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      2026年黄冈市中考数学全真模拟试题(含答案解析)

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      • 2026-04-15 06:01:30
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      2026年黄冈市中考数学全真模拟试题(含答案解析)

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      这是一份2026年黄冈市中考数学全真模拟试题(含答案解析),共7页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,若气温为零上10℃记作+10℃,则﹣3℃表示气温为( )
      A.零上3℃B.零下3℃C.零上7℃D.零下7℃
      2.下列命题正确的是( )
      A.内错角相等 B.-1是无理数
      C.1的立方根是±1 D.两角及一边对应相等的两个三角形全等
      3.如图,以正方形ABCD的边CD为边向正方形ABCD外作等边△CDE,AC与BE交于点F,则∠AFE的度数是( )
      A.135°B.120°C.60°D.45°
      4.已知二次函数的与的不符对应值如下表:
      且方程的两根分别为,,下面说法错误的是( ).
      A.,B.
      C.当时,D.当时,有最小值
      5.青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面积是 2500000 平方千米.将 2500000 用科学记数法表示应为( )
      A.B.C.D.
      6.关于x的一元二次方程x2+8x+q=0有两个不相等的实数根,则q的取值范围是( )
      A.q16
      C.q≤4D.q≥4
      7.如图的几何体是由五个小正方体组合而成的,则这个几何体的左视图是( )
      A.B.
      C.D.
      8.如图是某几何体的三视图及相关数据,则该几何体的全面积是( )
      A.15πB.24πC.20πD.10π
      9.如图,有一张三角形纸片ABC,已知∠B=∠C=x°,按下列方案用剪刀沿着箭头方向剪开,可能得不到全等三角形纸片的是( )
      A.B.
      C.D.
      10.如图,AB是一垂直于水平面的建筑物,某同学从建筑物底端B出发,先沿水平方向向右行走20米到达点C,再经过一段坡度(或坡比)为i=1:0.75、坡长为10米的斜坡CD到达点D,然后再沿水平方向向右行走40米到达点E(A,B,C,D,E均在同一平面内).在E处测得建筑物顶端A的仰角为24°,则建筑物AB的高度约为(参考数据:sin24°≈0.41,cs24°≈0.91,tan24°=0.45)( )
      A.21.7米B.22.4米C.27.4米D.28.8米
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.某广场要做一个由若干盆花组成的形如正六边形的花坛,每条边(包括两个顶点)有n(n>1)盆花,设这个花坛边上的花盆的总数为S,请观察图中的规律:
      按上规律推断,S与n的关系是________________________________.
      12.如图,矩形ABCD的边AB在x轴上,AB的中点与原点O重合,AB=2, AD=1,点E的坐标为(0,2).点F(x,0)在边AB上运动,若过点E、F的直线将矩形ABCD的周长分成2:1两部分,则x的值为__.
      13.关于x的一元二次方程(k-1)x2+6x+k2-k=0的一个根是0,则k的值是______.
      14.在四张背面完全相同的卡片上分别印有等腰三角形、平行四边形、菱形和圆的图案,现将印有图案的一面朝下,混合后从中随机抽取两张,则抽到卡片上印有图案都是轴对称图形的概率为_____.
      15.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,点P、Q分别在边BC、AC上,PQ∥AB,把△PCQ绕点P旋转得到△PDE(点C、Q分别与点D、E对应),点D落在线段PQ上,若AD平分∠BAC,则CP的长为_________.
      16.计算的结果等于______________________.
      17.如图,⊙O的半径为1cm,正六边形ABCDEF内接于⊙O,则图中阴影部分面积为_____cm1.(结果保留π)
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)济南某中学在参加“创文明城,点赞泉城”书画比赛中,杨老师从全校30个班中随机抽取了4个班(用A,B,C,D表示),对征集到的作鼎的数量进行了分析统计,制作了两幅不完整的统计图.
      请根据以上信息,回答下列问题:
      (l)杨老师采用的调查方式是______(填“普查”或“抽样调查”);
