、三者在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水，能在溶液中大量共存，且硝酸铜溶液显蓝色，故选项正确；
C、CuSO4、BaC12在溶液中能相互交换成分生成硫酸钡沉淀和氯化铜，不能大量共存，故选项错误；
D、三者在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水，能在溶液中大量共存，但因为存在FeC12，溶液显浅绿色，故选项错误。故选B。
9、D
【解析】
A、传统剪纸，在制作过程中无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、玉石雕刻，在制作过程中无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、中国刺绣，在制作过程中无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、湿法冶金是利用浸出剂将矿石、精矿、焙砂及其他物料中有价金属组分溶解在溶液中或以新的固相析出，进行金属分离、富集和提取的科学技术，有新物质生成，属于化学变化。
故选D。
没有生成其他物质的变化叫做物理变化；生成其他物质的变化叫做化学变化。
10、B
【解析】
A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，正确；B、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，错误；C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，正确；D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，正确。故选B。
点睛：浓硫酸的稀释时，如果将水加入浓硫酸中，由于水的密度较小，浮在浓硫酸上面，而浓硫酸溶于水时会放出大量的热，使水立刻沸腾，造成硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的，因此，浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌；切不可将水倒进浓硫酸里。可以简记为：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅。”
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、+7 58.69 2 失去 二氧化硫或二氧化氮
【解析】
（1）在高氯酸钾（KCIO4）中钾元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，根据正负化合价代数和为零，，可求出其中氯元素的化合价为+7；
（2）由镍元素在元素周期表中的信息可知，镍元素的相对原子质量为58.69；在原子中核内质子数等于核外电子数，可推出X的数值是28-2-8-16=2，由于镍原子最外层电子数小于4个，因此在化学反应中容易失去电子；
（3）①在二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷中能形成酸雨的气体是二氧化硫、二氧化氮，分别可形成硫酸型酸雨和硝酸型酸雨；
②由微粒的结构示意图分别写出反应物与生成物的化学式，该反应的化学方程式是：。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、 32% 10% 468g
【解析】
（1）氧化铜能与稀盐酸反应生成了氯化铜和水，反应的化学方程式是： ；
（2）根据200g稀盐酸加入25g混合物导致溶液质量增加了8g，说明此时反应的氧化铜的质量为8g；继续加入20g混合物，导致溶液质量增加4g，说明此时反应的氧化铜的质量为4g。反应的氧化铜的总质量为8g+4g=12g，说明此时稀盐酸完全反应，氧化铜过量。
样品中CuO的质量分数=；
（3）设稀盐酸中溶质质量为x，生成氯化铜的质量为y。
x=10.95g；
y=20.25g；
（4）所得不饱和溶液中溶质的质量分数=；
（5）将上述500g此混合物还原，根据质量守恒定律，可得到金属铜的质量=。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、Fe2O3+3H2SO4＝Fe2（SO4）3 +3H2O 隔绝空气（氧气）和水 乳化作用
