2026年枣庄市中考化学模拟预测题（含答案解析）

这是一份2026年枣庄市中考化学模拟预测题（含答案解析），共7页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，下列实验操作正确的是，下列对实验现象的分析合理的是，下列因果关系不成立的是，与石墨互称同素异形体的是等内容，欢迎下载使用。
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．下列实验操作能达到实验目的是
A．分离铁粉和铜粉:滴加足量稀硫酸，过滤
B．检验氯化钠溶液中含有盐酸:取样，滴加紫色石蕊试液
C．除去CaO中的CaCO3:加足量的水溶解，过滤，洗涤，干燥
D．鉴别硫酸钠溶液和碳酸钠溶液:取样，分别滴加适量的氯化钡溶液
2．除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，最合理的方法是（ ）
A．使混合气体通过氢氧化钠溶液
B．将混合气体点燃
C．使混合气体通过灼热的氧化铜
D．使混合气体通过灼热的焦炭
3．能使气体物质溶解度增大的操作是
A．增加溶剂B．振荡溶液C．增大压强D．升高温度
4．今年“两会”上省政府的工作报告中指出要打好污染防治攻坚战。以下不利于污染防治的是（ ）
A．持续推进清洁燃料的使用，减少煤炭作为燃料的使用量
B．对重点污染企业进行综合整治，降低废气、废渣的排放
C．实施城镇垃圾污水处理提质增效行动，减少对水源的污染
D．及时对垃圾场上废弃塑料露天焚烧，减少白色污染
5．下列有关的化学用语表达正确的是 （ ）
A．五个氢原子：H5 B．三个水分子：3H2O
C．两个钙离子：2Ca+2 D．四个铵根离子：4NH3+
6．下列实验操作正确的是
A．B．C．D．
7．下列对实验现象的分析合理的是
A．向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液是碱溶液
B．向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是盐酸
C．某白色固体与熟石灰混合后加热，产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体，证明该固体是铵盐
D．向某固体中加入稀盐酸，产生无色气体。证明该固体中一定含有碳酸根离子
8．下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是
A．金刚石和石墨物理性质差异很大，是因为原子排列方式不同
B．“酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断运动
C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同
D．20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为分子数目减少
9．下列因果关系不成立的是
A．铜有导电性，用于做电线
B．钨的熔点高且能导电，用于制作白炽灯丝
C．洗洁精可去除油污，因为其具有乳化功能
D．铝制品耐腐蚀，因为铝化学性质稳定
10．与石墨互称同素异形体的是
A．活性炭B．木炭C．一氧化碳D．金刚石
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．碳酸钙高温分解可得到氧化钙，反应的化学方程式为_________；已知某碳酸钙和氧化钙的混合物中碳元素的质量分数为6%，则碳酸钙完全分解后生成的氧化钙占最终所得固体的质量分数为______。(结果保留到0.1%)
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．实验室现有氯化镁和氯化钠的固体混合物样品，小明同学想测定样品中氯化镁的质量分数先称取该混合物样品20克，完全溶于127.8g水中，然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100克平均分五次加入其中，充分振荡。实验所得数据见下表，请分析并进行有关计算：
（1）上表中x的数值为_______克。
（2）计算原固体混合物样品中氯化镁的质量分数是多少_______？
（3）计算第四次加入氢氧化钠溶液，充分反应后所得溶液的溶质质量分数_______？
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．室温约20℃时，取三小块大小相近的白磷，用滤纸吸去表面的水，编号A、B、C。将A放在石棉网上，B用纸松松地包起来，也放石棉网上，C放在铁片上。观察发现：A先冒白烟后起火燃烧，B最先起火燃烧。C只冒白烟未起火。分析上述现象异同的原因。