      (2)请补充完整条形统计图,并计算扇形统计图中C班作品数量所对应的圆心角度数______.
      (3)请估计全校共征集作品的件数.
      (4)如果全枝征集的作品中有5件获得一等奖,其中有3名作者是男生,2名作者是女生,现要在获得一样等奖的作者中选取两人参加表彰座谈会,请你用列表或树状图的方法,求恰好选取的两名学生性别相同的概率.
      19.(5分)阅读下面材料:
      已知:如图,在正方形ABCD中,边AB=a1.
      按照以下操作步骤,可以从该正方形开始,构造一系列的正方形,它们之间的边满足一定的关系,并且一个比一个小.
      请解决以下问题:
      (1)完成表格中的填空:
      ① ;② ;③ ;④ ;
      (2)根据以上第三步、第四步的作法画出第三个正方形CHIJ(不要求尺规作图).
      20.(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=x+b与双曲线y=相交于A,B两点,
      已知A(2,5).求:b和k的值;△OAB的面积.
      21.(10分)某翻译团为成为2022年冬奥会志愿者做准备,该翻译团一共有五名翻译,其中一名只会翻译西班牙语,三名只会翻译英语,还有一名两种语言都会翻译.求从这五名翻译中随机挑选一名会翻译英语的概率;若从这五名翻译中随机挑选两名组成一组,请用树状图或列表的方法求该纽能够翻译上述两种语言的概率.
      22.(10分)已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a﹣c)=0,其中a、b、c分别为△ABC三边的长.如果x=﹣1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由;如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.
      23.(12分)如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,∠CAB=30°,DE⊥AC于E,且AE=CE,若DE=5,EB=12,求四边形ABCD的周长.
      24.(14分)计算:(π﹣3.14)0﹣2﹣|﹣3|.
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、B
      【解析】
      试题分析:由题意知,“-”代表零下,因此-3℃表示气温为零下3℃.
      故选B.
      考点:负数的意义
      2、D
      【解析】解:A.两直线平行,内错角相等,故A错误;
      B.-1是有理数,故B错误;
      C.1的立方根是1,故C错误;
      D.两角及一边对应相等的两个三角形全等,正确.
      故选D.
      3、B
      【解析】
      易得△ABF与△ADF全等,∠AFD=∠AFB,因此只要求出∠AFB的度数即可.
      【详解】
      ∵四边形ABCD是正方形,
      ∴AB=AD,∠BAF=∠DAF,
      ∴△ABF≌△ADF,
      ∴∠AFD=∠AFB,
      ∵CB=CE,
      ∴∠CBE=∠CEB,
      ∵∠BCE=∠BCD+∠DCE=90°+60°=150°,
      ∴∠CBE=15°,
      ∵∠ACB=45°,
      ∴∠AFB=∠ACB+∠CBE=60°.
      ∴∠AFE=120°.
      故选B.
      此题考查正方形的性质,熟练掌握正方形及等边三角形的性质,会运用其性质进行一些简单的转化.
      4、C
      【解析】
      分别结合图表中数据得出二次函数对称轴以及图像与x轴交点范围和自变量x与y的对应情况,进而得出答案.
      【详解】
      A、利用图表中x=0,1时对应y的值相等,x=﹣1,2时对应y的值相等,∴x=﹣2,5时对应y的值相等,∴x=﹣2,y=5,故此选项正确;B、方程ax2+bc+c=0的两根分别是x1、x2(x1<x2),且x=1时y=﹣1;x=2时,y=1,∴1<x2<2,故此选项正确;C、由题意可得出二次函数图像向上,∴当x1<x<x2时,y<0,故此选项错误;D、∵利用图表中x=0,1时对应y的值相等,∴当x=时,y有最小值,故此选项正确,不合题意.所以选C.
      此题主要考查了抛物线与x轴的交点以及利用图像上点的坐标得出函数的性质,利用数形结合得出是解题关键.
      5、C
      【解析】
      分析:在实际生活中,许多比较大的数,我们习惯上都用科学记数法表示,使书写、计算简便.
      解答:解:根据题意:2500000=2.5×1.
      故选C.
      6、A
      【解析】
      ∵关于x的一元二次方程x2+8x+q=0有两个不相等的实数根,
      ∴△>0,即82-4q>0,
      ∴q

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