【解析】
（1）稀硫酸和氧化铁反应生成硫酸铁和水，该反应的化学方程式：Fe2O3+3H2SO4＝Fe2（SO4）3 +3H2O；
（2）铁和水、氧气同时接触容易生锈，因此隔绝氧气和水能够防止生锈；为了防止铁制品锈蚀，除了保持其干燥洁净外，还可刷防锈漆，原理是隔绝空气（氧气）和水；
（3）厨房里为了洗去碗筷上的油污常常向水中加入少量的洗洁精，利用的原理是洗洁精对油污的乳化作用。
14、
【解析】
硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，故填：；
氢气与氧化铜反应生成铜和水，故填：；
硫酸铜溶液与氯化钡溶液混合生成硫酸钡和氯化铜，故填：
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、产生气泡 产生白色沉淀 氯化钠、碳酸钠 氯化钡、氯化氢 不正确，这是因为硫酸钠和碳酸钠都能够和氯化钡反应生成白色沉淀 正确，白色沉淀部分溶解，有气泡产生说明白色沉淀中存在碳酸钡，说明碳酸根离子一定存在 只与和需要鉴别的物质反应，并且有明显现象 科学分析实验现象，得出正确结论
【解析】
[观察与记录]实验一中碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，观察到产生气泡，实验二中氯化钡和稀硫酸反应生成白色沉淀硫酸钡和盐酸，观察到产生白色沉淀；
将实验二废液过滤后，将滤液倒入实验一的废液缸中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀产生，说明实验一中碳酸钠过量，实验二中氯化钡过量，由此可知实验一废液中的溶质是氯化钠和碳酸钠，实验二废液中的溶质是氯化钡和氯化氢。故填：产生气泡；产生白色沉淀；氯化钠、碳酸钠；氯化钡、氯化氢。
[反思与评价]小海同学的结论不正确，这是因为硫酸钠和碳酸钠都能够和氯化钡反应生成白色沉淀。故填：不正确，这是因为硫酸钠和碳酸钠都能够和氯化钡反应生成白色沉淀。
[反思与评价]实验中，白色沉淀部分溶解，有气泡产生说明白色沉淀中存在碳酸钡，说明碳酸根离子一定存在，即小韬同学的结论正确；故填：正确，白色沉淀部分溶解，有气泡产生说明白色沉淀中存在碳酸钡，说明碳酸根离子一定存在；
[归纳与总结]
由小韬同学实验探究过程可以得出，在确定溶液中可能存在的物质时，在选择试剂时需注意的问题是只与和需要鉴别的物质反应，并且有明显现象，进行实验现象与结论分析时应注意科学分析实验现象，得出正确结论。故填：只与和需要鉴别的物质反应，并且有明显现象；科学分析实验现象，得出正确结论。
16、标签所示的反应物中不含氮元素，所以不可能含有N2 有毒 二氧化碳 不能 二氧化碳的密度比空气大，能覆盖在可燃物的表面，起到隔绝空气的作用 氧化性 燃烧不一定有氧气参加
【解析】
探究一：[猜想与假设]
根据质量守恒定律中化学反应前后元素种类不变可知：标签所示的反应物中不含氮元素，所以不可能含有N2；因为维C泡腾片是保健药品，不能产生对人体有毒有害的物质，而一氧化碳有毒，H2易燃易爆，所以不可能含有CO和H2；
[得出结论]（1）因为实验中看到澄清石灰水变浑浊，一定含有二氧化碳；
（2）带火星的木条没有复燃，可能是没有氧气，也可能是氧气的浓度低，其中混有较多量的二氧化碳，也不复燃，故不能确定该气体中不含氧气；
探究二：CO2的部分性质
①二氧化碳可用来灭火，是因为二氧化碳的密度比空气大，能覆盖在可燃物的表面，起到隔绝空气的作用；
②CO2在反应中碳元素的化合价降低，说明二氧化碳具有氧化性；
③由资料发现Mg能在CO2中燃烧，说明燃烧不一定有氧气参加。
故答案为
探究一：[猜想与假设]
标签所示的反应物中不含氮元素，所以不可能含有N2 有毒；
[得出结论]（1）二氧化碳；（2）不能；探究二：CO2的部分性质①二氧化碳的密度比空气大，能覆盖在可燃物的表面，起到隔绝空气的作用；②氧化性；③燃烧不一定有氧气参加。
选项
操 作
现 象
结 论
A
向碳酸钠溶液中滴入酚酞溶液
溶液变红色
碳酸钠是碱
B
向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸
无明显现象
氢氧化钠与盐酸不反应
C
用燃着的木条伸入某瓶气体中
木条熄灭
该气体一定是二氧化碳
D
向稀硫酸中滴入氯化钡溶液
有白色沉淀生成
硫酸与氯化钡反应
实验编号
实验操作
实验现象
①
将气体通入澄清的石灰中
澄清石灰变浑浊
②
将带火星的木条伸入该气体中
带火星的木条没有复燃