14．目前，石油资源的匮乏使人们不断研究开发和利用新能源。世界上首座熊 猫外形的光伏电站在我国山西大同正式并网发电，电站由单晶硅太阳能电池和薄膜太阳能 电池组成。请回答下列问题：三大化石燃料包括煤、石油和______，工业上将石油加热炼制，利用石油中各成分的______不同，将它们分离得到汽油、煤油等产品。某燃料在空气中燃烧产物为二氧化碳和水，则该燃料一定含______元素，可能含______元素。单晶硅太阳能电池是将太阳能转化为______能。工业制取单晶硅的反应为：2Mg+SiO2Si+2MgO，该反应的基本反应类型是______。氢能是未来最理想的能源，从环保角度分析，氢能最突出的优点是______。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．在化学学科节上，化学老师表演了“吹气生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上用吸管吹气，脱脂棉燃烧起来了（如图1）。同学们对实验产生了浓厚的兴趣。根据燃烧条件，脱脂棉是可燃物，小新认为过氧化钠（Na2O2）与吹出的CO2及H2O反应生成了可以支持燃烧的物质：而且还_____（填“吸收”或“放出”）热量，满足了燃烧的另一个条件_____。兴趣小组的同学将反应后的固体放入水中，发现固体全部溶解形成无色溶液，于是，对溶液中溶质成分进行探究。Na2O2是淡黄色固体，易与二氧化碳反应，也易与水反应，分别生成碳酸钠和氢氧化钠，都放出氧气。猜想一：溶质是Na2CO3；猜想二：溶质是NaOH；猜想三：溶质是_____。
（拓展与交流）
小郑同学认为步骤1的实验结论不正确，请解释原因：_____。步骤2的实验现象说明有碳酸钠的存在，反应的化学方程式为_____。Na2O2也能与稀盐酸反应，生成氯化钠、水和氧气，反应的化学方程式为_____。化工厂存有过氧化钠，一旦失火不能选用图2中的灭火器材是_____（填字母）。
16．实验室有一包白色粉来，可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCl中的一种或几种，为了确定其成分，某化学兴趣小组进行了如下探究。
（查阅资料）
BaSO4固体不溶于水，也不溶于稀盐酸。
（实验探究）
甲同学设计了如下的实验方案。
乙同学认为甲同学步骤a的结论不一定正确，其理由是_____（用化学方程式表示），他补充了如下实验，取白色沉淀于试管中，加入足量稀盐酸，观察到有气泡产生且_____，从而得出结论：步骤a中得到的白色沉淀全部是 CaCO3。丙同学取甲同学步b中已变红的溶液，向其中逐滴滴入稀硫酸，发现有白色沉淀生成溶液褪色。溶液褪色的原因用化学方程式表示为_____。
（总结归纳）
通过以上探究，原白色粉末中无法确定的成分是_____。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、B
【解析】
A、加入足量稀硫酸，铁与稀硫酸反应生成了可溶性的硫酸亚铁，过滤后只得到铜粉，而铁粉无法得到，选项A不符合题意；
B、氯化钠溶液显中性，盐酸溶液显酸性，若氯化钠溶液中含有盐酸，则加入石蕊试液后变红，说明盐酸的存在，选项B符合题意；
C、氧化钙溶于水生成氢氧化钙，溶解过滤后，洗涤、干燥得到是碳酸钙，而没有达到去除碳酸钙的目的，选项C不符合题意；
D、硫酸钠与碳酸钠都可与氯化钡反应生成白色沉淀，无法区别两者，选项D不符合题意。故选B。
2、C
【解析】
试题分析：A、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，一氧化碳不能，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误。B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项所采取的方法错误。C、一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项正确。D、二氧化碳能与灼热的焦炭反应生成一氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误。故选C。
考点：常见气体的检验与除杂方法
3、C
【解析】
A、增加溶剂与气体的溶解度无关，故错误；
B、震荡溶液与气体的溶解度无关，故错误；
C、增大压强可以增加气体物质的溶解度，故正确；
D、升高温度可以减小气体的溶解度，故错误。故选C。
气体的溶解度与温度和压强有关。
4、D
【解析】
A.推进清洁燃料的使用，减少煤炭作为燃料的使用量，可以降低煤燃烧生成的二氧化硫、氮氧化物及烟尘的排放，故正确。
B.对重点污染企业进行综合整治，降低废气、废渣的排放，可以降低废气、废渣对空气、土壤及地下水的污染，故正确。
C.实施城镇垃圾污水处理提质增效行动，可以降低垃圾、污水对水源地水质的污染，故正确。D.对垃圾场上废弃塑料露天焚烧，会放出大量有毒有害物质，对环境造成污染，故错误。
故选：D。
5、B
【解析】
根据化学符号及其周围数字的意义分析解答。
【详解】
A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故五个氢原子表示为：5H，故选项表示错误。
B、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则三个水分子可表示为：3H2O，故选项表示正确。
C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个钙离子可表示为：2Ca2+，故选项表示错误。
D、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，四个铵根离子可表示为：4NH4+，故选项表示错误。
故选B。
本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写和理解能力。
6、A
【解析】
A、把导气管的一端浸入烧杯或水槽的水中，用手紧握试管或用手掌紧贴烧瓶的外壁。若导管口就有气泡冒出。把手移开，冷却后，导管内有一段水柱流入，则表明装置气密性良好，故A正确；
B、滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，用完清水洗涤，应立即放回原瓶，不能倒立，防止液体流进胶帽，腐蚀胶帽，药品塞要倒放，故B不正确；
C、用托盘天平称量时，应该左放物质，右放砝码（即“左物，右码”），故C不正确；
D、用玻璃棒蘸一点待测溶液到试纸上，然后根据试纸的颜色变化对照标准比色卡可以得到溶液的pH，故D不正确。故选A。
7、C
【解析】A、向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液是碱性溶液，不一定是碱，故A错误；B、向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是盐酸或盐酸盐，故B错误；C、某白色固体与熟石灰混合后加热，产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体，应是氨气，氨气溶于水生成氨水，氨水呈碱性，氨气遇湿润的红色石蕊试纸变蓝色，证明该固体是铵盐，故C正确；D、向某固体中加入稀盐酸，产生无色气体。证明该固体中不一定含有碳酸根离子，也可能是活泼金属，故D错误。
点睛∶检验氯离子的方法是滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀。铵盐与熟石灰混合后加热，产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体。
8、D
【解析】
A、金刚石和石墨物理性质差异很大，是因为碳原子排列方式不同，故A正确；
B、由于酒精的分子通过运动扩散到空气中，能闻到酒香，故B正确；
C、由于一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，结构决定性质，一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，故C正确；
D、20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为分子间有间隔，故D不正确。故选D。
9、D
【解析】
A、铜有导电性，用于做电线，故A正确；
B、钨的熔点高且能导电，用于制作白炽灯丝，故B正确；
C、洗洁精可去除油污，因为其具有乳化功能，故C不正确；
D、铝制品耐腐蚀，因为铝的化学性质活泼，铝和氧气生成致密的氧化铝薄膜对内部的铝有保护作用，故D不正确。故选D。
10、D
【解析】
由同种元素组成的性质不同的单质，互称同素异形体。
【详解】
A、活性炭中含有杂质，不属于单质；故选项错误。
B、木炭中含有杂质，不属于单质；故选项错误。
C、一氧化碳中含有碳、氧两种元素，不属于单质；故选项错误。
D、金刚石中只含有碳元素，属于单质；故选项正确。
故选：D。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、 35.9%
【解析】
碳酸钙在高温的条件下分解为氧化钙和二氧化碳。化学反应方程式为：。
假设：碳酸钙和氧化钙的混合物质量是100g，则碳元素的质量为：100g×6%=6g。则碳酸钙的质量为：6g÷=50g。则混合物中氧化钙的质量为：100g-50g=50g。则根据质量守恒定律，反应前后碳元素的质量相等，可以得出生成二氧化碳的质量为：6g÷=22g。则生成的氧化钙的质量为：50g-22g=28g。则碳酸钙完全分解后生成的氧化钙的质量占最终所得固体质量的质量分数为：。
故答案为：、35.9%。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、2.9 47.5% 10%
【解析】
解：（1）由表格数据可知，每加入20g氢氧化钠，产生沉淀1.45g，第2次累计加入40g氢氧化钠，产生沉淀质量=1.45g+1.45g=2.9g；
（2）累计产生氢氧化镁质量为5.8g
设：氯化镁的质量为x，生成的氯化钠的质量为y
x=9.5g
y=11.7g
原固体混合物样品中氧化镁的质量分数=×100%=47.5%
（3）第四次加入氢氧化钠溶液，充分反应后所得溶液
的溶质质量分数=×100%=10%
充分反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数10%。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、白磷在空气中缓慢氧化生成五氧化二磷，放热，纸上的白磷因温度逐渐升高，达到着火点而燃烧；纸包的白磷因热量不易散失，最先达到着火点；铁片上的白磷因铁片吸热，热量散失，达不到着火点
【解析】
试题分析：白磷在空气中缓慢氧化生成五氧化二磷，放热，纸上的白磷因温度逐渐升高，达到着火点而燃烧；纸包的白磷因热量不易散失，最先达到着火点；铁片上的白磷因铁片吸热，热量散失，达不到着火点
考点：燃烧的条件
14、天然气 沸点 碳、氢 氧 电 置换反应 生成物是水，不污染环境
【解析】
（1）三大化石燃料包括煤、石油和天然气，工业上将石油加热炼制，利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离得到汽油、煤油等产品。
（2）某燃料在空气中燃烧后只生成二氧化碳和水，CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则该物质一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素。
（3）单晶硅太阳能电池是将太阳能转化为电能。由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应是置换反应。
（4）氢气燃烧只生成水，不会对环境造成任何污染。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、放出 温度达到脱脂棉的着火点 Na2CO3、NaOH 产生气泡 氯化钙溶液 产生白色沉淀 溶液仍是红色 碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色 Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑ 2Na2O2+4HCl＝4NaCl+2H2O+O2↑ 二氧化碳和水都能够支持过氧化钠燃烧
【解析】
燃烧条件：物质是可燃物，有氧气参与，温度达到可燃物的着火点。过氧化钠和二氧化碳、水反应生成的碳酸钠和氢氧化钠，盐酸和碳酸钠反应生成了二氧化碳和水和氯化钠。
【详解】
（1）根据燃烧条件，脱脂棉是可燃物，小新认为过氧化钠（Na2O2）与吹出的CO2及H2O反应生成了可以支持燃烧的物质：而且还放出热量，满足了燃烧的另一个条件，即温度达到脱脂棉的着火点。
（2）[提出猜想]
猜想一：溶质是过氧化钠和二氧化碳反应生成的Na2CO3；
猜想二：溶质是过氧化钠和水反应生成的NaOH；
猜想三：溶质是过氧化钠和二氧化碳、水反应生成的碳酸钠和氢氧化钠。
[实验与探究]
（1）．取少量溶液于试管中，向其中滴加几滴无色酚酞，振荡，溶液变红色，说明溶液显碱性。
（2）．另取反应后溶液少许于试管中，向其中滴加稀盐酸，产生气泡，是因为盐酸和碳酸钠反应生成了二氧化碳。
（3）．取步骤1的溶液于试管中，向其中滴加足量的氯化钙溶液，振荡，产生白色沉淀，是因为碳酸钠和氯化钙反应生成了白色沉淀碳酸钙，溶液仍然是红色，说明溶液中含有氢氧化钠，实验过程如下所示：
[拓展与交流]
（1）小郑同学认为步骤1的实验结论不正确，原因：碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色。
（2）步骤2的实验现象说明有碳酸钠的存在，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：。
（3）Na2O2也能与稀盐酸反应，生成氯化钠、水和氧气，反应的化学方程式为：
。
（4）化工厂存有过氧化钠，一旦失火不能选用图2中的灭火器材是BCD，这是因为BCD在使用过程中或产生二氧化碳，或产生水，二氧化碳和水都能够支持过氧化钠燃烧。
过氧化钠和二氧化碳、水反应生成的碳酸钠和氢氧化钠，盐酸和碳酸钠反应生成了二氧化碳和水和氯化钠。
16、NaOH 沉淀完全溶解 NaCl
【解析】
实验探究：
a.取少量该粉末于试管中，加入足量水充分溶解有白色沉淀。原粉末中一定含有碳酸钙；
b.将步骤a试管中物质过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，溶液变红，溶液一定显碱性，原粉末中一定含有：氢氧化钠；
乙同学认为甲同学步骤a的结论不一定正确，其理由是氯化钡与硫酸钠反应产生硫酸钡沉淀和氯化钠：，他补充了如下实验，取白色沉淀于试管中，加入足量稀盐酸，观察到有气泡产生且沉淀全部溶解，从而得出结论：步骤a中得到的白色沉淀全部是 CaCO3，没有硫酸钡，因为硫酸钡遇盐酸不溶解，说明原固体粉末中没有硫酸钠；
丙同学取甲同学步骤b中已变红的溶液，向其中逐滴滴入稀硫酸，稀硫酸与氯化钡反应产生硫酸钡沉淀，发现有白色沉淀生成溶液褪色，则固体粉末中一定有氯化钡，溶液褪色的原因是氢氧化钠与稀硫酸反应产生硫酸钠溶液（显中性）和水。
总结归纳：
通过以上探究，原白色粉末中一定有碳酸钙、氢氧化钠、氯化钡；一定没有硫酸钠；无法确定氯化钠是否存在，因为氯化钠对实验结果没有影响。
次数
1
2
3
4
5
加入氢氧化钠溶液的质量/克
20
20
20
20
20
生成沉淀的质量/克
1.45
x
4.35
5.8
5.8
实验步骤
实验现象
实验结论
1．取少量溶液于试管中，向其中滴加几滴无色酚酞，振荡
溶液红色
猜想二成立
2．另取反应后溶液少许于试管中，向其中滴加稀盐酸
_____
猜想二不成立
3．取步骤1的溶液于试管中，向其中滴加足量的_____溶液，振荡
①_____②_____
猜想一不成立
实验步骤
实验现象
实验结论
a.取少量该粉末于试管中，加入足量水充分溶解
有白色沉淀
原粉末中一定含有碳酸钙
b.将步骤a试管中物质过滤，向滤液中滴加酚酞溶液
溶液变红
原粉末中一定含有_____
实验步骤
实验现象
实验结论
1．取少量溶液于试管中，向其中滴加几滴无色酚酞，振荡
溶液红色
猜想二成立
2．另取反应后溶液少许于试管中，向其中滴加稀盐酸
产生气泡
猜想二不成立
3．取步骤1的溶液于试管中，向其中滴加足量的氯化钙溶液，振荡
产生白色沉淀，溶液仍然是红色
猜想一不成立